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悠悠球作文

時(shí)間:2023-08-04 17:56:51 好文 我要投稿
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悠悠球作文11篇(優(yōu))

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的悠悠球作文,希望對(duì)大家有所幫助。

悠悠球作文11篇(優(yōu))

悠悠球作文1

  “一團(tuán)火,燃燒心中,照亮心中的迷惑……”這首歌總是給我無(wú)限的動(dòng)力。你知道這首歌唱的是什么嗎?恭喜你答對(duì)了!這首歌唱的就是我們小朋友的最愛(ài)———悠悠球。

  悠悠球的品牌特別的多,比如有奧迪雙鉆、無(wú)極限等等,它們還有很多種的形狀,常常能見(jiàn)到的是蝶形和鼓型兩種形狀。它們大小不一樣,價(jià)格也都不一樣,便宜的只要七八塊,貴的要比便宜的多好幾倍呢!每一個(gè)悠悠球的.中間都會(huì)有一個(gè)軸承,這個(gè)軸承雖然很小,但是少了它,整個(gè)的悠悠球都轉(zhuǎn)不起來(lái)了,更談不上從中獲得樂(lè)趣了。

  我是一個(gè)悠悠球的超級(jí)愛(ài)好者,我有各式各樣的悠悠球。那么今天我就來(lái)給大家推薦一下我的一個(gè)悠悠球,名叫“天極虎”。

  這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)是不是很酷?它的外形就更酷了。蝶形的外表,小巧玲瓏的模樣,就像一只漂亮的蝴蝶。悠悠球的玩法非常的多,接下來(lái)我給大家表演一下吧。這一招叫“魔術(shù)球”。先發(fā)球,然后左手的食指把繩子一勾,使繩子對(duì)折,接著右手繞球半圈,雙手一提球,就收上來(lái)了。悠悠球還有很多其他的玩法,我就不一一介紹了,除了這些還可以自己發(fā)明招數(shù)哦。

  看了我的介紹,你是不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),馬上買悠悠球回家玩吧!

悠悠球作文2

  我叫閆紫昂,是互助路小學(xué)五五班的學(xué)生,我向大家介紹一種好玩的東西-------悠悠球。

  悠悠球的英文名字叫YoYo,是一種好玩的玩具。它有蝶形球,閃電快打型球,強(qiáng)力高速型球,花樣招式型球和穩(wěn)定性球……

  悠悠球也有很多,有雷霆,雷霆S,曼陀螺,暴風(fēng)超音,異域使者,雙子星,斬龍騎士,雪鱗峰,千機(jī)變,玉麒麟,光刃戰(zhàn)士,冰魄,獨(dú)狼……花樣繁多,不勝枚舉。

  悠悠球怎么玩呢?先把它用力發(fā)射下去,然后按自己的.想法做花式。如果是閃電快打型,就是先把悠悠球向空發(fā)出去,這樣連續(xù)幾下就可以了;ㄊ嚼镉幸粋(gè)叫天外銀龍,又叫登月彈射,先發(fā)出去,再搭上線,手向外拉,球就彈起來(lái)了。我和同學(xué)經(jīng)常比賽,看誰(shuí)悠的花樣多,悠的方間長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)常比賽,同學(xué)們的悠悠球技術(shù)越來(lái)越爐火純青了,為什么悠悠球會(huì)長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)呢?媽媽說(shuō)這是一個(gè)物理方面的問(wèn)題,等我上初中以后就會(huì)接觸到這些問(wèn)題,那時(shí),我就可以自己解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題了。

  我喜歡玩悠悠球,它給我了很多歡樂(lè),這里也蘊(yùn)含者著許多秘密,等著我去解開(kāi)呢。

悠悠球作文3

  星期四的下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的悠悠球大賽。

  下午第一節(jié)課,我們的班主任張老師走進(jìn)來(lái)宣布比賽開(kāi)始,先請(qǐng)一到四小組的.比賽選手上臺(tái)表演,選手們都摩拳擦掌躍躍欲試。只見(jiàn)選手們拿著顏色各異花式各樣的悠悠球走到講臺(tái)前。“比賽開(kāi)始!”,張老師一聲令下,只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲悠悠球就從選手們的手中飛了出去。臺(tái)上選手們玩著手中的悠悠球,臺(tái)下面的觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手們手中飛舞著的悠悠球。選手們表演著各種花式,有的玩“天外銀龍”好像一條巨龍張牙舞爪飛在空中,有的玩“指上飛碟”,仿佛一個(gè)手指上豎立著一只蝴蝶,有的玩“原子裂變”,還有的玩“登月彈射”仿佛悠悠球被彈到月球上去了,選手們的絕招五花八門,讓觀眾們眼花繚亂。這次比賽讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。

  通過(guò)悠悠球比賽讓我明白了一個(gè)道理,嫻熟的技術(shù)是經(jīng)過(guò)平時(shí)不懈的努力練習(xí)。今后我也要刻苦練習(xí),不僅在悠悠球上,在學(xué)習(xí)上也一樣。

悠悠球作文4

  六一兒童節(jié)那天,爸爸媽媽給我買了一份有趣的禮物——悠悠球。

  一回到家,我就拆開(kāi)盒子,小心翼翼地取出悠悠球,心里美滋滋地想:“嘿,平時(shí)同學(xué)玩,我只能眼睜睜地看著他們,現(xiàn)在輪到我大顯身手啦!”我先把悠悠球系好,爬到床上,拿著繩子,瞪著眼睛,大喊:“三、二、一,放!”只聽(tīng)“咚”的一聲巨響,悠悠球掉到了地板上。“奇怪,”我小聲地嘀咕著,“球怎么會(huì)掉到地上呢?”沒(méi)辦法,只好搬來(lái)救兵——說(shuō)明書(shū)?蓻](méi)想到,說(shuō)明書(shū)上只是一些亂七八糟的話,讓人看得云里霧里。這時(shí),爸爸來(lái)了,他看了看地上的悠悠球,又看了看懊喪的我,什么都明白了。爸爸笑著說(shuō):“我試試。”“什么?”我在喉嚨里笑了一聲,“連說(shuō)明書(shū)都說(shuō)不清,還能指望你?”于是,我就大笑著跑開(kāi)了。

  過(guò)了半小時(shí)左右,我到客廳去透透氣,卻看到爸爸還在滿頭大汗地“折騰”著悠悠球。我繼續(xù)嘲笑他:“哈哈哈,那么大的`人了,連小孩的玩具都不會(huì)玩……”忽然,爸爸大叫一聲:“我成功啦!”果然,悠悠球在爸爸的手臂間上下翻飛,好不悠悠。

  我終于明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持,不放棄,凡事一定能成功!現(xiàn)在,我對(duì)悠悠球已經(jīng)掌握得比較熟悉了,以后多練練,相信會(huì)變得更厲害!

悠悠球作文5

  我考試考了個(gè)99分,爸媽高興得不得了,給我買了個(gè)150元的悠悠球,那便是我的寶貝。

  我每天吃飯捧著它,睡覺(jué)抱著它,甚至上學(xué)的時(shí)候還帶著它。我能做許多招式,如空中飛人、地球自轉(zhuǎn)等。我把悠悠球拿到學(xué)校玩,同學(xué)們一個(gè)個(gè)贊不絕口,都十分羨慕。大家還稱我為“得瑟大王”呢!同學(xué)們實(shí)在抵不住悠悠球的誘惑,只好求我教他們做悠悠球招式,看他們那么求我,我也只好教他們。忘了告訴你,教一個(gè)招式,他們就給我一元,我一連教了十招,他們給了我十塊呢!但是,一次玩悠悠球的時(shí)候,手沒(méi)拿穩(wěn),球飛了出去,不知道去哪兒了。我急得哇哇大哭,“命令”爸媽一起幫我尋找悠悠球。我東翻西找,悠悠球是找到了,可是,里面的重要零件不見(jiàn)了。我的毯式的搜索,可還是不見(jiàn)那重要零件的蹤影。我急得不得了,最后,我實(shí)在沒(méi)有耐心了,哭了起來(lái)。

  爸媽對(duì)我的哭“過(guò)敏”,他們竊竊思語(yǔ)。最后,他們打算再給我買個(gè)一模一樣的`悠悠球。我哭喪著臉說(shuō):“我就要我原來(lái)的悠悠球”!爸媽一臉無(wú)奈,最后開(kāi)展全家大掃除,終于在空調(diào)后面的空隙里,找到了那丟失的重要零件。

  想保護(hù)個(gè)會(huì)飛的寶貝可真不容易。

悠悠球作文6

  這個(gè)悠悠球是我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我的禮物。

  它的樣子像一個(gè)縮小的空竹,它是用純金屬做的'。它的蓋上有五六道閃電,它里面有一個(gè)小環(huán),你可別小看這個(gè)小環(huán),它可是這個(gè)悠悠球最主要的部件。

  在你的眼里,悠悠球就是一個(gè)非常普通的玩具?墒,在我們悠悠球手的眼里,它可是我們最好的伙伴。

  每天起床時(shí),我第一眼看到的就是悠悠球。在我做完作業(yè),別人沒(méi)做完作業(yè)的時(shí)候,只有悠悠球在陪伴我。

  這個(gè)悠悠球陪我經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,比如悠悠球比賽。上個(gè)星期我參加了一年一度的悠悠球大賽,我的對(duì)手也太笨了,連“搖籃”也不會(huì)做,我用了“瘋狂搖籃”打敗了他。

  下一局是決勝局,這個(gè)對(duì)手有兩下子,用出了“智能旋風(fēng)”。我想自己一定要贏他,我用出了比他高五倍的動(dòng)作,“星際推移”。裁判說(shuō):“王宇浩勝!”我聽(tīng)了,真是太興奮了。

  悠悠球是我的朋友,我們要把朋友做到底。

悠悠球作文7

  悠悠球可謂是眾孩皆知的,也是一種讓我們這些小毛孩受寵的的高級(jí)玩具?墒钦l(shuí)能料到在作文課上,舉辦一場(chǎng)悠悠球大賽呢!

  高老師讓大家先小試身手,只見(jiàn)金辰宇同學(xué)把手一甩,悠悠球就像離弦的箭飛速地下來(lái)了,他又用左手一檔,球就乖乖地跳到線上,再靈活地一收,這就成了一個(gè)完美的'動(dòng)作,

  難道大賽只有這個(gè)小試身手嗎?不對(duì),更精彩的高手過(guò)招還在后頭呢!

  接著上場(chǎng)的是張渠,他表演的是雙蝶飛舞。我光看他寫的四個(gè)字就認(rèn)為他是行家,因?yàn)橹挥行屑也艜?huì)把招數(shù)寫成一個(gè)正方形。他先把繩子繞在手上,再在左手上使勁用力,球就彈到了右邊,然后在右手上一用力,球就彈到了右邊,后來(lái)在右手上一用力,球就彈到了左邊。最后只見(jiàn)球在他得左右手來(lái)回自如地滾動(dòng)。同學(xué)們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著悠悠球,張渠的眼球也緊緊地盯住悠悠球,好像眼睛跟隨這悠悠球變魔術(shù)似的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。

  悠悠球真是在不同人的手中有不同的用處呀!

  悠悠球——你我他,大家各有自己不同的方法來(lái)玩出悠悠球的不一樣的把式來(lái)。

  悠悠的不同玩法,讓我懂得了:三百六十行,行行出狀元!

悠悠球作文8

  我們班有一個(gè)悠悠球高手陸科凡,你看,他下課,就隨手掏出一只悠悠球,用力一甩,那悠悠球就像聽(tīng)話的小孩,在下面一動(dòng)不動(dòng),只聽(tīng)到滋滋的球轉(zhuǎn)聲,他目不轉(zhuǎn)睛地看著睡眠的悠悠球,手微微地抖動(dòng),臉上表露出得意洋洋的神情,過(guò)了四五那悠悠球還是這樣,圍觀的同學(xué)都贊不絕口,后來(lái),他使出“飛碟”,手舞足蹈,同學(xué)們看得眼花繚亂。接著,他又使出“猴子爬桿”、“大風(fēng)車”等招數(shù),而且玩起來(lái)還十分利索,連在旁的'高年級(jí)同學(xué)也是目瞪口呆,自嘆不如。

  稱他為悠悠球高手,不僅因?yàn)樗麜?huì)玩悠悠球的各種招數(shù),他還會(huì)把悠悠球拆開(kāi)來(lái)改裝,要是同學(xué)們悠悠球壞了,就找他修理,要是同學(xué)們有悠悠球的零件少了,他也會(huì)用自己備用的零件給你補(bǔ)充完整,要是同學(xué)們不慎把悠悠球摔到地上壞了,他也會(huì)慷慨地把自己還有的悠悠球送給你,凡同學(xué)們悠悠球上的事,只要給陸科凡講了,他一定幫你解決。

  陸科凡不愧是悠悠球的高手。

悠悠球作文9

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)商店門口時(shí),我就想起那個(gè)我心愛(ài)已久的“冰魄”悠悠球。

  我看見(jiàn)那個(gè)悠悠球旁有人時(shí),我心想:千萬(wàn)別買,千萬(wàn)別買。每天我都去看它有沒(méi)有被買走。

  終于,我考了第一,我就去讓媽媽給我買那個(gè)160元的.悠悠球,媽媽說(shuō):“好吧,我給買!”我樂(lè)得合不攏嘴。

  我和媽媽到了玩具店,一看,悠悠球沒(méi)了。我和媽媽跑遍富區(qū)的玩具店,也沒(méi)有這個(gè)悠悠球。我十分傷心,恨不得一頭撞墻得了。

  等一個(gè)月有又一個(gè)月,終于上貨了。我和媽媽以光的2倍的速度跑進(jìn)玩具店,買了它,我好像中了500萬(wàn)一樣高興。媽媽帶我回家時(shí),我心情如流水般,涼爽極了。

  到了家,媽媽問(wèn):“你為什么這么喜歡它呢?”“因?yàn)樗兴{(lán)色的外殼,光滑的球面和堅(jiān)固的材料制成,還有可以做很多招式,持久力也特別強(qiáng)。”我說(shuō)。

  每天,我把它隨身攜帶,晚上抱著它睡覺(jué)。它似乎是我的好朋友,不不不,它是我形影不離的好朋友。我每天給它擦土,還從來(lái)不撞地,一點(diǎn)兒都沒(méi)壞,也沒(méi)有一點(diǎn)兒破損過(guò),我以后會(huì)更加愛(ài)惜它。

悠悠球作文10

  我有一個(gè)悠悠球,這個(gè)悠悠球是我的最愛(ài),它的身體是黃色的,在一側(cè)的圓面上畫(huà)著一只老鷹,這只老鷹展開(kāi)翅膀,好像飛一樣,非常帥。

  悠悠球的玩法有很多種,如原子彈跳、環(huán)游世界、空中彈跳……等等近20多種。在剛學(xué)玩悠悠球時(shí),我也吃了不少苦頭,總是不小心打到自己,有一次手都被打青。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的'練習(xí),我才熟悉了悠悠球的玩法,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了10幾種了玩法了。

  我最擅長(zhǎng)的玩法是撞擊。一次,在學(xué)校我們11個(gè)同學(xué)一起玩撞擊比賽,我一口氣“撞了”了6個(gè)人,但可惜的是,在最后緊要關(guān)頭,我的悠悠球和剩下4個(gè)人的悠悠球纏在了一起,最終,我們同歸于盡了。

  我的悠悠球不但能陪我一起玩樂(lè),它在學(xué)習(xí)上還能給我鼓勵(lì)呢。有一次,我在寫作文時(shí)卡了殼,這時(shí),我偷偷地看了一眼我的悠悠球,它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我相信你,你一定能寫出來(lái)的!蔽业乃悸芬幌伦泳痛蜷_(kāi)了,我提起筆,唰唰,很快就寫成了一篇滿意的作文來(lái)。

  悠悠球給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了力量。我愛(ài)悠悠球,我希望它能成為我一生的朋友。

悠悠球作文11

  我特別喜歡玩悠悠球,所以家里擺了許多悠悠球。其實(shí)悠悠球在古代已經(jīng)被發(fā)明了,在那時(shí),悠悠球的“祖先”的形狀和現(xiàn)在的空竹相似,只是當(dāng)時(shí)是用木頭加工而成的,不但重,轉(zhuǎn)的速度也很慢,現(xiàn)在空竹比它輕多了,悠悠球就更不用說(shuō)了。但正是它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的修改,就有了兩個(gè)“子孫”—空竹和悠悠球。

  悠悠球有很多形狀,而我可以使用的是一種蝶形的悠悠,它立起來(lái)后從側(cè)邊看,那真像是一只展開(kāi)翅膀的蝴蝶,這設(shè)計(jì)也是有科學(xué)道理的呢!蝶狀設(shè)計(jì)可以讓悠悠球更善于做高級(jí)招式,比第一級(jí)的悠悠球“睡眠”時(shí)間長(zhǎng),大多數(shù)都是無(wú)法像一級(jí)悠悠球一樣可以直接收回的,是花式玩法用球。悠悠球的外邊有各種各樣的花紋,有虎紋的、鳳凰的.、精靈的……非常漂亮。擰開(kāi)悠悠球,鐵的悠悠球面只有軸承,觀察塑料和鐵的悠悠球,你會(huì)發(fā)現(xiàn):鐵的悠悠球中間有個(gè)像鐵環(huán)的東西和球體連在一起。

  它非常小巧,比空竹輕、小,而且外形美觀,很容易就讓人喜歡上;ㄊ蕉啵娣ǘ,簡(jiǎn)單易上手。這就是我喜愛(ài)的悠悠球,它可以讓人們的手指變的靈活,思維變的活躍,是一種老少皆宜的玩具。但是,同學(xué)們要注意安排時(shí)間哦!