我的煩惱作文11篇(熱門)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文1
每個人都有屬于自己的煩惱，煩惱有很多，例如:有些人為了愛情而煩惱，有些人是為了網(wǎng)絡的游戲煩惱……我，當然也有煩，但是很多人卻笑我，杞人憂天，庸人自擾。因為我常常擔心何時會被處罰？會不會被幽靈抓去痛扁？
記得，會有這想法的源頭是在小學五年級時產(chǎn)生的。為什么呢？因為當時在五年級要升六年級的那些日子，怕生上六年級成績會一落千丈，怕老師會覺得我不用功，想去玩耍，怕被人說閑話。沒有為什么，就因為一個字----怕。
那時，我應該要說:任何東西都好可怕！我覺得，煩惱就好像一只會吃人的野獸，當它找到你時，總覺得自己像身陷在沼澤里，動彈不得。就跟杏林子的身體一樣，被囚禁了！
不過后來，我試著拋下煩惱，到外面去闖一闖。果真，煩惱揮著手，像我告別。就像杏林子說的:“心是一切的主宰�！睕]錯，煩惱是一個心理上的壓力，很多人常常會被壓到喘不過氣，有時覺得胸口悶悶的`，有時覺得好像被囚禁在囹圄里，要出來也出不來。它需要什么解開呢？它需要一把鑰匙，一把無形的鑰匙。無形的鑰匙從哪里得到呢？當然是快樂，快樂可以將無形的鑰匙找出來，釋放被囚禁的你。所以我一直相信著，心靈能夠散播快樂，與人分享也是快樂，只要能突破心理的障礙，人生一定也會豐富多彩。
我的煩惱作文2
人人都有煩惱，我也一樣有煩惱，那就是粗心大意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，當最后一節(jié)課的鈴聲響起時，我像獵豹般沖出了教室，飛快地奔回到“家中”，打開書包準備寫作業(yè)。咦，書桌在哪里，客廳的東西怎么變樣了，到處是一片陌生的景象。我忙退回到門口看門牌號，呀，我竟然沖進別人家里去了！我嚇得滿臉通紅，趕緊把攤了一地的書往書包隨手一塞，驚惶失措地拔腿就跑。當我前腳剛跨出那家大門時，后面就傳來一聲怒吼，“你是誰呀，怎么跑到我家來了？”我鬧了個大烏龍，十分窘迫，頭也不回趕快走人。
終于回到自己的家，我快速地做完所有作業(yè)，只剩下語文背書的作業(yè)了�？墒钦Z文書呢？語文書不見了，沒有語文書，我還怎么背書呀！是不是剛才拉在別人家里了？我急忙把這事告訴了媽媽。“什么？”媽媽也被我的粗心嚇了一跳，緊張地幫我一起找，結果，媽媽在我書包第二格一抽，一本語文書就呱呱落地了。媽媽生氣地對我說：“語文書就在這躺著呢，快來拿吧！”哎，瞧我這粗心勁。
還有一次，我正在游泳，媽媽大喊一聲，整個游泳場的人都被她震住了，發(fā)生了什么事？正當我“丈二和尚摸不到頭腦”時，只見她怒氣沖沖地說：“何芊宇，你給我聽好了，我可再也不會給你買電話手表了！”我一看，呀，已經(jīng)喝飽水的電話手表正死氣沉沉地戴在我手上呢。
哎呀，我對我的'粗心真的沒辦法，誰能治好我這個粗心大意的毛病呀！
我的煩惱作文3
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初中生，本以為可以快快樂樂的完成初中三年的學習，可沒有想到的是，剛開學我就有了煩惱。
對于學習來說作業(yè)便是一大難題，每天放學回到家，整個人變輕松下來了。所有在學校的緊張，無奈都煙消云散。雖然說有作業(yè)，但畢竟沒有那么大的壓抑感。每天放學回家都懷著一種輕松，愉快的心情去面對“小山”似的作業(yè)，剛開始時候是好的，但隨著時間的流逝，這種感覺也逐漸減少了，到了最后只剩下了痛苦和無奈，還有煩悶。哎！作業(yè)怎么這么多��！每天都是同樣的生活：“起床——上學——放學——寫作業(yè)——睡覺，”日復一日。我真的不明白，為什么是學生就要有作業(yè)？為什么大人就沒有作業(yè)？為什么？為什么？為什么......難道是學生就應該沒有反抗的去做每件事情？每天在老師和家長的監(jiān)控之下，每天去做他們順心的事情。
我們沒有自由，沒有自己的`空間只能在晚上寫完作業(yè)的時候，我們躺在自己的床上，蓋上被子，準備睡覺時，才能摘下我們的“面具”，露出自己真實的面孔，那才是真正的放松下來，來到了自己的“快樂密室”，到了第二天起床睜眼的一剎那間，我們又帶好了去面對父母，老師的“面具”，去面對這明媚的一天。
人的一生就是要學習去學習，一些我們不知道的事情，如果沒有學習，然后我們的生活還有什么意義？
我的煩惱作文4
大人們經(jīng)常對我們說：你們現(xiàn)在這些孩子真快樂、幸福呀，無憂無慮的，真好，我們那時候……但是我們并不是象大人們說的那樣無憂無慮，那樣幸�？鞓�。比如我，我的煩惱那就是一串連一串，就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。
NO.1
我家有一只可愛的小兔子。有只小兔子是每個人都羨慕的事情，但是，我很很苦惱，也許你會問，有只小兔子應該感到高興，為什么要苦惱呢?告訴你吧，因為小兔子現(xiàn)在長大了，媽媽嫌它太臭、太臟，還說我寫作業(yè)時只想著小兔子，作業(yè)寫得很不認真。所以媽媽要把小兔子送到姥姥家去。我不敢想象如果沒有了小兔子我是會多么的想念它呀!因此我很煩惱，怎么樣才能把小兔子留下呢?
NO.2
“一年級，二年級、三年級……隨著時間的流逝，我的年紀在不斷地往上走，走到了小學最高的年級——五年級，盡管在一個勁的往上走，但是我的個子卻一直不長。馬上將面臨初中了，可是，一米四的個頭怎么夠呢?每次向五年級的教室走，看著人家高高的`個頭，我都會感到不好意思。爸爸媽媽也很替我著急，青菜、肉、水果每天都得吃，但就是不見我長個，真是沒辦法了!
這就是我的煩惱，你的呢?
我的煩惱作文5
我煩惱，爸爸對我要求太高。一次，我考試沒考好，心里很難過，回到家，爸爸一看到猩紅猩紅的83分，臉色就變得很難看，他眼睛睜得圓圓的，大發(fā)雷霆：“才六年級就考這么差的成績，到初中時要不及格嗎？”當時，我非常委屈，這次雖然沒有考好，但我已經(jīng)知道錯了，大人也不能總是居高臨下，也要想想我們孩子的.感受啊！
我煩惱，我很孤獨。特別是晚上，家里只有我一個人，大人每天晚上都要加班很晚才回來，沒有一個人陪我玩，也沒人陪我說說心里話，我特別喜歡去鄰居家，和我從小玩到大的好朋友玩，我們可以玩的天昏地暗，可媽媽總是說晚上你得在家看門，不能出去玩。我一個人睡在一個大大的房子里，顯得特別冷清。
我煩惱，我沒有自由。我每次要和同學一起出去玩時，媽媽總會找一大堆借口阻止我不讓我去，我每次想和朋友一起去騎自行車，媽媽又說怕我摔倒了，不讓我去，我想去別人家玩，媽媽又說我得看家不能出去。我想要飛翔，自由的飛翔，媽媽你知道嗎？每次你加班回來總會不停地指責我，不是這怎么怎么就是那怎么怎么。
我渴望有一個沒有嘮叨、指責和壓力，沒有煩惱只有快樂的世界。
我的煩惱作文6
每個人都會有自己的煩惱，有的是嫌作業(yè)太多，有的是怕考試考不好，還有的是擔心起不來床，而我的煩惱都不是這些，而是我考試總是太馬虎了。
記得有一次數(shù)學考試過后，試卷發(fā)下來了，看著那兩個鮮紅的數(shù)字“86”，我的大腦頓時一片空白，連忙拿起卷子看看都錯了什么題。果不其然，好多錯題都是因為豎式錯了，有幾個豎式，是因為寫了進位點，結果忘加了，還有的是直接就忘了進位了。這些在考試之前，老師可都是反復強調(diào)過的，媽媽還讓我做了好幾頁練習題專門練習，哎，都怪我沒認真！
可想而知，媽媽看到試卷自然是氣的火冒三丈，而我自知理虧也無話可說，最后的結果是，每天被罰寫了二十道口算題！接下來的數(shù)學課上，我們又學習了多位數(shù)加一位數(shù)。因為前面的知識沒有掌握牢固，導致后面的知識學起來更加困難了。好在發(fā)現(xiàn)的.早，在媽媽的幫助和我自己的努力下，終于取得了很大進步，可是偶爾還是會有小馬虎的時候。
陽光總在風雨后，生活中盡管有許多煩惱，但只要找到解決問題的方法，就能把煩惱變成快樂！
我的煩惱作文7
們都有煩惱，很多的煩惱，如果處理不好，還可能造成一系列的心理阻礙，從而影響我們的心身健康。我的煩惱就是：為什么我的牙長得不好呢？
小時候，因為貪玩就沒有想過拔牙，父母也沒有說。直到有一天，吃飯咬到石頭，牙開始疼了，才想起開始拔牙。于是爸爸叫我用力把它搖出來。最后因為怕疼，就慢慢地搖。媽媽見我不搖了，招呼我過來，叫我張開嘴巴，那就像夾子一樣的手夾著我的牙，在拼命地搖，我也在拼命地叫痛，眼淚不自覺地流下來……
過了一會，我覺得能拔了，興奮的向爸爸說：“快去拔牙，老爸�！卑职智屏饲�，丟下一句：“沒得，繼續(xù)�！蔽也恍�，我堅信自己的'牙能拔了，最后，我拿著一根線，像看漫畫里的那樣把線綁在牙上，準備用力拽出來，我的心砰砰地跳，就好似從一百層的屋頂上向下看那樣緊張。我大喊一聲，但還是沒有勇氣拽，最后我默念三聲，用力一拽，牙還是一動不動，我差點沒叫出聲，我痛苦地捶著桌子，一只腳用力地踩著地板，雙腳在發(fā)抖。那感覺，別提了，果然是疼的要緊啊……
經(jīng)過兩天與心理的奮戰(zhàn)，我精神抖擻，把它搖得很松很松，但我還是不敢自己拔，只得叫爸爸待我去牙科，伺候的牙也是這樣，因為膽小，幾乎每次都要去……
現(xiàn)在，我的牙終于拔完了，可卻長得不好，我十一歲才拔完，可有些小孩，真可謂是敢死隊，早在六歲，他們的牙就應經(jīng)拔完了。所以說，我要學習他們那種大膽勇敢的精神。
我的煩惱作文8
人的煩惱有很多：與朋友起沖突而煩惱，想得到某物卻得不到而煩惱，不想吃藥卻必須吃藥的煩惱……
我也有一個煩惱，那就是寫作文。作文許多人在學生時代的噩夢，它掌控著極高的分數(shù)，學生厭惡它，但卻很少有人敢放棄。
我，就是一名不敢放棄作文的學生。我的煩惱之所以是寫作文，是因為我不會寫作文。作文是我每次考試的攔路虎，我一見到作文題就如同遇見強大的宿敵。先看字數(shù)要求，若是600字以上，我心里便開始發(fā)虛；再看作文要求，若是要求寫抒情文章，便雙手出汗，握筆的手微微顫抖。要是再碰到很難的材料作文，心中的希望之火就滅了一半。如果低頭看看手表，發(fā)現(xiàn)時間不多了，頓時軍心大亂，希望之光只剩微微弱光。到最后，留給寫作文的時間已不寬裕，有時甚至所剩時間寥寥無幾。
見到作文題我就如此，那一寫作文就等于是趕鴨子上架－－強人所難呀！到了寫作文時，我已經(jīng)寸步難行了，作文質(zhì)量可想而知。
寫作文讓我苦惱的是寫錯字，剛進入狀態(tài)，經(jīng)常會有一個錯字撲面而來，打得我驚慌失措，一下脫離思維走向，等我改好它，就已經(jīng)亂了頭緒，好不容易恢復寫作狀態(tài)，理清頭緒也是三五分鐘之后了。普通提綱也只能管到大概的框架，管不到細微的.字。有時思維一斷便就救不回來了，偏離作文航線，也就偏題了。
看作文題時的壓力，寫作文時的錯字游擊戰(zhàn)，令我與作文為仇，卻抵擋不了，因為我舍不下那50分。
寫作文是我的煩惱，一個令我舍不得的煩惱。
我的煩惱作文9
我的煩惱就是我的弟弟啦，他可是名副其實的“調(diào)皮鬼”呢！每次放學回家都會被他折磨得精疲力盡。
說他調(diào)皮，是因為每次當我正在專心致志地做著作業(yè)時，他就會來找我玩。這不“調(diào)皮鬼”又來了�！案绺纾绺�，你在干嘛呀？”“調(diào)皮鬼”邊跑邊過來問我。我不高興回答，繼續(xù)埋頭認真地寫著作業(yè)�！罢{(diào)皮鬼”見我沒理睬他，就跑過來把我抱住，然后搖來搖去的說：“哥哥，哥哥，我的好哥哥，過來陪我玩吧！”“去！去！去！”我不耐煩地說�！拔乙獙懽鳂I(yè)！”“調(diào)皮鬼”見我不和他玩，他就是出它的“必殺技”：搶筆神功！“調(diào)皮鬼”爬到了我坐的.椅子上，又快又用力地把我的筆搶走了，我趕緊追了上去，“調(diào)皮鬼”一邊大笑一邊跑：“哈！哈！哈！”我知道我是搶不到的，就只可以等他感到?jīng)]意思后，再還回來。
吃飯時，我叫“調(diào)皮鬼”自己吃，因為他快上幼兒園了，“調(diào)皮鬼”不肯吃，還把飯粒扔在地上，我見到了，只好由我親自來喂了，我端起碗，拿起勺子，用勺子舀了一口飯放在“調(diào)皮鬼”的面前，他不肯吃，我就只好按住“調(diào)皮鬼”，把飯菜塞進他的嘴里，可是他卻把飯菜吐了出來，我只好等調(diào)皮鬼餓了我再喂，于是，我就上床睡覺去了……“哥哥，哥哥！我餓了！”“調(diào)皮鬼”把我叫醒了，我知道他餓了，于是，我就只好起床喂他了。
哎，我這個弟弟真讓人不省心，但當哥哥的還是得幫助弟弟，只好等他長大自己自理了。
我的煩惱作文10
每個人都有煩惱。有的多有的少。有的是因為學習方面，有的是因為生活方面。今天我也來說說我的煩惱。
我的是關于生活方面的，我有一個小表妹叫連靜怡，小名叫鬧鬧，是不是聽這名字大家就知道了。嘻嘻，那真是名副其實的鬧人。她沒事特別喜歡來我們家玩，有一次我正在寫作文她又來了，她每次來最喜歡的是找姐姐玩，但是那天姐姐不在家，我卻遭了秧，他把我小時候的玩具和人偶都拿出來坐在地上玩，你說你玩玩具你就玩吧，她卻時不時地變著聲音說一些動畫片里的臺詞導致我寫作文好幾次都寫成她說的話了。
我很生氣，那我就寫練習冊吧，她玩了一會玩具不玩了，又上到我的高低床上在梯子上爬來爬去，一會發(fā)出“砰砰”的蹦跳聲，一會發(fā)出給自己加油的叫喊聲。最后一道應用題本來就整的我夠暈了，好不容易有了一點頭緒，卻被她“砰”的.一聲給打斷了。我回頭一看原來是梯子倒了。我站起來把梯子放好，說這里危險不能玩了，強行把她抱給姑姑，等我回來的時候發(fā)現(xiàn)剛剛的思路又連不上了。我正想重新整理一下思路時，這時又聽見她把電視聲音開的好大在看動畫片。
唉！老天爺呀，既生怡，何生承！我都快被表妹給氣死了。所以麻煩大家給出出主意，到底怎有才能制服她呀？
我的煩惱作文11
在我每日兩點一線的生活中，有些事令我感覺非常煩惱。
煩惱之一“爸爸的呼嚕聲”
我的爸爸，是一個愛喝酒，而且經(jīng)常加班的人。晚上，在他房間里，幾乎每天都能聽見他那一陣又一陣巨大的、嚇人的呼嚕聲。因此，這可怕的呼嚕聲成了我生活中的煩惱之一。
煩惱之二“媽媽的嘮叨”
我的媽媽，她是一個“管家婆”，我的生活天天都少不了她叮囑和囑咐。比如：“芯晨，明天放學早點回家。”中午，“要睡覺�！毕挛绲臅r候，“早點上學�！边@些句子，在媽媽的嘴邊習以為常地掛著。而最近，又多了幾句，“作業(yè)要早點完成！”“早點洗澡！”“早睡早起身體好！快去睡覺去�！眿寢尩膰Z叨似乎永遠都不會離開我的.耳旁，有時聽得我頭都痛呀！
煩惱之三“作業(yè)太多了！”
“同學們，今天的課就講到這里，再見！”
“老師，等等，家作還沒布置呢！”
“哦！對呀！嗯……抄試卷一次。”
“老師那也太多了吧！”
“那就一至五題抄兩遍，其他抄一遍。”
“不行，老師，我們會寫不完的！”
“那抄試卷兩次�！�
那時全班同學都嘟著嘴，但不敢埋怨什么。那天放學后，我趕忙跑回家寫作業(yè)。但還是在十一點鐘后才把家作寫完。老師通常都把家作布置得特別多，這就成了我的煩惱之三。
你在生活中有什么煩惱，能和我分享一下嗎？