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利人與利己作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的利人與利己作文,希望對大家有所幫助。
利人與利己,兩個看似相互對立的方面,往往引起人們的反復(fù)斟酌,但悟出其真諦的人,會果斷選擇前者。
——題記
在歷史的長河中,有許多這樣的事例,它們都生動詮釋了利人與利己的概念。屠呦呦是為人所知的科學(xué)家,她對對抗瘧疾做出了重大的貢獻。當(dāng)時為對抗瘧疾這一難以治療的病癥,國家專門成立了抗瘧疾的小組,專門攻克這一難關(guān),屠呦呦就是其中一員。
當(dāng)時惡劣的衛(wèi)生條件下,屠呦呦為制取一種藥品要嘗試千百種的辦法,先后實驗幾十次,要連續(xù)幾天才能完成。且當(dāng)時實驗室污染嚴(yán)重,屠呦呦在試驗期間也患上了多種嚴(yán)重的病癥,生活十分的艱苦。當(dāng)時,有個嚴(yán)重的問題困擾著她,使她難以做出選擇:是為了自己的身體,放棄實驗,還是繼續(xù)努力,為能對抗瘧疾發(fā)揮自己的力量。
但最終,她還是堅毅地選擇了繼續(xù)進行實驗。功夫不負有心人,實驗終于取得了突破性的進展,她造福了患瘧疾的百姓。屠呦呦因此被評選為感動中國人物之一。在這個方面,屠呦呦對“利人與利己”果斷的做出決定,事實證明,“利人”這個的決定是正確的。
像博納斯·李這樣的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明者,當(dāng)時也可能面臨這樣兩難的選擇,是將互聯(lián)網(wǎng)公開,還是申請發(fā)明專利,限制它的使用,獲取巨額的利潤?這兩個選擇如同向著相反方向拉動的兩根繩,牢牢地困住了他。
這件事對當(dāng)時的世界引起了轟動。人們通常認為,“利人”與“利己”是兩個對立的方面,選擇其中一個,則會必然放棄另一個。自然,“利人”還是“利己”,也必然成為大家所斟酌的方面。
一時間,眾說紛壇,大部分人認為他應(yīng)申請專利。如果申請專利,則必然會獲取巨額的利潤,他會發(fā)家致富,成為億萬富翁,過上無憂無慮的生活,甚至下半輩子可在家里坐著品茶。這可以完全地改變他現(xiàn)在的生活。
但他真正的決斷卻與眾人想象的正好相反,大家無法理解他這種做法。但這種做法,恰恰又會引起我們的深層的思考。他將互聯(lián)網(wǎng)公開,會大大促進互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,使互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中,扮演者越來越重要的地位,加快了人類社會“智能化”的發(fā)展進程,使我們的生活在更短的時間內(nèi)變得更加方便與快捷,對世界的發(fā)展起到了一種推動的作用。
但,誰又能否定吧這個做法對他自己沒有任何好處呢?我們所處的世界是一個物質(zhì)世界,物質(zhì)世界應(yīng)該是不斷進步,不斷發(fā)展的。他的互聯(lián)網(wǎng)推動了世界的發(fā)展,影響到每個家庭的生活,也必然影響到了自己的生活,使自己的生活變得更加的美好。
所以,由此得出了,“利人”與“利己”不是兩個對立的方面,而應(yīng)該是兩個相互關(guān)聯(lián)的方面!袄恕睂λ思白约憾紩泻锰帲袄骸眳s只對個人有益,它們應(yīng)該是包含關(guān)系!博納斯·李的偉大之處瞬間體現(xiàn),他的精神著實讓我們佩服!
二十一世紀(jì)是一個科技創(chuàng)新的世紀(jì),科技是一個民族永葆活力的精神基質(zhì),更是民族得到發(fā)展的重要途徑及根本方式。“創(chuàng)新”,“逐新”是我們現(xiàn)代生活的主題詞。作為青少年,我們則應(yīng)在“利人”的基礎(chǔ)上科技創(chuàng)新,讓未來生活更加美好!