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教訓(xùn)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的教訓(xùn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教訓(xùn)的作文1
休閑娛樂該有的時(shí)間，總是在埋首書堆中度過，初中的課業(yè)，真是不容小覷。我本身是個(gè)戲劇迷，小學(xué)時(shí)還能每天準(zhǔn)時(shí)收看，但是自從上了初中后，學(xué)得更多更廣，課業(yè)更深更煩，花費(fèi)的時(shí)間與心力也隨之增加，而我和戲劇的關(guān)系，也漸漸疏遠(yuǎn)了。
母親對于我的成績，并沒有太大的要求，但她希望我能有“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)?的好習(xí)慣，至少在班上，還可以保持中間的水準(zhǔn)，不要落后別人太多，這也讓我每天回家的行程，永遠(yuǎn)無法排入“看電視?這一項(xiàng)。我唯一的電視時(shí)間，只有周休二日下午而已，那真是漫長的等待啊！
身處莫名的叛逆期，對“不能看電視?非常有自己的意見，但是，媽媽說的'話也不能充耳不聞，每天播出的劇情，只能借由阿姨的口傳，自己的心悟來得知，這樣真的很沒趣，許久的掙扎，心中的惡魔已經(jīng)開始作怪，天天引誘我走向電視間，遙控器就在眼前，我的手也開始不聽使喚，“只要把聲音調(diào)小，媽媽就聽不到了！?惡魔誘騙的聲音如此的明顯，如此的迷人！就在我正要伸手的那一刻，又有一個(gè)聲音把我叫�。骸安豢梢�！你會(huì)著迷的！?心中的天使出現(xiàn)，馬上把我從惡魔手中拉回來。我猛然驚醒，也知道偷看電視是不對的，但是，我真的快受不了了！
每天都要經(jīng)歷天使與惡魔的折磨。終于在這一天，我背叛了天使，投進(jìn)惡魔的懷抱，我把電視打開了，“八點(diǎn)檔?在向我招手，我壓抑住心中雀躍的心情，靜靜地享受這完美的時(shí)刻，好不痛快！而我凌亂的書桌，正躺著隔一天要考試的課本，我已然把它拋到九霄云外。
隔天一大早，我拖著疲憊的身軀走向教室，苦惱著等一下的考試該如何應(yīng)付。我憑著上課時(shí)的記憶寫那一份考卷，但腦袋里全都是昨晚連續(xù)劇里的內(nèi)容。成績慘不忍睹是意料中事，我該如何向媽媽交代？向自己負(fù)責(zé)？昨晚的天人交戰(zhàn)，我應(yīng)該相信天理公義的一方，一晚的享樂換來今日的苦果。我發(fā)誓，我絕不會(huì)再上惡魔的當(dāng)了，絲毫不可茍且，因?yàn)槲乙呀?jīng)得到我該有的教訓(xùn)！
天人交戰(zhàn)，好一場激烈的戰(zhàn)爭！這戰(zhàn)爭，往往都是惡魔獲勝，但天使才是正確的選擇�？朔皭耗А钡恼T惑，雖然當(dāng)下會(huì)很痛苦，但是棄暗投明、撥云見日的結(jié)果，才是自己真正需要的，成功也才會(huì)有更甜美的價(jià)值。
教訓(xùn)的作文2
賭博，是社會(huì)公害，人人深惡痛絕，然而，這個(gè)惡習(xí)，差一點(diǎn)與我有緣。事情是這樣的。
寒假的一天，我、妹妹和媽媽去哥哥家玩，到了哥哥家，媽媽和舅舅聊天，我們小孩子就在一邊商量著玩什么。可能是因?yàn)楦绺绾兔妹锰貏e喜歡玩牌的原故吧，他們都異口同聲地說：“那就玩牌吧！”媽媽瞪了我一眼，我連忙悄悄說：“不行，不行，媽媽不同意我打牌！”哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，使勁把我拉到臥室里�！霸谶@里打牌，你媽媽就不知道了！”我們打了一會(huì)兒，妹妹把牌使勁一放，臉色突然變得嚴(yán)肅起來，生氣地說：“這樣玩真沒意思，大人們都帶賭錢的，那多刺激！”我和哥哥同意了，哥哥說：“好，玩一局兩元錢�！苯又�，又開始打牌。哥哥和妹妹都比我會(huì)打牌，不過半小時(shí)，眼看壓歲錢就要輸了，可我玩得興致很高，想把錢贏回考來，到了最后蔓錢還是輸光了。我越打越有勁，可是又沒有錢，我想向媽媽要錢，可是又怕媽媽不讓我玩牌怎么辦？千萬不能讓她知道。于是，我跑出哥哥的臥室，撒了個(gè)謊，向媽媽要了30元錢，到了哥哥的'臥室，我只顧打牌，把所有的都拋到九霄云外，后來，我不僅沒有轉(zhuǎn)敗為勝，還把錢全輸了。
回到家里，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，便間：“又有誰惹你生氣了，錢花光了嗎？”“買了許多吃的，全……全部花光了�！蔽彝掏掏峦碌卣f。我看著媽媽都半信半疑的樣子，提心吊膽，心想：這下可糟了，媽媽一定開始懷疑我了，我從來沒向她要過這么多錢呀？我看瞞不過媽媽，就把我賭博的事告訴了她。這時(shí)，媽媽不但沒打我，還耐心地教育我說：“現(xiàn)在社會(huì)上有許多人賭博玩錢，有的甚至走上了犯罪的道路，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，嚴(yán)重地影響了對下一代的教育，你們剛才的行為就是一種賭博，以后千萬不能再參與賭博了�！�
教訓(xùn)是深刻的，它深深地印在我的腦海里，讓我永久難忘。我暗暗下決心：“一定要遠(yuǎn)離賭博”。
教訓(xùn)的作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我……”每每聽到這首歌，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)帶領(lǐng)我遨游知識(shí)海洋的王老師，她不僅傳授我知識(shí)，還讓我懂得一個(gè)個(gè)人生哲理，特別是試卷上那個(gè)大大的、鮮紅的“0”讓我記憶猶新——
記得五年級那次語考試，我本因是最高分的，卻由于我忘了寫上自己的姓名，分?jǐn)?shù)被記零分，您把我請進(jìn)了辦公室，鮮紅的“0”就像一把利劍狠狠地刺進(jìn)了我的心里，您毫不留情地批評了我好久好久……您的話似乎是在我的傷口上撒了一把鹽，雪上加霜，使我陷入了深深的泥潭，一蹶不振。我淚流不止，不知道怎么回的.教室，同學(xué)們安慰了許久，但我卻一句也聽不進(jìn)去，心想：為什么？為什么？就因?yàn)槲覜]寫名字嗎？不！一定是老師對我有偏見！
第二天，我又一次被您請進(jìn)了辦公室，您又一次批評了我。雖然我面無表情，但我的心在淌血，我在心里撕心裂肺地吼著：難道還覺得批評的不夠嗎？又批評我！挨到上，試卷發(fā)下了，望著那鮮紅的“0”，它張大了嘴，似乎也在嘲笑我：“你平�？偸亲尅�9’和我作伴，今天我卻孤零零的一個(gè)人，你真令我失望呀！”老師在評講試卷，我無心聽講，左耳進(jìn)，右耳出，心思全在那個(gè)“鴨蛋”上。下了，您再一次把我請進(jìn)了辦公室，我憤怒極了：一而再，再而三地折磨我，我都快忍耐不住，想把心中的怒火發(fā)泄出！不就是考試失利了嘛！憑什么這樣不厭其煩地反復(fù)叫我去辦公室呀！出乎意料的是，您用溫和的語氣說：“新杰，知道為什么我三番五次的請你辦公室嗎？”“我……我不知道�！蔽覈肃榈馈Ｄ粗艺f：“作為一名語代表，卻犯這樣的低級錯(cuò)誤，應(yīng)該嗎？考試前我還強(qiáng)調(diào)了呀！學(xué)習(xí)可容不得一絲馬虎呀！”哦，原是這樣，我為內(nèi)心的想法羞愧不已。此時(shí)，我才知道您的良苦用心，請?jiān)徫疫@個(gè)不懂事的學(xué)生吧！老師，相信我，這種低級錯(cuò)誤我再也不會(huì)犯了，再也不會(huì)因一點(diǎn)挫折就自暴自棄。
有人說，老師是辛勤的園丁，給祖國的花兒以無微不至的呵護(hù)；也有人說，老師是無邊無際的藍(lán)天，給一片任由我們飛翔的天地；還有人說，老師是蠟燭，燃燒自己的同時(shí)也照亮了別人�？�，我要說，老師是一本內(nèi)容豐富，蘊(yùn)含哲理的書，讓人越讀越愛讀，讀著這本書，我明白了很多，很多……
教訓(xùn)的作文4
秋高氣爽，一陣綿綿細(xì)雨過后。我正坐在房間里的書桌上，寫作業(yè)，爸爸坐在我身旁看著我�，F(xiàn)在已是四點(diǎn)出頭，爸爸一看手機(jī)說：“我走了，你自己寫�！敝宦犚婇_門關(guān)門的聲音。
我手里飛快寫字的筆停了，然后從抽屜里掏出我早已準(zhǔn)備好的平板，玩起游戲來。
玩了幾十分鐘，突然門響了，可是我這局還沒有結(jié)束。爸爸來了，看見我正拿著平板，開始還是溫和地說：“你又玩游戲了？”我的臉紅通通的，心好像要跳出來似的，細(xì)語道：“聽我解釋………�！蔽疫�未說完，只聽見“閉嘴！”爸爸不耐煩地大吼道，“我今天不打你，我就是頭豬！“他大步流星地拿出跳繩，頭好像被開水燙紅了似的，嚴(yán)肅地說：“來，把手伸出來！”我一聽就哇哇大哭起來，我把手緊緊抓在口袋里。爸爸見我不伸手，就威脅我叫道：“再不伸手就打得更重了！”我慢慢地把手從口袋里掏出來。只聽見“啪”的一聲，這聲音伴著一聲尖叫。我一下子就把手縮到了自己懷里。爸爸把平板拿走了。
此刻，我的心頓時(shí)被戳穿了似的，感到萬般悲痛。眼淚不流了，喉嚨里似乎有一塊石頭咽也咽不下去。我回頭又想，爸爸打我不就是為我好嗎？想起，有次下大雨，爸爸為了接我，在路上摔了一跤，褲子都破了個(gè)大洞，膝蓋上的`鮮血直流。他沒有生氣，而是淡淡的說了一聲：“沒事！”。每次只要家里有什么好吃的爸爸第一個(gè)想到的就是我，看到我大口吃的時(shí)候，總是能看到他的微笑。頓時(shí)，心里忽然感覺到了一種凋零的花瓣重新回到枝頭的力量，晚風(fēng)庭院落梅出，我又開心起來。
夕陽把那快熄滅的光輝全都釋放了出來。余輝透過窗戶，把我的影子映在了地板上……
從那次教訓(xùn)之后，我深刻認(rèn)識(shí)到，做事要認(rèn)真，不能三心二意。只有把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，才能干其他的事情。
教訓(xùn)的作文5
看到題目，你一定會(huì)疑惑，考試怎么會(huì)奇怪？怎么會(huì)有奇怪的考試？嘻嘻，告訴你吧，這次考試，可與普通考試不一樣喲。
“叮鈴鈴——”隨著鈴聲響起，一位面帶微笑，和藹可親的老師走進(jìn)教室，教室里原本大聲喧嘩的聲音頓時(shí)變得鴉雀無聲。老師給我們每人發(fā)了一張“動(dòng)物知識(shí)小測試”，老師讀資料，我們來聽。短暫的三分鐘過去了，我們十分欣喜，都議論著：“這么簡單，老師這就是明擺著讓我們考一百分嘛！”“就是就是！”
話音剛落，閱卷老師一個(gè)個(gè)給我們判分，我們靜靜地等待著，等待著一百分迎面而來，然而，當(dāng)看到自己的成績時(shí)，一個(gè)個(gè)苦惱、憂慮寫滿了臉�！�0分！”我驚訝地看著那張“0分”考卷，不敢相信自己的眼睛，心里像裝滿了石頭，十分沉重。“老師的葫蘆里到底賣的什么藥呀？”我疑惑不解地想，“怎么是0分？我沒做錯(cuò)呀？”
一個(gè)個(gè)憂傷包圍著我。“不應(yīng)該呀？我一個(gè)也沒寫錯(cuò)，其他同學(xué)也是0分，難道是老師看錯(cuò)了嗎？”我的.心里感到莫名其妙。
“好啦！大家安靜！你們都考了多少分呢？”老師問。同學(xué)們這次可火大了，七嘴八舌地吵起來�！翱磥泶蠹铱嫉貌焕硐胙�！”老師邊走邊說，“喲，怎么都是0分？知道自己怎么錯(cuò)了嗎？”我們又看了看題，忽然，我們眼睛一亮，頓然開朗，“同學(xué)們，看看這些題，認(rèn)真默讀第六題，是不是與前面的題矛盾了？”老師和顏悅色地說，“既然人們沒有見過它真正的樣子，科學(xué)家們也沒有發(fā)現(xiàn)它的化石，那它的資料，又是從哪里得知的呢？所以，只有填‘虛假信息’，本次考試才能得一百分！”
我們嘆了口氣，垂頭喪氣地說：“好可惜，我們上了老師的當(dāng)！”但又仔細(xì)想想，到底是我們只忙于寫答案、不思考，還是我們從一開始就上了老師的當(dāng)？
這真是一場奇怪的考試，也是一段刻骨銘心的記憶，回過頭來想想，如果當(dāng)初用心思考，哪會(huì)有這等成績；如果當(dāng)初不忙于寫答案，怎會(huì)有這等教訓(xùn)。
心急吃不了熱豆腐，這不就是一個(gè)典型的事例嗎？唉，這次考試真是給我了一個(gè)有力的教訓(xùn)！
教訓(xùn)的作文6
在我的腦海里，發(fā)生在我身邊的事多如沙灘上的貝殼，有的閃閃發(fā)亮，有的黯淡無光。其中有次教訓(xùn)在我幼小的心靈上留下了一道深深的傷痕，讓我難以忘卻。
那年我才八歲，雖然已經(jīng)漸漸懂事，但還是喜歡玩泥巴，捏泥人。這泥巴可是我們小朋友的快樂之神，一捏起泥人，大家都很起勁，到處充滿著歡聲笑語。我們捏好了泥人，總是要比一比，這次也不例外，大家都說我捏的泥人最像，紛紛向我豎起了大拇指。那時(shí)，我不知道有多高興，簡直像個(gè)打了勝仗的將軍。
在我們當(dāng)中，有一個(gè)叫丁丁的小男孩，他本來是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的孩子，由于前不久他爸爸去世了，從此失去了一份父愛，變得少言寡語，時(shí)常一個(gè)人孤零零地在一邊玩著。這次，他同樣默默地捏著泥人，捏得那么專注，那么認(rèn)真，望著捏好的捏人，臉上露出了滿意的笑容。這時(shí)，一個(gè)小朋友驚叫道：“看��！你們快來看，丁丁捏的泥人真像呀，真像他的爸爸啊！”大家聽到喊聲，都圍了過去，也紛紛向他豎起大拇指，卻把我一個(gè)人孤單地拋在一個(gè)角落里。我很生氣，那不絕于耳的稱贊聲，增強(qiáng)了我的嫉妒心，我終于忍不住了，快速地沖了過去，一巴掌打翻了他的泥爸爸，還用腳狠狠地踩了幾下，看著被踩扁的泥人，我心里暗自高興。
丁丁見他的泥人被踩扁了，俯下身子小心地捧在手心，大聲哭喊著：“我要爸爸，我要爸爸……”那哭喊聲震人心弦，望著他滿臉的淚水，我猛然想起他是個(gè)失去父愛的孩子，需要關(guān)愛，而我卻在他幼小的心靈上撒鹽，剛才那股高興勁已蕩漾無存，換來的'只是無限的懊悔，看到他那傷心欲決的樣子，我的心像被無數(shù)支鋼針扎得好痛，好痛，我想過去向他道歉，說聲對不起，但我沒有這個(gè)勇氣。
事情已經(jīng)過去五年多了，望著捏泥人的小朋友們，看著他們那天真的笑臉，我不禁想起了那件往事，泥爸爸慈祥的臉又在我眼里閃過。而今，丁丁已經(jīng)搬家了，不知他那顆曾被傷害的心是否還在穩(wěn)穩(wěn)作痛？望著窗外銀盤似的圓月，我默默的說：“丁丁，對不起……”
教訓(xùn)的作文7
每個(gè)人在成長的時(shí)候，總是會(huì)犯錯(cuò)誤的。毛姆曾經(jīng)說過，一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。所以說犯了錯(cuò)誤不要緊，但逃避錯(cuò)誤是很可怕的。有一件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
是這樣的，四年級的一天中午 大家都在爭先恐后的上講臺(tái)舀湯，教室里沸騰了！亂得不可開交，甚至有人為了舀湯，不惜一切代價(jià)的.上來喝。生活委員和班長拼命想維持秩序，但是大家毫不理睬反而越鬧越兇，我好不容易舀湯點(diǎn)點(diǎn)，想回到位子上去，不知怎么了，周慧鏡踢了我一腳，我感到莫名其妙：“怎么了？”
“你把臟手沾到我衣服上了！”她氣憤的說。
“你有病啊！我什么時(shí)候沾到你了！”我頓時(shí)發(fā)火了。
說完，她抓了我一下。我狠狠的踢了她一腳，沒想到她抱著頭哭了起來。我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)，差點(diǎn)暈了過去怎么辦?怎么辦啊?他是一女的��！我只是輕輕推了她，可是她……我渾身發(fā)抖！額頭上掛滿了大顆顆的汗珠，慢慢走回了座位。
午休鈴打了，只見科學(xué)王老師走進(jìn)教師，她看見周慧鏡哭了就上前去問：“怎么了�。∮惺裁词虑椴婚_心？”我的心都提到嗓子眼了。頓時(shí)想：今天回去一定要挨打！”想到這里我都沒法寫作業(yè)了。周慧鏡說：“文舒塵打我！”王老師立刻到我座位旁邊：
“你為什么打周慧鏡？”
“是他先莫名其妙打我的！，還說是我在她身上擦了油，她簡直在打胡亂說！”我急忙辯解。
“那么也不該打她了！王老師說：“這件事我不能瞞過去，班主任老師！”說完帶著我們?nèi)マk公室。
“怎么回事？”李老師嚴(yán)厲地問。
“文舒塵！你為什么打周慧鏡？”李老師瞪著我問。
“是他打我！”
……
李老師了解了這件事情以后說你必須給她道歉。
……
一個(gè)星期后，這件事情總算結(jié)束了。可每當(dāng)我看到他的傷痕，我就莫名奇妙的恐慌。
同學(xué)們！人人都要犯錯(cuò)誤的。不能逃避錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改才是好孩子！難道天才偉人沒有犯過錯(cuò)誤嗎？這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)——千萬不能做事莽撞。否則要吃大虧！
教訓(xùn)的作文8
每當(dāng)我拿起那小杯的酸奶時(shí)，心頭就會(huì)涌起一股懊悔，兩年前因?yàn)樨澇远庾锏氖掠謺?huì)浮現(xiàn)在眼前。
周末的早上，一碗白粥和我最不愛吃的涼拌胡蘿卜絲就是早餐。“沒菜啦？”我用嫌棄的.目光打量著菜。“我沒去買菜，你將就吃吧�！蹦棠毯敢饣卮稹！斑@么難吃的早餐怎么吃呀？”我抱怨著，“不吃了！”“不吃怎么行呢？肚子會(huì)餓的。”“說不吃就不吃！”我噘著嘴堅(jiān)決地回應(yīng)。正在這時(shí)，哥哥打開冰箱取出一杯酸奶，不緊不慢地喝著。我靈機(jī)一動(dòng)，酸奶是我的最愛，我可以拿它當(dāng)早餐呀！我三步并作兩步奔向冰箱，嚷道：“我要喝酸奶，我也要喝酸奶�！蹦棠塘ⅠR止住了我：“空腹不能喝酸奶。乖孫女，把這碗粥吃了，再喝酸奶，好嗎？”奶奶一邊哄我，一邊把粥往我手上塞。奶奶見我接過了粥，便轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
奶奶前腳剛走，我就以迅雷不及掩耳之勢打開冰箱取出酸奶，咕咚咕咚地喝了起來，一杯酸奶被我一口氣就喝完了。一杯酸奶哪能吃飽��！于是，我毫不猶豫地拿起了第二杯、第三杯、第四杯……“爽！太舒服了！”我摸著圓滾滾的肚子吧唧著嘴說道。
喝完酸奶，我心滿意足地到客廳看電視，看著看著，我感覺肚子隱隱作痛。我不敢告訴奶奶，怕被她罵。忍忍吧，待會(huì)也許就不痛了，可肚子偏偏跟我唱反調(diào)，我感覺肚子里擰成一團(tuán)，越來越痛了。我捂著肚子蜷縮在沙發(fā)上，“哎喲……哎喲……”直叫喚。隨著肚子里一陣翻江倒海，我哇的一聲吐了出來。奶奶聞聲從廚房跑了出來，看著痛苦的我，心疼地說：“叫你別空腹喝酸奶，你偏不聽，這下知道難受了吧�！闭f著扶起我往醫(yī)院走去。
一路的顛簸，我吐得稀里嘩啦，好像五臟六腑都要吐出來了，我感覺自己快要死了。好不容易到了醫(yī)院。經(jīng)過診斷，醫(yī)生說我是急性胃炎，需要打點(diǎn)滴，留院觀察。我一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，望著藥水一滴一滴地流進(jìn)我的身體里。此時(shí)的我真是欲哭無淚啊，誰讓我貪吃呢！
不聽老人言，吃虧在眼前！這次的貪吃給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，也讓我長了記性：凡事適可而止，否則是要付出代價(jià)的。
教訓(xùn)的作文9
人在生活當(dāng)中，常常會(huì)有事物或舉動(dòng)來觸發(fā)我們的改變與學(xué)習(xí)，讓我們得到教訓(xùn)，并糾正我們所犯下的錯(cuò)誤。當(dāng)然，我也不例外，自己也有過類似的狀況發(fā)生，可以說是“當(dāng)頭棒喝”地讓我驚醒起來，才知道原來是我的誤解，也讓我的媽媽嘗到了“當(dāng)頭棒喝”的滋味，知道自己在教導(dǎo)上的疏失，以下就是我的親身經(jīng)歷。
小時(shí)候我們家領(lǐng)零用錢的習(xí)慣就是跟父母說一聲之后就從父母的皮包里拿，不過金額有限，不是我們想拿多少就拿多少。就在我小學(xué)一年級的某一天，領(lǐng)零用錢的時(shí)間又到了，于是我跟父母說一聲之后，我就從父母的皮包里拿錢，但是當(dāng)時(shí)我分不清楚十元和一百元的差別，所以我那個(gè)時(shí)候就從父母的皮包里拿了一百元出來，就在隔天放學(xué)的時(shí)候，我外婆來接我放學(xué)回家，中途我們?nèi)チ吮憷痰曩I電池，要結(jié)帳時(shí)，我跟外婆說：我來付錢就好，之后我就拿了一百元去付，就在那時(shí)候我外婆問我：“我為什么會(huì)有那么多錢�！蔽艺f：“這是媽媽給的零用錢�！碑�(dāng)天晚上外婆把這件事情跟媽媽說，媽媽很生氣地把我?guī)У睫I車上問我：“你為什么要拿那么多錢？”當(dāng)時(shí)我沒講話，只是一直哭，媽媽見我不說話直接拿竹子打我，后來媽媽又再問我一次：“為什么要拿這么多錢？”我說：“不是每次都拿十元當(dāng)零用錢嗎？”這時(shí)媽媽才知道我把十元跟一百元混淆了。媽媽趕緊的“喔！”了一聲，對著我說，唉！真是不應(yīng)該，原來自己平常都以為小孩知道如何分辨錢鈔的'大小，真是疏忽了；還有自己讓小朋友任意自皮夾中取款的動(dòng)作也是相當(dāng)不應(yīng)該，造成小孩的認(rèn)知錯(cuò)誤，還好不是在外面發(fā)生，否則就難看被當(dāng)作私自拿取他人物品，而被說成家教不好，形成錯(cuò)誤的試范。媽媽當(dāng)下對著我說，是媽媽的做法也錯(cuò)了，未注意到這些細(xì)節(jié)，形成你的作法錯(cuò)誤，媽媽就從頭跟我說了一次整個(gè)的狀況，并說明了正確的做法給我知道。
這次的教訓(xùn)讓我知道十元跟一百元的差別，雖然當(dāng)下被打有點(diǎn)讓我傻眼，但是在被打的當(dāng)下讓我知道原來自己犯的錯(cuò)是多么的重大，至少對當(dāng)時(shí)的我來說是很重大的。我的媽媽亦是如此，自此以后，就未曾發(fā)生過類似的事情了。所以說“當(dāng)頭棒喝”這個(gè)形容詞對我和媽媽來說是再貼切不過了。
教訓(xùn)的作文10
這事兒，一提起，我就感到羞恥。
記得這事兒發(fā)生在我上三年級的暑假。我的鄰居種了一棵李子樹。這樹長得不怎么樣，枝干歪歪扭扭，枝條生得毫無規(guī)律。嘿！這還真應(yīng)驗(yàn)了那句俗話：樹不可貌相，海水不可斗量。就是這棵長得不起眼的李子樹，竟然結(jié)出了好多的李子。
秋天快到了，樹上的黃葉慢悠悠地飄落下來，那樣子，活像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。葉落了，樹上的李子也成熟了。
一天，我路過鄰居家，見到那紅通通的李了，饞得我口水直下三千尺。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。
夜深了，四周異常安靜，一個(gè)黑影飛快地掠過，直竄到李子樹下。不用我說，你也猜得出來，那個(gè)人正是我。
我摸到樹下，警惕地觀察著四周的動(dòng)靜�！班А钡匾宦�，我以敏捷的身手竄到了樹上�？吹綐渖线@些累累果實(shí)，我不禁發(fā)出一陣奸笑。我摘了一個(gè)李子放進(jìn)嘴里，那股滋味甭提有多好了。事不宜遲，我左右開弓，兩手同時(shí)摘著李子。不一會(huì)兒，身上所有可以裝李子的地方都塞滿了李子。我感到心滿意足，帶著“勞動(dòng)成果”，飛快地逃離了“作案”現(xiàn)場。
這時(shí)，我想起了我的爺爺，他對我非常的好，每次有東西吃，他總要送上來給我嘗嘗。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽夷眯├钭咏o他嘗嘗，那是理所當(dāng)然的。
第二天，我?guī)е话钭觼淼綘敔敿�，爺爺看到我�(guī)Я死钭咏o他吃，高興得合不攏嘴�！拔覍O子也懂事了，也懂得孝敬爺爺了�！笨烧l曉得，他對我李子的來歷產(chǎn)生了懷疑。在他的追問下，我只好如實(shí)相告。當(dāng)他得知李子是我偷來的，他的臉馬上由睛轉(zhuǎn)陰。他把我罵了個(gè)狗血噴頭。他罵完后，開始給我講人生的.道理。經(jīng)過一番爺爺?shù)慕逃?xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，就把剩余的李子還給了鄰居，并向他真誠地道歉，鄰居也原諒了我，把李子作為獎(jiǎng)勵(lì)又送給我吃。
現(xiàn)在想起來，我真正感到爺爺正直的精神深深地感染了我，他對我的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)保留在我的記憶里，在我的以后的人生中會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次教訓(xùn)。
爺爺像一盞明燈，在人生道路中為我指引方向。
教訓(xùn)的作文11
在中秋節(jié)那天，我受到了一次教訓(xùn)。這次教訓(xùn)，深深地刻在了我的腦海里。
中秋節(jié)那天的下午，我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。
“沒事干呢？！”媽媽突然走過來對我說，“來，看看這個(gè)！”媽媽把手機(jī)遞給我。
我本沒想讓目光在手機(jī)上多做停留，可僅是匆匆的一眼，我的目光就被吸引住了。手機(jī)里有四幅圖片：第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草；第二幅是金燦燦的小麥豐收啦；第三幅是運(yùn)輸線上大袋大袋的`大米；第四幅是全家人其樂融融地吃著團(tuán)圓飯。
“看懂了嗎？”媽媽不知什么時(shí)候又站在了我的身后。我沉默著，沒有吱聲，媽媽也不再繼續(xù)追問。
叮咚，叮咚……門鈴響了。我打開門，是二姑送菜來了。今年中秋，媽媽因?yàn)橐疹櫸液兔妹脹]有回爺爺奶奶家，二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來了大包小包、各種各樣的有機(jī)蔬菜，我看著這些菜，又想起了媽媽給我看的那四張圖片……
有這樣一群人，沒有節(jié)日，沒有假期，長年無休，他們?yōu)榈氖鞘裁茨�？就是此刻我感受到的幸福！爺爺奶奶給我們送來的蔬菜，不單單是營養(yǎng)美味的食物，更是對我們深厚的愛！
我想起每次吃飯時(shí)的情形。每一次，無論媽媽把飯菜燒得多么美味可口，我從來都沒有吃完過。我從來都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯，那剩下來的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進(jìn)垃圾箱的食物，又是多少愛護(hù)我們的人的心血��！我默默地低下了頭……
“開飯啦！”媽媽一聲高喊，我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊，拿起碗筷，大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味，可能是因?yàn)槲也幌胱屇切╆P(guān)愛我的人傷心吧！
每到吃飯時(shí)間，我的眼前就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出那天在手機(jī)看到的四幅圖片，和那天受到的深刻教訓(xùn)。