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【實用】猜猜她是誰作文11篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
她有兩顆尖尖的小虎牙,一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子上架著一副粉色鏡框的眼鏡,更值得讓人稱贊的是她有一雙靈巧的手。她是誰?聽一聽下面的故事再猜一猜吧!
她是一個自信的.女孩。在開學時,老師因為還不了解同學們,就問大家誰愿意當宣傳委員。同學們當即鴉雀無聲,一個個東張西望,我的心里也在想:到底誰會毛遂自薦呢?剛想完,一只手舉了起來,一個堅定的聲音傳來:“老師我當!”老師微笑地說:“好,那就你當!”就這樣,她當上了我們班的宣傳委員。
她不但自信,而且是個實力派。有一天,美術(shù)老師布置我們畫一幅素描,我很懊惱,卻沒想到她一臉輕松地畫著。下課后,我走到她課桌前,哇!她已經(jīng)快畫完了。再仔細看,那一棟棟高樓大廈畫得惟妙惟肖,如果你不仔細看,還真是看不出來她畫的和書上的有什么區(qū)別呢!自信也是需要實力的!
她富于進取心,在體育上也不甘示弱。
有一次,在二百米測試中,老師一發(fā)出指令,她馬上就彈了起來,向一支離弦的箭一樣沖向終點。他兩只眼睛盯向前方,兩只手飛快地前后擺動,兩只腳“噔,噔,噔”地跑向前方,終于,她沖過了終點,取得了勝利。
我想大家已經(jīng)猜到她是誰了吧?她就是——陳彥泠。
猜猜她是誰作文2
她,綁著兩個小辮子,走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮,而且學習成績優(yōu)異,是個不折不扣的學霸。
她很聰明。有一次下課了,大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著,拉上幾個小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了,蘇冠燁慢慢地數(shù)數(shù),我和她小聲地商量了一會兒,然后躲在一起?墒菦]過多久,她眼珠子一轉(zhuǎn),悄悄地對我說:“曾經(jīng)有人告訴我,兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以,我們還是自己藏自己的吧!”我覺得她說得很對,就趕快躲到另一個地方。果然,蘇冠燁怎么也找不到我們。最后,我們倆贏了,多虧她想出來這個妙計。
她還很樂于助人。有一次考試,我們班有一位同學考砸了,一直怏怏不樂。這時,我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學正在為自己的`成績而懊喪時,就對我說:“我們等一下再玩行嗎?我先過去教教他。”我答應(yīng)了。于是,她就匆匆忙忙地跑過去,耐心地教他。結(jié)果,在后來的一次考試中,那位同學得了滿分,這可都是她的功勞呀!
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們的班長宋凌希。
猜猜她是誰作文3
我有一個好朋友。她,頭發(fā)比較多,有著一張圓圓的臉蛋,兩道眉毛像潑了墨水一樣黑,兩只眼睛亮亮的,看上去可有神了,嘴巴小小的,像櫻桃一般。
她很膽小。有一次,老師讓我們小組撿水泥道上的垃圾。我們剛撿了一會兒,突然,路邊的`灌木叢一動一動的,像是有什么要鉆出來似的。嚇得在旁邊的她倒退好幾步,手都不知道往哪里放了。等她反應(yīng)過來,立馬跑掉了?烧l知道只是一個高年級男孩在惡作劇。
她特別喜歡跳拉丁舞。有一次,老師教了幾個難做的動作,其他的同學都沒學會,只有她一個人跳得非常好。
她呀,還是一個拾金不昧的人。記得那一次,她在上學的路上撿了100塊錢。然后排隊的時候,一個大姐姐看見了說:“小妹妹,你怎么把錢拿手上呢?”只聽她說:“這是我撿的,但是不知道是誰的,只好等會兒去交給老師了!苯憬懵犃诉B聲說:“向你學習。向你學習!彼犃艘院,還不好意思地笑了。
小朋友們,能猜到我寫的是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
我有一個非常要好的同學,他是我們班的籃球小高手,現(xiàn)在就讓我來介紹他吧!
他有一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。他特別愛笑,每次笑起來就露出兩顆潔白的大門牙,我們都叫他“小松鼠”。
他是一個籃球小高手,我們經(jīng)常在籃球場上看到他打籃球的身影。下課鈴一響,他就抱上籃球,沖向操場,來一場小小籃球賽。他打籃球的'時候特別帥氣,一會兒運球,一會兒投籃;@球在他手上就像聽話的小孩一樣,每次都能準確地投進球框里。記得有一次籃球比賽,兩隊比分不分上下,這時,他信心滿滿地上場了。他抱起籃球,輕輕一躍,籃球在空中劃了一條美麗的弧線,為他的隊伍贏了最后三分,場上頓時響起了熱烈的掌聲。
聽完我的介紹,你能猜出他是誰嗎?
猜猜她是誰作文5
她的劉海就像簾子一樣,遮住了那彎彎的眉毛,眼睛睜得大大的',高高的鼻梁就像滑滑梯,嘴巴特別甜,講話就像吃了蜜一樣。
最特別的就是她一笑起來那甜甜的臉上有一對淺淺的酒窩,可招人喜歡了!
她身材偏瘦,感覺風一吹就會向后倒一樣。
她很機智,也很會逃跑。記得有一次,她躡手躡腳地來到我的身邊,伸出“神偷手”悄無聲息地偷了我一塊橡皮,二話不說就跑了。但是最終逃不出我的法眼,我連忙把筆放下,風一樣地追了出去,想去拿回我的橡皮。
可是,我跑著跑著,她就消失得無影無蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),因為我心愛的橡皮還在她那里。我在衛(wèi)生間找,在操場上找,都沒找到。后來,我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)她卻笑嘻嘻地站在我后面,嚇我一跳,我很生氣,我叫她把橡皮還我,但她已經(jīng)悄悄地藏進我的衣兜里了。
你們猜到這調(diào)皮又搗蛋的小姑娘她是誰嗎?哈哈,她就是我們班的陳珞琰哦!
猜猜她是誰作文6
每個人都有自己的好朋友,當然我也有自己的好朋友。我和她一起上課,一起游戲。一說起她,我就覺得十分高興和自豪。至于她是誰,就請你們來猜一猜吧!
她有一頭烏黑的頭發(fā),烏黑的長發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,她還很喜歡樂于助人。
記得有一次,我數(shù)學作業(yè)訂正得比較慢,等我訂正完,數(shù)學老師已經(jīng)走了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣,就走過來拍拍我的肩膀說:“你怎么了,需要我?guī)兔幔俊蔽艺f:“我的數(shù)學作業(yè)來不及交了,這可怎么辦呀!”
她笑著對我說:“你別急,我陪你一起去找老師吧。”說著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對我說:“你下次動作要再快一些,這樣就能批上作業(yè)啦。”我說:“如果遇到不懂的`題該怎么辦呢?”她認真地對我說:“遇到不懂的題就來問我吧,我會幫助你的!”
在她的幫助下我順利地批完了作業(yè),經(jīng)過這件事我和她成為了很好的朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
她的頭發(fā)長得又黑又長,從遠處看就像一個黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神,在陽光下閃閃發(fā)亮!鼻子又小又好看,臉紅彤彤的就像一個鮮紅的蘋果。
她非常愛笑不管見了誰,她都會面帶笑容地問好,她的笑容燦爛的像太陽一樣!她還戴著一副粉色的眼鏡,戴上眼鏡和不戴時還有些不一樣!
她是個樂于助人的女孩子,她也特別愛幫助別人。因為她感覺幫助一個人,自己的心情就會更愉快,更開心!
有次放學回家,天空下著豆子般大的`雨珠,而我忘記帶傘了,只好用書包頂在頭上當作雨傘,準備跑回家時,剛好碰到她,她讓我和她一起打傘回家,我迫不及待地跑向她,心里充滿了感激!于是她一路打著傘把我送回了家,盡管我們不是一路的。到家時我看到她離去的背影,忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了,這才意識到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面,我感動極了!
大家看,她是一個樂于助人的人,能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文8
看!鏡子里的人是誰,梳著一條小辮子,眉毛像彎彎的小月牙,下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的.櫻桃小嘴,仔細看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢!
她有一個小缺點,那就是上課發(fā)言不積極。上課時,每次老師提問題,她都不會立刻舉手,而是慢慢地想一想,會的話,就悄悄地舉手,但也不回舉過頭頂;不會的話,就避開老師的目光,裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文,她總是想:我得想個辦法躲過去才行。于是,她就會把什么東西故意弄到地上,彎下腰去撿,等把東西拿上來,早已有選好的同學在那兒大聲朗讀了。
雖然她上課發(fā)言不積極,但是在課堂上,她的課堂筆記記得可是滿滿的,聽課也很認真,小身板總是坐得端端正正,除此以外,作業(yè)、作文字也寫得又快又好,經(jīng)常得A+。
看到這兒,你們一定特別奇怪,我怎么會這么了解她呢?哈哈,告訴你們吧,其實這個她就是我呀!
猜猜她是誰作文9
今天,我們來做一個游戲,一起來猜猜她是誰。
有個小女孩今年八歲,她長著一雙淡淡的眉毛,眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,笑起來有兩個小酒窩、鼻子像一個水滴的形狀。
她總是在家里玩拼圖,所以在一年級的時候班里舉辦拼圖比賽,她是全班第一個拼完的。老師當著全班的面表揚了她。
她還常常在家里畫畫,上學期在“沐浴陽光藝載童年”第三十屆藝術(shù)節(jié)活動中,榮獲美術(shù)一等獎;第十五屆英語節(jié)手抄報比賽中榮獲一等獎;今年聯(lián)合國“保衛(wèi)和平,呵護兒童”國際和平海報比賽上,她還榮獲了“和平小天使”的稱號,同時聯(lián)合國授予她“和平小天使”徽章。
她在日常表現(xiàn)和中隊活動中表現(xiàn)突出,上學期末被評為優(yōu)秀少先隊隊干;一年級是我們班的.語文課代表,二年級競選她當上了美術(shù)課代表,這學期她競選了體育委員,而且順利地當上了。
她幾乎每天都上健美操,有時穿紅衣服,有時穿黑衣服,頭發(fā)經(jīng)常盤成發(fā)髻,像頂了一個花苞。今年她跟她的隊友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國全民健身操舞大賽的特等獎。
我很喜歡她,希望她再接再厲,繼續(xù)努力,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文10
我們班里有一位女同學,長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的`眼睛像兩顆黑寶石,小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃,一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。
她活潑、開朗,非常愛笑,一個小笑話,就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話,她開心地笑了半天。她就是這么愛笑,不管在教室的哪個角落里,耳邊都會傳來她甜美的笑聲。
她樂于助人,喜歡幫助每一個同學。有一次,我上學忘記帶筆了,她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽感也特別強,她參加運動會為了給班級爭榮譽,每次下課都可以看見她練習跳遠的身影。“功夫不負有心人”,最終她為我們班級爭得了好成績。
她興趣廣泛,跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫,她畫的畫很漂亮,她最喜歡畫公主,她畫的公主既美麗又動人,我們特別喜歡她畫的公主!
同學們,我介紹了這么多,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文11
我有一個好朋友,我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總愛扎著一個丸子頭,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點了,我正在專心致志地做作業(yè),突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來,我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優(yōu)美的`旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答,直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習彈琴呢!
她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次,我們在小區(qū)玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過去把小妹妹扶起來,溫柔地說:“沒摔疼吧,是誰把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說著,她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了,決定以后也要做一個樂于助人的好孩子!
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?