與你為鄰作文精華[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的與你為鄰作文，歡迎大家分享。

與你為鄰作文1

　　小小的心，開始結(jié)繭，總有一天，會(huì)飛出美麗的蝴蝶。

　　那些朋友，說(shuō)好了要記一輩子

　　朋友對(duì)你而言，永遠(yuǎn)無(wú)法替代存在。

　　也奇怪，朋友究竟是什么樣的？

　　朋友不放過(guò)任何一個(gè)惡作劇，在你進(jìn)退兩難時(shí)再伸出雙手幫你一把的人……

　　朋友是用盡全力，把你的'東西“剪切”成他的，并且保全自己“財(cái)產(chǎn)”的人……

　　校園的花開了，一朵接一朵攀在綠葉之間，無(wú)風(fēng)花自飛的姿態(tài)……

　　“喂，討人嫌！我春困，我睡一哈，等老師醒了，叫我哦！”

　　“大臉妹，放學(xué)后一起走啊！”

　　“好啊，張曄，你小心，我告鄭，哈哈，你完了！”

　　……

　　那幾年，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚。

　　原來(lái)，自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)

　　當(dāng)我回頭再看時(shí)，你在我的記憶里，模糊成小小地一點(diǎn)。

與你為鄰作文2

　　歌聲徘徊之中，我的靈魂漸漸生長(zhǎng)，曾經(jīng)蒼白的色鍍上了五彩的斑斕。你的歌聲仿似一滴濃稠的墨，沁在我的心間，染了感情的色。曾幾何時(shí)，我認(rèn)為自己的愛(ài)是心靈的`墳?zāi)�，孤單而憂傷地立著。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為我哀悼，會(huì)為我滄桑。但此刻我的心就像歌中所唱：我等過(guò)了漫長(zhǎng)漆黑寒冷的夜，曾經(jīng)以為永不翻身是夢(mèng)，動(dòng)然的徹醒，我想我會(huì)化蝶兒飛，飛向你的執(zhí)手·······

　　就這樣與你相愛(ài)

　　擁抱彼此的靈魂

　　到長(zhǎng)夜徹明的時(shí)刻

　　就這樣陪伴著你

　　任四季風(fēng)霜雨露捶打我心

　　就這樣陪你飲盡愛(ài)的風(fēng)花雪月

　　讓我這樣不遺余力地愛(ài)著你

　　到來(lái)日的天明·········

　　陽(yáng)光順著柳條千千照射，樹畔靜靜臥著兩座荒冢，雜草叢生········

　　我明白了我叫山伯，你是英臺(tái)······

　　與你為鄰，我最深愛(ài)的你·······

與你為鄰作文3

　　微笑著去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；巨浪如果失去了飛沙的`狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。這是你交給我的，也是你一生最真的寫照，你用堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀唱出了生命的凱歌。

　　一花一世界，一葉一菩提，有多少生命就有多少個(gè)世界。一個(gè)生命結(jié)束了，一個(gè)世界也就消失了�？晌蚁胧防夏悴粫�(huì)你會(huì)一直活著，激勵(lì)著我們直到永遠(yuǎn)。

　　與你為鄰，我在成長(zhǎng)，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，給生活一張笑臉！

　　斯人已乘鶴，地壇何人懂，愿史老一路走好！

與你為鄰作文4

　　看見(jiàn)了殘傷，卻擺脫不了春天正如你史鐵生，用殘缺的身體卻說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想，走出了世間最完美的絕唱。與你為鄰，讓我成長(zhǎng)，學(xué)著飛翔！

　　初讀《地壇》，有些感傷，有些無(wú)奈，有些同情，更有一些失望。再讀你，慢慢體會(huì)那一份痛苦和堅(jiān)強(qiáng)，讓我記住了你——史鐵生。

　　你曾自稱職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作或許上帝是不公平的，二十歲剛出頭的.的你不幸雙腿癱瘓。后來(lái)又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠透析維持生命，而你，依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光。其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難面前都可以加上一個(gè)更字。正如你，那么真，那么樂(lè)觀�？删粗�人，可讀之書網(wǎng)友這樣評(píng)價(jià)你。生活給了你太多的磨難，生活這條路上你經(jīng)歷了太多的曲折，而你依然笑對(duì)生活，讓一切一笑而過(guò)。與你為鄰，我開始相信磨難讓生命之花更燦爛，學(xué)著重新開始，不再被挫折打敗，像你一樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。

與你為鄰作文5

　　與你為鄰，扣弦而歌：大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。

　　與你為鄰，擊節(jié)而嘆：風(fēng)蕭蕭兮易水寒。

　　與你為鄰，與書為鄰，與史為鄰，不亦快哉?

　　和風(fēng)吹而白云舒，綠茵萌而心扉開。觀史讀書，當(dāng)學(xué)東林士人，事事關(guān)心。旭日升而朝氣勃，正是男兒讀書之時(shí)。吾嘗問(wèn)祖狄聞雞起舞，有朝一日，定鼎中原，還我中華之江山;吾嘗聞武穆精忠報(bào)國(guó)，王師被伐，雪恥靖康，整萬(wàn)里之河山!怎奈知音少，引頸高歌，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈，到頭來(lái)，只剩絕響一遍。弦已斷，音難續(xù)，有誰(shuí)聽(tīng)?無(wú)奈英雄，總是悲情。

與你為鄰作文6

　　六年級(jí)，你得了第一，不過(guò)是倒數(shù)第一的！

　　你將自己倦成一團(tuán)，窩在沙發(fā)里。房間光線很充足，你將頭從臂彎中抬起，頭發(fā)很亂，臉濕濕的。

　　你花了一個(gè)下午，下午過(guò)后，那些你笑的照片，再也未閃過(guò)光。只剩下一堵墻，雪白的。

　　我看見(jiàn)你用近似莊重的手捧著那紙，放進(jìn)盒子，塞進(jìn)書柜深處。

　　不知道你在堅(jiān)持什么，亦不知什么使你撐下去。只要找到那盒子時(shí)，時(shí)間變得恍惚起來(lái)。看到上面每一個(gè)字都凝滿了你的氣息。

　　你的汗水，你的'歡笑，你閃著淚光的眼。

　　那張紙條又滑到我的手里，老師說(shuō)：失敗一次不等于永遠(yuǎn)失敗。要開始好好長(zhǎng)大了！

　　我笑出來(lái)。

　　哈哈，小屁孩兒，什么叫作好好長(zhǎng)大？

與你為鄰作文7

　　七樓樓主：

　　大伙現(xiàn)在來(lái)想想咱小區(qū)改名的事兒，都積極發(fā)言！……

　　幾天后，該小區(qū)換上了新的牌子，閃亮的幾個(gè)大字，——”和諧小區(qū)“。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　本文緊扣”與你為鄰“這個(gè)題目，以居民區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和人際關(guān)系改善為話題，采用小區(qū)網(wǎng)站鄰里發(fā)帖的形式，運(yùn)用時(shí)下人們常用的網(wǎng)絡(luò)交流語(yǔ)言，表達(dá)了鄰里間人們渴望相互理解、共同維護(hù)公共衛(wèi)生、建立和諧人際環(huán)境的心愿，勾畫出一副小區(qū)居民相互交流的生活圖景。

　　全文中心突出，構(gòu)思巧妙，形式新穎時(shí)尚，貼近現(xiàn)實(shí)，富有生活氣息，語(yǔ)言真切樸實(shí)且具有個(gè)性。文章體現(xiàn)了考生對(duì)當(dāng)下社會(huì)人們交流方式有較真切的觀察，也對(duì)當(dāng)下人們網(wǎng)上交流的'語(yǔ)言有較熟練的掌握。本文可看作為網(wǎng)絡(luò)新文體寫作的范例。

　　當(dāng)然，文章還可以把”我“作為討論的參與者之一發(fā)表意見(jiàn)，并對(duì)鄰里發(fā)帖的語(yǔ)言作進(jìn)一步提煉。

與你為鄰作文8

　　遏白云以軒歌，震竹林以清嘯。黃帝以鳳鳴而為黃鐘，以鬼泣而為大呂，于洞庭之野而響九奏，絕響已遠(yuǎn)。逝乎?存乎?無(wú)論遠(yuǎn)近，皆可為鄰。以五音為鄰而悅耳，以六經(jīng)為鄰以修得。榮辱之辯，毀譽(yù)之加，存乎一心。

　　只求內(nèi)心淡定，何處不可為家，何事何物不可與之為鄰?謝家之寶樹，徒是吟風(fēng)弄月;孟氏芳鄰，僅是欺世盜名。只因鄰無(wú)好壞之分，非為有形無(wú)形，只因一心之變，一念之差，而起反復(fù)之變。無(wú)鹽貌丑卻能美其心，子都雖美但世惡其行。若有心修德，不為外物所耽，何處不可為鄰?