走在路上作文實(shí)用[10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的走在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走在路上作文1

　　走在路上，有人說：走著走著，我們長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過程中，我們?cè)趯W(xué)校里，一天一天的坐在教室里學(xué)習(xí)，一年又一年七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)慢慢的結(jié)束，同時(shí)我們走著走著就長(zhǎng)大了。

　　是，是的。這是一個(gè)成長(zhǎng)艱辛不斷前行的過程，從小時(shí)候爸爸媽媽送我去幼兒園，從小學(xué)六年中，初中那幾年，我感到了成長(zhǎng)的艱辛和時(shí)間的流逝。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。走在路上，走著走著，以前的時(shí)光與時(shí)間都消失的無(wú)影無(wú)蹤。以前的時(shí)光與時(shí)間都無(wú)法返回，只留下深深的回憶，雕刻在我的頭腦當(dāng)中。走在路上，有很多的'美好事物等著我們?nèi)ヌ剿鳌⒌戎�我們�(nèi)プ穼ぁ?/p>

　　走在路上，我們度過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。春天欣賞著纏纏綿綿的春雨和盛開的幼芽，柔柔的春風(fēng)吹過每一片土地，飄出清晰的滋味；夏天，我們欣賞小河里的水，清澈的展現(xiàn)在那里。通過太陽(yáng)照在大地上，使河水變成溫暖的溫泉；秋天，路邊上的樹葉變成了金黃色，一片又一片的飄落下來(lái)。來(lái)到山上，看那美景，變成了一幅美麗的圖畫；冬天，看那清澈的小河里結(jié)滿了堅(jiān)硬的水冰。下了大雪后，有興趣的人們?nèi)セ�雪、打雪仗，玩得很開心。走在路上，我們辨別美丑。我們看到了世間的真善美。有善良的人、有邪惡的人、有和藹的人、有善解人意的人等。

　　走在路上，我們歡聲笑語(yǔ)。走在路上，我們歌唱。讓我們抒發(fā)喜怒哀樂。走在路上，讓我們放出歌唱！

走在路上作文2

　　夜晚，月光昏沉沉的。秋風(fēng)蕭瑟，吹動(dòng)著樹木吱吱作響。小道上，一個(gè)穿著長(zhǎng)衫的提著酒壺的人從樹影中搖晃走出，口中還含糊不清地說著：“我要中舉，我要中秀才。我不要與那些短袖幫混為一談�！边@時(shí)，天上烏云密集，天空中驟然閃過一道亮痕，隨后雷聲大作。

　　隨后，那人走出了樹林。身穿一身。長(zhǎng)衫布衣。這是他才道出它的名字：“想我孔乙己，讀書二十余載，如今卻連一個(gè)舉人都中不了，還被丁舉人打斷了一條腿。哎！他就是孔乙己，剛從酒店里出來(lái)，身上還帶著一股醉醺醺的味道。他一瘸一拐地走在這個(gè)小道上，規(guī)劃著自己以后的`人生路，他準(zhǔn)備在考一次舉人，想著這次一定能中。這時(shí)，風(fēng)停了，雷聲卻變的沉悶，()似乎在為他做的決定而哀嘆。

　　他的思緒也一下被拉了回來(lái)，看了看自己只瘸了的腿，他說：“等我中了舉人，我也要想辦法治治那個(gè)姓丁的。只要我有了錢，有了權(quán)，我就是真正的長(zhǎng)衫幫了。一個(gè)小屁孩，連茴字都不會(huì)寫，以后怎么掙大錢呢？還是有知識(shí)好�！�

　　他提著酒壺，嘴中還說著：詩(shī)曰，子曰什么的。他前近了幾步，忽然覺得有些昏沉，便一頭栽倒了下去。第二天，一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一具尸體。是孔乙己的，他的人生走到了盡頭�？蓱z他死的時(shí)候還說"詩(shī)曰，子曰"，回想一下他以前的人生路，處處悲慘，封建思想已經(jīng)深入他的大腦。隨即，天上下起了雨，似乎在為人生路的終結(jié)而感到可憐。

走在路上作文3

　　有一段時(shí)間特別喜歡一首歌，名字叫做《走在冷風(fēng)中》，不是喜歡旋律，而是喜歡歌詞，行走在冬夜的冷風(fēng)中，飄散的踩碎的都是夢(mèng)，孤孤單單這一刻，如何確定你是否愛過我。很普通的一首歌，讓我感覺特別的強(qiáng)烈，仿佛我能體會(huì)到那種冷風(fēng)中的蕭瑟，能想到那種風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的.樣子。孤獨(dú)、寂寞、蕭索

　　我長(zhǎng)這么大，小時(shí)候有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，爺爺奶奶盡心盡力的呵護(hù)，祖爺爺祖奶奶甚至于不計(jì)過失的寵溺；長(zhǎng)大了，上學(xué)時(shí)有老師的關(guān)照，放學(xué)時(shí)有同學(xué)嘻嘻哈哈的保護(hù)，也許在那么多的同學(xué)眼里我就是一個(gè)需要保護(hù)的小弟弟。我不是含著金湯匙長(zhǎng)大的，我覺得我是含著蜜長(zhǎng)大的，身邊總是甜甜的，充滿了愛，也充滿了甜蜜。

　　按理說，我本應(yīng)該是幸福的，可事實(shí)卻并非如此，我覺得心里空蕩蕩的，心里沒有一個(gè)我認(rèn)為值得交心的人，可能到現(xiàn)在我都不知道什么叫做知心朋友，覺得活得好累，有什么都得自己擔(dān)著，不敢和別人吐露心扉，就好像不相信全世界一樣。我每天在想些什么，爸爸媽媽不知道，老師同學(xué)不知道，身邊的朋友哥們也不知道。別人說什么我也跟著說什么，好像唯一的本事就是隨波逐流，適應(yīng)各種人，適應(yīng)各種環(huán)境，人安靜，我可以一個(gè)人看著天一句話都不說，人鬧騰我能跟著把屋頂給掀翻了。有時(shí)候表面上的東西卻代表不了心里，總是這么矛盾。

　　人吧，就是一個(gè)矛盾的生物，人生并非心若向陽(yáng)無(wú)謂悲傷，而是

走在路上作文4

　　學(xué)校到家，有一條小路，周圍綠草如茵，大樹一排排守立在兩旁。

　　每次從學(xué)校走到家，都要走十分鐘。

　　這十分鐘不短也不長(zhǎng)，我可以欣賞這美景，灌木叢中，蝴蝶紛飛，鮮花點(diǎn)綴其中，五顏六色，賞心悅目，好像甜甜圈上的糖果一樣，五彩繽紛。

　　來(lái)往的人，有清潔工阿姨，有同學(xué)，有朋友，還有晨練的老人。一路陽(yáng)光照耀著，一路清香跟隨著。

　　太陽(yáng)對(duì)著我揮手，每一天都是美好的。

　　直到有一天，我上了六年級(jí)。

　　我再也不需要十分鐘走完這條路了，兩分鐘足矣，我腦袋里再也沒有留給灌木叢中的位置了，再也沒有蝴蝶在腦海中紛飛了。取而代之的，是作業(yè)，復(fù)習(xí)，考試，作業(yè)，復(fù)習(xí)，考試。

　　我這是怎么了？我問媽媽，她說，你在成長(zhǎng)。

　　說完，她走進(jìn)了廚房，開始做早餐。

　　我十分困惑，難道成長(zhǎng)之路就不會(huì)回走么？我再也找不到以前的快樂了么？

　　現(xiàn)在，我上了初二，我再也不用走那條路了，再也沒有五顏六色的灌木叢了，再也沒有遍地野花。

　　難道真的再也找不到以前的快樂了么？我問自己，整天被中考的壓力壓得喘不過氣來(lái)，怎么可能有時(shí)間想這些東西？我難得找到一天，又來(lái)到了那條路上。

　　我再次見到了蝴蝶紛飛的.灌木叢，野花遍地的青草坪，我再次找到了久違的快樂了。

　　我明白了，成長(zhǎng)之路不能往回走，但可以回頭，看看自己走過的路，尋找曾經(jīng)的快樂，在轉(zhuǎn)過來(lái)，繼續(xù)昂首挺胸走下去。

走在路上作文5

　　生活伴隨著隨和的音律旋轉(zhuǎn)著每一天，我享受這陽(yáng)光燦爛是風(fēng)雨后的初衷。走在路上，向前，心態(tài)陽(yáng)光而飽和溫暖，微笑，走在路上，讓星星為我照亮夜行的路。

　　走在夢(mèng)想的大道上，跌跌撞撞，時(shí)而悲傷，時(shí)而難過失落，是什么又讓我仰起頭繼續(xù)向前呢？是太陽(yáng)，是心中的那一朵彼岸之花，牽使著你我之間的約定，成為我心中那一股永不可滅的骨氣，終究是信仰。

　　周日，我早上又再次爬向通往山峰那可以看得見云的巔峰，山太陡，我獨(dú)自爬，本來(lái)對(duì)于爬山我有些不安的我，看到一個(gè)一個(gè)爬上頂峰的眺望，風(fēng)和日麗的景象，我卻眼睜睜的.仰望，我還是心里緊張面部繃緊地走著，不要緊張……告訴自己，到達(dá)頂峰是我期盼很久我來(lái)實(shí)現(xiàn)，這只是一場(chǎng)比賽，但好像絕定我人生的起點(diǎn)。堅(jiān)持與不堅(jiān)持，我一次一次略過那阻擋我的石階到了中點(diǎn)快我眼卻往下看是自己達(dá)到了自己沒有想象的高度。這一顛登比賽讓我明白在走最艱難時(shí)我沒有松開那跟隨我的繩子，我只告訴我做認(rèn)何事情有希望就不要放棄，走在路上遇見很多風(fēng)景，卻每一次都會(huì)動(dòng)人心弦，是希望的曙光。

　　成長(zhǎng)，走在路上，實(shí)際就是經(jīng)歷錘煉過我心靈。

　　走在路上，陽(yáng)光是我充饑的食糧，歌聲是給我心靈的營(yíng)養(yǎng)，愛是我唯一的能量，夢(mèng)想的花兒催促我開放。

走在路上作文6

　　我酷愛旅行，喜歡恣意行走在這個(gè)偌大的世界里�？墒菍�(duì)我來(lái)說，比起抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜，我更鐘意于行走在路上的感覺。

　　行走在路上的感覺是自由的：一個(gè)背包，一身行頭，呼朋喚友，說走就走。微風(fēng)相伴，花草隨行，走走停停，自由自在，感受自然之美好。鳥兒為我領(lǐng)路，蟲兒為我奏樂，風(fēng)雨為我洗禮，一路風(fēng)光一路歌。

　　行走在路上的感覺是幸福的，一個(gè)座位、一張臥鋪、一本小說、一碗泡面……生活簡(jiǎn)單，卻可以閱盡世間百態(tài)。車廂里上竄下躍的孩子有著掩飾不住的興奮；年輕的男女倚窗對(duì)望，濃情蜜意；年老的夫婦安詳靜謐，臉上掛著慈祥的微笑。汽車穿梭，火車飛馳，飛機(jī)騰空，輪船破浪，每一種都是別樣的體驗(yàn)。

　　我還可以對(duì)數(shù)小時(shí)后抵達(dá)的目的地，產(chǎn)生許多美麗的遐想：險(xiǎn)峻的高山，無(wú)畏的'攀登者；潺潺的流水，飄落的花瓣；繁華的都市，林立的大樓；藍(lán)色的大海，疾馳的快艇……我也可以欣賞那些沿途的風(fēng)景：或許是一片望不到邊的草原，黑色的、白色的綿羊三三兩兩；或許是茫茫戈壁，無(wú)限延伸，與天邊一起勾畫出浩瀚無(wú)垠的蒼涼之美；也可能是一座靜謐的村居，盡管林遮樹掩，但飛揚(yáng)的炊煙，卻悄悄訴說著鄉(xiāng)土人情……

　　我喜歡行走在路上，我喜歡它給我的每一份驚喜與意外。等將來(lái)的某一天，我又回想起這些，內(nèi)心充盈的肯定是滿滿的愉悅。

走在路上作文7

　　天色昏暗陰沉，街上所有的商店門都關(guān)著，漫天黃沙讓人幾乎睜不開眼睛，一個(gè)瘦小的女孩背著書包低著頭走在一條似乎永遠(yuǎn)走不盡的路上，那背影看上去充滿了孤獨(dú)寂寞。

　　那件事隔了很久，現(xiàn)在回想起來(lái)仿佛就發(fā)生在昨天一樣。

　　記得我那時(shí)還是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，老師站在講臺(tái)前繪聲繪色的講課，而外面卻是狂風(fēng)呼嘯，這時(shí)我哪里還有心情聽課啊，真希望早點(diǎn)回家。

　　時(shí)間過得很慢，終于，下課鈴響了大家一蜂擁的往教室外沖去，我收拾好書包走到學(xué)校的大口，準(zhǔn)備等媽媽來(lái)接我在焦急的'等待中我看到其他的孩子和父母走在一起臉上洋溢著幸福的笑容。

　　我的心里落莫的感情下次就迸發(fā)出來(lái)。鼻頭一酸一滴眼淚就流了下來(lái)于是便自己一個(gè)人回家了。

　　在路上，所有的商店都關(guān)門了，感覺全世界都忽視了我的存在，慢慢的走的一不小心撞上了一個(gè)人，我抬起頭看向她他是我的同學(xué)蘇晗。

　　他便開口對(duì)我說：“誒，你怎么在這��？還沒回家嗎？剛剛真的是不好意思，今天考了一百分和媽媽聊的太興奮了，所以才撞了你，對(duì)不起啊�！�

　　我笑了笑說：“沒事兒，我先走了，再見�！�

　　“嗯再見�！闭f完，她便朝我揮揮手，與我告別。

　　我繼續(xù)往回走，我又陷入了沉思：是啊，今天我也考了一百分吶，可是媽媽不知道，如果她知道，她會(huì)不會(huì)像蘇晗的媽媽一樣高興呢？不，她不會(huì)，她一點(diǎn)也不關(guān)心我。

　　我慢慢地走在路上，第一次覺得這條路好漫長(zhǎng)，似乎永遠(yuǎn)都走不完吶……

走在路上作文8

　　我們每天都走在路上，我也常常問我自己，為什么行走？

　　在無(wú)私的母愛下，我們行走，不會(huì)孤獨(dú)。在真摯的友誼陪伴下，我們行走，不會(huì)寂寞；在現(xiàn)實(shí)的殘酷下，我們行走，迎接挑戰(zhàn)。

　　顧城的夢(mèng)幻，行走在寂寞的避風(fēng)港，然后隨風(fēng)而逝。

　　海子的生命，行走在冰涼的鐵軌上，然后戛然而止。

　　安妮說：因?yàn)閻�，我們行走；因�(yàn)閻�，我們拒絕行走。

　　但不管怎樣，記住：行走時(shí)不要回頭，只能回憶。

　　如果你按捺不住懷念，回收舉目，那么你會(huì)用悔恨的淚水行走在你正行走的'路上，踩著泥濘的路。

　　如果你輕松地選擇回憶，就會(huì)將失落深埋在心底，飲著丁香一樣憂郁的徐行。

　　索然未知，是行走的唯一籌碼。

　　所以行走是被新鮮浸潤(rùn)的，是滿足好奇，滿足快樂。

　　同時(shí)行走也有極端和不羈，但鞋子注定的命運(yùn)是流浪，我們注定的生活是行走，無(wú)論寂寞與快樂，行走是根；不管漂泊與休息，行走是藤；不管生命多長(zhǎng)多短，行走是過程。這樣的行走，這樣的人生，這樣的年年歲歲，我們陶醉卻不后悔。

　　向著遠(yuǎn)方行走，不可知的未來(lái)啊，我來(lái)了。

走在路上作文9

　　人生，擁有一段時(shí)間是在路上的，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的過程，就可以被稱為在路上。

　　每次坐在車上，看著車窗外一閃而過的或者陌生，或者熟悉的風(fēng)景，總會(huì)思緒萬(wàn)分。

　　想著剛剛離開的地方，剛剛告別的人，在看看身旁相伴的人，和自己將要去的地方，總感覺人生就是一段又一段的旅程，或者身體，或者心理。而很多的時(shí)候，我們都是在路上的。

　　下午的陽(yáng)光很好，透過車窗照在身上暖暖的，似乎，融化了離別的感傷和到達(dá)目的`地的雀躍。一路上車子走走停停，有人上車，有人下車。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就在想，到底，誰(shuí)是歸來(lái)，而誰(shuí)又是離開的哪一個(gè)。

　　大概，漫漫人生路，我們都是走在路上的過客。

　　車窗外，沒有什么好看的風(fēng)景。冬季雖然結(jié)束，春季還沒真正的到來(lái)，到處依舊是一片凄涼的景象。車上好多人都在昏昏入睡，醒著的人在玩著手機(jī)。有時(shí)想下，手機(jī)也真是個(gè)好東西，可以打發(fā)在路上的枯燥。

　　突然間想聽一首歌，在路上的人，都應(yīng)該有一首歌相伴，那樣才不會(huì)孤單嗎？

　　可是，包里沒有帶耳機(jī)。我的歌，只能在心底輕唱。

　　一路走一路停，可是也終將會(huì)到達(dá)目的地。

　　愿在路上的我們，都可以有一段美好的旅程！

走在路上作文10

　　太陽(yáng)的光芒溫柔、嫵媚，籠罩著大地，為萬(wàn)物披上了圣潔的光彩。夏天的尾巴里，小草依舊深深淺淺地綠著，高高低低地站著，順著鄉(xiāng)間的小路，綿延不盡。

　　“同學(xué)們的初中生活已經(jīng)過了四分之三了，現(xiàn)在我準(zhǔn)備為大家出一本書�！蹦彻�(jié)語(yǔ)文課前，Mr.彭忽然在有些安靜的氣氛中說道。我愣了愣，意識(shí)到我們已經(jīng)初三了，我們已經(jīng)快小中考了，我們要和這些熟悉的人、熟悉的事告別了。

　　還記得小學(xué)五年級(jí)，全班在不知情的情況下，被班主任急急忙忙帶下樓拍畢業(yè)照。我同樣是愣了愣。以前每看到有畢業(yè)班拍照，便油然而生一種羨慕之情，可今時(shí)今日輪到了自己，卻怎么也笑不出來(lái)，而是增添了一份傷感與不舍。

　　仿佛一瞬間，我們便由初一懵懂的新生成長(zhǎng)為面臨小中考的師兄師姐，不再為想家哭泣，不再為失敗委屈。

　　回想初一，我是在眼淚中度過的。陌生的環(huán)境、嚴(yán)格的制度，使初次離開父母庇護(hù)的我越發(fā)想家。

　　我們抱怨過老師的嚴(yán)厲、校規(guī)的嚴(yán)格，我們討厭過大量的作業(yè)和無(wú)盡的考試，但其實(shí)每個(gè)人心里都清楚，如果沒有不近人情的'老師、種種制度、作業(yè)和考試，我們?nèi)绾瓮懽兂赏昝赖淖约海?/p>

　　我們不滿東方雙語(yǔ)，可也是雙語(yǔ)幫助著我們改變自己，向著自己的夢(mèng)想一步步靠近。

　　人生就像一條朦朧的路，我們每分每秒都在走著，不知道哪里才是終點(diǎn)。

　　結(jié)果不是最重要的，沿途美麗的風(fēng)景更值得我們珍惜……