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我的鋼琴作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的鋼琴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的鋼琴作文1
初中，我常常會(huì)遇到許多難題，最需要的是—休閑運(yùn)動(dòng)，在我的房間里，有一臺(tái)咖啡色的鋼琴……
上個(gè)星期，接近月考，我每天都把自己埋在又無聊卻充滿知識(shí)的書本里，弄得自己的心都靜不下來。忽然，我注意到身旁的鋼琴譜，心血來潮的，坐上鋼琴椅，深深的吸了一口氣，開始我的音樂冒險(xiǎn)。美妙的琴聲，不時(shí)環(huán)繞在我四周，我不禁陶醉了起來。我發(fā)現(xiàn)，我的心不再漂浮。偶然間，我聽到窗戶外傳來陣陣鳥叫聲，他們彷彿是在告訴我，妳的琴聲很優(yōu)美，把我們都吸引過來。身心頓時(shí)舒暢起來，延續(xù)剛才的音樂，不同的是，心開闊了，這讓我有動(dòng)力繼續(xù)走下去面對無情的段考。鳥兒在高歌，而我在幫忙伴奏，這豈不是一件令人愉快的'事情嗎? 彈奏鋼琴，讓我感受到生命中的小幸福，它像在對我說:“加油!”我一次又一次的享受它帶給我的美好，但是，我也想對我的鋼琴說聲對不起，幾乎每天都有課業(yè)壓力的我都會(huì)去“陪伴”你，就連你的聲音啞了，我也舍不得幫你治療，我害怕，你的聲音會(huì)改變，那美妙的因資會(huì)離我遠(yuǎn)去。
我最喜歡的休閑活動(dòng)，如今它已陪我十年，希望，未來不管十年、二十年，甚至是到我死亡依然在我身邊，讓我持續(xù)一直享受他給我的快樂。鋼琴，謝謝。
我的鋼琴作文2
“媽媽，我要睡覺了�！闭f完，我就把燈關(guān)了，不知不覺的入入了夢鄉(xiāng)。
突然，我看到一個(gè)人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰？”我好奇的問，“我是貝多芬�！卑�！貝多芬是我心中最偉大的音樂大師，“我這次來，有一個(gè)重要任務(wù)交給你，要你去參加世界鋼琴大賽�！必惗喾覈�(yán)肅的說�！罢娴膯�？”“真的，快跟我走吧。”我跟著貝多芬來到維也納金色大廳，呵，大廳里坐滿了人，我被安排在最后一個(gè)出場，坐在黑色的`三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛麗絲》，要知道，世界級(jí)的鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點(diǎn)兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來，彈完后，我坐在前排，焦急的等著結(jié)果，等了又等，評(píng)委們終于宣布了：“冠軍是最后一個(gè)出場的中國選手，吳月明。”“啊”我高興的跳了起來，正在開心時(shí)，有人在輕輕拍著我的背，我睜開了眼睛，原來是個(gè)夢，“不會(huì)吧，只是一場夢？”我不相信的說。
為了這個(gè)夢，我一定要努力，加油！
我的鋼琴作文3
我的愛好是彈鋼琴，它能給我?guī)砜鞓贰Ｗ屛覀儊砜纯搓P(guān)于我學(xué)鋼琴的小故事吧！
起初我學(xué)鋼琴的時(shí)候，對這個(gè)東西充滿了好奇心，老師教我了許多有趣的知識(shí)，像四手連彈，每次我練習(xí)很好的曲子時(shí)老師都會(huì)和我玩四手連彈這個(gè)游戲。因此我學(xué)的很認(rèn)真，沒過多久就考過了三級(jí)。
可是好景不長，每天爸爸回家聽見我斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，伴隨著哭哭啼啼的聲音，總會(huì)說這句話：“哎！真吵的.讓人頭疼啊”。又過了一段時(shí)間爸爸對我說：“你的時(shí)間并不充裕，我對你彈鋼琴的要求很高，要像音樂會(huì)表演那么流利，不然頭都聽暈了”。爺爺心疼我彈琴會(huì)被媽媽訓(xùn)話，彈琴時(shí)經(jīng)�？蘅尢涮涞模卜磳ξ依^續(xù)學(xué)琴。當(dāng)時(shí)我想：“是呀，我最近剛上一年級(jí)有很多字不認(rèn)識(shí)、題目讀不懂，需要花很多時(shí)間，再加上還有別的興趣課時(shí)間很緊張，我也覺得需要先停一停。我的鋼琴就這樣半途而廢了。
現(xiàn)在每到晚上都能聽到樓上二年級(jí)的小女孩彈鋼琴的聲音，她彈得多么悅耳啊，如果我堅(jiān)持下來的話肯定比她彈得更好一點(diǎn)。
因此我準(zhǔn)備再繼續(xù)學(xué)鋼琴了，爭取努力奮斗獲得更高的級(jí)別，彈出悠揚(yáng)的樂曲……
我的鋼琴作文4
我有一架三角形的新鋼琴。
鋼琴的外形呈優(yōu)雅的三角形，就象一位胖姑娘站在那兒，胖姑娘身穿黑黑的外衣，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光；鋼琴的音箱蓋用一根棒子撐著，就象胖姑娘戴著一頂歪歪的帽子；音箱蓋下面是金色的琴鉉，就象胖姑娘的一根根卷發(fā)；打開琴鍵蓋就是88個(gè)黑白相間的琴鍵，就象胖姑娘的一排整整齊齊的牙齒；再往下看就是鋼琴的三個(gè)腳，就象胖姑娘那又粗又短的腿兒。胖姑娘長得真有趣��！
胖姑娘可以發(fā)出即響亮又美妙的聲音。當(dāng)我彈奏《牧民之歌》時(shí)，胖姑娘發(fā)出“噠噠、噠、噠噠、噠————-”響亮的.馬蹄聲，我仿佛看到馬兒在寬闊的草原上奔跑的情景；當(dāng)我彈奏《洋娃娃的夢》時(shí)，胖姑娘發(fā)出溫和而又柔美的聲音，就象媽媽在唱催眠曲一樣，我仿佛看到洋娃娃在睡夢中甜甜地微笑。胖姑娘還可以發(fā)出各種各樣動(dòng)聽聲音。
自從有了這位胖姑娘和我做伴，我越來越喜歡彈琴了，相信我以后會(huì)越彈好的。
我的鋼琴作文5
在我家的客廳里，有一架立式里特米勒鋼琴，他象個(gè)紳士靜靜地靠在墻邊。
他穿著一件烏黑的禮服，散發(fā)著柔和的光澤。旁邊有張能調(diào)高低的凳子，那是我的專屬“寶座”。
在他的身上，有88個(gè)黑白的小精靈，相間穿著燕尾服，絲白襯衣，和諧地排成一起。外表看著相似，卻各有獨(dú)特不同的聲音。不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了腳下隱藏著的三兄弟。有的能讓琴音悠長回蕩，有的迅速消失，還有能變化出象鼓樣的聲。各有各的獨(dú)門秘技，真是八仙過海，各顯神通。猜到了吧，它們是：踏板三劍客。
每當(dāng)我輕輕撫摸他，叮叮咚咚，我就是個(gè)指揮，帶著88位樂手，男低音、女高音；春日的細(xì)雨、夏夜的微風(fēng)、冬天的冰霜……我當(dāng)然最喜歡金黃的秋天了，但是不經(jīng)過艱苦細(xì)致的.練習(xí)，就摘不到甜美的果實(shí)。
他是我的寶貝，也是我的“敵人”，既是我快樂時(shí)光的伙伴，也是我發(fā)愁難過的原因，不信，你可以隨便找一個(gè)琴童來問問看。
當(dāng)我能夠完整準(zhǔn)確地彈奏時(shí)，我的鋼琴在高唱低吟，在一行行音符間自由地飛行，讓我這個(gè)指揮樂不可支，它們可真像廈門愛樂樂團(tuán)哦。
說到這里就好了，如果你問我要去做什么？嘻嘻，我要當(dāng)指揮家去了。拜拜！
我的鋼琴作文6
聽著收音機(jī)里的鋼琴彈奏曲，我沉醉地閉上眼睛，沐浴著這美妙動(dòng)聽的旋律，思緒萬千——，假如……是的，這就是我的理想——當(dāng)一名鋼琴家。
假如，我當(dāng)上了鋼琴家，我便會(huì)到幽靜的森林給小動(dòng)物們彈奏，音符在指尖歡快跳躍，百靈鳥、知更鳥……前來傾聽，琴聲如一瓶濃郁美酒，把鳥兒灌醉，鳥兒也不由自主地歡唱起來，聽，多么完美的樂曲……
假如，我當(dāng)上了鋼琴家，我便會(huì)開一場音樂會(huì)，讓更多人真正認(rèn)識(shí)鋼琴，知道鋼琴是世上天籟，并吶喊：“和我一起走向音樂道路吧，認(rèn)識(shí)鋼琴吧，給更多人帶來美妙的`音樂，遨游在‘音樂天堂’里吧！”我相信，這高亢吶喊必定會(huì)影響所有人！
假如，我當(dāng)上了鋼琴家，我會(huì)告訴人們：“追逐理想吧，把理想變成現(xiàn)實(shí)！努力，努力，再努力！正如蘇格拉底所說：世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗！”
放飛理想吧，理想讓你成為一個(gè)有方向的人，有追逐目標(biāo)的人。為你的理想去拼搏、奮斗！
我的鋼琴作文7
鋼琴，是我的人生的一部分。每當(dāng)總想起小時(shí)候，媽媽問我最想學(xué)什么藝術(shù)。我毫不猶豫地回答：“彈鋼琴！”從此，我走上了屬于我的鋼琴之路??
結(jié)緣
在我上幼兒園大班時(shí)，每當(dāng)聽到美妙的鋼琴樂時(shí)，就想坐在鋼琴前亂彈一通。然后，爸爸、媽媽耐不住我的“軟磨硬泡”，幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。不久我就和鋼琴結(jié)下了“緣”。
我報(bào)了鋼琴班后，才知道了學(xué)鋼琴的艱辛。指法、手法的練習(xí)，密密麻麻的的音符，讓我看了都頭痛。練習(xí)的不正確，老師會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)。我產(chǎn)生了放棄的念頭。一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有去學(xué)鋼琴，就打了我一頓。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“鋼琴曲是一種美妙的藝術(shù)。女兒你要堅(jiān)持這一種美好的信念�！眿寢尩脑捵屛矣辛嗣篮玫南Ｍ辛藞�(jiān)定的信念。此后，我堅(jiān)定了我的`學(xué)藝之路。寒來暑往，鋼琴上灑下了我多少淚水與汗水�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我參加了鋼琴比賽，拿到了許多的獎(jiǎng)杯和證書。這些獎(jiǎng)杯見證了我學(xué)藝的苦與樂。
收獲
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句名言給了我很大的啟發(fā)。也給了我進(jìn)步的動(dòng)力�！獔�(jiān)持就會(huì)成功。
我的鋼琴作文8
今天，音樂學(xué)院的王叔叔來我的做客。爸爸急急忙忙地說：“小丹，你快彈鋼琴，讓叔叔聽聽你彈得對嗎，免得你老師教錯(cuò)了！”叔叔說：“好啊，正好讓叔叔聽聽！”
于是，我彈起了鋼琴。在琴聲中，我想起了我的鋼琴老師……
從我6歲開始，老師便用一臺(tái)電子琴教我彈，其實(shí)她自己是不會(huì)彈鋼琴和電子琴的，只會(huì)讀樂譜和演奏其它的樂器。后來我10歲時(shí)，家里買了鋼琴。她為了教我，就買了許多關(guān)于鋼琴的書籍，每天晚上都備課到很晚才睡覺。不過她也很嚴(yán)厲，每次我練了好久都不會(huì)彈或不專心時(shí)，她總會(huì)批評(píng)我。后來，她的嚴(yán)厲使我的琴聲無比美妙。
叔叔聽了我的《月光曲》，為之一振。他驚奇的'問：“小丹，是哪位老師教的？你竟然彈得如此美妙！”
這時(shí)，去菜市場買菜的媽媽回來了，我指著媽媽，自豪地對叔叔說：“叔叔，她就是我的鋼琴老師！”
我的鋼琴作文9
緩和的鋼琴比賽未瀕臨序幕，評(píng)委在頒布成就。該我聽到：“10257號(hào)，林芳竹，9.651分，銀獎(jiǎng)。”忍不住愉快地跳起來不禁得回憶起追隨楊老師學(xué)琴的情景。
這是三年前，我剛五歲，第一次踩入楊老師野學(xué)鋼琴。只睹楊老師紅白皙潔，戴著眼鏡，非常親熱。琴房里晃謙了獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，有“優(yōu)良鋼琴領(lǐng)導(dǎo)老師”、“鋼琴比賽一等獎(jiǎng)”……
楊老師上課老是活潑乏味。競賽前多少地我的曲子還彈得很平庸，不伏伏感。就連我本人口里都在嘀咕：“怎么辦呢？曲子強(qiáng)弱表示不沒來�！睏罾蠋熅蛯栒f：“芳竹，彈這首曲子時(shí)，你就設(shè)想大家是個(gè)小隊(duì)長，帶著一群小搭檔往春游到草地上逮蝴蝶。突強(qiáng)局部就似乎是忽然闖出去一個(gè)小男孩，調(diào)皮、活躍、蹦蹦跳跳�！甭犃藯罾蠋煹脑挘覐椙贂r(shí)就想訖跟敵人們游玩嬉戲的情景，歡樂的曲子從琴面?zhèn)鞒鋈ァ?/p>
楊老師上課要供很嚴(yán)厲每首曲子的.音符、節(jié)奏、強(qiáng)弱，每個(gè)細(xì)節(jié)皆請求重復(fù)訓(xùn)練、不斷改進(jìn)。
這就是我的鋼琴承受老師——楊佩勝，耐煩、要求嚴(yán)格、上課生動(dòng)。你們愛好他嗎？
我的鋼琴作文10
平凡的我有一個(gè)不平凡的夢想，那就是當(dāng)一名偉大的鋼琴家。
是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我們跟鋼琴做“朋友”。那天晚上我練完舞蹈，剛一出舞蹈房，我就碰到好朋友，原來他剛剛在旁邊的琴行練鋼琴準(zhǔn)備回家。我一聽到“鋼琴”就對這個(gè)名字感到很好奇，于是就讓他帶我去看看。一走進(jìn)琴行，我就看到一臺(tái)烏黑發(fā)亮的東西，一打開蓋子，就露出黑色和白色的方塊塊，一彈就發(fā)出叮叮咚咚的聲音，真好聽。原來這就是鋼琴呀，我一下子就被迷住，馬上就要媽媽給我報(bào)鋼琴班。
我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年的鋼琴。三年前，我去香港參加鋼琴比賽，通過努力，我拿到香港紫荊花的金獎(jiǎng)。那里，我心里像喝蜜一樣甜。看著那獎(jiǎng)杯和金光閃閃的.獎(jiǎng)牌，心想：要是我在家里不好好練習(xí)，不堅(jiān)持，恐怕這獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌就不是我的�；氐郊遥胰艘脖頁P(yáng)我。為這次比賽，我付出不少心血，有時(shí)還不吃飯，只練琴。不過有這些努力，我才能成功。
我下定決心，一定要當(dāng)鋼琴家，不能白費(fèi)這些年來的努力。只要我的夢想成真，我就一定要彈奏出最美妙的音樂給大家聽！讓更多的人喜歡音樂！
我的鋼琴作文11
樂器是每個(gè)人必學(xué)的東西，可未必每個(gè)人都對樂器有感情，而我對鋼琴有很深的情感。
小時(shí)候，我看到鄰居家的孩子能用鋼琴彈奏出美妙的.曲子，我心里很羨慕。于是我就讓媽媽給我買了一架鋼琴，開始了學(xué)習(xí)的生涯。
剛開始我興致勃勃地學(xué)，學(xué)得很認(rèn)真，覺得鋼琴非常簡單�？墒堑胶髞�，曲子越來越難，再加上我從來不練，越來越不想學(xué)了。到了最后，每次練琴都和要命似的，一練就哭，媽媽實(shí)在是忍不住了，就干脆不讓我學(xué)了。
在不練鋼琴之后，總覺得生活缺少點(diǎn)什么。有時(shí)候看到鋼琴，總想撫摸一下，可一想到之前的事，我就生氣地走了。
經(jīng)過一段時(shí)間的反思后，我又重新開始學(xué)鋼琴了，慢慢地覺得練琴也沒有那么枯燥。那歡快的曲子從指尖劃過，洗滌了我內(nèi)心的一切煩惱。
之后的日子里，我彈鋼琴不再像以前一樣痛苦了。在我的勤奮練習(xí)之下，我從二級(jí)跳到了六級(jí)，今年要考八級(jí)，再難的曲子也都能被我征服。
現(xiàn)在看到鋼琴覺得它已經(jīng)不是鋼琴了，是我的知心朋友。它每天都在等待著我，等待著我掀開它，彈出美妙的曲子。它雖然不會(huì)說話，但我能從音樂中感受到它的心。