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童心未泯作文

時(shí)間:2023-07-31 15:11:47 好文 我要投稿
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童心未泯作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的童心未泯作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童心未泯作文

童心未泯作文1

  詩(shī)人說(shuō)過(guò):童年是夢(mèng)境!在我看來(lái),還真是!我們已經(jīng)結(jié)伴走過(guò)了金色的童年,而此時(shí),回過(guò)頭去,仰望童年,哪一樁樁,一幕幕令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依舊在時(shí)光機(jī)上追逐,此時(shí)!你也會(huì)由衷的認(rèn)為,童年真是人的一生中最美的夢(mèng)境!

  童年很短暫,可在這一期間,童年的酸甜苦辣我已全部品嘗過(guò),又酸又甜。而這其中,只有那件事更值得一提,那就是我的六位尊師了!

  兩千零六年,我背起書(shū)包邁入了知識(shí)的殿堂大門(mén),去知識(shí)王國(guó)探索其中的奧秘!在這里,我結(jié)識(shí)了我的第一位尊師——她的真名為鄭瑞香。也因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們太調(diào)皮了吧!所以起了“老鄭”這個(gè)外號(hào)給了她!在這六大尊師中,數(shù)她最厲害,也許是主要要讓我們打好基礎(chǔ)的緣故吧!就在那時(shí),我就打上了班長(zhǎng),時(shí)間一晃,七年了!我居然還是班長(zhǎng)!呵呵!老鄭有一條竹板,當(dāng)我們發(fā)卷子的時(shí)候,這根竹板就要沖鋒上陣了。在她的眼里,只有滿分!只有滿分不挨打,哪怕只差一分,就要去試挺“鬼門(mén)關(guān)”。記得有一次,全班都沒(méi)有一個(gè)滿分,并且考的很低!只有我一個(gè)只差一分,本想老鄭會(huì)饒了我,可不幸的是,小手紅腫了,紅腫的手心又燒又燙,那次哭得最傷心了!也許正是她的眼里為我打下了良好的基礎(chǔ)吧!就在前幾天,我在書(shū)店遇見(jiàn)了她,她還是那么嚴(yán)肅,只是那滿面滄桑的臉上又多了好多皺紋!她只是詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況!還說(shuō)了句:“你越長(zhǎng)越漂亮了!”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓他在我的心中浮現(xiàn)出來(lái),頓時(shí)有了好多話想說(shuō)給她聽(tīng)!說(shuō)給我的啟蒙老師聽(tīng)!

  到了三年級(jí),我換了老師!說(shuō)真的。我對(duì)她的第一映像就是冷酷無(wú)情!冷酷到了一種極致。她�。∪詢烧Z(yǔ)搭不上話。可自從經(jīng)過(guò)那件那件事情后,事情有了很大改觀!開(kāi)學(xué)后,她甚至懷疑我的工作水平,我便下了決心,要改觀她對(duì)我的看法,我在班級(jí)里表現(xiàn)了很多,無(wú)論是在文藝上,在學(xué)習(xí)上,還是在管理上,反正很多,我都做過(guò)了!果不其然,我收到了她的第一次夸贊!可以說(shuō)是得到了她的認(rèn)可!從那時(shí)開(kāi)始!我們的關(guān)系好了起來(lái),以至于到畢業(yè)難以分離一般!也許是關(guān)系好吧!我們私底下叫她“橡皮糖”(看到別罵�。┒砻鎱s對(duì)她如恭如敬!對(duì)于學(xué)校不要起綽號(hào)一事呢!我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲矣X(jué)得綽號(hào)不但可以拉近我們的.關(guān)系,而且更顯得有默契和親和力。此時(shí)見(jiàn)了她!絕對(duì)還是非常親切。因?yàn)槭撬∫恢绷ΡN疫M(jìn)入初中!哦!對(duì)了。我要告訴大家這位偉大的老師——吳雪玲!

  除此之外!還有柔情似水的馮老師,還有那深藏內(nèi)涵的王老師。我想,假如現(xiàn)在見(jiàn)了他們,一定會(huì)有一種濃厚的感激之情在胸中熊熊燃燒!一身身親切的問(wèn)候,一句句調(diào)皮的綽號(hào)!都足以證明我們的師生情!

  現(xiàn)在上了初中,我有接觸到了三位老師——王睿老師和周莉老師以及董靜老師!他們都對(duì)我相當(dāng)好,特別是周老師,當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),我們倆交流,彼此敞開(kāi)心扉,談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)毫不約束。在初中三年的生活中,我將要和三位老師一起成長(zhǎng)。但只能說(shuō):他們一天一天變老了,而我們也在一天天的茁壯起來(lái)!

  童年的我是無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)。春天,我放起艷麗的風(fēng)箏,讓童心在天空上飛翔。夏天,我劃著可愛(ài)的小船,喝口水,讓甘甜的氣息沁人心脾,秋天,我蕩起輕盈的秋千,喚起我無(wú)限的想象,冬天,我漫步在雪中,踩出了一個(gè)個(gè)童話!

  童年的夢(mèng)幻就像天上的一朵朵彩云,童年的歲月就像心中一首首甜蜜的個(gè)!童年雖已失去,但已成為一幅美麗的山水畫(huà),讓您永遠(yuǎn)欣賞!

童心未泯作文2

  烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),臉色稍有點(diǎn)黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。

  爸爸已經(jīng)四十歲了,可還是童心未泯。

  我上四年級(jí)時(shí),在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里我學(xué)會(huì)了玩溜溜球,便買(mǎi)了一個(gè),回家寫(xiě)完作業(yè)后便玩了起來(lái)。

  這時(shí),爸爸看見(jiàn)我玩得那么開(kāi)心,居然也想試一試,便對(duì)我說(shuō):“兒子,借你老爹玩一玩�!庇谑�,我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開(kāi)始不會(huì)玩,球總是不聽(tīng)使喚,甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。爸爸顯得很著急,我便對(duì)他說(shuō):“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸試了幾下就會(huì)了,還學(xué)會(huì)了“睡眠”、“溜狗”等好幾個(gè)花樣呢!

  爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會(huì)兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說(shuō):“都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個(gè)‘老頑童’”!“哈哈……”家里傳出一陣歡樂(lè)的笑聲。

  爸爸不光有一顆童心,他對(duì)工作也十分認(rèn)真。

  前幾天,爸爸辦公室里安了一臺(tái)電腦,里面還裝了好多游戲呢!

  我真想去玩?zhèn)€痛快。正好,今天爸爸要到辦公室去,我趕忙央求爸爸答應(yīng)。沒(méi)想到他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你怎么小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了占公家的便宜,長(zhǎng)大了還了得嗎?”我生氣地跑進(jìn)自己的屋子里,“嘭”地一聲把門(mén)用力關(guān)上,沖著爸爸的背影罵了聲:“老頑固!”沒(méi)想到爸爸這一走就一直沒(méi)回來(lái),我只好睡覺(jué)了。

  半夜里,我醒來(lái)上廁所,看見(jiàn)書(shū)房的燈亮著,原來(lái)爸爸在寫(xiě)材料,書(shū)桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了,頭上汗津津的,他發(fā)現(xiàn)了我,用布滿血絲的眼睛看著我,說(shuō):“快去睡吧,明天還要上課呢�!蔽抑腊职值木笃�,只好說(shuō)了句:“爸爸,你也趕快睡吧。”我便去睡了。

  可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在調(diào)皮地眨著眼睛,而爸爸卻還在寫(xiě)著那份材料。

  我為我有一個(gè)“老玩童”,辦事認(rèn)真、公私分明的爸爸感到驕傲,感到自豪。

  人人都有一個(gè)好父親,我也不例外。我的父親是一位教師,他有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)又很慈祥。

  俗話說(shuō)的好,“嚴(yán)父慈母”,似乎在我的印象中,所有孩子都是怕父親的,我也是怕父親的,怕他的嚴(yán)厲。

  記得有一次,我在鄉(xiāng)下的外婆家。天很熱,我和小伙伴在門(mén)前的小河里游泳(只不過(guò)是玩水罷了),外婆怕我著涼,便給我一件衣服讓我穿上。我說(shuō):“涼什么涼,本小姐一點(diǎn)都不涼!”這話恰好被剛從家里出來(lái)的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。他二話不說(shuō)把我從河里揪了上來(lái),操起一根棍子便打,外婆拉也拉不住。爸爸邊打還邊罵:“你一個(gè)小孩子家,沒(méi)大沒(méi)小的,還‘本小姐’,真是豈有此理!”

  從此以后,我說(shuō)話再也不敢沒(méi)大沒(méi)小了一定要先考慮:這是不是一個(gè)女孩子家該說(shuō)的話?

  爸爸也是講理的。

  有一次我的作業(yè)沒(méi)完成,本打算去學(xué)校抄完就行了,但還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他問(wèn):“你作業(yè)完成了嗎?”我裝的很淡定,“早寫(xiě)完了,今天作業(yè)很少�!卑职终f(shuō):“拿來(lái)我看�!蔽艺驹谀莾簺](méi)動(dòng),心想,這下完了,被發(fā)現(xiàn)了……肯定免不了得挨批評(píng)。

  可事情并非我想象的'那么糟。爸爸嘆了一口氣說(shuō):“孩子你一定要好好學(xué)習(xí)呀!你看咱們花了這么大的代價(jià)讓你們來(lái)城里讀書(shū),為了什么?說(shuō)真的,我真喜歡咱們農(nóng)村。要不是為了你們能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不會(huì)選擇來(lái)城里的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,取來(lái)作業(yè)本。爸爸看了一下,問(wèn):“這些題你不會(huì)做嗎?”我“嗯”了一聲。爸爸便坐了下來(lái)一道一道為我講解。聽(tīng)著他沙啞的聲音,我的眼中有了滾燙的液體。

  我想說(shuō),父愛(ài)是偉大的,他只是默默地關(guān)心著我們,不令我們察覺(jué)。

  我想說(shuō),爸爸,我愛(ài)你!

童心未泯作文3

  詩(shī)人說(shuō)過(guò):童年是夢(mèng)境!由我看來(lái),還真是!我們已經(jīng)結(jié)伴走過(guò)了金色的童年,而此時(shí),回過(guò)頭去,仰望童年,哪一樁樁,一幕幕令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依舊在時(shí)光機(jī)上追逐,此時(shí)!你也會(huì)由衷的認(rèn)為,童年真是人的一生中最美的夢(mèng)境!

  童年很短暫,可在這一期間,童年的酸甜苦辣我已全部品嘗過(guò),又酸又甜。而這其中,只有那件事更值得一提,那就是我的六位尊師了!

  兩千零三年,我背起書(shū)包邁入了知識(shí)的殿堂大門(mén),去知識(shí)王國(guó)探索其中的奧秘!在這里,我結(jié)識(shí)了我的第一位尊師——老鄭!她的真名為鄭瑞香。也因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們太調(diào)皮了吧!所以起了“老鄭”這個(gè)外號(hào)給了她!在這六大尊師中,數(shù)她最厲害,也許是主要要讓我們打好基礎(chǔ)的緣故吧!就在那時(shí),我就打上了班長(zhǎng),時(shí)間一晃,七年了!我居然還是班長(zhǎng)!呵呵!老鄭有一條竹板,當(dāng)我們發(fā)卷子的時(shí)候,這根竹板就要沖鋒上陣了。在她的眼里,只有滿分!只有滿分不挨打,哪怕只差一分,就要去試挺“鬼門(mén)關(guān)”。

  記得有一次,全班都沒(méi)有一個(gè)滿分,并且考的很低!只有我一個(gè)只差一分,本想老鄭會(huì)饒了我,可不幸的是,小手紅腫了,紅腫的手心又燒又燙,那次哭得最傷心了!也許正是她的眼里為我打下了良好的基礎(chǔ)吧!就在前幾天,我在書(shū)店遇見(jiàn)了她,她還是那么嚴(yán)肅,只是那滿面滄桑的臉上又多了好多皺紋!他只是詢問(wèn)了我的.學(xué)習(xí)情況!還說(shuō)了句:“你越長(zhǎng)越帥了!”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓他在我的心中浮現(xiàn)出來(lái),頓時(shí)有了好多話想說(shuō)給他聽(tīng)!說(shuō)給我的啟蒙老師聽(tīng)!

  到了三年級(jí),我換了老師!說(shuō)真的。我對(duì)她的第一映像就是冷酷無(wú)情!冷酷到了一種極致。她�。∪詢烧Z(yǔ)搭不上話�?勺詮慕�(jīng)過(guò)那件那件事情后,事情有了很大改觀!開(kāi)學(xué)后,她甚至懷疑我的工作水平,我便下了決心,要改觀她對(duì)我的看法,我在班級(jí)里表現(xiàn)了很多,無(wú)論是在文藝上,在學(xué)習(xí)上,還是在管理上,反正很多,我都做過(guò)了!果不其然,我收到了他的第一次夸贊!可以說(shuō)是得到了他的認(rèn)可!從那時(shí)開(kāi)始!我們的關(guān)系好了起來(lái),以至于到畢業(yè)難以分離一般!也許是關(guān)系好吧!我們私底下叫她“橡皮糖”(看到別罵�。┒砻鎱s對(duì)她如恭如敬!對(duì)于學(xué)校不要起綽號(hào)一事呢!我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲矣X(jué)得綽號(hào)不但可以拉近我們的關(guān)系,而且更顯得有默契和親和力。此時(shí)見(jiàn)了她!絕對(duì)還是非常親切。因?yàn)槭撬∫恢绷ΡN疫M(jìn)入初中!哦!對(duì)了。我要告訴大家這位偉大的老師——吳雪玲!

  除此之外!還有柔情似水的馮老師,還有那深藏內(nèi)涵的王老師。我想,假如現(xiàn)在見(jiàn)了他們,一定會(huì)有一種濃厚的感激之情在胸中熊熊燃燒!一身身親切的問(wèn)候,一句句調(diào)皮的綽號(hào)!都足以證明我們的師生情!

  現(xiàn)在上了初中,我有接觸到了三位老師——王睿老師和周莉老師以及董靜老師!他們都對(duì)我相當(dāng)好,特別是周老師,當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),我們倆交流,彼此敞開(kāi)心扉,談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)毫不約束。在初中三年的生活中,我將要和三位老師一起成長(zhǎng)。但只能說(shuō):他們一天一天變老了,而我們也在一天天的茁壯起來(lái)!

  童年的我是無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)。春天,我放起艷麗的風(fēng)箏,讓童心在天空上飛翔。夏天,我劃著可愛(ài)的小船,喝口水,讓甘甜的氣息沁人心脾,秋天,我蕩起輕盈的秋千,喚起我無(wú)限的想象,冬天,我漫步在雪中,踩出了一個(gè)個(gè)童話!

  童年的夢(mèng)幻就像天上的一朵朵彩云,童年的歲月就像心中一首首甜蜜的個(gè)!童年雖已失去,蛋已成為一幅美麗的山水畫(huà),讓您永遠(yuǎn)欣賞!

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童心未泯作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的童心未泯作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童心未泯作文

童心未泯作文1

  詩(shī)人說(shuō)過(guò):童年是夢(mèng)境!在我看來(lái),還真是!我們已經(jīng)結(jié)伴走過(guò)了金色的童年,而此時(shí),回過(guò)頭去,仰望童年,哪一樁樁,一幕幕令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依舊在時(shí)光機(jī)上追逐,此時(shí)!你也會(huì)由衷的認(rèn)為,童年真是人的一生中最美的夢(mèng)境!

  童年很短暫,可在這一期間,童年的酸甜苦辣我已全部品嘗過(guò),又酸又甜。而這其中,只有那件事更值得一提,那就是我的六位尊師了!

  兩千零六年,我背起書(shū)包邁入了知識(shí)的殿堂大門(mén),去知識(shí)王國(guó)探索其中的奧秘!在這里,我結(jié)識(shí)了我的第一位尊師——她的真名為鄭瑞香。也因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們太調(diào)皮了吧!所以起了“老鄭”這個(gè)外號(hào)給了她!在這六大尊師中,數(shù)她最厲害,也許是主要要讓我們打好基礎(chǔ)的緣故吧!就在那時(shí),我就打上了班長(zhǎng),時(shí)間一晃,七年了!我居然還是班長(zhǎng)!呵呵!老鄭有一條竹板,當(dāng)我們發(fā)卷子的時(shí)候,這根竹板就要沖鋒上陣了。在她的眼里,只有滿分!只有滿分不挨打,哪怕只差一分,就要去試挺“鬼門(mén)關(guān)”。記得有一次,全班都沒(méi)有一個(gè)滿分,并且考的很低!只有我一個(gè)只差一分,本想老鄭會(huì)饒了我,可不幸的是,小手紅腫了,紅腫的手心又燒又燙,那次哭得最傷心了!也許正是她的眼里為我打下了良好的基礎(chǔ)吧!就在前幾天,我在書(shū)店遇見(jiàn)了她,她還是那么嚴(yán)肅,只是那滿面滄桑的臉上又多了好多皺紋!她只是詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況!還說(shuō)了句:“你越長(zhǎng)越漂亮了!”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓他在我的心中浮現(xiàn)出來(lái),頓時(shí)有了好多話想說(shuō)給她聽(tīng)!說(shuō)給我的啟蒙老師聽(tīng)!

  到了三年級(jí),我換了老師!說(shuō)真的。我對(duì)她的第一映像就是冷酷無(wú)情!冷酷到了一種極致。她�。∪詢烧Z(yǔ)搭不上話。可自從經(jīng)過(guò)那件那件事情后,事情有了很大改觀!開(kāi)學(xué)后,她甚至懷疑我的工作水平,我便下了決心,要改觀她對(duì)我的看法,我在班級(jí)里表現(xiàn)了很多,無(wú)論是在文藝上,在學(xué)習(xí)上,還是在管理上,反正很多,我都做過(guò)了!果不其然,我收到了她的第一次夸贊!可以說(shuō)是得到了她的認(rèn)可!從那時(shí)開(kāi)始!我們的關(guān)系好了起來(lái),以至于到畢業(yè)難以分離一般!也許是關(guān)系好吧!我們私底下叫她“橡皮糖”(看到別罵�。┒砻鎱s對(duì)她如恭如敬!對(duì)于學(xué)校不要起綽號(hào)一事呢!我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲矣X(jué)得綽號(hào)不但可以拉近我們的.關(guān)系,而且更顯得有默契和親和力。此時(shí)見(jiàn)了她!絕對(duì)還是非常親切。因?yàn)槭撬∫恢绷ΡN疫M(jìn)入初中!哦!對(duì)了。我要告訴大家這位偉大的老師——吳雪玲!

  除此之外!還有柔情似水的馮老師,還有那深藏內(nèi)涵的王老師。我想,假如現(xiàn)在見(jiàn)了他們,一定會(huì)有一種濃厚的感激之情在胸中熊熊燃燒!一身身親切的問(wèn)候,一句句調(diào)皮的綽號(hào)!都足以證明我們的師生情!

  現(xiàn)在上了初中,我有接觸到了三位老師——王睿老師和周莉老師以及董靜老師!他們都對(duì)我相當(dāng)好,特別是周老師,當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),我們倆交流,彼此敞開(kāi)心扉,談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)毫不約束。在初中三年的生活中,我將要和三位老師一起成長(zhǎng)。但只能說(shuō):他們一天一天變老了,而我們也在一天天的茁壯起來(lái)!

  童年的我是無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)。春天,我放起艷麗的風(fēng)箏,讓童心在天空上飛翔。夏天,我劃著可愛(ài)的小船,喝口水,讓甘甜的氣息沁人心脾,秋天,我蕩起輕盈的秋千,喚起我無(wú)限的想象,冬天,我漫步在雪中,踩出了一個(gè)個(gè)童話!

  童年的夢(mèng)幻就像天上的一朵朵彩云,童年的歲月就像心中一首首甜蜜的個(gè)!童年雖已失去,但已成為一幅美麗的山水畫(huà),讓您永遠(yuǎn)欣賞!

童心未泯作文2

  烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),臉色稍有點(diǎn)黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。

  爸爸已經(jīng)四十歲了,可還是童心未泯。

  我上四年級(jí)時(shí),在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里我學(xué)會(huì)了玩溜溜球,便買(mǎi)了一個(gè),回家寫(xiě)完作業(yè)后便玩了起來(lái)。

  這時(shí),爸爸看見(jiàn)我玩得那么開(kāi)心,居然也想試一試,便對(duì)我說(shuō):“兒子,借你老爹玩一玩�!庇谑�,我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開(kāi)始不會(huì)玩,球總是不聽(tīng)使喚,甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。爸爸顯得很著急,我便對(duì)他說(shuō):“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸試了幾下就會(huì)了,還學(xué)會(huì)了“睡眠”、“溜狗”等好幾個(gè)花樣呢!

  爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會(huì)兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說(shuō):“都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個(gè)‘老頑童’”!“哈哈……”家里傳出一陣歡樂(lè)的笑聲。

  爸爸不光有一顆童心,他對(duì)工作也十分認(rèn)真。

  前幾天,爸爸辦公室里安了一臺(tái)電腦,里面還裝了好多游戲呢!

  我真想去玩?zhèn)€痛快。正好,今天爸爸要到辦公室去,我趕忙央求爸爸答應(yīng)。沒(méi)想到他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你怎么小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了占公家的便宜,長(zhǎng)大了還了得嗎?”我生氣地跑進(jìn)自己的屋子里,“嘭”地一聲把門(mén)用力關(guān)上,沖著爸爸的背影罵了聲:“老頑固!”沒(méi)想到爸爸這一走就一直沒(méi)回來(lái),我只好睡覺(jué)了。

  半夜里,我醒來(lái)上廁所,看見(jiàn)書(shū)房的燈亮著,原來(lái)爸爸在寫(xiě)材料,書(shū)桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了,頭上汗津津的,他發(fā)現(xiàn)了我,用布滿血絲的眼睛看著我,說(shuō):“快去睡吧,明天還要上課呢�!蔽抑腊职值木笃�,只好說(shuō)了句:“爸爸,你也趕快睡吧。”我便去睡了。

  可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在調(diào)皮地眨著眼睛,而爸爸卻還在寫(xiě)著那份材料。

  我為我有一個(gè)“老玩童”,辦事認(rèn)真、公私分明的爸爸感到驕傲,感到自豪。

  人人都有一個(gè)好父親,我也不例外。我的父親是一位教師,他有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)又很慈祥。

  俗話說(shuō)的好,“嚴(yán)父慈母”,似乎在我的印象中,所有孩子都是怕父親的,我也是怕父親的,怕他的嚴(yán)厲。

  記得有一次,我在鄉(xiāng)下的外婆家。天很熱,我和小伙伴在門(mén)前的小河里游泳(只不過(guò)是玩水罷了),外婆怕我著涼,便給我一件衣服讓我穿上。我說(shuō):“涼什么涼,本小姐一點(diǎn)都不涼!”這話恰好被剛從家里出來(lái)的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。他二話不說(shuō)把我從河里揪了上來(lái),操起一根棍子便打,外婆拉也拉不住。爸爸邊打還邊罵:“你一個(gè)小孩子家,沒(méi)大沒(méi)小的,還‘本小姐’,真是豈有此理!”

  從此以后,我說(shuō)話再也不敢沒(méi)大沒(méi)小了一定要先考慮:這是不是一個(gè)女孩子家該說(shuō)的話?

  爸爸也是講理的。

  有一次我的作業(yè)沒(méi)完成,本打算去學(xué)校抄完就行了,但還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他問(wèn):“你作業(yè)完成了嗎?”我裝的很淡定,“早寫(xiě)完了,今天作業(yè)很少�!卑职终f(shuō):“拿來(lái)我看�!蔽艺驹谀莾簺](méi)動(dòng),心想,這下完了,被發(fā)現(xiàn)了……肯定免不了得挨批評(píng)。

  可事情并非我想象的'那么糟。爸爸嘆了一口氣說(shuō):“孩子你一定要好好學(xué)習(xí)呀!你看咱們花了這么大的代價(jià)讓你們來(lái)城里讀書(shū),為了什么?說(shuō)真的,我真喜歡咱們農(nóng)村。要不是為了你們能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不會(huì)選擇來(lái)城里的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,取來(lái)作業(yè)本。爸爸看了一下,問(wèn):“這些題你不會(huì)做嗎?”我“嗯”了一聲。爸爸便坐了下來(lái)一道一道為我講解。聽(tīng)著他沙啞的聲音,我的眼中有了滾燙的液體。

  我想說(shuō),父愛(ài)是偉大的,他只是默默地關(guān)心著我們,不令我們察覺(jué)。

  我想說(shuō),爸爸,我愛(ài)你!

童心未泯作文3

  詩(shī)人說(shuō)過(guò):童年是夢(mèng)境!由我看來(lái),還真是!我們已經(jīng)結(jié)伴走過(guò)了金色的童年,而此時(shí),回過(guò)頭去,仰望童年,哪一樁樁,一幕幕令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依舊在時(shí)光機(jī)上追逐,此時(shí)!你也會(huì)由衷的認(rèn)為,童年真是人的一生中最美的夢(mèng)境!

  童年很短暫,可在這一期間,童年的酸甜苦辣我已全部品嘗過(guò),又酸又甜。而這其中,只有那件事更值得一提,那就是我的六位尊師了!

  兩千零三年,我背起書(shū)包邁入了知識(shí)的殿堂大門(mén),去知識(shí)王國(guó)探索其中的奧秘!在這里,我結(jié)識(shí)了我的第一位尊師——老鄭!她的真名為鄭瑞香。也因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們太調(diào)皮了吧!所以起了“老鄭”這個(gè)外號(hào)給了她!在這六大尊師中,數(shù)她最厲害,也許是主要要讓我們打好基礎(chǔ)的緣故吧!就在那時(shí),我就打上了班長(zhǎng),時(shí)間一晃,七年了!我居然還是班長(zhǎng)!呵呵!老鄭有一條竹板,當(dāng)我們發(fā)卷子的時(shí)候,這根竹板就要沖鋒上陣了。在她的眼里,只有滿分!只有滿分不挨打,哪怕只差一分,就要去試挺“鬼門(mén)關(guān)”。

  記得有一次,全班都沒(méi)有一個(gè)滿分,并且考的很低!只有我一個(gè)只差一分,本想老鄭會(huì)饒了我,可不幸的是,小手紅腫了,紅腫的手心又燒又燙,那次哭得最傷心了!也許正是她的眼里為我打下了良好的基礎(chǔ)吧!就在前幾天,我在書(shū)店遇見(jiàn)了她,她還是那么嚴(yán)肅,只是那滿面滄桑的臉上又多了好多皺紋!他只是詢問(wèn)了我的.學(xué)習(xí)情況!還說(shuō)了句:“你越長(zhǎng)越帥了!”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓他在我的心中浮現(xiàn)出來(lái),頓時(shí)有了好多話想說(shuō)給他聽(tīng)!說(shuō)給我的啟蒙老師聽(tīng)!

  到了三年級(jí),我換了老師!說(shuō)真的。我對(duì)她的第一映像就是冷酷無(wú)情!冷酷到了一種極致。她�。∪詢烧Z(yǔ)搭不上話�?勺詮慕�(jīng)過(guò)那件那件事情后,事情有了很大改觀!開(kāi)學(xué)后,她甚至懷疑我的工作水平,我便下了決心,要改觀她對(duì)我的看法,我在班級(jí)里表現(xiàn)了很多,無(wú)論是在文藝上,在學(xué)習(xí)上,還是在管理上,反正很多,我都做過(guò)了!果不其然,我收到了他的第一次夸贊!可以說(shuō)是得到了他的認(rèn)可!從那時(shí)開(kāi)始!我們的關(guān)系好了起來(lái),以至于到畢業(yè)難以分離一般!也許是關(guān)系好吧!我們私底下叫她“橡皮糖”(看到別罵�。┒砻鎱s對(duì)她如恭如敬!對(duì)于學(xué)校不要起綽號(hào)一事呢!我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲矣X(jué)得綽號(hào)不但可以拉近我們的關(guān)系,而且更顯得有默契和親和力。此時(shí)見(jiàn)了她!絕對(duì)還是非常親切。因?yàn)槭撬∫恢绷ΡN疫M(jìn)入初中!哦!對(duì)了。我要告訴大家這位偉大的老師——吳雪玲!

  除此之外!還有柔情似水的馮老師,還有那深藏內(nèi)涵的王老師。我想,假如現(xiàn)在見(jiàn)了他們,一定會(huì)有一種濃厚的感激之情在胸中熊熊燃燒!一身身親切的問(wèn)候,一句句調(diào)皮的綽號(hào)!都足以證明我們的師生情!

  現(xiàn)在上了初中,我有接觸到了三位老師——王睿老師和周莉老師以及董靜老師!他們都對(duì)我相當(dāng)好,特別是周老師,當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),我們倆交流,彼此敞開(kāi)心扉,談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)毫不約束。在初中三年的生活中,我將要和三位老師一起成長(zhǎng)。但只能說(shuō):他們一天一天變老了,而我們也在一天天的茁壯起來(lái)!

  童年的我是無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)。春天,我放起艷麗的風(fēng)箏,讓童心在天空上飛翔。夏天,我劃著可愛(ài)的小船,喝口水,讓甘甜的氣息沁人心脾,秋天,我蕩起輕盈的秋千,喚起我無(wú)限的想象,冬天,我漫步在雪中,踩出了一個(gè)個(gè)童話!

  童年的夢(mèng)幻就像天上的一朵朵彩云,童年的歲月就像心中一首首甜蜜的個(gè)!童年雖已失去,蛋已成為一幅美麗的山水畫(huà),讓您永遠(yuǎn)欣賞!