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【薦】我的小鬧鐘作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的小鬧鐘作文,希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)特別討厭的小鬧鐘,它是我八歲生日的時(shí)候,媽媽特意送給我的生日禮物。它整天不知疲倦的跑著,一刻也不停歇,陪伴我度過快樂的分分秒秒。
這個(gè)小鬧鐘的外形其貌不揚(yáng),不太好看,但它里邊的設(shè)置卻很有趣,鬧鐘有12個(gè)端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字,向共和國(guó)衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著自己的工作崗位,各負(fù)其職,還有一個(gè)特別漂亮的小人兒,這個(gè)鬧鐘是雙魚座的,因?yàn)槲沂侨缧◆~一樣活潑的雙魚座,所以媽媽給我買的是雙魚座的,我打心眼兒里喜歡它。
小鬧鐘的鐘面上不僅有阿拉伯?dāng)?shù)字,還居住著時(shí)針,分針和秒針三兄弟,它們兄弟之間和睦相處,你可別看時(shí)針是老大,它很有大哥的派頭,它又慢又懶,跑的最慢,不緊不慢,非常斯文,顯得穩(wěn)重老練;分針是老二,它精明勤奮,它不慢不快,不勤不懶;秒針你別看它是最小的,小看不得,它苗條的身材,哥兒仨屬它最高,腿最長(zhǎng),跑得最快。如果它們?nèi)值鼙荣,不用說也是秒針小弟第一,它跑一圈兒,分針才動(dòng)一格,但它要跑60圈,時(shí)鐘老大才動(dòng)一格,簡(jiǎn)直慢極了,老三不愧是年輕有活力,跑得快,真是后生可畏!
我的小鬧鐘背后還有兩個(gè)可以調(diào)的小圓鈕,其中一個(gè)用來調(diào)時(shí)間,科學(xué)地安排我的作息,一個(gè)用來調(diào)鈴聲,清脆美妙的鈴聲,使我的生活更加豐富多彩。每天早晨,只要一到上學(xué)時(shí)間,小鬧鐘就挺身而出,發(fā)號(hào)施令——叮鈴,叮鈴,小主人快起床了。我不起床,它就一直叫,也不管別人耐煩不耐煩,我生氣地瞪著它,心中的怒火燃燒起來。我特別討厭它,可當(dāng)我看到那個(gè)小人的時(shí)候,它卻眼睛眨也不眨地也跟我瞪著,兩方都?xì)鈩?shì)洶洶的,可那小兒的嘴不停在動(dòng),仿佛在說:“小主人,再不起床就要遲到了,老師可要罰站了!”聽到遲到這兩個(gè)字,我立馬敗了下來,不好意思地對(duì)小鬧鐘說:“對(duì)不起,謝謝你的提醒,我今后一定早起床!背Q缘溃骸耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,聽你的!”小鬧鐘開心地笑了,看來它特別贊同我的想法呢!
在它的頭頂上有一個(gè)音樂按鈕,樣子是一個(gè)音符的樣子,要輕輕按一下,它就會(huì)發(fā)出各種動(dòng)聽的音樂,似高山流水,讓我非常放松,悠然自得,樂在其中。
我已經(jīng)離不開我討厭的小鬧鐘了,我并不是真的討厭它,而是喜歡它。它幫助我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,我特別喜歡它,告訴你們一個(gè)天大的秘密,我的小鬧鐘的名字叫“雙魚”。讓我衷心的說一聲:“謝謝你,好朋友!”我的家里有許多許多的玩具還有布娃娃,但是我最喜歡的還是一個(gè)黑色的小鬧鐘,它的外面是黑色的,表盤里頭有粉紅色,白色和黃色組成的三朵小花,小鬧鐘的腦袋上有個(gè)鈴鐺,輕輕一碰就會(huì)響。有人問我為什么喜歡這個(gè)小鬧鐘呢?因?yàn)檫@是我上學(xué)的時(shí)候,外爺和外婆給我買的,對(duì)我來說意義很重要。
小鬧鐘一般都是放在我學(xué)習(xí)的桌子上的,不管是我和媽媽上什么課回來,還是旅游回來,我都會(huì)先看看我的小鬧鐘,看看它還有沒有電,萬一沒電的話,我就讓媽媽幫我解決這個(gè)問題,我?guī)蛬寢屇闷鹱雍碗姵,媽媽來安裝,這樣小鬧鐘就又有電了,然后再把它放到我給它用積木做的小房子里,這樣我才放心了,再去干別的事去。
每天晚上,我把我的小鬧鐘放在我的床頭上,然后定好起床時(shí)間,然后媽媽幫我貼上能保護(hù)我的小眼睛的四片半圓形黃土色的眼貼,然后聽著故事,在小鬧鐘滴滴答答響聲的陪伴下,慢慢安心地就睡著了。每天早上,天還不亮,叮鈴鈴,我的小鬧鐘響起來了,我和媽媽趕緊起床、穿衣服、刷牙、洗臉,喝牛奶……然后背上書包對(duì)著小鬧鐘說:“下午見”,就高高興興地出門上學(xué)了!我的家里有許多許多的玩具還有布娃娃,但是我最喜歡的還是一個(gè)黑色的小鬧鐘,它的外面是黑色的,表盤里頭有粉紅色,白色和黃色組成的三朵小花,小鬧鐘的腦袋上有個(gè)鈴鐺,輕輕一碰就會(huì)響。有人問我為什么喜歡這個(gè)小鬧鐘呢?因?yàn)檫@是我上學(xué)的時(shí)候,外爺和外婆給我買的,對(duì)我來說意義很重要。
小鬧鐘一般都是放在我學(xué)習(xí)的桌子上的,不管是我和媽媽上什么課回來,還是旅游回來,我都會(huì)先看看我的小鬧鐘,看看它還有沒有電,萬一沒電的話,我就讓媽媽幫我解決這個(gè)問題,我?guī)蛬寢屇闷鹱雍碗姵,媽媽來安裝,這樣小鬧鐘就又有電了,然后再把它放到我給它用積木做的小房子里,這樣我才放心了,再去干別的事去。
每天晚上,我把我的小鬧鐘放在我的床頭上,然后定好起床時(shí)間,然后媽媽幫我貼上能保護(hù)我的小眼睛的四片半圓形黃土色的眼貼,然后聽著故事,在小鬧鐘滴滴答答響聲的陪伴下,慢慢安心地就睡著了。每天早上,天還不亮,叮鈴鈴,我的小鬧鐘響起來了,我和媽媽趕緊起床、穿衣服、刷牙、洗臉,喝牛奶……然后背上書包對(duì)著小鬧鐘說:“下午見”,就高高興興地出門上學(xué)了!