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下圍棋作文

時間:2023-08-03 16:30:48 好文 我要投稿
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下圍棋作文(匯編11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的下圍棋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

下圍棋作文(匯編11篇)

下圍棋作文1

  在廣闊的棋盤里飛翔,我是一只黑色的龍,想盡辦法要逃離白龍的追趕,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。但是白龍依然窮追不舍,不肯放棄屠龍的夢想,等待著一舉殲滅的時機(jī)。

  當(dāng)時的圍棋比賽十分地激烈,我與對手都不敢給對方喘氣的機(jī)會;深怕一個疏忽,便會使前面的努力都化為烏有?粗邶堃恢毕霐[脫白龍的束縛而屢未成功,我更不敢隨意地輕舉妄動,只能一味地照著原計劃行走,絲毫沒有大意的時候。

  時間,一分一秒地流逝,周圍的.空氣彌漫著緊張的氣氛,我的頭腦絞盡腦汁,想著下一步應(yīng)該如何逃離控制,轉(zhuǎn)敗為勝,但是這些都對我毫無幫助。白龍漸漸進(jìn)化成青眼白龍,將黑龍團(tuán)團(tuán)包圍住,使它毫無喘息的余地。

  “與其退縮,不如殺出重圍!”我這么想著,但在教練的眼中,只是以卵擊石,不可能會成功;不如靜觀其變,等待著出現(xiàn)破綻的機(jī)會。我的內(nèi)心正在掙扎,到底要孤注一擲,還是要繼續(xù)退縮?最后,堅定的理念告訴我,應(yīng)該要以小擊大,與強(qiáng)大的白龍對抗!

  時間依然一分一秒地流逝,眼看體力即將不支的黑龍與強(qiáng)大的白龍對抗,只能用“送死”二字形容,但是這也是現(xiàn)在唯一的方法,只能聽天由命。也許因為對手被緊張所麻痺,或因為攻擊到白龍最脆弱的部位,使白龍四分五裂,無力再戰(zhàn),最后命喪戰(zhàn)場,宣告敗北!

  那一次的決定,雖然有些緊張;但是也因為那一次的決定,讓我大敗對手,使我感覺到:原來自己做決定是那么地容易!

下圍棋作文2

  我喜歡下圍棋。因為下圍棋就像帶兵打仗一樣,要有策略。

  一天,我下到了關(guān)鍵時刻-馬上就要吃掉對手的一個大角了!可是,大角外面有“重兵”把守。這令我異?鄲。突然,我想到了三十六計中的暗度陳倉。粘、長、扳這三招果然把大部隊的注意力轉(zhuǎn)移到它們身上。于是,我不費吹灰之力,就將大角從姓程改為姓吳的了。

  還有一次,我一塊棋被敵人的.飛、擋、跳、長、立團(tuán)團(tuán)圍住,馬上就要被吃掉了。突然,我想到了圍魏救趙之計。于是,我打吃對手的一條大龍。他只好先救大龍后殺我。然而我乘對手救大龍時,出“奇兵”飛、粘、打吃、長······。成功地解救了那塊孤棋,并吃掉了對方。

  還有一次特別好玩!敵人先用暗度陳倉,表面上攻擊我的一條龍,其實想殺我一塊孤棋。還好聰明的我一下就識破了對手的詭計,并將計就計-----雖然表面上防守大龍,其實暗中防備孤棋。最后,對手突然發(fā)現(xiàn):。课揖牟邉澋挠嬛\怎么失敗了?只好三十六計走為上。

  最有意思的是,有一次,我遇到一位通曉兵法的棋手。只見她-----聲東擊西偷我大角,暗度陳倉吃我大邊。那我哪里扛得住呀!還好我想出了一個妙計-----三十六計走為上計。在她被勝利沖昏了頭腦時,”我軍“大舉反攻。只見她丟盔卸甲,被殺得血流成河。而我盡收失地。

  我喜歡圍棋-這個不需要流血的戰(zhàn)爭!

下圍棋作文3

  我長著一幅與眾不同的五官,黑黑的小眼睛下面有著一個永遠(yuǎn)也不會倒下的戰(zhàn)士——鼻子。最有特點的`就是那親密無間的兄弟——芝麻痣和吸食器大嘴巴。那吸食器總想吞掉芝麻,這就是我!

  在一次少年圍棋比賽中,我一路過五關(guān)斬六將,兵來將擋、水來土掩,順利地殺進(jìn)了決賽。決賽剛開始,對手一上場就把我死死地壓制住了。我知道我和他根本就不在同一條水平線上,我和他差兩段。我是手拿大刀,他卻手握定海神針。剛開始的時候我還奮力抵抗,可是一會兒就像霜打的茄子——蔫了。再看對手則像陽光下的向日葵,笑得那么燦爛。毫無疑問,最后我以失敗告別了賽場。

  回到家后,我拿出棋盤和爸爸比了起來。一盤、兩盤……,一直比試了一個下午,我終于贏了一局!我似乎看到了打敗去年那個冠軍后歡呼的場景。

  此后,我一有空就找爸爸下棋。又到了下一年度的圍棋賽,終于可以報仇雪恨了。我又一路殺進(jìn)了決賽,還是那個對手。那人見了我,一臉輕松,諷刺道:“哎喲,這不是那個菜鳥嗎?你還是直接認(rèn)輸吧,不要在這浪費時間了!蔽覂(nèi)心已經(jīng)冒火了,卻努力使自己鎮(zhèn)定下來,靜靜地等待比賽開始。

  “開始!”只聽一聲令下,我胸有成竹飛快地下了起來。十幾步棋過后,那人就意識到不能輕敵?涩F(xiàn)在我占盡先機(jī),他卻毫無還手之力,已經(jīng)回天乏力了。過了一會兒,對方落敗,我贏了他七目。

  這就是我,一個愛下圍棋的男孩。我就是這么厲害!但是,我絕對沒有王婆賣瓜,自賣自夸。

下圍棋作文4

  前天,我看動畫片“圍棋少年”,片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手,連大人都下不過他。

  看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的愛好。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點,老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸?jǐn)[開戰(zhàn)場,要大開殺戒了。

  我首先占了四個重要地區(qū),然后向老爸發(fā)起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后,開始“自衛(wèi)反擊”,把我的'先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥,一號部隊攻擊左側(cè),二號部隊攻擊右側(cè),兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進(jìn),還真有耐性。正在我洋洋自得的時候,卻見老爸的部隊已經(jīng)將我的兵團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住,預(yù)備一一吃掉。呀,我上當(dāng)了!轉(zhuǎn)眼間,我的大軍已經(jīng)不多了。我也用計——苦肉計!我先和老爸求和,然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解,一會兒我占一點優(yōu)勢,一會兒老爸占點優(yōu)勢,最后也沒分出個勝敗......

  為了提高我的棋藝,老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤,這兩天我有時間就拿出來看,反復(fù)研究,漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思,不僅能開發(fā)人的智力,還能“以棋會友”,增長不少見識呢!

下圍棋作文5

  在我五歲那年,我看大家都喜歡下圍棋,而且我覺得圍棋很有趣,于是就讓爸爸給我報了一個圍棋班。

  我剛一進(jìn)教室門,首先映入眼簾的就是很多棋盤和一盒盒棋子,教室中間立了一塊大棋盤。第一節(jié)課,老師先給我們講了圍棋的規(guī)則和一些基本招法,重點講了圍空。把課講完后,老師對我們說:“我們來下一盤棋吧,最后看誰圍的空多,誰就贏!

  開始下棋了,我見坐在我對面的是一個小個子,我心想:“他肯定下得不好,我肯定能贏他。”于是我就把棋下得飛快,沒想到這個小個子下得非常好,一招狠似一招,“打”得我是連連“后退”。但是當(dāng)時我還不知道我已經(jīng)輸了,還在飛快的下著。最后一數(shù),我一下子輸了二十多目。聽到這個結(jié)果,我差點哭出聲來。老師見了就來安慰我:“不要哭,失敗是成功之母,沒有輸哪有贏?像那些大高手,剛學(xué)棋的時候,輸棋也是經(jīng)常的!

  回到家后,我就暗下決心,要好好學(xué)圍棋,打敗他們,將來成為一個大高手。在這之后的`一段時間里,我刻苦的練習(xí),別人看故事書,我看棋書;別人看電視,我做圍棋題;……

  還有一次我發(fā)著燒還去上課。那天我發(fā)燒了,媽媽對我說:“今天你發(fā)燒了,就不去上課了。”我回答:“媽媽,我一定要去學(xué),將來好打敗那些高手!眿寢尵蛶胰チ。

  終于有一天我贏了他們,從最差跳到了第一,雖然我現(xiàn)在是全班第一,但是我還是在學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)二段了!

  學(xué)了圍棋我明白了:只要堅持,就能成功!

下圍棋作文6

  我喜歡下圍棋。學(xué)習(xí)之余,腦子里想得最多的圍棋了。自從走進(jìn)了這個博大精深,奧秘?zé)o窮的黑白世界,我感無窮的'歡樂。

  一次,老師和我下棋,我先困住了老師的"大龍",誰知老師左沖右突,給我來了個反圍困。我一算氣不夠,就帶著自己的"部隊"企圖逃跑,后來一看逃 不掉了,干脆就地做活,背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤,琢磨著對策,果然了手筋,于是巧妙地與老師做了雙活,老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。

  下棋有輸有贏,輸棋的滋味可不好受。一次我去打段,對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯,可能是布局速度太快,再加上他不太棋風(fēng)吧。但中 盤時對手追了,目數(shù)很接近,就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖,時不時地長思考,點目以后我形勢仍然不太明了,就緊急關(guān)頭,我由于誤算, 打了大勺子。對手立刻笑逐顏開,臉上卻青紅的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋,我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全,粗心大 意。

  下圍棋也訓(xùn)練了邏輯推理能力,因而文化課程大大,尤其是數(shù)學(xué),每次口算比賽我總能名列前茅。

  我已是業(yè)余四段,但與我理想的還差得很遠(yuǎn),我還想沖擊更高的段位。這只是愿望,但我只要努力,夢想就能實現(xiàn)。

  我是愛下圍棋的孩子,不折不扣的圍棋迷。

下圍棋作文7

  圍棋是我的好伙伴,小時候我看著那些小小的棋子有黑有白的讓我很好奇,就纏著媽媽要去學(xué)圍棋。只要電視上一有圍棋比賽我一定準(zhǔn)時觀看?墒菋寢尳o我報了圍棋班以后我卻漸漸地對他失去了興趣,直到有一次偶然的在電視上看到了一個動畫片《圍棋小子》打動了我,讓我明白了圍棋中的一些精神從那時候開始那棵在我心中枯萎的“圍棋樹”又“復(fù)活”了現(xiàn)在我比以前更加努力的學(xué)習(xí)圍棋。有一次上課老師說“……這種方法是聲東擊西”“聲東擊西?這不是三十六計?”于是我特地又把《三十六計》看了好一遍。

  圍棋讓原本不自信的我開始漸漸有了自信,那是有一次在上圍棋課時,老師給我們分配“對手”,我下棋在班上一般,本以為老師會找一個和我水平差不多的同學(xué)下,可誰想到我的對手竟然是我們班的高手,和班上的'同學(xué)下棋他可是從來沒輸過。我一看心想這下一定會敗得很慘,嗨不管了就放手一搏吧。我定了定神用心的和他下了起來。每次危機(jī)出現(xiàn)時我就暗暗地告訴自己我是圍棋小子所以要永不服輸。最后被我發(fā)現(xiàn)了他棋子的一個致命弱點,我竟然以一子小勝了“第一高手”這可把我高興了也使我自信心大增。

  在圍棋學(xué)習(xí)中知道了圍棋原來是中國古代人發(fā)明的,圍棋是一項將智力、體力、品質(zhì)、意志融為一體的娛樂活動。圍棋會是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

下圍棋作文8

  游泳、畫畫、唱歌,這些本領(lǐng)我都會,我還有一個更拿手的本領(lǐng),那就是——下圍棋。

  圍棋老師告訴我們:“圍棋是中國的.傳統(tǒng)文化,是一種動腦筋的游戲。你們只要學(xué)好圍棋,就學(xué)會了計算和思考,將來學(xué)數(shù)學(xué)會輕松很多!钡谝还(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的基本知識和規(guī)則。我聽得津津有味,差一點忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個圖案,我仔細(xì)看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說:“這是定式,大家要記住。”老師讓我們自己也擺一遍。我越來越喜歡下圍棋了,每次上課都特別認(rèn)真,回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進(jìn)步得很快,還參加了很多比賽呢!

  有一次我和同學(xué)下棋,一開局他走一步,我跟一步,就這樣很快進(jìn)入了中盤。中盤里我把同學(xué)吃得全軍覆沒。同學(xué)傷心地要哭了,我安慰他再比一場。這回一開局就被同學(xué)領(lǐng)先了,我沉住氣一步步追趕,漸漸奪回了一點領(lǐng)地。最后我反敗為勝贏了比賽。

  學(xué)圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學(xué)好圍棋嗎?那就從現(xiàn)在開始學(xué)會勤于動腦,善于思考吧!

下圍棋作文9

  圍棋是中國最古老的棋類之一,是一種智力游戲。你知道嗎?我就特別喜歡下圍棋。每次我下圍棋,都能熟練地用我的“小兵”和對方爭地盤。

  有一次我和一個小朋友下圍棋,突然發(fā)現(xiàn)一個角被他占了。我想:“哎,他把這個角圍得真堅固,每個細(xì)微的漏洞都被封住了!”我該怎么辦呢?我左思右想,也沒想出好辦法。突然發(fā)現(xiàn)棋盤另一邊,我的“小兵”被包圍了。我試圖在小兵旁邊安營扎寨,可轉(zhuǎn)念一想:“不行,這里很容易被攻擊,在這里安營扎寨需要冒很大的風(fēng)險,還是三十六計,走為上策吧”。于是,我左沖右突,殺出一條血路成功逃走。

  再看中心地區(qū),我和對手是平等狀態(tài)。突然,我想:哦哦,對啊,我可以在中路先沖一個,再打吃,這樣就是“接不歸”了!果然,對方的“小兵”一下子被殺得血流成河,真是慘不忍睹!我的'形勢立刻占了上風(fēng)。于是我想我要趁現(xiàn)在這個先機(jī)把對方殺得一敗涂地,片甲不留。接下來我左右開弓,到處追殺,結(jié)束的時候,大獲全勝。

  我真的很喜歡下圍棋,是它讓我的思維得到了鍛煉。我喜歡你,圍棋!

下圍棋作文10

  爺爺今年66歲了,他最愛下圍棋。

  生活中的爺爺最大的樂趣似乎就是和我們兄弟倆下圍棋。每次一到爺爺家,我還沒有定定神,爺爺就向我發(fā)出挑戰(zhàn):“小伙子,下盤棋吧!”有時我主動邀請爺爺,不管爺爺在做什么,他都會趕緊放下手中的活,前來應(yīng)戰(zhàn)。別看爺爺平時笑呵呵的,特別和善,他一坐到棋盤前,卻表情嚴(yán)肅、眉頭緊皺,有時他失誤了會一拍大腿說:“哎呀!”有時走了好棋他會老母雞變鴨、眉開眼笑,F(xiàn)在因為我的棋藝見長,爺爺更多的時候是和弟弟對弈,我在旁邊觀戰(zhàn),爺爺對待每一盤棋都積極認(rèn)真,從三心二意。

  爺爺非常注重提高自己的圍棋水平,一有時間,他就戴上老花鏡、拿起一支筆、捧起借來的.圍棋習(xí)題集,安靜地讀起來。他一邊思考,一邊寫寫畫畫,遇到難題,就對照后面的答案再次琢磨。他還搜集了很多圍棋方面的口訣,用毛筆、一筆一劃的寫出來,掛到墻上,下棋的時候偶爾背出口訣進(jìn)行應(yīng)用。他特別注意書上的圍棋故事,像聶衛(wèi)平、馬曉春這些圍棋高手的故事他就背下來給我們講,一起學(xué)習(xí)他們的圍棋精神。

  在爺爺?shù)挠绊懴拢液偷艿艿钠逅嚧笥虚L進(jìn);爺爺在我倆的陪練下,圍棋水平也像飛機(jī)上掛暖瓶——高水平。我將和弟弟繼續(xù)幫助爺爺,把爺爺培養(yǎng)成一名圍棋高手。

下圍棋作文11

  “嘿嘿,這一帶都被我給包圍了,還敢往那兒擺,真是‘天堂有路你不走,地獄無門你偏闖’啊!”一聽這聲音,就知道我和爸爸又在家進(jìn)行圍棋大廝殺了。

  今年暑假,媽媽給我報了一個圍棋班。第一節(jié)課時,圍棋老師就告訴我們:圍棋的走法,比海里的水,比沙漠的沙子還多,圍棋是變化無窮的。這讓我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  學(xué)了幾節(jié)圍棋課后,我的心里一直癢癢,想和爸爸來一場比賽。終于等到爸爸有空的一個下午,我趕緊拿出棋盤,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我是黑方,爸爸是白方,我們規(guī)定30分鐘內(nèi)吃子多的一方獲勝。隨著我的黑子落地,比賽正式開始。我一棋,爸爸一棋,我們開始了激烈的搶地盤大戰(zhàn),我率先搶了中原,爸爸也毫不示弱想來反撲我。我連忙“手拉手”,想看準(zhǔn)時機(jī)來個“扭麻花”,卻被爸爸的'火眼金睛給識破了。爸爸又來了個“接不歸”,就這樣他堵我逃,比賽進(jìn)行得越來越激烈,爸爸占了上風(fēng),一直保持到比賽快結(jié)束。離比賽結(jié)束還有五分鐘的時候,我決定來個“誘敵深入”,一步步把爸爸引入包圍圈,看準(zhǔn)時機(jī)來個“扭羊頭”,把爸爸打了個措手不及,徹底逆襲了。最后我以16:14打敗了爸爸。

  這次勝利來之不易!我喜歡下圍棋,因為圍棋既豐富了我的課余生活,又可以鍛煉我的大局觀。