(精選)20年后的我作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的20年后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

20年后的我作文1

　　20年后的我是一位科學(xué)家，正在為人們研究更先進(jìn)的科技產(chǎn)品。

　　我先研究出一批飛天機(jī)器人，分別是交警隊(duì)、救護(hù)隊(duì)和消防隊(duì)。因?yàn)樵诜比A的城市中，盡管那些警車、救護(hù)車和消防車在接到警報(bào)之后，開(kāi)足馬達(dá)，發(fā)出警報(bào)，讓車輛及時(shí)讓開(kāi)，但速度還是不夠快，常常沒(méi)能及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)。飛天機(jī)器人代替了交通警察、消防隊(duì)員和救護(hù)隊(duì)員，可以在離地面十幾米的`地方監(jiān)視交通，以防發(fā)生交通事故；當(dāng)哪個(gè)地方著火時(shí)，會(huì)從空中立刻趕到，幫忙救火，把傷員抬上擔(dān)架，從空中送到醫(yī)院治療。

　　由于工業(yè)發(fā)展，汽車越來(lái)越多，空氣污染相當(dāng)嚴(yán)重。你只要站在高樓上往下一看，到處都是黑煙。為了防止這種現(xiàn)象發(fā)生，我特意制造了一種沒(méi)有輪胎的噴氣式汽車。它不開(kāi)時(shí)停在地上，開(kāi)動(dòng)時(shí)車身上升到空中，高度可隨意自動(dòng)調(diào)節(jié)。后面的噴氣裝置先吸收空氣，再將空氣噴射出去，推車身前進(jìn)。這種汽車不但速度更快，而且它吸收廢氣，排出氧氣，就像植物一樣，充分利用了二氧化碳來(lái)進(jìn)行光合作用。這也是我的得意發(fā)明之一。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，高科技產(chǎn)品越來(lái)越多。我相信在20、30年后，我會(huì)設(shè)計(jì)出更多更好的產(chǎn)品，為人類造福。

20年后的我作文2

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)針“滴答、滴答”的響，帶我來(lái)到了20xx年。這時(shí)的我，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成為了一位有名的發(fā)明家，我有了很多發(fā)明。

　　我發(fā)明了一件神奇的衣服，這件衣服有很好的抗水性能。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下去。如果你穿上這樣一件衣服，下雨外出的時(shí)候，就不用帶雨傘了。

　　我發(fā)明了一雙能調(diào)溫的鞋子，夏天穿著涼快，冬天穿著暖和，春秋兩季穿上它則不冷不熱，穿起來(lái)特別的舒服。你喜歡這樣的鞋嗎？那就來(lái)跟我要吧，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很大的鞋子制造工廠。

　　我還發(fā)明了能計(jì)算的圓珠筆，它的外表結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在普通的'圓珠筆一樣。不同的地方，是它的后部裝有微型電腦芯片，筆桿上有液晶顯示器和功能鍵。它可以進(jìn)行復(fù)雜的加減乘除運(yùn)算，還可以解算應(yīng)用題；它還可以回答很多“為什么”，是學(xué)習(xí)的好幫手。

　　我還有很多發(fā)明，這些發(fā)明能給大家?guī)��?lái)很多方便……

　　“妞妞，起床了，太陽(yáng)曬屁股了！”媽媽的喊聲把我驚醒了，原來(lái)我是在做夢(mèng)，我又回到了現(xiàn)實(shí)。我看到一個(gè)名人說(shuō)過(guò)的一句話：“只要有夢(mèng)，就會(huì)有希望！”我想只要努力，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)發(fā)明家！

20年后的我作文3

　　20年以后的我，我在20年后我一定是一位校園作家，我寫(xiě)出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事，寫(xiě)出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。

　　我寫(xiě)出的小說(shuō)是真正描寫(xiě)出學(xué)生的心理，同時(shí)我也把我的小學(xué)生活，初中生活，高中生活，大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事，都寫(xiě)出來(lái)，這將是我成長(zhǎng)歲月里最好的見(jiàn)證，最難忘的回憶�！靶�園生活”“青春旋律”“成長(zhǎng)中的事”這將是我的主題。

　　我還會(huì)專門為六年級(jí)的畢業(yè)生寫(xiě)一本書(shū)叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級(jí)的同學(xué)們要珍惜時(shí)間，不要分心，不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來(lái)為將來(lái)的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級(jí)的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的，六年級(jí)的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出他們的.選擇，他們將要邁入社會(huì)的大舞臺(tái)，應(yīng)該知道什么是主要的，什么是次要的。

　　我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì)是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事，真實(shí)的寫(xiě)照我的小學(xué)生活的。

　　20年后的我一定是一位作家，我會(huì)為我的理想而奮斗，我相信我一定會(huì)成功，在我的生活中只有成功，沒(méi)有失敗。

20年后的我作文4

　　從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望能成為一名小病人見(jiàn)了不再哭鬧的醫(yī)生。一年、二年……二十年過(guò)去了，我終于如愿以償，成為了一名兒科醫(yī)生。

　　我的診所四周擺放著色彩斑斕的花朵，絲絲香氣撲鼻而來(lái)。我的工作臺(tái)上放著各種各樣的“棒棒糖”和天線寶寶。小病人的座椅靠背就是一個(gè)大風(fēng)車。瞧！一位媽媽抱著一個(gè)哇哇大哭的小病人來(lái)到了我是診所。芬芳撲鼻的香味和可愛(ài)的天線寶寶立即吸引了他，使他停止了哭聲，我給他一根“棒棒糖”，他一舔，電腦上就出現(xiàn)了他的體溫。我對(duì)他說(shuō)：“拿一個(gè)最喜歡的天線寶寶貼在胸前�！北恍∧泻①N在胸前的天線寶寶，大肚子上立即顯示出來(lái)他的病情，我戴上了天線寶寶似的'耳機(jī)，聽(tīng)了聽(tīng)他的心跳，思考了一下，隨即在電腦鍵盤(pán)上敲了幾下，打印機(jī)立即出現(xiàn)了他的病史和藥方，整個(gè)過(guò)程小病人就像在玩游戲。你說(shuō)二十年后的我是不是一個(gè)讓人喜愛(ài)的醫(yī)生？

20年后的我作文5

XX：

　　你好！

　　我是二十年前的你，你現(xiàn)在應(yīng)該是坐在辦公桌前工作吧？記得在忙碌的工作之余，要抽時(shí)間放松身心，鍛煉身體哦！

　　你還記得上小學(xué)的時(shí)光嗎？你總是在上課期間開(kāi)小差，話里說(shuō)滿的都是些奇奇怪怪的想法。那些年少無(wú)知的`日子，你還記得嗎？

　　你是否還記得曾經(jīng)的同學(xué)們呢？上課偷偷地說(shuō)悄悄話，下課一起嘻嘻哈哈，追逐打鬧；考試時(shí)都是緊鎖眉頭，一臉苦笑，考完后又一下子雨過(guò)天晴，興高采烈起來(lái)；難過(guò)時(shí)互相安慰鼓勵(lì)，高興時(shí)一同分享喜悅。這就是友誼給你帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)呀，你會(huì)懷念那些可愛(ài)的同學(xué)嘛？

　　你的愛(ài)好還在堅(jiān)持著嘛？在你11歲的時(shí)候，你對(duì)足球有著無(wú)限的熱愛(ài)，你現(xiàn)在還在踢足球嗎？有一場(chǎng)比賽下來(lái)連進(jìn)三四個(gè)球嘛？我想：這些對(duì)你來(lái)說(shuō)，肯定都是小菜一碟了吧。你小時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)不太理想，現(xiàn)在又是怎么樣了呢？

　　你現(xiàn)在的家庭肯定也很美滿吧？爸爸媽媽和哥哥肯定也很健康吧？想必這時(shí)候的你，也肯定有了個(gè)愛(ài)你的妻子以及可愛(ài)的孩子了吧？幸福美滿的家庭會(huì)讓你感到很溫暖吧？上面的這些問(wèn)題，都是我想要知道的呢，看到之后快快回信，讓我了解一下二十年后的我吧。祝你永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)開(kāi)心每一天呢！

　　二十年前的你

20年后的我作文6

　　十年后的我已踏進(jìn)大學(xué)校園，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著大學(xué)生活。

　　那時(shí)的我是一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子。

　　在大學(xué)教室了，我的成績(jī)?nèi)匀话渭�，�?jīng)常破開(kāi)人類未解之謎，經(jīng)常發(fā)明一些意想不到的東西。

　　我還會(huì)經(jīng)�；氐侥感？匆豢矗�找回我童年的美好時(shí)光，并且，我還會(huì)把我最新研制出的對(duì)學(xué)校有用的用品，貢獻(xiàn)給我的母校，讓我的母校成為史上最先進(jìn)小學(xué)！

　　然后，我要刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)精通各方面知識(shí)時(shí)，爭(zhēng)得博士學(xué)位。

　　發(fā)明一個(gè)“防災(zāi)儀”，也是我一直以來(lái)的理想。十年后的我會(huì)發(fā)明一個(gè)“防災(zāi)儀”。當(dāng)各種災(zāi)難降臨之前，我們就做好充分的'準(zhǔn)備。那樣，百姓們就再也不會(huì)懼怕自然災(zāi)害……

　　緊接著，我要為我的理想——教師，而奮斗，我要建立一座學(xué)校，這所學(xué)校包含著幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、……一直到大學(xué)的教室，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在回憶，享受著童年的美好時(shí)光……

　　但，如果想十年后的生活豐富多彩，還要從現(xiàn)在做起。奮斗吧！

20年后的我作文7

　　時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過(guò)去了。我由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)如花似玉的大姑娘。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，看上去像兩顆水靈靈的黑葡萄;圓圓的臉蛋中央鑲嵌著一張?jiān)卵纼簭澋臋烟倚∽臁?/p>

　　二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望成了位校長(zhǎng)，我致力于教學(xué)改革，拋開(kāi)老一套不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法。我開(kāi)設(shè)了朗讀課，演講課，我召開(kāi)了信息傳遞，知識(shí)討論會(huì)……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門，讓他們邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。

　　那時(shí)我并要建設(shè)一個(gè)美麗的校園，有池塘、花園、健身器材，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)美好的`校園中成長(zhǎng)。我還要把同學(xué)們都變成一個(gè)個(gè)”智慧星”讓他們聰明每一刻，開(kāi)心每一天。

　　“校長(zhǎng)”，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與喜悅，帶給孩子們的童真，童趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。我愛(ài)“校長(zhǎng)”這個(gè)神圣的職業(yè)，我會(huì)努力，用自己的力量，去做好這個(gè)工作。

　　這便是20年后的我，一個(gè)有理想、有愛(ài)心的人，一個(gè)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著自己的力量的人。

20年后的我作文8

　　在燈光閃爍的T臺(tái)上，一位氣質(zhì)非凡的女士走了出來(lái)。她向來(lái)自世界名地著名的服裝設(shè)計(jì)師介紹自己此次服裝設(shè)計(jì)的想法，創(chuàng)意以及靈感……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，臺(tái)底下的著名人士都不約而同地站了起來(lái)，為她喝彩！

　　她走下T臺(tái)，一群身材高挑、容貌迷人的模特出來(lái)走秀。臺(tái)下的人被深深地吸引了，他們沉浸在其中，而吸引他們的并非是人，而是由謝遼遼設(shè)計(jì)的獨(dú)特的、美麗的服裝……

　　此時(shí)的我，已經(jīng)有了一家屬于自己的服裝公司。還有一套房，一輛奔馳車。我每天早早地來(lái)到公司，投身于事業(yè)之中。雖然累、苦，但覺(jué)得很幸福，非常值得。

　　回到家中，滿臉皺紋的媽媽為我做出香噴噴的`飯菜，等我回來(lái)�？蛷d里，爸爸正看著報(bào)紙，見(jiàn)我回來(lái)，笑著說(shuō)：“工作了一天累了吧！洗完手趕緊吃飯吧！”“嗯，呵呵！”我們一家三口人圍在飯桌前，吃著媽媽親手做的飯菜。我給媽媽說(shuō)：“要不就別做飯了吧！”她說(shuō)：“我閑著也是閑著，還不如給你們做飯，正好也可以鍛煉身體，不是嗎？”“好好好，我說(shuō)不過(guò)你，你厲害！”全家都笑了，笑得那么開(kāi)心！

　　在以后的日子里，我時(shí)常這樣想：不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)小小的成績(jī)就驕傲，你還要繼續(xù)努力，設(shè)計(jì)出更多美麗的服裝！

20年后的我作文9

　　20xx年的一個(gè)早晨，我正在熟睡。突然，伴隨著輕柔的音樂(lè)，我耳旁響起了急切的呼喚聲：“主人，快起來(lái)，已經(jīng)7點(diǎn)半了，你8點(diǎn)要到畫(huà)展星球去參加宇宙級(jí)的繪畫(huà)比賽�！迸叮≡瓉�(lái)是我的多功能枕頭在喚我起床。他的功能可多了，既可以提醒人們今天要做什么事情， 又可以解除人們長(zhǎng)期工作的疲勞，被人們稱為“神奇枕頭”

　　接著我吃完機(jī)器人“珍珍”做完的早餐后，我便坐著“飛速快車”到帶達(dá)畫(huà)展星球。真不虧是宇宙級(jí)的比賽啊！人可真多啊真是人山人海有：外星人、金星人、木星人、水星人、火星人、土星人......8電鐘到了我拿出我畫(huà)好的畫(huà)之后，經(jīng)過(guò)評(píng)委和觀眾一致的'決定之后，評(píng)判我的畫(huà)為“王者之畫(huà)”（最最最好的畫(huà)）便給予我“畫(huà)神王”的光榮稱號(hào)。我非常高興，我立刻乘著“飛速快車”回到中國(guó)報(bào)喜。從此中國(guó)人們自豪起來(lái)，不在向別人低頭了。

　　這就是我，一個(gè)頗有名氣的畫(huà)家。今后我一定繼續(xù)加油，再接再厲，畫(huà)出更好的畫(huà)，讓各地的畫(huà)家刮目相看，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，讓中國(guó)更加強(qiáng)盛！

20年后的我作文10

　　剛上小學(xué)那一陣，對(duì)全新的環(huán)境，我不是很適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，家長(zhǎng)和老師都鼓勵(lì)我，認(rèn)為我不比別人差。我也暗自下決心，要迎頭趕上。

　　上課我認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，不做小動(dòng)作。以前比較膽小，課堂上不敢發(fā)言。后來(lái)，看到同學(xué)們都積極發(fā)言，我也躍躍欲試，現(xiàn)在已能踴躍舉手，上臺(tái)展示自己。課余，我抓緊時(shí)間做作業(yè)，不懂的問(wèn)題，請(qǐng)家長(zhǎng)講解，爭(zhēng)取當(dāng)天弄懂。爭(zhēng)取每天看一會(huì)兒課外書(shū)，增加閱讀量。我寫(xiě)字比較工整，試卷卷面整潔，硬筆書(shū)法比賽曾獲得一年段一等獎(jiǎng)，進(jìn)步較快，得到老師表?yè)P(yáng)，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，我盡可能預(yù)習(xí)后面新的課程，爭(zhēng)取“笨鳥(niǎo)先飛”。經(jīng)過(guò)兩年多來(lái)的.努力，我的語(yǔ)文成績(jī)有明顯提高；英語(yǔ)成績(jī)有所提高；數(shù)學(xué)成績(jī)還不夠穩(wěn)定，還要加一把勁。

　　平時(shí)我喜歡運(yùn)動(dòng)，較好地完成體育課的課程。業(yè)余還參加乒乓球訓(xùn)練和武術(shù)初級(jí)班培訓(xùn)。二年級(jí)下學(xué)期參加校運(yùn)會(huì)取得跑遠(yuǎn)第五名的好成績(jī)。

　　在家里我能幫做力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，做獨(dú)立的小男生。

　　二年級(jí)下學(xué)期我被評(píng)為“美德少年”。今后，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，爭(zhēng)取做個(gè)“三好學(xué)生”。