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風(fēng)箏的作文

時間:2023-08-01 18:29:46 好文 我要投稿

風(fēng)箏的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)箏的作文

風(fēng)箏的作文1

  今天,表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

  一到公園,只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來飄去,形狀各異,這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的,就像是真的小鳥一樣,在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的,就像小魚一樣在海里游來游去……今天,表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

  一到公園,只見滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來飄去,形狀各異,這些風(fēng)箏有的`是燕子形狀的,就像是真的小鳥一樣,在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的,就像小魚一樣在海里游來游去……

  我不禁叫到:“哇!好美呀!”表姐聽見了,就說:“我們也去買一個風(fēng)箏放吧!”說完,我們便去買了一個金魚形狀的風(fēng)箏來到了沙灘上。

  哇!這個沙灘真大,有好多人呢!有的在放風(fēng)箏,有的在打球,有的在玩沙子……大家都玩得十分開心。我們也成了其中的一員。

  我在表姐夫的幫助下把風(fēng)箏成功的放上了天空。表姐夫說:“繩子重,表示風(fēng)箏飛的高,你要拉一拉繩子,也可以向前走幾步。如果繩子輕了,表示風(fēng)箏正在降落,你就要退后幾步,直到繩子不輕了為止,如果很久繩子還是很輕的話,你就要向后跑,知道嗎?”“知道了。

  ”我邊說邊接過風(fēng)箏的線,按著表姐夫說的方法放了起來。剛開始是,線十分的重,我都拉不動了,便往前走了幾步,線果然輕了一點,我便拉一下放一下,拉一下放一下,風(fēng)箏在天空中飛來飛去,忽然,線輕了,我連忙向后跑,邊跑邊看,有怕風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起,有怕在跑的時候與別人相撞。所以,又要看風(fēng)箏,又要看路。

  不一會兒,就已經(jīng)九點多了,我們只好依依不舍的離去了。

  我現(xiàn)在明白,做什么事都要有技巧,有用心,才會成功。

風(fēng)箏的作文2

  今天下午,天空飄著大片大片的云朵,顏色比較暗淡。風(fēng)很大,把我的頭發(fā)都要吹散了。同學(xué)們都說是放風(fēng)箏的好時機(jī)。于是我們分成十幾個小組,滿懷激動而喜悅的心情,來到廣場放風(fēng)箏。

  廣場上,悠閑的人們坐在椅子上和朋友聊天,許多孩子在開心地騎自行車你追我趕。我們也迫不及待地拿出各自準(zhǔn)備的風(fēng)箏來。正當(dāng)我做好一切準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏時,一個人著急的聲音傳了過來:“徐諦,你能幫我纏一下風(fēng)箏線嗎?”我抬頭望去,原來是習(xí)文雙,她還在不停地向我招手。

  我顧不上什么了,就跑過去幫忙。她高興極了。終于,經(jīng)過不到一分鐘的努力,把線纏好了,我又去放風(fēng)箏了?删驮诜啪的時候,一陣大風(fēng)呼嘯而來。風(fēng)箏一下子“啪啪”地打在我的臉上,仿佛被媽媽輕輕扇了兩個耳光。第一次放飛失敗了。不過,我沒有氣餒,拿起手中的風(fēng)箏接著放。

  “哎呀,哎呀!”眼看我的風(fēng)箏就要飛上天了,由于沒有及時收線,風(fēng)箏又垂頭喪氣地落到地上了。但我給自己鼓勁,不要氣餒。于是我又換了一個地方放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏終于飛起來了。

  突然,一個風(fēng)箏跑了過來,與我的風(fēng)箏緊緊地?fù)肀г谝黄稹K麄兎路鹗蔷脛e的.老朋友,誰也不愿意分開。也許他們太高興了,一會兒就雙雙掉在了地上。

  我有些灰心了。正在這時,龔老師走了過來。他拿起我的風(fēng)箏線,一起和我放。雖然最后還是沒能放到天空中,但我仍感到十分欣慰?吹搅(xí)文雙的風(fēng)箏高高地掛在天上,我的心里暖洋洋的。

  我多想再試一下,但天色已晚,我們必須回去了。同學(xué)們依依不舍地離開了廣場。我想,雖然我的風(fēng)箏今天未能成功放飛,但得到了老師的幫助,同時也幫助同學(xué)取得了成功。我仍感到收獲不小,回家的腳步越走越輕快。

風(fēng)箏的作文3

  “太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢,原來王老師宣布星期五要舉行一場五年級的放風(fēng)箏比賽,這可讓班里的一個個小風(fēng)箏迷們樂壞了!我們盼呀盼呀,恨不得讓星期五的班會課馬上來臨。

  星期五的班會課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風(fēng)箏站在操場上排隊,讓我們這些小風(fēng)箏迷們介紹自己的風(fēng)箏。看!那是美麗的“大蝴蝶”,旁邊是一連串奇妙的'臉譜風(fēng)箏,矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚"!我的風(fēng)箏也毫不遜色,金黃的三角上印著兩個可愛的多啦A夢,下面是一層大紅的邊緣,還有五條絢麗的長尾巴。

  風(fēng)箏比賽開始了,我趕快拿起線,讓張運芳拿著風(fēng)箏,我為了加強風(fēng)力,就順著風(fēng)在操場上跑起來,為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn),我就拽著引線拼命跑,邊跑邊放線,真希望飛得?匆娒利惖娘L(fēng)箏在自己的手中飛上了藍(lán)天,一下子超過了好幾個風(fēng)箏,我激動得又喊又叫,又跑又跳,高興得像一只歡快的小鳥。

  該我接楊冷佳麗的線了,我一接過線,馬上跑了起來,就在那轉(zhuǎn)彎的地方,本以為風(fēng)箏會飛得很好,但是線突然打結(jié)了,這可傷腦筋,沒辦法只能讓風(fēng)箏先落下來,把線解開,經(jīng)過了我們的精心修理,三角風(fēng)箏又復(fù)活了。穿云破霧,在藍(lán)天上翱翔,嘿!

  我的心愛的“三角”,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)蔑w上了天空,已經(jīng)超過了所有的風(fēng)箏和一座座樓房,高高在上!我的心里別提又多高興了。看別的風(fēng)箏吧:那“金魚”在蔚藍(lán)的“大!崩镥塾危恰安实痹诿利惖摹盎▍病敝恤骠嫫鹞,那“老鷹”在天上展翅飛翔,無數(shù)五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點綴得別樣美麗。

  我望著一個個美麗的風(fēng)箏,又望了望湛藍(lán)的天空,仿佛那風(fēng)箏也把我一同帶上了神秘的藍(lán)天!

風(fēng)箏的作文4

  星期天,我和爸爸去放風(fēng)箏。別以為把風(fēng)箏放飛上天是件很簡單的事,我可是費了九牛二虎之力才放飛的!

  我蹦跳著來到操場,讓風(fēng)箏迎著風(fēng),等風(fēng)大了,我便松開手,哈,風(fēng)箏飛起來啦!我高興得都合不攏口了,我剛興奮不到半分鐘,突然,風(fēng)沒了,那只風(fēng)箏以百米沖次的'速度往下掉,我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后,我如法炮制,再也沒能把風(fēng)箏放上天了,我沮喪極了。

  這時,爸爸看我怎么也放飛不起來,就叫我到籃球場上去,那兒高,風(fēng)兒大?墒,我還是放不起來,我像缺水的豆芽,蔫了。爸爸來幫助我了,可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次,最后找到了竅門,“呼”的一下,風(fēng)箏飛得老高,正好那時太陽異常刺眼,我仰著脖子,瞇著眼睛,那種感覺,只能用一個字來形容:難受!哦,這是兩個字,嘿嘿!爸爸把風(fēng)箏線軸交給我,讓我自己玩,我玩的真是veryveryhappy!

  爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風(fēng)箏不好,就讓我把飛上天的風(fēng)箏拉下來,讓我重新放?墒沁是放飛不起來。爸爸無可奈何,幫我放了一會兒,飛到一半,便交給我,我繼續(xù)放線,玩得可開心了!我還看見幾只小鳥飛到風(fēng)箏旁,顯得很好奇,在風(fēng)箏左右飛來飛去,突然,風(fēng)箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲!小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎,我估計那幾只小鳥肯定在想:“呀!好大的鳥啊!好鳥不吃眼前虧,我閃!”

  可是,這么玩了一會兒,我總覺得有點無聊,我想:放風(fēng)箏可不能光靠老爸,還是自己來試試吧!

  我下定決心,一定要讓風(fēng)箏在我的手上再一次飛上藍(lán)天。功夫不負(fù)有心人,多次失敗后,風(fēng)箏終于被我放飛了!心里有說不出的喜悅。

  通過這次放風(fēng)箏,我暗下決心,做任何事,都要堅持不懈,永不退縮!

風(fēng)箏的作文5

  風(fēng)箏,我想它對你來說也許并不陌生吧! 一天清晨,我在大草坪上漫無目的的走著步。風(fēng),輕輕地吹著,吹到臉上,涼絲絲的,好不愜意!不遠(yuǎn)處,有個小女孩正笑瞇瞇地向上望,我瞬時順著她的視線看去,心中一陣高興:那不是風(fēng)箏嗎? 再在我充滿夢幻的童年中,心里也曾有過一只風(fēng)箏。兒是的我,經(jīng)常天真地想:如果有一天,我能像風(fēng)箏一樣,在廣闊的天空中無拘無束地飛舞,那該有多好! 曾以為風(fēng)箏是自由的,現(xiàn)在才知道,它被一條細(xì)細(xì)的線牽引著、控制著;曾以為風(fēng)箏是無拘無束的,現(xiàn)在才知道,它與風(fēng)、云、鳥都還有一層隔膜。 風(fēng)箏,它也許想不受線的控制,想按照自己的意愿去飛,但它不能!風(fēng)箏,它也許很茫然,它可能不知道線對它的控制是善意還是惡意。 有時,在我心中,天不是蔚藍(lán)的,而是灰蒙蒙的,陰沉沉的,就像一口巨大的鍋蓋罩在我的頭上,壓的我喘不過氣來。那時的我,就像風(fēng)箏一樣,好想把身上的線給擺脫! 忽然,刮起了一陣強烈的風(fēng)。風(fēng)箏身上的線,似乎快要斷掉。我的心“呼”的懸了起來,希望線斷掉,因為我想讓風(fēng)箏獲得自由。果然,線斷了,但它并不像我想的那樣自由的飛,而是不停的在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那樣沒有目的地飛著。它沒辦法,只能任憑風(fēng)的.擺布。 我突然明白:風(fēng)箏身上的線,是風(fēng)箏的引路線。當(dāng)風(fēng)箏迷路的時候,它身上的線,可以把它帶向光明! 漸漸的,風(fēng)停了,風(fēng)箏也緩緩的落下來了。這時的天,顯得格外湛藍(lán)!

風(fēng)箏的作文6

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。

  我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場地,歡快地放起風(fēng)箏來,隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高,不一會兒,超過了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競爭,在我的'風(fēng)箏線快要用完的時候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  過了一會兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時,蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時,蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

風(fēng)箏的作文7

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毕氲竭@首詩,我便想起了上次在草地上我和小朋友們一起放風(fēng)箏的事。

  我的這個龍形風(fēng)箏是爸爸送給我的,它的腳又長又大,像一雙利劍,威風(fēng)震懾四方,它的身體也很長,有兩米長呢,并且它全身金黃,看起來馬上要傲視天下。

  那天早上我剛剛來到草地上,呀!天空好美!有鯊魚風(fēng)箏好像要吃了人,有小豬風(fēng)箏可愛極了,還有蝴蝶風(fēng)箏在翩翩起舞。我馬上和朋友們打開風(fēng)箏放了起來,“左左……右右……放起來了,放起來了!辈贿^好景不長,風(fēng)箏就掉在了樹枝上,樹枝那么高,我們爬又爬不上去,拿又拿不下來,我急得像熱鍋上的螞蟻,在樹下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “風(fēng)箏掉樹上了?我來幫你!蓖蝗灰粋好心的.大哥哥走了過來說。他先拿了個風(fēng)箏架,挑了兩三下風(fēng)箏就落下來了,可是風(fēng)箏又不是鐵的,被樹枝劃了兩個大口子,這下大哥哥幫不了了,怎么辦呀?

  丁丁大叫:“這不是一段一段接上的嗎?把劃破的那一段拿下來不就好了?”我馬上拿下來破掉的那一段,又把其余完好的給接上。有了第一次的經(jīng)驗,我們又一次讓風(fēng)箏飛了起來。

  果然我的龍形風(fēng)箏一飛沖天馬上成了天空的焦點,在這片天空它好象一個將軍,帶著風(fēng)箏大軍攻城破陣;它好像一個國王,統(tǒng)治著國家,擁有至高無上的權(quán)力,在它的統(tǒng)治下,風(fēng)箏居民們安居樂業(yè)。

  我們的祖國不也這樣,像風(fēng)箏這樣飛翔在天空中,越飛越高。

風(fēng)箏的作文8

  又到了陽春三月,田野里放風(fēng)箏的人漸漸多起來了。

  今天是星期六,天氣格外好!明媚的春光照耀著大地,和煦的春風(fēng)正是放風(fēng)箏的好天氣。一吃罷午飯,小朋友們便三三兩兩手持風(fēng)箏往田野里奔去。我也不甘落后,手拿著爺爺給我新買的.那只蝴蝶風(fēng)箏跑向田野。

  我一到田野,就開始放飛風(fēng)箏了。為了讓蝴蝶風(fēng)箏飛得高又飛得遠(yuǎn),我拽著線飛跑著,可風(fēng)箏在半空中掙扎了幾下,便一頭栽倒到地上。幾次下來,放風(fēng)箏的熱情便消失殆盡。爺爺走過來,拿起風(fēng)箏看了看,在風(fēng)箏的尾巴上加了一根飄帶,對我說:“加上尾巴能使風(fēng)箏增加平衡性。放線時不能放得太快,太快了就會掉下來。而且要順著風(fēng)勁放!蔽抑匦率捌鹦判模粗鵂敔?shù)姆椒,開始放飛我的風(fēng)箏。果然,風(fēng)箏不緊不慢地穩(wěn)穩(wěn)地上天了,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  這時,天上、地上都變得熱鬧起來了。到處是風(fēng)箏,到處是笑聲,到處是喊聲。大的、小的、紅的、綠的、花的,什么顏色的風(fēng)箏都有。蜜蜂風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏,蜻蜓風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,真是應(yīng)接不暇。千姿百態(tài)的風(fēng)箏,像一只只矯健的雄鷹,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。

  我望著自己放飛的風(fēng)箏越飛越高,高興得跳起來。我多么想變成一只小鳥風(fēng)箏,展開雙翅,飛向藍(lán)天,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

風(fēng)箏的作文9

  一個秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了,廣場上空飄著很多風(fēng)箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買了一個像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。

  我們來到廣場一個人稀的區(qū)域。爸爸說“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,感覺風(fēng)箏向上拉扯時松開,風(fēng)箏就會飛起來!蔽野凑瞻职值恼f向前跑,風(fēng)箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見風(fēng)箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來,重重地摔在地上。幸好,這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的,沒摔壞。

  爸爸說:“你不夠經(jīng)驗,看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié),右手拿著線團(tuán),逆風(fēng)向前慢跑,很快,風(fēng)箏背部鼓起來了,爸爸松手并轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來,爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線,風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風(fēng)箏越飛越高,超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。

  “你把線收起來,重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的.聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團(tuán)掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動,爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線,我也猛沖,俯身撿回線團(tuán)。然后,我小心抓緊線團(tuán),慢慢收線,風(fēng)箏聽話地徐徐下來了。

  我學(xué)著爸爸方法,一次次地把風(fēng)箏放飛,有時飛得很高,有時跟別人的風(fēng)箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開,誰也沒怨誰,大家都玩得很開心。

  有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

風(fēng)箏的作文10

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天的時候,小朋友們最大的快樂便是放風(fēng)箏啦!

  小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子,它有著白色的肚皮,寬大的翅膀,紅艷艷的玫瑰在上面綻放,尖尖的黃色嘴巴,圓溜溜的眼睛,加上剪刀似的大尾巴,伶俐可愛極了!另一只是小紅做的蝴蝶,它的全身像煙花一樣美麗,在這紅色翅膀邊緣的襯托下,這“煙花”看起來更加耀眼了。

  廣闊無垠的草坪上,小草綠油油的,才長出一絲嫩芽,它們在春風(fēng)里向過路的人招手。天空藍(lán)悠悠的,飄著一朵一朵的白云,那邊,有一個穿著藍(lán)色衣服的小男孩,他拽著一根風(fēng)箏線,線牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。

  蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來,在它的左邊,是一只褐色的老鷹,它把那對大翅膀張開,翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去,長長的尾巴上下擺動著,它那兩只眼睛凸了出來,好像在尋覓什么似的。

  小林把燕子風(fēng)箏舉過頭頂,小方拉著風(fēng)箏線,跑到遠(yuǎn)處,大喊一聲:“放!”小林放開那大燕子,小方又跑了一段,風(fēng)箏飛向了高空,那只大燕子快樂地飛在空中,它一會兒穿過這朵云,一會兒穿過那朵云,云朵仿佛都在給它讓道似的',好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑,風(fēng)箏越飛越高,它一直飛向太陽那兒呢!小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來,發(fā)出銀鈴般的笑聲。

  春天的風(fēng)箏,多么快樂,多么自由,它們飛在高高的藍(lán)天,飛在陽光下,飛在小朋友的心里……

風(fēng)箏的作文11

  你們看了這個題目,肯定會感到奇怪:“別人都就是放風(fēng)箏,你為什么會做風(fēng)箏呢?”沒錯,我在三年級的時候就有這么一回。

  那就是在一個星期天的上午,我閑著沒事做,便滿腦子想著“鬼主意”。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖的跑過來,說:“做風(fēng)箏吧!自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的好玩!”“好!反正風(fēng)箏容易做!”我叫著。我先拿一張廢報紙,把廢報紙剪成一個大大的正方形,再拿來了兩根從買來的'風(fēng)箏里抽出來的木棒,用透明膠把木棒粘在報紙上。最后,但讓就是把線綁在木棒上啦!哈哈!一只“風(fēng)箏”小寶寶出世了!我迫不及待地把風(fēng)箏放上天空!斑祝繛槭裁磿挪桓叩哪?”我自言自語。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思,故意裝成一個老熟手,說:“小妹,你真就是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做難’,你應(yīng)該做塑料袋風(fēng)箏。”我似懂非懂地點了點頭。

  我又開始做另一只風(fēng)箏。我先拿一個紅彤彤的塑料袋綁一個結(jié),變成一個自制氣球了。然后用線綁住結(jié)。但就是我左看右看,前看后看,總覺得欠了一點東西。忽然,我瞅了一眼旁邊的布娃娃,哦!對了,外貌!我連忙用彩色筆畫一條一條的彩帶,做“風(fēng)箏”的頭發(fā)。我又按照布娃娃的臉和神情畫在袋子上。!一個美麗的“小姑娘風(fēng)箏”又降臨人世了!我把“風(fēng)箏”放高,越看越覺得“風(fēng)箏”猶如一個小姑娘一樣亭亭玉立,在天空中跳起了自創(chuàng)的裙子舞。我看得如癡如醉了,可惜“風(fēng)箏放飛無限好,只就是已經(jīng)近中午”!

  我愛我做得風(fēng)箏!

風(fēng)箏的作文12

  今天,天氣很好,晴空萬里,我提出要自己做風(fēng)箏,并且和爸爸比賽放風(fēng)箏。

  于是,我上網(wǎng)搜索做風(fēng)箏的方法:首先要準(zhǔn)備幾根結(jié)實的空心管子,數(shù)米長的尼龍繩和一塊布。

  我在家里找到幾根廢管子,把管子拼成一個十字骨架,再用尼龍繩穿起來固定好骨架并打好結(jié)。媽媽找來一件已經(jīng)不穿的白色襯衫給我,我把它剪成燕子的形狀,并在上面畫上我最愛的小豬佩奇和她的弟弟喬治,用膠水把畫黏在骨架上,這樣風(fēng)箏大功告成!

  不知道爸爸做得怎么樣了?我偷偷跑到爸爸身后。哇!爸爸竟然在他的風(fēng)箏上畫了一條張牙舞爪的龍!

  我們一起來到小區(qū)的草地上,我和爸爸都做好了充分的準(zhǔn)備。這時,起風(fēng)了,我們開始一起比賽放風(fēng)箏,我弄了半天風(fēng)箏也飛不動。還是爸爸有經(jīng)驗,他把風(fēng)箏拿在手里,起步、助跑、松手,風(fēng)箏就這樣乘著風(fēng)向緩緩地起來了,爸爸手里的繩子一疊一拽,仿佛是給了風(fēng)箏動力,讓它越飛越高。正當(dāng)爸爸得意洋洋地,開始宣布他的風(fēng)箏快要成功的時候,突然,爸爸驚呼一聲——風(fēng)箏以直線的方式墜落到地上。原來風(fēng)箏的骨架松了,風(fēng)箏掉了下來。媽媽宣布這次比賽都以失敗而結(jié)尾。

  我很沮喪,一點都不高興,連上樓都沒有力氣。這時,媽媽摸著我的`頭,語重心長地對我說:“一時的失敗并不能代表什么,雖然你今天沒有成功,但是你參與了整個風(fēng)箏制作的過程,這其中的樂趣可是你在書本里學(xué)不到的呢!”

風(fēng)箏的作文13

  春天到了,看到天上飛著的風(fēng)箏,我也想買個風(fēng)箏玩。來到了商店,柜臺中掛滿了琳瑯滿目的風(fēng)箏,我卻一個也看不上。于是,我便讓爸爸給我買了個空白的風(fēng)箏,我要回家自己畫一只獨特的風(fēng)箏。

  一到家,我便找出水彩筆畫了起來。我準(zhǔn)備畫一幅“春景”。我拿出勾線筆先勾線,可是我在勾線時,不小心畫錯了!霸趺崔k呢?畫錯了。”我有些難過。我轉(zhuǎn)念一想:不如將錯就錯,畫個“二維碼”風(fēng)箏,絕對獨一無二。接著,我認(rèn)真地畫了起來。當(dāng)我畫到一半時,又想:黑白的二維碼,多沒有創(chuàng)意啊,不如給這個二維碼披上彩衣,肯定好看。不一會兒,手起筆落,一個獨特的風(fēng)箏就畫好了。

  我興致勃勃地拿起我的彩色“二維碼”向外跑去,跑到了公園里的草坪上。我和那些放風(fēng)箏的`人一起把風(fēng)箏放飛了起來。我的“二維碼”在空中飛著,它在眾多風(fēng)箏中成了一個亮點。一些人指著在天空中飛翔的“二維碼”說:“看,那個風(fēng)箏可真獨特!”有的人把它拍了下來。當(dāng)我把風(fēng)箏收下來時,有的人還湊上前,拿著手機(jī)對著這個“二維碼”掃了起來。雖然他們知道這不是真正的二維碼,可掃的人還是很多?吹轿业摹岸S碼”這么受人們歡迎,作為創(chuàng)造者的我也分外高興。

  回到家,我把這個獨特的風(fēng)箏掛在了我的房間中。我要好好將它珍藏著,如果有機(jī)會,我還會讓它再次飛上天空。我相信它一定會成為一道靚麗的風(fēng)景線。

風(fēng)箏的作文14

  春天到了,我準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。

  我迎著和煦的春風(fēng),來到了家附近的大公園。柳枝條冒出了新的綠芽,小燕子又飛回來了,來這里筑巢,生兒育女,梅花樹的`梅花五顏六色,散發(fā)出淡的香味,引來了一只只蜜蜂,它們正專心致志地采蜜呢。

  我一下子意識到我們是來放風(fēng)箏的,我把風(fēng)箏的線給風(fēng)箏裝上,感覺有一股大風(fēng)吹過,就趕緊把風(fēng)箏松開,風(fēng)箏一下子就飛上了天空,但是并不持久,不一會兒風(fēng)箏就掉下來了,我就一直努力地放手,但是每次都是一個結(jié)果——不持久。幾番下來,我都沒有勇氣放風(fēng)箏了。于是我把風(fēng)箏丟在一旁草地上,坐在樹下看著別人在高放著風(fēng)箏,很無聊,又再躺下在草地上。這時,我看見了樹上有一只蜘蛛,它織好了一張網(wǎng),但被大風(fēng)一吹,吹了一個洞。它又去補,結(jié)果剛補好又被大風(fēng)吹出了一個洞,自己都差點掉下去,但是蜘蛛還是沒有放棄繼續(xù)吐絲補網(wǎng)。蜘蛛都有這種遇到困難不放棄的精神,我為什么沒有?我也要有這種精神。

  我這一次真得好好放風(fēng)箏,放得又高又遠(yuǎn)。我成功了,喜笑顏開,我終于把春天的意義放飛了。我去看看那只蜘蛛,它也結(jié)成了一張大網(wǎng),是它告訴我成功的秘訣——要堅持,永不放棄。

  夕陽西下,小燕子已經(jīng)回到自己的家,蜜蜂結(jié)束了采蜜的工作,我也拖著疲憊的身體回家了。