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一個(gè)讓我尊敬的人作文

時(shí)間:2023-08-02 00:48:45 好文 我要投稿
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一個(gè)讓我尊敬的人作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的一個(gè)讓我尊敬的人作文,歡迎大家分享。

一個(gè)讓我尊敬的人作文

一個(gè)讓我尊敬的人作文1

  他,總是出現(xiàn)在垃圾的旁邊;他,總是提著掃帚。他是一個(gè)我尊敬的人---清潔工。

  每天早晨,太陽(yáng)公公還未露出笑臉,他就開始打掃我們?cè)鹤永?這位大伯身著一件白色背心,棕色的長(zhǎng)褲上濺著星星點(diǎn)點(diǎn)的污泥。古銅色的臉上布滿了深深的皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜。他的額頭上滾落下一滴滴豆大的汗珠。衣服也被汗水濕透了,像從水里撈起來(lái)的一樣。可他卻全然不顧這些,仍然一絲不茍的工作著。難道他這種精神不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  他也很和藹可親。每次我遇到他的時(shí)候。他總是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"小朋友,你好!”一開始,我不敢搭話,生怕他是壞人?蓾u漸的地,我覺得這位大伯很善良,是個(gè)好人。所以,我便開始和他交談了。交談中,我得知,他是一個(gè)孤寡老人。兒女去外地打工了,老伴很久以前就去世了。所以無(wú)依無(wú)靠,就找了一份清潔工的工作。專門打掃我們?cè)鹤永锏沫h(huán)境。聽了這番話,我又開始可憐起這位老伯來(lái)。和他成了朋友。難道老伯這種意志不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  他還一點(diǎn)也不怕臟,不怕累。老伯在烈日下手握掃帚,掃一下,退一步,那把快禿了的掃帚在他手里運(yùn)用自如,再頑皮的`垃圾再他手里也變得服服帖帖。掃完地,他打開垃圾箱的鐵門,一看,里面已經(jīng)堆滿了垃圾。他便用掃把往外拽。垃圾一片一片的被拽出來(lái),一些垃圾的碎渣濺到他的身上,他依然不理睬。繼續(xù)清理著。難道他這種品質(zhì)不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

一個(gè)讓我尊敬的人作文2

  一個(gè)讓我尊敬的人,是讓我們五(3)班全體學(xué)生尊敬的人。她就是我們的`班主任——王老師。

  王老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一撮斜劉海總是在額頭飄舞,瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)雖不大但炯炯有神的眼睛。她還總是掛著耳環(huán),穿著裙子,可愛美了!但是她待人很隨和,對(duì)待工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)值得尊敬的好老師!

  正是因?yàn)檫@樣,她對(duì)我們十分嚴(yán)格。有一次,王老師在上語(yǔ)文課,我覺得很無(wú)趣,又盼著早些下課,于是,便和同桌津津有味地說(shuō)起話來(lái)。不一會(huì)兒,王老師似乎察覺了,眼睛直盯著我看,好像在說(shuō):“要認(rèn)真些,學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)可重要了!”我看到這眼神,嚇得立刻回過(guò)神來(lái),不敢說(shuō)話了。可我最終還是沒能逃過(guò)這次“劫難”。這不,一下課,我就被王老師叫到辦公室,這下我可慌神了,心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下?蓻]想到,我一進(jìn)去,王老師非但沒責(zé)備我,反而親切地對(duì)我說(shuō):“上課可不能開小差,學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)可重要了!”從此以后,每當(dāng)我要開小差時(shí),王老師的話便總會(huì)在我耳邊響起,于是,我再也沒有開過(guò)小差了。

  王老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。那天,我們正在學(xué)《少年王冕》這篇課文,中間遇到了幾個(gè)生字的讀音有問(wèn)題。同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地討論著,有人說(shuō)這個(gè),有人說(shuō)那個(gè),而王老師卻不猜疑,而是借同學(xué)的字典查,把意思告訴大家,然后再下結(jié)論。

  這就是王老師,一個(gè)讓我尊敬的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的教誨之恩。

一個(gè)讓我尊敬的人作文3

  每次看見香山腳下那位吹笛子賣藝的盲老爺爺,那次偶然相遇的一個(gè)不值得尊敬的人和這位盲老爺爺之間的對(duì)話,也會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……

  “喏,這個(gè)能看見嗎?能不能?”一個(gè)人拿著1塊錢在盲老爺爺?shù)难矍盎蝸?lái)晃去。老爺爺沒有回答,而是把笛子收緊了一個(gè)很舊的小包里。當(dāng)時(shí),我想:這個(gè)人怎么能這樣對(duì)這個(gè)老爺爺?正當(dāng)我心里為老爺爺憤憤不平的時(shí)候,沒想到這個(gè)人不但沒有走,反而批評(píng)起了老爺爺:“這個(gè)笛子不是這樣吹的。而是這樣”說(shuō)著,把老爺爺那個(gè)破舊的笛子搶了過(guò)來(lái)。那位老爺爺仍然默不作聲。那個(gè)人又?jǐn)[出一副不可一世的樣子,無(wú)禮地對(duì)老爺爺說(shuō):“笛子應(yīng)該是這樣吹的!”說(shuō)著吹了起來(lái)。我想:這個(gè)人吹的.也不好嘛,還這樣對(duì)老爺爺!我相信,老爺爺心中一定也很傷心。

  老爺爺生活這么艱苦,而且還是盲人;每天在烈日炎炎下吹笛子賣藝,而且一天也不一定能掙到很多錢;說(shuō)不定這位老爺爺家中還有等著老爺爺回來(lái)呢!種種原因讓我不禁同情起了老爺爺,哪怕讓我給老爺爺20元錢或者更多,我也會(huì)給的。但是這個(gè)人竟然這樣對(duì)老爺爺,實(shí)在是太不會(huì)尊重長(zhǎng)輩了。我想:這個(gè)人仗著自己有錢,這樣欺負(fù)窮人,而且還是個(gè)老爺爺。這樣的人,連別人都不尊敬,別人也不值得尊敬他!這個(gè)不值得尊敬的人,雖然我只遇到他一次,但是他不尊敬老爺爺?shù)氖虑槲覅s一直記得清清楚楚。我想:希望在這個(gè)社會(huì)中,這種不值得尊敬的人不要存在!