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想飛就能飛起來作文7篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的想飛就能飛起來作文，希望對大家有所幫助。
想飛就能飛起來作文1
不羨慕壯闊的大海，即使它是那樣的波濤洶涌，漫無邊際。
不崇仰巍峨的高山，即使它是那樣的高聳云天，雄偉壯觀。
在它們面前，我們雖然渺小，但是，細沙雖小，卻成就沙漠之大；滴水雖小，卻鑄就大海之闊。其實，我們也能像它們那樣成就雄偉大業(yè)，因為想飛就能飛起來。
我的夢想是成為一名作家，用我手中的筆，去描繪祖國的'大好河山，用手中的筆，去尋找真善美；用手中的筆，去描繪自己燦爛的人生。這樣一個迷人的夢激勵著我，我開始寫作。當(dāng)我看到一個個同齡人的文字被印成鉛字發(fā)表在報刊雜志上，我很向往，也開始嘗試投稿。但，在經(jīng)過無數(shù)次碰壁之后，我甚至想退縮，可媽媽意味深長地對我說：“小薇，你要相信，奇跡一定會發(fā)生，寫作不是一件容易事，它需要打長久戰(zhàn)。如果你就這樣輕易退縮的話，那即使你擁有再美麗的雙翼，也飛不到蔚藍的天空。記住，想飛就能飛起來！”聽完媽媽的話，我重拾起信心，雖然每次投稿都是石沉大海，杳無音信。但我并沒有灰心，有志者事竟成，我堅信這句真理，堅信有一天，我的文章也能見于雜志報刊之上。終于，皇天不負有心人，我的文章被《湛江日報》采用了，看著自己的文字也成了鉛字，我便有了繼續(xù)筆耕下去的信心。
自此以后，我的作文一次次投稿獲獎，我也飛到最高處，然而每次起飛，我都要帶著不懈努力，成功的背后，是汗水和淚水，是心血和智慧，是堅持與不懈，這些都成為我的翅膀，帶我隨時起飛。因為付出終究會有回報，勝利的天平總會傾向你，如今穿梭在校園中，不遠處總會有人向我投以贊許的目光。
成功沒有終點，知識沒有頂點。在文學(xué)的道路上，我才剛剛邁出了一小步而已，比起諸多大家，我差的還很遠。今后，我自當(dāng)再接再厲，寫出更多優(yōu)秀的文章，不枉費大家對我的期望！
請你記住，想飛就能飛起來！
想飛就能飛起來作文2
有一首歌唱的好：“心要飛留也難留，不用去追……”，而我就是一個心飛翔的天使，我在書海中徜徉，在學(xué)海中徘徊，在十四歲的天空中隨夢一起飛翔，飛向高空，尋找我的人生。
只要我想飛，就能飛的很高很高，俯視天地，這一切都源于我的潔白翅膀——不懈努力，它們承載了我的夢想，帶我飛翔。
我的夢想是成為一名作家，用我手中的筆描繪祖國的大好河山，記錄生活瑣事，用最平凡樸實的語言感化人們，這樣一個迷人的夢激勵著我，我開始寫作。
當(dāng)我第一次聽到老師大聲地讀我的作文，我的心一下子提了起來，驀地，有一種想飛的感覺，飛呀飛，飛得很低，我好強地對自己說：“一定要努力，飛到最高處�！庇谑牵瑥某跻婚_始，我認真地對待每次練筆，燈光下，我聚精會神地寫作，只聽筆尖和紙的摩擦聲演奏成一曲悅耳的音樂，每一個字都是一個躍動的音符，再加上句子下面的波浪此起彼伏，為曲子畫上了五線譜。每次聽到這首曲子，我的心就會不知不覺地翩翩起舞，我盤旋飛起，飛呀飛，飛到了半空中，我又勉勵自己說：我要一飛沖天。
隨著我作文水平的提高，老師指導(dǎo)我開始投稿。第一次投稿，我心驚膽戰(zhàn)，將初稿交給老師，老師并沒有幫忙，她希望我能夠盡自己的努力修改成一篇美文。燈光下聽著優(yōu)美的舞曲，運用修辭手法等修改成了一篇抒情散文，一次又一次，老師指導(dǎo)我修改，老師不厭其煩，我不懈努力，成功發(fā)表到書上，我獲得了二等獎。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面宣讀了我的榮譽證書，我內(nèi)心無比高興，雙手接過這份至高無上的榮譽，忽然我情不自禁地飛了起來，飄飄然，飛呀飛，飛到了天空最高處，我心想：我的'夢寐以求的一天終于降臨了，我終于一飛沖天。
自此以后，我的作文一次次投稿獲獎，我也飛到最高處，向同學(xué)們揮手，帶領(lǐng)大家一起前進，我的夢想一次次起飛，然而每次起飛，我都要帶著不懈努力，成功的背后，是汗水和淚水，是心血和智慧，是堅持與不懈，這些都成為我的翅膀，帶我隨時起飛。
領(lǐng)悟了這一點，我們的夢想會一步步起飛，什么時候想飛就能飛起來。
夢要飛，留也難留，帶我飛翔……
想飛就能飛起來作文3
穿過暗長的走廊，前方那一絲光亮不斷地蔓延著，視線忽然豁然開朗，睜開被刺痛的雙眼，不禁驚呼，眼前的景象太美了。撫摸著背上那對小小的翅膀，嘆了一口氣，不知何時，我能夠飛向那神秘的天空。
不止一次的問媽媽，我的翅膀是不是不能夠飛行，是不是只是擺設(shè)而已。媽媽每次都會撫摸著我的小腦袋，然后告訴我，只要我有堅定的信念，想飛就一定能夠飛起來。
日子一天一天的溜走了，我也漸漸地長大了。褪去了曾經(jīng)一臉的稚氣，多了一分成熟與穩(wěn)重。隨之變化的還有那一對翅膀。它也漸漸的長大了。
無數(shù)次的穿過那個走廊，望向那片未知而神秘的天空。卻又因為那腳下的深淵而畏懼。
我問媽媽，我什么時候才能夠飛起來，媽媽的回答依舊，只要你想飛就能飛起來�？蓩寢尩难劾飬s閃閃的，不知那是什么。抬起的手也顫抖地落下了。去飛吧，媽媽說道，別害怕，說罷便轉(zhuǎn)身走了。
我感覺，忽然渾身充滿了力量，張開我有力的翅膀，沖向那個走廊的盡頭�？释趾ε碌男呐K愈跳愈快�？赡钦克{的天空吸引著我，是我堅定的理由。閉上雙眼，我縱身一躍，慌亂的撲打著毫無經(jīng)驗的翅膀。深淵，亦或天空，其中一個是我要面對的。我極力的扇動著翅膀，慢慢的.摸索著。終于，一點一點的，我與天空愈來愈近。最后，我終于駕馭著翅膀飛向了那遼闊的天空。
我盡情的與云朵親吻著，與天空擁抱。高興極了，不知飛了多久，飛了多遠。驀然回首，卻慌了，不知回家的路在哪里，耳邊又傳來了媽媽的聲音，去飛吧，別害怕！一遍遍，縈繞在我耳際。媽媽眼中的那一絲閃亮又浮現(xiàn)在我眼前，我現(xiàn)在懂了，那是不舍。緩和了一下心情，我繼續(xù)前行，無所畏懼。
我知道，我不能回頭，未知的未來在等著我的探索。
駕馭著柔順的白色的翅膀，駛向遠方�！笥�
想飛就能飛起來作文4
小時候，我做了一個夢，夢里我飛在天空，可是夢醒了，希望碎了。
奶奶說：“孩子，不是想飛就能飛起來的�！薄安唬乙欢〞w起來的，一定！”奶奶笑著走開了。
于是，我用稚嫩的雙手做了一對不成形的翅膀。拿著翅膀，興沖沖地試飛，可是羽毛撒了一地，我飛不起來。我哭了。
時間流過，轉(zhuǎn)眼，小學(xué)畢業(yè)�？粗瑢W(xué)飛向理想的中學(xué)，而我只是呆呆地站在原地，望著成績單，那是怎樣的一種望眼欲穿啊！可是，這次，我沒有哭，只是暗暗地咬緊牙關(guān)，告訴自己，總有一天我會飛起來的！
因為我知道，想飛就能飛起來。
帶著信念，我邁進初中的門檻。初中，是一個至關(guān)重要的階段，我知道，在這一要道里，我決不能輸。
上課，我凝視著黑板，將老師講的一字一句與自己的血肉融合；課后，翻閱課本，把知識打在心的.深處，埋藏；晚自習(xí)，我用秀氣的字裝扮每一本作業(yè)本，交與老師。
于是，在第一個單元測試中，我奪得桂冠，我走出黑暗的墻角，我知道，我會展翅起飛。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我沒有懈怠，因為心的深處，有一顆信念的種子在萌芽。
3年，我無愧地付出了。
而現(xiàn)在就是面臨人生的第一次抉擇的時候了，中考近在眼前。
我奮斗了！黑色的鉛字劃滿白皙的草稿紙，筆頭在不停地轉(zhuǎn)動，一片“沙沙”聲，誰也不想在這關(guān)鍵時刻失敗。腦海中浮現(xiàn)的是三角函數(shù)和力學(xué)，一張張紙團扔進紙簍，無奈，再撿回來，繼續(xù)琢磨。腦袋不斷下沉，與課桌進行親密接觸；眼睛用力張著，死死地盯著每字每句。捶捶胸，告訴自己，加油！
每天都在考試中度過，但是看著自己取得的成績，我笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的，舒心。爽朗的笑。因為此時此刻，我早已在無形中飛翔，眼前是一片蔚藍明朗的天空。在我的身后留下了掙扎的血跡，而那正是我努力的見證，我飛翔了，因為我一直都知道，想飛就能飛起來！
想飛就能飛起來作文5
九月是個放風(fēng)箏的好時節(jié)。一只只風(fēng)箏乘風(fēng)飛往那蔚藍的天空，總是讓人有一種想要融進天空里去的感覺。靜靜地看著純凈的天空中風(fēng)箏在鳥兒的伴隨下翩翩起舞，身旁稚嫩的小女孩一臉天真地對媽媽說：“媽媽，我也想飛�！比缓螅仪逦芈牭揭粋�意味深長的聲音說：“只要你想飛，就一定能飛起來。”
蟲破繭成蝶，只因它渴望飛翔，希冀在廣闊的藍天里展翅紛飛。
萊特兄弟發(fā)明飛機，只因他們想要飛，夢想有一天能夠在天空里與鳥兒并肩同行。
可是，并不是所有的蟲都能夠成蝶，并不是所有的人都能發(fā)明飛機。當(dāng)幼蟲無法忍受痛楚，放棄成蝶，它已放棄飛翔。當(dāng)有人受到別人的譏笑嘲諷，無法堅持夢想去飛，他便等同于親手折斷了自己的羽冀。公園的大樹上隱約甸甸著兩只毛毛蟲啃著樹葉，它們?nèi)氯挛覀兿腼w時，眼前仿佛奇跡般地出現(xiàn)了兩只驕傲的蝴蝶，在我的眼前耀武揚威，它們說著：看吧看吧，只要想飛就能飛起來。
風(fēng)箏的線拉得好長好長，和煦的陽光安靜地守護著這群渴望飛翔的志愿者。風(fēng)悄悄地載著風(fēng)箏越飛越高，宛如對待自己的孩子般輕柔溫婉。我悄悄在心里默念：有一天，我要像這風(fēng)箏一樣飛得好高好高。然而，一切總是沒有那么順心如意，當(dāng)風(fēng)箏脫離了軌道與調(diào)皮的樹枝互相糾纏，總是不敵于其強大，像個喪氣的`失敗者頹然落地，停止了飛翔。心被突兀地懸起，忐忑不安地等待著。在一片寂靜之后，風(fēng)箏再一次艱難地踏上了飛的旅途，即使一路磕磕絆絆，即使最后它還是會回歸地面，但是它不會因此放棄。迎著風(fēng)，它再次翱翔于天空。心情仿佛守得云開見月明，露出縷縷陽光，因為我知道它又飛起來了，因為它想飛。
公園的廣播里傳來陣陣歌聲“勇敢往前飛，夢不枯萎，夢的巨人無形的渴望，給我夢想，給我了力量的翅膀……”誰不向往飛翔在廣闊的藍夭，突然之間，我迫切地想告訴所有的人：只要想飛，就一定能飛起來!
想飛就能飛起來作文6
我們每個人都有追求，但并非每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，不是所有的失敗者的付出比別人少，而是缺少了堅定的信念，所以他們永遠都以成功開頭，以失敗結(jié)尾�！爸挥邢氩坏�，沒有做不到”。這似乎做為每個成功者必然的信念。邁克爾.喬丹，被譽為飛人，我們無比的熟悉那個曾獲得5個常規(guī)賽MVP，6個總決賽MVP，10個得分王和12次入選全明星的籃球的皇帝，卻對他的成長經(jīng)歷一無所知。
剛出生的喬丹身體異常虛弱，是正常孩子體重的一半，醫(yī)生預(yù)計他不會活了太久；幾個月時，他從床上摔下來，差點夭折；再大點因為觸摸2根帶電電線被電擊甩出去三英尺遠。但無論命運對這個未來的籃球皇帝怎樣的不公，他依然熱愛籃球(起初父親教他籃球是讓他鍛煉身體)，他總是在朋友面前鄭重地說“我以后要成為一名偉大的籃球運動員”。大家的冷嘲熱諷讓他更堅定了信念。就這樣他參加了大學(xué)聯(lián)賽，并在次年加入NBA創(chuàng)造了神話。
有人說喬丹的輝煌不僅僅是超越，而是樹立了一個未來籃球的方向。而我卻說這個方向就是他那不變的夢想。夢想不是成功，而是超越。夢想不是我要飛得高，而是我要飛得更高。
而與喬丹的經(jīng)歷相反的是被麥迪那成名揚萬里的暴扣而自暴自棄，顛沛流離，前一段時間死于一場車禍的詹姆斯-費爾頓。
詹姆斯-費爾頓12年前被譽為身體與技術(shù)完美結(jié)合的天才球員，卻被麥迪的一記成名暴扣而泯然眾人。那個曾經(jīng)被多支球隊看好的新星從此像換了一個人，他開始無休止的'嗜酒，酒精毀掉了他的事業(yè)，生活，更毀掉它那年僅29歲的生命。
我們惋惜一顆年輕的生命逝去。若僅僅把他一落萬丈歸結(jié)為那一記扣籃，倒不如說是他沒有戰(zhàn)勝困難的堅定信念，如果可以有喬丹的那種精神，何嘗不可在未來扣麥迪十個，百個。但是他再也沒有機會了。有了信念不一定飛得更高，但飛得更高的人一定有堅定的信念。
如果萬獸之王再添雙翼，則能所向無敵；如果一個人再添雙翼，則能無與倫比。但這雙翅膀的組成不是羽毛，而是信念。想飛就能飛起來，因為我們心比天高，想飛就能飛起來，因為我們夢在遠方，想飛就能飛起來，因為我們堅信沒有羽毛我們還是可以飛翔。
想飛就能飛起來作文7
生活中，我們就像一只羽毛未滿的小鳥，在經(jīng)歷了許多風(fēng)雨后才能展翅高飛。然而在今天，我們這些被嬌慣了的“小公主”與“小皇帝”，即使在羽毛長硬后，又如何展翅高飛呢？所以——靠我們自己去飛吧！看看我們到底能飛多高！
在五升六的暑假中，媽媽帶我去北京學(xué)英語。
開始時，我還是信心蠻足的�！皯{我學(xué)三年劍橋英語的基礎(chǔ)，到那兒一定行！”我這樣對自己鼓勵。
可到了北京，給了我迎頭一擊——班中強手如林，都是學(xué)了五年以上英語的學(xué)生。第一次測驗給了我沉重的打擊——最后一名。大家沒有嘲笑我，媽媽也沒有批評我，可我不甘心。我為此大哭一場。我不相信那在以前班中的英語第一眨眼間成了到數(shù)�！拔遥�，加，油！”我在心中一遍一遍對自己說。
我開始找學(xué)習(xí)方法。正巧媽媽又給我報了個音標班，使我在記單詞上“開竅”了——按發(fā)音記。一個“自然拼讀”班給我又如虎添翼。“語法串講”使我進一步掌握好了英語，開啟了新的`一條路。我一天忙忙碌碌，但也不是碌碌無為。我的單詞聽寫本上那一個個進步的評語就是象征。英語課是在晚上上課，每天回到家已經(jīng)九點多了，又開始寫作業(yè)。我并沒有因為時間晚而不認真寫，每一道題都是認真對待。背書與記單詞就放在第二天中午。在課堂上，我的變化更是大，再也不會畏畏縮縮不敢舉手了，再也不會讀英語時聲音細小了，再也不會得過且過了……在課堂上，隨時都可以聽見我的讀書聲、我的發(fā)言以及下課我的提問聲……
有付出就有回報。在最后總考中，我一舉拿了77分，居全班第六。太不可思議了！然而，這只有我自己明白，拿著這張卷子，我默默地在心底完成一個成長的飛躍。
“看我們能飛多高，看我們能飛多高，我們能沖破云層，看我們能飛多高……”是啊，讓我們飛起來吧！讓我們展開翅膀，自己沖破云層，飛翔于藍天上吧！這，將是我們?nèi)松缆飞献蠲赖囊欢浠ǎ?/p>