寫螳螂習(xí)性的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寫螳螂習(xí)性的作文，希望能夠幫助到大家。

寫螳螂習(xí)性的作文1

　　今天早上，我?guī)蛬寢屧趶N房掃地，趁爸爸媽媽沒起床給他們一個驚喜。

　　在掃廚房時，我看到了有一個兩根頭發(fā)立起來，還身上穿著橙黑色的衣裳。我心想；‘那不就是我最害怕的蟑螂！’我手指著地下的蟑螂，大叫一聲“啊”！爸爸媽媽不約而同的.從床上跑到廚房里，爸爸說；“怎么了”？我大聲說；“有蟑螂”！說完，爸爸拿起掃把，邊找邊問說；“在哪呢？”媽媽也幫忙的找了起來�！霸谀莾海�跑到那兒了，在那里！”我急忙地說。爸爸媽媽被我弄得頭昏腦脹，媽媽說；“到底在哪兒？”結(jié)果，爸爸看到了蟑螂拿起掃把，爸爸一往左打，蟑螂就往右跑，爸爸一往右打，蟑螂就往左跑。我不由贊嘆道；“不愧是一只機靈的蟑螂��！”爸爸打呀打怎么也打不到，我看著有些不耐煩了說到；“我來！”我一腳用拖鞋踩了一腳，百發(fā)百中，蟑螂死了。

　　今天太有趣了，原來爸爸媽媽是千里耳��！我一叫，他們就迫不及待地跑到了廚房，同時我也感到了父母對我的愛！

寫螳螂習(xí)性的作文2

　　上午，我們一起去家住21樓的大姨媽媽家吃飯。

　　我們坐的電梯很快，大約兩分鐘就到21樓。在陽臺上，我發(fā)現(xiàn)了一只螳螂！我于是和大姨媽媽說了這件事，她說它昨天晚上就來到了這里，乖乖！它怎么上來的？

　　我來不及多想，開始觀察起它來。它的秋裝還沒有完全換好，半綠半枯色。我對它吹了幾口氣，它仿佛察覺到異常，緩緩地抬起兩只枯枝一般的前腿，在空中揮舞了好一會才落下，我從上面看它那三角臉上的兩只大眼睛，大眼睛里的'小黑珠子一直盯著我，我移到那里，它就轉(zhuǎn)到哪兒，它突然加快了速度，嚇得我沒有掌握好平衡，差點摔一跤。它就這么步履蹣跚地爬上了窗戶。我想逗它玩，把一個長條形的塑料袋在它面前晃動，不知它是不是餓昏了頭，擺出書上螳螂捕蟬的架勢，對塑料袋發(fā)起了攻擊，就像一道閃電，真夠快的。這只螳螂真可愛��！我擔(dān)心它在這里會被餓死，想要爸爸把它帶下樓，放在草從里。咱們不能破壞它的習(xí)性，況且它既然上得來，就也能下得去。爸爸安慰我。

　　時間不等人，我們要回家了，再見，小螳螂。

寫螳螂習(xí)性的作文3

　　星期天的早晨，我在陽臺上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只舞者“大刀”、氣勢洶涌的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把他帶回房間，仔細觀起來。

　　螳螂那三角形的“粽子頭”靈活地扭來扭去，像在偵查周圍的動靜，看來它的`警惕性還挺高的。頭上的兩根細觸角也晃得很好看。螳螂的眼是復(fù)眼，聽說它的大眼睛里還隱藏著幾千只小眼睛呢！它的嘴、鼻子、耳朵很小，不太看得清。那一雙鋒利的前腿上有倒刺，一旦觸到了人的皮膚，人就會感到癢癢的，有還挺疼。它另外兩雙腿很普通，走起路來“大刀”向前邁一步，后腳挪幾下，樣子很滑稽。

　　有人說螳螂吃頭發(fā)，也有人說不吃，我半信半疑，今天可要弄個明白。于是我從頭上拔下一根頭發(fā)，小心翼翼地塞進它那小的不能再小的嘴里。螳螂先是碰了一下頭發(fā)，愣在那里不吃。難道它不喜歡吃頭發(fā)嗎？我剛下結(jié)論。我那兩厘米的頭發(fā)就被螳螂吃到嘴里，我剛反應(yīng)過來，一看，吃了一驚，這小小的螳螂居然把一根頭發(fā)都吃完了，哈哈，螳螂原來真的吃頭發(fā)呀！這一新發(fā)現(xiàn)，又使我增添了知識。