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秋思的作文(常用11篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的秋思的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋思的作文1
秋天悄悄的來(lái)到了洛陽(yáng)城中。漫步路邊的張籍看著一片片落葉在空中盤(pán)旋，又落入大地母親的懷抱，眼神是那般惆悵。落葉歸根，落葉都能歸根，可他自己呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的'嘆了一口氣，他看見(jiàn)了許多人提著包袱，向城外走去。即使不能親自回家，我也要帶封信給家人！
于是，張籍三步并兩步地奔回家中，挽起袖，提起筆，臉上帶著溺水者抓住了救命稻草的神色。正準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)，張籍卻發(fā)現(xiàn)自己要告訴妻兒、父親的話是千言萬(wàn)語(yǔ)，那么多！他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣努力將那萬(wàn)千思念的話語(yǔ)化為一封家信。
天在慢慢黑下來(lái)。張籍叫了一個(gè)捎信人顫抖著的雙手緩緩地遞上家信。捎信人接過(guò)信剛翻上馬背，張籍又一言不發(fā)地用力拉住了馬繩，奪回信，慢慢拆開(kāi)剛剛封好的信，欲要查看。其實(shí)早已淚眼朦朧的他信上的內(nèi)容一點(diǎn)兒看不清了，他只是靜靜地將信舉在眼前。半晌，一顆豆大的淚珠滴落在信上，張籍這才回過(guò)神來(lái)，重新將信封好，讓捎信的人帶走。
望著捎信人向自己家鄉(xiāng)緩緩行去的身影。張籍的淚水如斷了線的珍珠，不斷從眼角滑落。
秋思的作文2
回到寓所，我立馬鋪紙研墨，提筆書(shū)寫(xiě)�？墒俏乙f(shuō)的話太多了，應(yīng)該從何說(shuō)起。我想了一會(huì)兒，決定先問(wèn)一下年邁的父母親身體安康，再問(wèn)兄弟姐妹生活咋樣，最后說(shuō)說(shuō)我的生活情況。我寫(xiě)了一張又一張，我覺(jué)得這樣寫(xiě)下去似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，于是我忍下心，停住了筆。
來(lái)到了驛站我把信交給了信差，叮囑他一定要小心，路上不能有什么閃失，這信一定要安全送到，信一定要完好無(wú)損，一定要親手交給我的家人……
眼看信差要走了，我又急忙要回那封信，打開(kāi)已封好的.信看了一遍，生怕有什么地方寫(xiě)漏了，寫(xiě)錯(cuò)了。然后把信重新封好，交給信差．
信差走了，我看著信差的馬在夕陽(yáng)下漸漸消失，我心里不禁再次想起了老父、老母，我的淚珠就像斷了線的珠子。心想：我什么時(shí)候才能回家鄉(xiāng)看看。
秋思的作文3
離家多年的張籍，他很想給家人寫(xiě)封信，但遲遲沒(méi)有寫(xiě)。
直到有一天，洛陽(yáng)城里吹來(lái)了一陣風(fēng)，把樹(shù)上那金黃的葉子吹散在地上，地上的花草枯的低下了頭，張籍渾身發(fā)冷，他才知道秋天到了。他正準(zhǔn)備回去換衣服，突然看見(jiàn)了他的老鄉(xiāng)，準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)去。他想自己太想念家人了，我讓他幫助我捎個(gè)信吧！于是，就把他的老鄉(xiāng)叫下馬，對(duì)他說(shuō)：“您能幫我捎個(gè)信嗎？”老鄉(xiāng)說(shuō)：“可以，信在哪呢？”張籍說(shuō)：“您在這等我，我馬上去寫(xiě)�！睆埣⒖檀掖业鼗丶�，在家里寫(xiě)的'信要表達(dá)的意思太多，一時(shí)竟不知從何說(shuō)起，遲遲不能下筆。信寫(xiě)完后，又到老鄉(xiāng)那去，只見(jiàn)他正在整理整理準(zhǔn)備上路，張籍急匆匆地到老鄉(xiāng)那，并把信交給老鄉(xiāng)。但張籍又擔(dān)心自己寫(xiě)的太快，不能把自己全部的意思寫(xiě)上，就又把信封拆開(kāi)，一字一句地讀著，如果有漏掉的，就會(huì)用話來(lái)說(shuō)給捎信人，并讓捎信人轉(zhuǎn)達(dá)給自己家人。張籍望著自己的老鄉(xiāng)漸漸離去消失在人海中。
張籍這種對(duì)親人的思念對(duì)家的重視，是非常值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們不要做一個(gè)忘恩負(fù)義的人。
秋思的作文4
連老師讓我們背了一首張籍的詩(shī)——《秋思》。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)同意背這首詩(shī)的話，我就不用寫(xiě)這篇作文了！我是在這里開(kāi)玩笑的，老師，你可別生氣呀！
張籍老家在南方，生活在北方。所以他就特別特別地想念自己的家鄉(xiāng)。
有一天，他終于走出了辦公室，看了看外面的景色，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的.樹(shù)葉都落了下來(lái)，樹(shù)葉也變黃了。不是有一個(gè)成語(yǔ)叫“一葉知秋”嗎，他看見(jiàn)樹(shù)葉就知道秋天要來(lái)了。他就想起了晉朝張翰的故事。張翰也是一個(gè)住在北方的南方人，一到秋天就想念家鄉(xiāng)的好吃的。什么好吃的呢？是莼菜和鱸魚(yú)，一說(shuō)我也有一點(diǎn)流口水了。可是張籍跟他一樣也想念南方的莼菜和鱸魚(yú)。
他除了想南方各種各樣的好吃的，他還想自己的親人、妻子和孩子。于是他就回房抽出了一張白紙和信封，開(kāi)始給家人寫(xiě)信。他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們過(guò)得還好嗎？我很想念你們。你們?nèi)辈蝗卞X(qián)，我稍后給你們寄過(guò)去一些。你們有沒(méi)有用我買(mǎi)的保健品呢？”這時(shí)，他把信封交給送信人，他又說(shuō)：“你一定要親手送給我的家人，不要讓我失望�！笨墒�，送信人已經(jīng)走了一段了，張籍又想起還有話要說(shuō)，邊跑邊喊著，“等一等，我還有話要說(shuō)……"
這就是張籍寫(xiě)《秋思》的故事了。
秋思的作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，瑟瑟的秋風(fēng)又已在洛陽(yáng)城吹起來(lái)了。
張籍伏在案上，想：好幾個(gè)春秋了，不知故鄉(xiāng)怎樣？現(xiàn)在秋風(fēng)已起，家人過(guò)得可好？我漂泊在外，家人擔(dān)心嗎？我是否該寫(xiě)封家書(shū)了呢？想到這兒，張籍準(zhǔn)備了一下硯臺(tái)墨，提起紙筆，但開(kāi)始寫(xiě)信給家人了。寫(xiě)著寫(xiě)著，張籍的眼睛濕潤(rùn)了，他的眼前涌現(xiàn)出了許多畫(huà)面：小時(shí)候，因?yàn)榧揖程毢约翰坏貌黄此l(xiāng)時(shí)，母親那深情的.目光；自己完成學(xué)業(yè)，要好的同學(xué)王建在離別時(shí)說(shuō)的那幾句深情的話語(yǔ)┄┄正想著，一陣秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，帶來(lái)一張半黃紅的楓葉，看到這楓葉，張籍不禁又思緒萬(wàn)千：這張葉子也和我一樣，別的“葉子”最終都會(huì)歸根的，可我┄┄想到這兒，張籍派手下的一個(gè)差役去送信。
差役剛要去送信，張籍把他叫住了：“且慢，容我再過(guò)目過(guò)目，信中有無(wú)疏漏之處�！辈钜弁Ｏ履_步問(wèn)：“張大人也算當(dāng)今的文人墨額，區(qū)區(qū)一封家信，咋讓你┄┄”
張籍嘆了口氣：”唉！一言難盡！我離開(kāi)故鄉(xiāng)已有多年啊！游子的心你是體會(huì)不到的�！彪S后，張籍拆開(kāi)信封，看了看，又鄭重地封上了口┄┄
秋思的作文6
秋天到了，秋風(fēng)吹黃了整個(gè)洛陽(yáng)城，樹(shù)上的已發(fā)黃的樹(shù)葉依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)，輕輕地落了下來(lái)。雁群排成一隊(duì)不時(shí)從上空飛過(guò)。這天，張籍散步在街上，一片枯黃的樹(shù)葉飄到他的衣襟，他猛然想起了什么，接著匆匆回家。
當(dāng)皎潔的月光灑在張籍的.臥室時(shí)，張籍已經(jīng)埋頭在寫(xiě)了，他寫(xiě)了又寫(xiě)，一會(huì)又把信拿起來(lái)讀幾遍，添添減減。就這樣，不知不覺(jué)到深更半夜了。涼風(fēng)吹著窗戶咔咔響，似乎它也在說(shuō)：“寄給家里的信一定要好好寫(xiě)呀!”
張籍想著想著，幾滴眼淚落在了紙上，想起離鄉(xiāng)的那一幕：在家鄉(xiāng)的小河上倒映著稚嫩的少年，年輕的張籍背著行囊，堅(jiān)定地說(shuō)：“不用擔(dān)心我，我打算去外面看看新的世界�！F(xiàn)在呢?十年了，壯志來(lái)酬家人兩地相思...
清晨，張籍拿著信，等著送信人的到來(lái)。一會(huì)兒，送信人來(lái)了，張籍把信遞給送信人，叮嚀著：“路上要小心呀，一定要送到啊!”“您放心!”送信人準(zhǔn)備上馬，張籍又想起了什么:“讓我再看看！”奔回屋里又添了幾筆，才把信交給送信人。
送信人走后，張籍還久立在風(fēng)中，淚落了一滴又一滴。
秋思的作文7
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起，客居洛陽(yáng)的詩(shī)人張籍倍感秋風(fēng)帶來(lái)的涼意，目睹秋風(fēng)習(xí)習(xí)，凄涼搖落的景象，不禁想起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。
于是他想給家人寫(xiě)一封書(shū)信，可是正在鋪紙執(zhí)筆之際，心里卻涌起了千思萬(wàn)緒，有多少說(shuō)不完，寫(xiě)不盡的話語(yǔ)，想對(duì)他的.親人們說(shuō)。一時(shí)間他的心里想起了臥在床上的老母親，想起了在田里種地的老父親，想起了他婀娜多姿的妻子，想起了她那活潑好動(dòng)的兒子和那美麗懂事的女兒，想到這里他的眼眶里不盡包含了滴滴淚水。張籍定了定神，終于落了筆，一時(shí)間，情訴筆端，盡情地述說(shuō)著自己的思想情緒。
書(shū)信寫(xiě)完之后，張籍的心情久久無(wú)法平靜，他十分珍惜地把這封飽含深情的書(shū)信封好，并囑咐與他同屋的老鄉(xiāng)一定要盡快把書(shū)信送到親人的手中�？删驮谒托爬相l(xiāng)的臨走之際，他又想起忘記給孩子們一些鼓勵(lì)的話了，于是便趕上前去把書(shū)信要了回來(lái)，急忙拆開(kāi)，看了又看，瞧了又瞧，唯恐遺漏了一言半語(yǔ)。
送信的老鄉(xiāng)終于上路了，張繼目送著他的背影，漸漸地消失在瑟瑟的秋風(fēng)中。這正是“相思縷縷道不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)恐不詳�！毖�！
秋思的作文8
“嗚呼……”刺骨的秋風(fēng)早己沒(méi)了微涼，而是無(wú)情地將洛陽(yáng)城的落葉打下�？堇系奈嗤�(shù)顯出了衰老的一面，黃葉如同飛雪般灑下一絲絲冰涼。我身在異鄉(xiāng)，這孤獨(dú)的'心寒場(chǎng)面，不禁想寫(xiě)一封溫暖人心的家書(shū)，帶給家鄉(xiāng)的親人。
中秋，一位老同鄉(xiāng)來(lái)洛陽(yáng)，我正好寫(xiě)家書(shū)讓他捎回去不錯(cuò)？但我可被該寫(xiě)什么給難住了！“姐姐不知最近的身體可好？媽媽的腰病現(xiàn)在治愈了沒(méi)？爸爸的煙癮戒了吧？……”我低聲嘀咕著�！皬埣】禳c(diǎn)咯！“同鄉(xiāng)急了“馬車(chē)快來(lái)了！”我?jiàn)^筆疾書(shū)，自認(rèn)為差不多將該寫(xiě)的都寫(xiě)了。寫(xiě)完，我默默地檢查：親愛(ài)的父母親，哥哥姐姐們：你們的身體可好？媽媽腰病老犯，得去醫(yī)院！煙草對(duì)自己身體不好，請(qǐng)爸爸少抽煙！我記得童年時(shí)的感覺(jué)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴一絲一線都沒(méi)忘記！想當(dāng)年……祝你們中秋愉快！闔家團(tuán)圓！”想到“團(tuán)圓”二字，我淚落如珠。正要將信送到捎信人手中時(shí)，我唯恐沒(méi)說(shuō)完心中所有的意思，又拆開(kāi)來(lái)一覽一遍才放心。
看著捎信人的背影離去，夕陽(yáng)的彩輝落在信上，張籍我心如刀絞，淚水又像血液一樣滴下。我真心想望著家鄉(xiāng)的一切，與家人同歡��！我只想在中秋團(tuán)圓之際回鄉(xiāng)，與家人共享幸福呀！
秋思的作文9
窗外，樹(shù)葉黃了，都掉了下來(lái)。有的掉到了地上，有的掉到了河里，有的掉到了屋檐上，有的掉到了臺(tái)階上……我望著窗外，無(wú)心再學(xué)習(xí)了，只好放下書(shū)走出屋外，看著簌簌落下的樹(shù)葉掉在河里，越飄越遠(yuǎn)……這時(shí)，我想起了家中的親人，他們是不是也在想我呢？我是不是該寫(xiě)封信寄去呢？我不禁卷入記憶的旋渦——我離開(kāi)時(shí)，我的.母親正患重病，孩子的成績(jī)也一落千丈�，F(xiàn)在，母親的病好了嗎？孩子的成績(jī)提高了嗎？我心中的思念越來(lái)越強(qiáng)烈了。
回到屋里，抽出一張紙，提起筆，心中涌起千愁萬(wàn)緒，覺(jué)得有說(shuō)不完的話要傾吐，一時(shí)之間竟不知從何說(shuō)起。
匆匆寫(xiě)好后我又仔細(xì)查看了一遍，才折好放進(jìn)信封里。交給了捎信人，卻又害怕因匆忙而漏寫(xiě)了什么內(nèi)容。于是又從送信人手中拿回信，拆開(kāi)信封，仔細(xì)查看起來(lái)。在捎信人的再三催促下，我才把信交給他。
我久久凝視著捎信人的背影越去越小，最后消失……
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。回到屋里，揮筆寫(xiě)道：
秋思
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
秋思的作文10
今天下午我跟著登山的隊(duì)伍，尋找鳥(niǎo)兒的歸宿，訪問(wèn)白云的故鄉(xiāng)，體會(huì)仙人的境界。
夕陽(yáng)是紅的，浮云是紅的，楓葉也是紅的。牛羊下山了，居高臨下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些牛羊如小蟻搬著食物回歸洞穴。松樹(shù)是綠的，杉樹(shù)是綠的，竹葉也是綠的。秋風(fēng)催不敗它，所以它那么驕傲。菊花是黃的`，柿子是黃的，稻子也是黃的，黃色是成熟的標(biāo)簽。我思索著，對(duì)比著，想象著，尋找著，到底是什么顏色主宰秋天？
同學(xué)們七嘴八舌，有說(shuō)有笑，這些說(shuō)笑里并沒(méi)有我需要的答案，而我只想與自然對(duì)語(yǔ)。我聽(tīng)到泉鳴，我聞到花香，我也跟小鳥(niǎo)交流。巖石點(diǎn)頭，草花微笑。大自然中所有的生物呵！告訴我，是誰(shuí)主宰秋天？
陡絕的巖石縫隙，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)生長(zhǎng)著奇怪的樹(shù)木；沒(méi)有樹(shù)木充當(dāng)扶手，我們?nèi)绾闻噬蠎已�？攀登的人不僅要有兩只健壯的腿，還要有一雙靈巧的手。登上主峰，我把大山踩在腳下，我們征服了大山。這時(shí)，我想起了媽媽以前給我講的故事里有個(gè)林則徐，老師出了上聯(lián)讓年幼的林則徐對(duì)出下聯(lián)：
“海到無(wú)邊天做岸”
林則徐回答說(shuō)：
“山登絕頂我為峰”
今天看來(lái)，這真是最好的答案！因?yàn)榻裉煳疑砼R其境，真正體會(huì)到登上高山之后的自豪。
秋思的作文11
從前有一位詩(shī)人叫張籍。他出生貧寒，四處漂泊，后來(lái)寄居在了洛陽(yáng)。
這年的秋天又見(jiàn)秋風(fēng)，處處是一片凄涼之景。忽然，心頭涌起了千頭萬(wàn)緒，便想給十年未見(jiàn)，住在家鄉(xiāng)的父母寫(xiě)一封信。張籍取出了硯盤(pán)，開(kāi)始構(gòu)思，可是過(guò)了半天，竹卷上還是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，因?yàn)橐f(shuō)的'話實(shí)在是太多了，都不知道從何說(shuō)起了。
這封信寫(xiě)了整整一天，信的內(nèi)容是：
爹、娘你們還好嗎？籍兒這幾天在洛陽(yáng)過(guò)得很好，只是耳邊沒(méi)有了娘那喋喋不休但充滿關(guān)愛(ài)的嘮叨，沒(méi)有了爹那雖然淡淡的但慈祥的笑容。爹、娘，這是籍兒離家的第幾年了？這幾年，爹、娘身體好吧？籍兒想爹、娘，想必爹、娘也想念籍兒吧……
第二天，張籍在街上遇到了自己的老朋友，張籍對(duì)故人說(shuō)：“老朋友，勞駕你幫我捎封信到我家去吧�！迸笥疡R上就答應(yīng)了，張籍輕輕地將信遞出，朋友接過(guò)信正準(zhǔn)備出發(fā)，張籍卻又叫住他打開(kāi)信，仔細(xì)地檢查了一遍，在確定沒(méi)有任何錯(cuò)誤下，慎重地將信封封好遞給了故人，并囑咐他說(shuō)：“你一定要送到啊！”故人出發(fā)了，張籍目送故人遠(yuǎn)去，直到故人消失為止，張籍的眼淚又奪眶而出。
張籍低著頭回到家，寫(xiě)下了《秋思》。