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落后就要被打作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的落后就要被打作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
落后就要被打作文 1
小時(shí)侯聽(tīng)媽媽講，從前北京有個(gè)很大很美的園子，被外國(guó)侵略者破壞了，那個(gè)原園子叫圓明園。那時(shí)侯我不懂，外國(guó)人為什么來(lái)毀壞我們的東西？上四年級(jí)了，爸爸給我買了一本歷史書，一翻開(kāi)這書，《圓明園的毀滅》這個(gè)題目呈現(xiàn)在我的眼前。我馬上讀了一遍，頓時(shí)，一種憤怒油然而生：“外國(guó)侵略者，你們太可恨了！”
圓明園這個(gè)凝結(jié)著中國(guó)人民高度指智慧和偉大創(chuàng)造力的“萬(wàn)園之園”，在沒(méi)有被毀滅之前，是多么輝煌！園中既有金碧輝煌的電殿堂，椰油玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；既有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野；不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，可以盡情飽覽中外風(fēng)景名勝；漫連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
可是，就是這樣一座建筑宏偉，收藏著最珍貴的歷史文物的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯(lián)軍洗劫一空后，一把火燒掉了。
“為什么？為什么回這樣？難道外國(guó)侵略者在我國(guó)的'遼土上燒傷搶掠、胡作非為，就沒(méi)有人去阻止嗎”篤讀后，一連串的問(wèn)好在我心中聚集。通過(guò)爸爸的講解，我終于明白了；圓明園之所以會(huì)被毀滅，是因?yàn)榍逭瘮o(wú)能，是因?yàn)槲覈?guó)科學(xué)技術(shù)落后。清政府不僅不把外國(guó)侵略者當(dāng)作敵人，而想依靠外國(guó)反動(dòng)勢(shì)力來(lái)鎮(zhèn)壓我國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)，相想以洋人為靠山來(lái)統(tǒng)治中國(guó)。他們害怕洋人的堅(jiān)船利炮；他們屈服侵略者的淫威。“落后就要挨打！”如果當(dāng)時(shí)我們國(guó)家富裕強(qiáng)大，科學(xué)技術(shù)先進(jìn)，外國(guó)侵略者還敢一次一次地來(lái)侵犯我國(guó)，掠奪我國(guó)，瓜分我國(guó)嗎？圓明園還會(huì)只剩下殘恒斷壁嗎一個(gè)有著5千年文明歷史的大國(guó)遭受欺凌，這是一段多么屈辱的歷史！
落后就要被打作文 2
落后就要挨打！中國(guó)百年的屈辱史不正說(shuō)明了這個(gè)道理嗎？
前不久，我看了一部電影——《我的1919》，主要講了1919年，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后，強(qiáng)大的日本人想把中國(guó)的山東省占為己有，這受到了中國(guó)人的拒絕。學(xué)生舉行了運(yùn)動(dòng)，中國(guó)人發(fā)出了抗議，這是中國(guó)人的聲音！然而，當(dāng)中國(guó)人搞運(yùn)動(dòng)時(shí)，一群殘忍的外國(guó)人包圍了人群，騎著白馬的外國(guó)人用馬鞭狠狠地抽打手無(wú)寸鐵的中國(guó)人，看到這一幕，我的心微微顫動(dòng)著……
為什么？日本人有什么權(quán)利侵占山東�。窟@明明是中國(guó)人的土地呀！中國(guó)人發(fā)出的抗議理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆�！誰(shuí)會(huì)把自己的東西白白送人？因?yàn)橹袊?guó)是弱國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)落后，落后便要挨打，這是真理。
如同學(xué)習(xí)中，每次成績(jī)出來(lái)時(shí)，取得好成績(jī)的`同學(xué)倍受老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的夸贊，而相對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)則會(huì)受到老師的批評(píng)教訓(xùn)、家長(zhǎng)的責(zé)備、甚至是打罵，或許還有同學(xué)的譏諷。落后就要挨打！因?yàn)橹袊?guó)不是強(qiáng)者，便招來(lái)強(qiáng)者的欺凌；因?yàn)橹袊?guó)不夠富強(qiáng)，便招來(lái)強(qiáng)國(guó)的侵略；因?yàn)橹袊?guó)武器不夠先進(jìn)，便應(yīng)該遭炮攻；因?yàn)橹袊?guó)科技不夠先進(jìn)，便要遭核大國(guó)的威脅……從古到今，多少事例說(shuō)明了落后就要挨打的道理。
同學(xué)們，中國(guó)百年的屈辱史已成為過(guò)去，祖國(guó)正在以前所未有的速度進(jìn)步，此時(shí)正需要我們新世紀(jì)新一輩，讓我們攜手共進(jìn)，銘記歷史，闊步前進(jìn)，成為祖國(guó)的棟梁之才，不要再讓“落后”這兩個(gè)字出現(xiàn)在中國(guó)，不要讓歷史重演，不要再有電影內(nèi)的場(chǎng)面！
落后就要被打作文 3
看著豪華雄壯、氣勢(shì)宏偉、金碧輝煌的凡爾賽宮，我的心情久久不能平靜，想起了我們祖國(guó)那個(gè)曾被稱之為“萬(wàn)園之園”的皇家園林----圓明園，不禁發(fā)問(wèn)：它為什么現(xiàn)在會(huì)成為斷壁殘?jiān)�？為什么凡爾賽宮經(jīng)住了風(fēng)雨洗禮，而圓明園卻經(jīng)不住考驗(yàn)？為什么當(dāng)時(shí)的中國(guó)會(huì)遭受外國(guó)的歧視，圓明園會(huì)遭八國(guó)聯(lián)軍搶掠爭(zhēng)奪？為什么這座當(dāng)時(shí)世界最大的博物館、藝術(shù)館會(huì)被帝國(guó)主義無(wú)情地?zé)龤�？為什么�?/p>
我不知道怎樣說(shuō)出我此刻那不平靜的心情，只是覺(jué)得不盡的恥辱，圓明園雖被燒成斷壁殘?jiān)�，但卻記載了我國(guó)屈辱的歷史，激勵(lì)我們踏著時(shí)代的腳步大步向前，不要落后與世界，落后就要挨打！
回顧中國(guó)五千年歷史，中國(guó)經(jīng)受住了無(wú)數(shù)風(fēng)雨洗禮，今天仍屹立于世界，它靠的是什么？靠的是中國(guó)傳統(tǒng)的民族精神，靠的是全國(guó)人民的不懈努力。是啊，中國(guó)靠著這股子精神正逐步發(fā)展，走向世界前列，但它從未忘記那段坎坷的屈辱史，那段落后挨打的情景，它沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，也沒(méi)有沉浸在無(wú)限恥辱的.深淵，而是充滿了自信，充滿對(duì)未來(lái)美好的憧憬，無(wú)限希望，一點(diǎn)點(diǎn)向那遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)……
落后就要挨打----圓明園的斷壁殘?jiān)鹆宋覀兩钏迹诟嬖V著我們：為了祖國(guó)的明天，為了不讓歷史舊劇重演，為了祖國(guó)能自立與世界民族之林，要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想，為成為祖國(guó)的21世紀(jì)主人翁奮斗。銘記這段歷史，銘記“落后就要挨打”的名言，向前沖吧！
我仿佛看到了祖國(guó)美好的明天……
落后就要被打作文 4
中國(guó)有一句俗話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣袝r(shí)虛心，有時(shí)驕傲。
今天早上，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)我們的教室說(shuō)：“今天我們考試，請(qǐng)大家復(fù)習(xí)�！崩蠋熣f(shuō)完，其他同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)了，我也抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)起來(lái)。第二天試卷發(fā)下來(lái)，我似“過(guò)五關(guān)，斬六將”，一題題都被我輕而易舉地寫完了。老師改完，把試卷發(fā)下來(lái)，我得了高分，心里便沾沾自喜。語(yǔ)文老師出來(lái)說(shuō)：“雖然你們數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，但語(yǔ)文也要背誦�！�
我卻沒(méi)有把老師的話放在心上，沒(méi)背幾分鐘，以為自己背得十分不錯(cuò)，不想練了，就早早地睡著了，以為老師肯定不會(huì)抽我的。第二天早上，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，老師從1號(hào)開(kāi)始讓我們背誦，1號(hào)同學(xué)背得十分流利一點(diǎn)都沒(méi)有疙瘩，2號(hào)、3號(hào)……13號(hào)，他們都跟一號(hào)一樣流利，都順利通過(guò)。老師大聲說(shuō)：“14號(hào)開(kāi)始背誦�！蔽倚捏@慌失措，我的`腿在顫抖著，我背著背著，突然忘記了，我想盡腦汁也想不出來(lái)。最后被老師罰站了。那次以后我再也不會(huì)把背誦作業(yè)不當(dāng)一回事了，而且天天認(rèn)真背誦。
我懂得了虛心可以使人進(jìn)步，驕傲就會(huì)使人退步。
落后就要被打作文 5
一天，數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我像往常一樣認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，最后滿懷信心地交卷。我非常有把握能考一百分。
但是，我課后在和同學(xué)討論題時(shí)，意外得知我做錯(cuò)了一道三分的題。這個(gè)信息，讓我感到如同五雷轟頂，讓我的心情從云端直接跌到谷底。
下午，成績(jī)發(fā)下來(lái)了。在我的卷上，畫著一個(gè)大大的叉號(hào)和一個(gè)鮮紅的、醒目的97分。霎時(shí)，我的眼里仿佛看到了老師和父母失望的神情，我的耳朵里似乎聽(tīng)到了他們訓(xùn)斥我的'聲音。我既失落，又自責(zé)，愣在座位上一動(dòng)不動(dòng)。
上課了。數(shù)學(xué)老師——李老師緩緩地走進(jìn)教室。接著，他公布了這次考試的成績(jī)：“這次的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)，下面請(qǐng)一百分的同學(xué)站起來(lái)——”立刻，“刷”地一聲，十幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的幾個(gè)好朋友竟然全考了一百分！她們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，惋惜又略帶嘲笑地看了我一眼，頓時(shí)，我再次嘗到了落后的滋味——這種失落、自責(zé)、氣憤、嫉妒夾雜在一起的滋味。但，考試考不好是我自己的錯(cuò)，我不能怪別人，只能怪自己。于是，我下了決心：下次一定要考一百分，為自己爭(zhēng)光。
這次考試的失利，使的成績(jī)落后，但同時(shí)也給我了一個(gè)警告。畢竟，人生中經(jīng)歷了挫折，才可以成長(zhǎng)。
落后就要被打作文 6
英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“不管做什么事都要做得最好，永遠(yuǎn)不要掉在別人后面�！备赣H絕不允許她說(shuō)一些畏難的話。
對(duì)于一個(gè)未成年的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)要求也太高了，但正是這種高要求，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的`決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，她時(shí)刻牢記父親的教誨，懷著一顆堅(jiān)定的心，努力克服困難，認(rèn)真做好每一件事，讓自己變得更加出色。在瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須學(xué)五年的拉丁文課程。她通過(guò)自己的勤奮努力，將五年的課程在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以想象的是，她的考試成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。
瑪格麗特不光是在學(xué)業(yè)上出類拔萃，在其他方面也很出色，體育、音樂(lè)、演講都是她的強(qiáng)項(xiàng)，在學(xué)校舉行的演講比賽中，她曾多次獲得冠軍。
憑借著自己的不斷努力，她逐漸走上了英國(guó)政壇，成了保守黨的領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久，被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
落后就要被打作文 7
大多數(shù)人都認(rèn)為，尤其是小孩子，落后沒(méi)有什么可怕的，大不了再掙唄，可是他們都沒(méi)有想到落后的后果。
這次考試我們落后了，可落后了你要怎么做呢？不是光顧著努力學(xué)和勤奮。在社會(huì)上你落后了別人也會(huì)被別人拋棄，甚至?xí)靶δ�，辱罵你，更嚴(yán)重的'是別人會(huì)欺負(fù)你�？荚嚕瑧�(yīng)該是有很多人超過(guò)了自己對(duì)手，但是其他的人就會(huì)超過(guò)了你，知恥而后勇，你進(jìn)步了，可別人也在進(jìn)步，你要多抽出一些時(shí)間去學(xué)習(xí)。
比如說(shuō)有一次我的爸爸開(kāi)車經(jīng)過(guò)一個(gè)橋，橋上有四五個(gè)人圍著一個(gè)老人，老人在那里蹲著，然后又站了起來(lái)，老人沒(méi)有說(shuō)什么，老師可憐的低著頭，穿著破爛不堪的衣服。那時(shí)候你會(huì)想什么？我會(huì)想這個(gè)老人好像被打過(guò)似的，都不說(shuō)話，我要回家努力學(xué)習(xí)。我的眼不覺(jué)濕潤(rùn)了，我也沒(méi)再說(shuō)什么。
這就是落后的后果，如果你不想成為這個(gè)老人，那你就在現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，為了自己的目標(biāo)學(xué)習(xí)，不能一次一次的被老師批評(píng)或指責(zé)，我們也不能半途而廢，一受到指責(zé)就不能站起來(lái)。幸福都是奮斗出來(lái)的，我們不能成為落后的人，我們要做有用的人。
你比別人差，就應(yīng)該努力，而不是失去信心，二十努力超過(guò)別人。你好了自己就很開(kāi)心，自己落后了，就會(huì)傷心。
落后就要被打作文 8
I老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，一些贊美的話常常縈繞在耳畔。日復(fù)一日，我聽(tīng)了許多贊美，自然變得驕傲和目中無(wú)人。
俗話說(shuō)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。果然，我上課不像以前那么認(rèn)真了，作業(yè)也一般。期末成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚！平時(shí)成績(jī)一直名列前茅，這次全班考了10。讓一直排在第一位的我，出乎意料，更不可思議！我想當(dāng)然的認(rèn)為我還是和以前一樣是第一名，但是這次沒(méi)有像預(yù)期的那樣成功。想著想著，心里酸酸的，失望的淚水布滿了臉頰。爸爸看到我這張照片，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；過(guò)去的成就已成歷史。不要總以為自己永遠(yuǎn)是第一，外面有人，外面有山，一山比一山高！驕傲的`士兵會(huì)失敗。爸爸希望你戒驕戒躁，成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人！
在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)牢記父親的話，不帶驕傲。只是帶著一顆謙虛平和的心，和老師同學(xué)一起探索知識(shí)海洋的奧秘。這樣才能不斷進(jìn)步。努力是有回報(bào)的，通過(guò)我的努力，我終于如愿以償，成為了音樂(lè)的冠軍！
驕傲的士兵會(huì)失敗。這個(gè)道理我懂。
落后就要被打作文 9
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的.大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
落后就要被打作文 10
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覍�(duì)這句話有深深的感受。
有一次期中考試，我認(rèn)真地審題，仔細(xì)地計(jì)算，做完后我又檢查了一遍，終于交上了滿意的答卷。
盼呀！盼呀！成績(jī)單終于出來(lái)了。成績(jī)單念到我的名字時(shí)，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了。“蔣奧麟97分！”我這個(gè)學(xué)期第一次打這么高的分?jǐn)?shù)，我開(kāi)心極了，像一只兔子蹦來(lái)蹦去，回家我對(duì)爸爸說(shuō)：“你猜我怎么這么開(kāi)心？”爸爸說(shuō)：“我早就知道了，你是數(shù)學(xué)打了97分，對(duì)吧？我特意買了零食作為你的獎(jiǎng)勵(lì)�！笨墒俏议_(kāi)始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分。回家爸爸對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，只要你以后謙虛堅(jiān)持不懈，改正自己的錯(cuò)誤，你還是能獲得很高的'分?jǐn)?shù)。”
后來(lái)聽(tīng)了爸爸的勸告，每一天比一天進(jìn)步了許多，很少再退步。
這件事給我的啟示：一個(gè)人不要獲得了很高的分?jǐn)?shù)，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力才會(huì)進(jìn)步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長(zhǎng)，使我一生受益無(wú)窮。
落后就要被打作文 11
那天我答完卷后，就感覺(jué)到答得不好。但還是盼望著我能取得好成績(jī)。
終于校長(zhǎng)開(kāi)始公布名次了，我的心里想像懷揣了一只兔子，心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成績(jī)。一年級(jí)的名次公布完了，二年級(jí)的也公布完了，說(shuō)到三年級(jí)了，我的.耳朵幾乎豎起來(lái)了，眼睛瞪得大大的，緊緊地盯著校長(zhǎng)不放。我的心跳得也更快了，心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。
一等獎(jiǎng)的公布完了，沒(méi)有我。我感到很失望。一心想得到二等獎(jiǎng)，可第二等獎(jiǎng)。也沒(méi)有我，我的信心一落千丈，幾乎沒(méi)影了。我自己安慰自己，想：三等獎(jiǎng)一定有我了吧？”沒(méi)想到，三等獎(jiǎng)我也沒(méi)取上。我這回可是霜打茄子——蔫了。我看見(jiàn)我班學(xué)生有很多得了獎(jiǎng)，不禁害羞起來(lái)。
念完成績(jī)后，我自己坐在一旁反思，想：我沒(méi)取上是自有應(yīng)得的，自從我二年級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克考了第一名后，我就驕傲自滿，上課有時(shí)不注意聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差……
今天，我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理，并且要把這個(gè)壞毛病改掉。我相信明年站在領(lǐng)講臺(tái)上的領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)咭欢ㄓ形摇?/p>
在此，我還要提醒大家，千萬(wàn)不要忘記虛心使人進(jìn)步，驕傲使人路后這個(gè)名言警句。
落后就要被打作文 12
在一年級(jí)的時(shí)候，我連續(xù)幾次得到了優(yōu)秀的成績(jī)，因此總愛(ài)在同學(xué)們面前炫耀來(lái)炫耀去�；氐郊乙桓鼻Ы鸫笮〗愕哪印Ｗ鳂I(yè)也不肯認(rèn)真完成，一會(huì)兒玩芭比娃娃，一會(huì)兒又去看電視，媽媽對(duì)我直嘆氣。結(jié)果在期末考試時(shí)，沒(méi)能考出理想的成績(jī)。正在我非常失落的時(shí)候，媽媽給我看了一篇文章《倒?jié)M水的茶杯》。
故事主要敘述了：有一名書生非常聰明也非常驕傲自大。一次，他找高僧在寺院里一比高低。高僧什么也沒(méi)說(shuō)，只不過(guò)是給書生倒茶，倒得溢了出來(lái)�！氨犹×耍�，這茶都溢了出來(lái)�！备呱畬�(duì)書生說(shuō)。書生慚愧極了，自己太驕傲了。從此以后，那個(gè)驕傲的書生更加發(fā)奮讀書，而且也學(xué)會(huì)謙虛，再也不驕傲了。
讀了這篇文章之后，我也慚愧極了，自己像那驕傲的書生一樣，驕傲的不得了。我明白了一個(gè)道理：不論什么時(shí)候我們都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。就像郭守敬先生說(shuō)的那句名言：微小的知識(shí)使人驕傲，豐富的'知識(shí)使人謙虛，所有空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地，向著它們的母親。我吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，終于在二年級(jí)的時(shí)候考出了好成績(jī)，沒(méi)有讓媽媽失望。我高興，我自豪，我再也沒(méi)有驕傲�！膀湴潦谷寺浜蟆背闪宋业淖毅憽�
落后就要被打作文 13
剛上小學(xué)那一陣，對(duì)全新的環(huán)境，我不是很適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，家長(zhǎng)和老師都鼓勵(lì)我，認(rèn)為我不比別人差。我也暗自下決心，要迎頭趕上。
上課我認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，不做小動(dòng)作。以前比較膽小，課堂上不敢發(fā)言。后來(lái)，看到同學(xué)們都積極發(fā)言，我也躍躍欲試，現(xiàn)在已能踴躍舉手，上臺(tái)展示自己。課余，我抓緊時(shí)間做作業(yè)，不懂的問(wèn)題，請(qǐng)家長(zhǎng)講解，爭(zhēng)取當(dāng)天弄懂。爭(zhēng)取每天看一會(huì)兒課外書，增加閱讀量。我寫字比較工整，試卷卷面整潔，硬筆書法比賽曾獲得一年段一等獎(jiǎng)，進(jìn)步較快，得到老師表?yè)P(yáng)，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，我盡可能預(yù)習(xí)后面新的課程，爭(zhēng)取“笨鳥先飛”。經(jīng)過(guò)兩年多來(lái)的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)有明顯提高；英語(yǔ)成績(jī)有所提高；數(shù)學(xué)成績(jī)還不夠穩(wěn)定，還要加一把勁。
平時(shí)我喜歡運(yùn)動(dòng)，較好地完成體育課的.課程。業(yè)余還參加乒乓球訓(xùn)練和武術(shù)初級(jí)班培訓(xùn)。二年級(jí)下學(xué)期參加校運(yùn)會(huì)取得跑遠(yuǎn)第五名的好成績(jī)。
在家里我能幫做力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，做獨(dú)立的小男生。
二年級(jí)下學(xué)期我被評(píng)為“美德少年”。今后，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，爭(zhēng)取做個(gè)“三好學(xué)生”。
落后就要被打作文 14
說(shuō)起這件事，我就從“晴”轉(zhuǎn)“陰”。真“恨”老師！
那是一個(gè)星期二的下午，教師在選小隊(duì)之星、中隊(duì)之星、進(jìn)步之星，當(dāng)選到最后一個(gè)人的.時(shí)候，我很激動(dòng)，心想：能選上我嗎？又想：肯定選不上我。哇，結(jié)果真是“夢(mèng)想成真”，真是“氣不打一處來(lái)”！老師叫同學(xué)們給我歉意的掌聲，我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我不需要”！就這樣，我以低落的情緒過(guò)了一個(gè)多星期。
又過(guò)了幾個(gè)星期，做過(guò)操之后，老師把卡發(fā)給了他們，我真是羨慕死了，也有點(diǎn)嫉妒他們，因?yàn)槟鞘菙z影卡，價(jià)值380元、280元、180元。更重要的是這次沒(méi)被老師選上的同學(xué)，都不可以參加與此相關(guān)舉辦的活動(dòng)，如攝影、畫畫、作文投稿等比賽活動(dòng)了。
過(guò)了幾天，自習(xí)課上，他們?cè)诮涣髡障囵^的什么時(shí)候叫他們?nèi)フ障唷Ｎ业纳眢w里真像是放了定時(shí)炸彈一樣，快要爆炸了！一聽(tīng)他們說(shuō)，我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
星期六晚上，我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，他們和我說(shuō)了很多道理，其中，他們問(wèn)我是否做到了盡善盡美，我無(wú)言以對(duì)。
老師呀！我現(xiàn)在終于想通了你為什么不抽我。原因是希望我繼續(xù)努力。
于是，我又由“陰”轉(zhuǎn)“晴”。
落后就要被打作文 15
我為什么落后?我曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題�？墒鞘冀K想不出來(lái)，因?yàn)樵驅(qū)嵲谔嗔恕?/p>
我也想過(guò)問(wèn)老師，可我沒(méi)勇氣。于是，我在班上問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)也許是我太懶惰了。因此我決定讓自己讓自己變得勤快起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，我就承受不住這么大的壓力了。于是，我又問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)那是因?yàn)槲覜](méi)耐心。我便又決定磨練自己的耐心，可我還是落后了，而且不僅是學(xué)習(xí)就連品德和思想也在別人后面了。于是我又在班上問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)我可能太笨了。我太笨了?我十分難過(guò)，就在這個(gè)時(shí)候我突然想起了一個(gè)成語(yǔ)“笨鳥先飛，”對(duì)，如果比別人笨就要比別人勤勞，讓自己變得聰明起來(lái)。可通過(guò)幾次考試，我還是在別人后面。
我不知道是什么原因讓我始終在別人的'后面，我希望自己的學(xué)習(xí)得到提高，我希望自己能超越別人。
剛好老師今天給我們的作文題目就是“我為什么落后”。于是，我想通過(guò)這次作文，問(wèn)問(wèn)老師，我為什么落后。希望能從老師那里得到答案。
如果，老師給了我想要的答案，那么我一定改正自己，讓自己超越別人，讓自己在學(xué)習(xí)這條道路上不再在別人后面。
落后就要被打作文 16
如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條饑餓鯊；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……
那一天，下著傾盆大雨，雨電交加，是個(gè)星期六。因?yàn)橄掠�，毀了我們的�?jì)劃，只好在家講評(píng)上星期發(fā)的五、六單元測(cè)驗(yàn)卷。這時(shí)，我高興極了，想著拿個(gè)99分就可以隨心所欲了。于是，我把電視機(jī)的電源打開(kāi)，坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽(tīng)到媽媽“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)”的聲音從房間里傳來(lái)。我來(lái)到房間，爸爸也跟來(lái)了。爸爸站在旁邊看了看我的.卷子對(duì)我說(shuō)：“行，考得不錯(cuò)!”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這么簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都還錯(cuò)，真是該打!”“這個(gè)成績(jī)，能拿到全班的前十名!”爸爸拿過(guò)排名紙看了看，說(shuō)道�！巴盹堖^(guò)后把這道題重做五遍，可以加深印象�！�
飽餐過(guò)后，我拿出草稿紙和筆，坐在書桌上，認(rèn)真地做題。過(guò)了大約一刻鐘，我認(rèn)認(rèn)真真地做完后，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行！以后不能這么驕傲。”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，因?yàn)楹玫牟粚W(xué)，驕傲了，會(huì)被人超越；學(xué)的不好，只要虛心學(xué)就能自我超越。
落后就要被打作文 17
落后就要挨打，也許在做各位都不懂這句名言的道理，那么就請(qǐng)看中國(guó)的發(fā)展使吧。
在大清帝國(guó)閉關(guān)之前，大清就在世界各地聞名，是名在權(quán)在的超級(jí)大國(guó)。我就來(lái)舉個(gè)例子吧，比如揚(yáng)谷機(jī)，當(dāng)時(shí)揚(yáng)谷機(jī)可是當(dāng)時(shí)時(shí)代的精華，在那個(gè)時(shí)代制造揚(yáng)谷機(jī)的工衣只有中國(guó)才有，荷蘭等外國(guó)人大多數(shù)人用的還是古老的筐子，當(dāng)時(shí)一架揚(yáng)谷機(jī)可價(jià)值六頭荷純種奶牛，課件當(dāng)時(shí)的中國(guó)之強(qiáng)大。
但這美好的一切在大清帝國(guó)的.閉關(guān)下消失了，取而代之的是房屋的四處破敗，似呼之前的美好一切沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
大清帝國(guó)開(kāi)關(guān)后的第一場(chǎng)戰(zhàn)就是跟日本打的。當(dāng)時(shí)的大清帝國(guó)派出了大約九十四萬(wàn)的兵力，而日本動(dòng)了全國(guó)之力勉勉強(qiáng)強(qiáng)出大約二十四萬(wàn)的兵力。當(dāng)時(shí)中立之國(guó)一致認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)肯定是大清帝國(guó)必勝，但沒(méi)想到大清帝國(guó)居然敗了，只剩下二十幾萬(wàn)的兵力，這一戰(zhàn)讓中立之國(guó)目瞪口呆，明白了閉關(guān)過(guò)后的中國(guó)變得軟弱可欺，于是，在以后都欺負(fù)我們…………
現(xiàn)在的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了，但我們不能驕傲自大，而是應(yīng)該謙虛的對(duì)學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，這才是國(guó)家的富國(guó)強(qiáng)兵之道。
落后就要被打作文 18
在我上幼兒班的第一天，爸爸送我上幼兒班，我看到許多陌生的小孩，就在這時(shí)，我哭了，就不肯上，還要跟著爸爸回家，爸爸不許讓我回去，反而重重打了我一掌，我沒(méi)辦法，只好呆在那兒哭，哭著哭著睡著了，這時(shí)老師抱著我說(shuō)：“和小朋友們開(kāi)心的玩吧�！�
時(shí)間就這樣慢慢過(guò)去了，后來(lái)我熟悉了班上的小朋友，玩的東西很多，有滑滑梯、秋千……，這時(shí)，我和小朋友玩得很開(kāi)心，像天堂似的，從此以后，我天天喜歡去幼兒園了，去的目的卻是為了玩，把學(xué)習(xí)放在一旁，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，在幼兒班時(shí)，整天想著玩，嘗到玩的滋味，但在幼兒班，也沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又上小學(xué)了，由于在幼兒園沒(méi)有很好的基礎(chǔ)，開(kāi)始上一年級(jí)，我的`成績(jī)一直跟不上隊(duì)，由于貪玩，導(dǎo)致成績(jī)直線下降，尤其是考完試后，知道分?jǐn)?shù)，經(jīng)常我嚇得不敢吭聲，認(rèn)為分?jǐn)?shù)少，有時(shí)門門不理想，怕挨打受罵回到學(xué)校是同學(xué)的冷嘲熱諷，回到家里是冰冷的棍子，我整天垂頭喪氣，沒(méi)精打采，我拖著沉重的包袱，這滋味真苦！
哎！成績(jī)落后的滋味真難受�。≡趺崔k呢？我想，在腦袋中去掉一個(gè)“玩”字。
落后就要被打作文 19
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以己之長(zhǎng)，克人之短，從而戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必?cái) ?/p>
古往今來(lái)，又豈是蚊子因?yàn)轵湴磷源蠖∧兀慷嗌儆⑿酆脻h由于一時(shí)的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓(xùn)。
三國(guó)時(shí)期，曹操與周瑜交戰(zhàn)，曹操仗著自己兵多將廣，飛揚(yáng)跋扈。當(dāng)黃蓋來(lái)詐降是，他還欣喜若狂，沒(méi)有做任何防敵措施，最后才發(fā)現(xiàn)黃蓋的船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲，可以吞噬掉整個(gè)勝利果實(shí)。
有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加一百米競(jìng)賽，預(yù)賽中我獲得了第一名，當(dāng)時(shí)我興奮不已的'想，以我這么棒的成績(jī)還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒(méi)有全神貫注的投入決賽中，以兩秒只差錯(cuò)失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對(duì)勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。
我們應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)成進(jìn)步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績(jī)。
落后就要被打作文 20
獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步，懲罰倒退當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們知道我們的考試是好的。家庭成員會(huì)給一些獎(jiǎng)勵(lì)。恰恰相反。即使你退步了，你也會(huì)受到懲罰。
以前，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人的故事。但是有一次因?yàn)樗荒苷９ぷ�。如果他考試不及格，父母�?huì)懲罰他。懲罰尤其殘酷。也就是說(shuō)，夏天和中午的溫度極高。讓他跪在院子中間。一跪就是一個(gè)中午。想起來(lái)真可怕。教育真的能取得好成績(jī)嗎？沒(méi)有別的辦法嗎？
記得，當(dāng)我在高中的時(shí)候。結(jié)果不是特別好或壞。中等，我沒(méi)有和別人不同的考試，別人在考試前特別緊張。有些人甚至?xí)�。我特別放松，因?yàn)槲腋改父嬖V我要盡力而為。因此，不管我考試成績(jī)好不好，我都坦率地告訴父母，如果我考得好，父母會(huì)說(shuō)要堅(jiān)持下去。如果你考試成績(jī)不好，父母會(huì)說(shuō)，下次要努力學(xué)習(xí)。
就像照片中的正面事件，這真的好嗎？一兩次。有些人會(huì)害怕�？謶值慕Y(jié)果是什么？那是撒謊！改變你的'成績(jī)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，假裝成別人。這是你們大人想要的嗎？
也有一些成年人的想法是一些以前的觀點(diǎn)，但現(xiàn)在社會(huì)正在進(jìn)步。一些舊思想需要被遺忘。順應(yīng)時(shí)代潮流。也有一些舊的封建主義，孝道下棍棒等。這確實(shí)提高并教育了我們一個(gè)正確的概念。
落后就要被打作文 21
剛上一年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我語(yǔ)文字寫的好，數(shù)學(xué)都能做對(duì)，我心里很高興，慢慢地我驕傲起來(lái)了。
上課時(shí)原來(lái)老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，怕打不下雙百分，可后來(lái)老師講課總是左顧右盼，做小動(dòng)作，老師布置的作業(yè)有時(shí)也聽(tīng)不到。
做作業(yè)時(shí)以前寫字認(rèn)真一筆一畫，可后來(lái)由寫字變成了“畫”字。寫作業(yè)時(shí)由原來(lái)的又快又認(rèn)真變成不快也不好了。
快期中考試了，我覺(jué)得自己肯定能打下雙百分，因?yàn)槲矣X(jué)得考題很容易，可是當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我才知道我被扣了2分，打下一個(gè)100分和一個(gè)98分，我心里很高興。
以后幾次小考試都因?yàn)榇中腻e(cuò)了好多，特別有一次考試扣了18分，邊老師眼睛里怒著一把火，由原來(lái)的笑臉變成了惱怒的`。我看見(jiàn)她這樣，趕緊扭過(guò)臉去。她說(shuō)：“你不要驕傲自滿，不然的話，你就會(huì)落后”。回到家，我告訴了媽媽期中考試的分?jǐn)?shù)，媽媽很不高興。所以我決定兩周不看電視，自己懲罰自己。我不想讓邊老師和媽媽傷心。從這天起，我做作業(yè)時(shí)很認(rèn)真，仔仔細(xì)細(xì)的生怕做錯(cuò)。上課時(shí)，由左顧右盼變回了只看黑板的樣子了。因?yàn)槲抑懒舜中某刹涣舜笫�，驕傲使人落后�?/p>
今后我不驕傲了，我害怕落后，退步。
落后就要被打作文 22
我的媽媽比較落后，為什么說(shuō)她落后呢？理由如下：
理由一：洗衣機(jī)是每個(gè)家庭所必備的，而她竟然還用手洗，家里明明有一臺(tái)全自動(dòng)的洗衣機(jī)，因?yàn)橄匆路�，她把手都洗出老繭了，我和老爸都問(wèn)她為什么不用洗衣機(jī)，她說(shuō)：“洗衣機(jī)比較浪費(fèi)水，而且也不一定洗得干凈�！�
理由二：夏天是一年四季最熱的季節(jié)，人們都會(huì)用上空調(diào)，電風(fēng)扇什么的，而她連電風(fēng)扇也不碰一下，常常用小本子扇，我問(wèn)她：“媽媽，家里有空調(diào)不用，有電風(fēng)扇還是不用，你這是為什么呢？”“我覺(jué)得空調(diào)和電風(fēng)扇所需的電太多了，用小本子扇涼快�！眿寢屾�(zhèn)靜的說(shuō)。
理由三：冬天，我們都把電熱毯打開(kāi)，而媽媽沒(méi)有這么做，她把熱水袋放在被褥里，“媽媽，電熱毯多好啊！開(kāi)一會(huì)兒就全床鋪都暖和了，你干嘛還用熱水袋呀？熱水袋容易把床鋪弄濕�！薄拔矣X(jué)得電熱毯不安全，用了心里不踏實(shí)，所以不用，你們最好也不要用。”
我生日那天，媽媽不知道去哪兒了，第二天，我看見(jiàn)在我的.床頭放著一臺(tái)筆記本，旁邊有一封信：“兒子，對(duì)不起，昨天因?yàn)樯弦拱�，沒(méi)時(shí)間把禮物給你�！边@時(shí)，我恍然大悟，媽媽是用省下的錢心買了它。
現(xiàn)在，我覺(jué)得媽媽是一個(gè)既落后又趕不上潮流的媽媽。
落后就要被打作文 23
我心中一直記著這一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言時(shí)刻的提醒我，不要驕傲，要謙虛。
我有一個(gè)同學(xué)，她上三年級(jí)的時(shí)候非常驕傲，有一次他考的分?jǐn)?shù)是全班第一名。她和她的父母都特別高興，就是因?yàn)樗@樣子的驕傲，成績(jī)嘩的一下落了下來(lái)。
我三年級(jí)有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，每次考試都在五六十分，可她并沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持讀書，認(rèn)真完成作業(yè)，雖然是有錯(cuò)，但她還是認(rèn)真改正，到期末考試，她的成績(jī)居然在八十分以上，比那些以前成績(jī)比他好多的人成績(jī)高了很多。可她并沒(méi)有驕傲，還是每天堅(jiān)持讀書，認(rèn)真完成作業(yè)。老師還重重的表?yè)P(yáng)了她。她每天堅(jiān)持、不驕傲的精神值得我學(xué)習(xí)。
我們?nèi)昙?jí)還有一個(gè)人，他每次在考試中表現(xiàn)得非常好，可是呢，他竟然抄別人的`，在期中考試和期末考試中，他沒(méi)有抄成功，成績(jī)嘩的一下落了下來(lái)，老師追究到這時(shí)候怎么回事兒？你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么差，他沒(méi)有回答。老師說(shuō)：以后你成績(jī)?cè)龠@么差就轉(zhuǎn)班吧，我們班不需要你這么差的學(xué)生。
人一驕傲，成績(jī)就會(huì)落了下來(lái)。所以我們要謙虛，不能驕傲，俗話說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以我以后也要做一個(gè)謙虛的人，不能驕傲。
落后就要被打作文 24
那一次的數(shù)學(xué)小考，讓我記憶猶新。
這個(gè)星期一，我們端正地坐在教室里，等待著老師把星期五的考試試卷發(fā)下來(lái)。我的心怦怦直跳，我迫切期望著試卷的降臨，可迎來(lái)的卻是86分的數(shù)學(xué)試卷！這給了我迎頭痛擊。我的心跳得更厲害了，我生怕家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我實(shí)施最嚴(yán)厲的懲罰。許多同學(xué)聞?dòng)嵳襾?lái)，圍在我旁邊，給予了我嘲笑和譏諷，我傷心得不知道怎么辦才好，下課時(shí)間都沒(méi)踏出教室門一步，呆呆地坐在教室里，算是給我一個(gè)懲罰吧。
中午放學(xué)，我懺悔地給媽媽發(fā)短信，告訴她這個(gè)不好的消息，本來(lái)以為她會(huì)很生氣的，沒(méi)想到她竟然“饒”了我。她發(fā)給我的短信是這樣的`：加油吧！一次失誤并不代表失敗。
這條短信讓我沉思。我想：媽媽，在我最傷心的時(shí)候，同學(xué)們嘲笑我，使我的傷心再度升級(jí)，可就在這個(gè)時(shí)候，您給了我寬容和鼓勵(lì)，我的心里暖暖的。從這件事中更可以體現(xiàn)出您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我也會(huì)像您愛(ài)我一樣愛(ài)您的。
媽媽，您的短信我收到了，也領(lǐng)悟了其中深?yuàn)W的道理。您放心吧，這樣的短信您不會(huì)再收到第二次了！
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