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夢(mèng)的色彩作文

時(shí)間:2023-08-05 09:06:49 好文 我要投稿
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夢(mèng)的色彩作文15篇[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的夢(mèng)的色彩作文,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)的色彩作文15篇[精品]

夢(mèng)的色彩作文1

  夢(mèng)想是有色彩的。

  夢(mèng)的色彩會(huì)因人而異,也會(huì)因年齡而異,小孩子的夢(mèng)想是色彩斑斕的,而大人的夢(mèng)想大多數(shù)是灰色的,因?yàn)榇蟛糠值娜瞬]有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,他年齡也大了,沒有能力再去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。但是,小孩子不同,他們的身上有著無限的希望。

  記得,那是我五歲時(shí)的事,一天,我發(fā)燒了,全家動(dòng)員,一起來到我所在的醫(yī)院,這是我的身邊除了家人們,還有醫(yī)生們,一個(gè)個(gè)穿著白色的大掛,站在我的旁邊,向我微笑,打針之前安慰我叫我不要怕,像白衣天使一樣,那時(shí),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我想夢(mèng)的色彩應(yīng)該是白色的吧,因?yàn)榘咨轻t(yī)生的象征,是像醫(yī)生一樣心靈美好的顏色。

  在我七歲的時(shí)候,我剛剛上一年級(jí),我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室,我第一個(gè)見到的人就是老師,每次放學(xué)之后,便拉著爸爸媽媽到沙發(fā)上坐著,然后我像老師一樣,把全部愛心獻(xiàn)給自己的學(xué)生們,很多同學(xué)想當(dāng)老師是因?yàn)榱w慕那三尺講臺(tái),羨慕老師這個(gè)稱呼。而我則是因?yàn)槎昧死蠋煴澈蟮母冻觯鸥胱鲆幻處。那三尺講臺(tái)的背后是認(rèn)真?zhèn)湔n的'身影,那教師光環(huán)的背后是辛勤耕耘的汗水。想到我的老師在為我們精心備課,想到我的老師在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。我怎能不感動(dòng)得淚流滿面呢?那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,我想那時(shí)夢(mèng)的顏色應(yīng)該是綠色的吧,寓意兒童的心靈像春天一樣萌發(fā)生機(jī)、綠意盎然。

  華少說:“夢(mèng)想,不過是個(gè)痛快的決定!蔽也⒉毁澩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而夢(mèng)想是人人所向往的,沒有夢(mèng)想的人,他的人生將過得很空虛。“心若在,夢(mèng)就在!”隨著年齡的增長,我們的夢(mèng)想也會(huì)變化,但無論我夢(mèng)想是什么,我都會(huì)盡我最大的力量去實(shí)現(xiàn)它,我都會(huì)為那七彩的夢(mèng)想而更加努力,直到美夢(mèng)成真的那一天!

夢(mèng)的色彩作文2

  夢(mèng),有顏色嗎?當(dāng)然有。紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、灰色……你希望是什么顏色,他就是什么顏色。我總認(rèn)為夢(mèng)是白色的,它集中了世上所有的顏色,把現(xiàn)實(shí)生活中的事都反射了進(jìn)去。

  她,出生在一個(gè)普通家庭,在一所普通學(xué)校,是一個(gè)普通中學(xué)生。可是她卻認(rèn)為自己最幸福的一個(gè)人,因?yàn)樗幸环轃o比珍貴的友情,那友情比天還高,比地還廣,比千噸巖石還重,比億萬千金還貴。她持著這份友誼比拿著任何東西都高興。她和她的那群朋友形影不離,學(xué)習(xí)玩耍兩不誤,她們相處得那樣快樂,那樣真誠,一直沒有變過。

  直到有一段時(shí)間,她發(fā)現(xiàn)這份友誼變輕了,變味了。她們從無話不談變成無話可談,從從前的說笑打鬧變成冷眼相對(duì)。到底怎么了?她開始變得焦慮,卻不敢和朋友們說起,她膽怯,她不安,她不想失去這份友誼。

  終于有一次,她開口了,她問她的朋友怎么了,她的朋友沒有和她說話,頭也不回地轉(zhuǎn)身就走了。她傷心,她難過,她也無言以對(duì)。

  就這樣,一群原本至親至愛的.好姐妹變成了一群陌生人,她們不再一起學(xué)習(xí),不再一起玩耍,互不干擾,這份友誼變得鐵一般冰冷……

  我被驚醒了,這是個(gè)噩夢(mèng),我不想再繼續(xù)夢(mèng)下去,我不想知道結(jié)局,因?yàn)槲抑酪欢ㄊ莻(gè)悲劇,我不想讓悲劇在我身上上演。沉默許久,我震驚的發(fā)現(xiàn)這個(gè)“她”就是我,這可怕的事也正在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生,那群可敬可愛的朋友也正是我們。我錯(cuò)愕,既然不想讓悲劇發(fā)生,那么……我想了許久,知道該怎樣挽回局面了。

  夢(mèng),是白色的,它集中了世上所有的顏色,以至于把現(xiàn)實(shí)反射了進(jìn)去,去讓我學(xué)會(huì)了思考和反思,讓夢(mèng)中的事情不再在現(xiàn)實(shí)中繼續(xù)。

夢(mèng)的色彩作文3

  夢(mèng)想是脊梁,支撐著不倒的信念;夢(mèng)想是路標(biāo),指引著前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想的色彩各不相同。

  有些人,在其位不謀其政,貪污受賄,完全忘了當(dāng)初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人,見利忘義,生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品,危害著人們的健康,他們的夢(mèng)想是黑色的。

  君子愛財(cái),取之有道。憑借自己的努力,不懈追逐自己的夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。

  俞敏洪是一個(gè)從農(nóng)村走出來并成功創(chuàng)造了自己事業(yè)的人。他1991年離開北大,開始追尋自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麘汛?mèng)想,才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說過:“有些人的一生不輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道該如何輝煌。”俞敏洪的夢(mèng)想是金色的,令人向往。

  夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔;夢(mèng)想之于人生,如同羽翼之于飛鳥。夢(mèng)想的力量在于,即使你身處逆境,也能鼓舞你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;夢(mèng)想的`力量在于,即使遇到險(xiǎn)厄,也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要把握好夢(mèng)想的色彩,是灰色、黑色,還是金色或其他顏色,全取決于自己。金色的夢(mèng)想,有助于我們磨煉意志,提高能力,同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想,讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。

夢(mèng)的色彩作文4

  小時(shí)候,我的夢(mèng)是綠色的。夢(mèng)里的我是一場春雨。灑落在干涸之地,讓一顆顆口渴的種子,喝足了水,生根發(fā)芽,長出翠綠的枝條,結(jié)出許許多多美麗的花兒,結(jié)出許多香甜可口的果實(shí)。飄落在干旱餓地方,為那里的人們,送去一口甘泉,讓那里的田地,長出麥子和蔬菜,為他們帶去糧食。

  再長大些,我的夢(mèng)的是白色的。夢(mèng)里的我是一個(gè)神醫(yī),包治百病。可以讓那些失明的人,重新看到這美麗的世界?梢宰屖帜_殘疾的人重新站起來,可以讓那些受盡病痛折磨的人,重新看到生的希望。

  上小學(xué)了,我的夢(mèng)是紅色的。夢(mèng)里的我是一位希望小學(xué)的老師。讓那些失學(xué)的孩子,都能背著書包來上學(xué),和同齡的孩子一起玩耍、一起游戲。上課時(shí),我能將自己學(xué)得的點(diǎn)滴知識(shí)與他們分享,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。當(dāng)他們遇到難題的時(shí)候,我會(huì)耐心地給他們一一解答,知道他們理解明白。當(dāng)他們生病時(shí),我會(huì)充當(dāng)他們的姐姐,細(xì)心地照顧他們,像親人一樣給他們送去關(guān)心。當(dāng)他們遇到困難時(shí),我會(huì)如同最親密的朋友一樣伸出友愛的雙手,去幫助他們。

  長大后,我的夢(mèng)是藍(lán)色的。夢(mèng)里的我是一位偉大的科學(xué)家。我能發(fā)明一種神奇的汽車,沒有尾氣,不用消耗汽油,用水就能開動(dòng)。既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。我能發(fā)明一個(gè)空氣凈化機(jī)器,治理城市嚴(yán)重的霧霾,讓人們有一個(gè)健康、舒適的生活環(huán)境。我會(huì)召集很多的'青年志愿者,和我一起去沙漠種植樹木,給地球制造一篇篇綠洲。

  我還有許許多多的夢(mèng),黃色的、粉色的、紫色的……匯聚一個(gè)彩色的夢(mèng)。不論我的夢(mèng)想是什么,我都會(huì)為之而努力。“心若在、夢(mèng)就在!毕嘈磐ㄟ^我的努力,一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天。

夢(mèng)的色彩作文5

  世間萬物都有屬于它本身的顏色。時(shí)而看著這繽紛的世界,我也在尋著夢(mèng)的色彩。

  它或許是盎然的綠色。好似生機(jī)勃勃的蔥郁葉片,予人生活的希望,又可慰籍失敗受挫時(shí)的心靈創(chuàng)傷。它也如遼闊的原野,無邊的曠野撫平著人心頭的焦慮,驅(qū)散了身心的疲憊。

  它或許是清澈的藍(lán)色。好似萬里蒼穹,讓青鳥得以在這片藍(lán)天下無拘無束的展翅翱翔,不僅它們,數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子也在這片天空下追逐著自己的夢(mèng)想。

  它或許是耀眼的錦瑟。好似麥野幽幽,一望無際的燦金滾滾。微風(fēng)撩過時(shí)麥野波動(dòng)的浪紋映襯著陽光,耀目動(dòng)人,令人佇立難移,久久難忘。

  它或許是妖嬈的`紅色。好似花園中盛放的嬌艷玫瑰,在陽光的照耀下慢慢舒張,用它滔滔不竭的熱情觸動(dòng)著每一位賞花者。

  夢(mèng)想是所有人心中的共存信念,即使是特殊群體,也有自己的夢(mèng)想。

  它或許是單調(diào)的黑色。但即使被黑暗侵蝕,也無法腐濁內(nèi)心的光芒。在他們邁著堅(jiān)定不移的步伐一步步向夢(mèng)想靠近時(shí),在他們克服著常人所難以想象的困難時(shí),在他們默默努力向成功靠近時(shí),心中夢(mèng)想之花便已悄然綻放,隨時(shí)間愈開愈濃,感染著他們的內(nèi)心世界。

  我徘徊在青春與夢(mèng)想的平心軌道中,試尋找著夢(mèng)想真正的色彩,我迷惘的搜尋著世間萬物,試從中找出最精確的答案,卻忽視了離己最近的心靈之色,正因?yàn)樾撵`繽紛,看待食物才因此斑斕多姿。

夢(mèng)的色彩作文6

  夢(mèng)說:“夢(mèng)是美的、自然的!彼f:“夢(mèng)是丑的,邪惡的。”在我心中,夢(mèng)是到底什么顏色?我一直很期待。我期待一個(gè)夢(mèng)幻、帶有彩色的夢(mèng)境,我進(jìn)入了多少次夢(mèng)境,但是那些,并不是我想要的。

  那個(gè)深夜,我終于看到了夢(mèng)的色彩。我拿著一朵小花,在田野里散步,望著望著天上飄飄悠悠的云彩,我的內(nèi)心火花突然燃燒起來,我長了一雙如鵝毛般的翅膀,在天上自由的飛翔;我長了一雙兔子耳朵,聆聽大自然的美好…。。飛著飛著,我停在一個(gè)充滿陽光卻又窄小的角落里,我看到地上棵棵野花,那野花是色彩繽紛的,于是,我便摘下它放進(jìn)口里品嘗,那味道如棉花糖似的甜。放眼望去,一朵朵彩色的花瓣像繁星落在地上似的.,有黃顏色的,藍(lán)顏色的,紅顏色的,紫顏色的……當(dāng)時(shí),世界上只有我一個(gè)人。

  我穿著白色的蕾絲裙,跑到沙灘邊,用海水把細(xì)沙浸濕,接著,我就用細(xì)沙泥團(tuán)小動(dòng)物,團(tuán)的時(shí)間久了,我膩了,我就把它扔在了沙灘邊,我走了。剛走了不久,隱隱約約的聽到了一聲特別可愛的聲音,我飛奔過去,我的泥人不見了,他已經(jīng)演變成一只小巧玲瓏的寵物。從此,它就和我一起逛天下。

  過了這么久,田野依舊那么美麗,我以前造過寵物的那個(gè)大海,現(xiàn)在變得奔騰不息,一望無際…祖國的山山水水都那么迷人,心曠神怡。

  后來,我漸漸的,漸漸地……這美夢(mèng)似乎要離開我了。。似乎要離開我了…只聽見“叮鈴鈴……叮鈴鈴的”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中揪出來。

  色彩,是我生活中與我息息相關(guān)的事物,因?yàn)橛辛松剩覀兊氖澜缱兊镁;因(yàn)橛辛松剩覀兊纳钭兊迷娗楫嬕狻瓱o論是高山流水,還是花前月下,都是因?yàn)橛辛松,我們才有了?duì)于枯燥的生活更美的詮釋,謝謝你,我的夢(mèng)之色。

夢(mèng)的色彩作文7

  夢(mèng),一個(gè)讓人猜不透的字。很多人可能會(huì)這樣問:“夢(mèng),是什么?”

  是啊,夢(mèng)是晚上做的夢(mèng)嗎?是人們說的“白日夢(mèng)”嗎?其實(shí),都不是。

  夢(mèng),是一望無際的海洋,是廣袤無垠的草原,是萬里無云的天空……它承載著一切夢(mèng)想,讓我們的心情跌宕起伏。在不知不覺中就會(huì)讓我們“迷失方向”,但在一瞬間,又會(huì)讓我們看到“希望的光”。

  兒時(shí),那一聲聲稚嫩的“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察”、“我要當(dāng)老師”……穿透心靈的夢(mèng),是最童真的夢(mèng),是最純真的夢(mèng)。相比之下,現(xiàn)在的人們,與兒時(shí)的我們,可謂是天壤之別。人心的險(xiǎn)惡與可怕,就連夢(mèng)中的超級(jí)大怪獸也不能與之相比。

  總之,夢(mèng)在我心中是美好的。

  夢(mèng),是藍(lán)色的、是白色的、是紫色的、是粉色的、是五顏六色的…….

  藍(lán)色的夢(mèng)天真、善良,是一切夢(mèng)的原點(diǎn),人們所做的一切的夢(mèng)都是由它開始的。

  白色的夢(mèng)純潔、高貴,是一切夢(mèng)的鋪路,人們所做的一切的夢(mèng)都是由它鋪墊的。

  紫色的夢(mèng)美麗、夢(mèng)幻,是一切夢(mèng)的領(lǐng)路人,人們所做的一切的夢(mèng)都是由它帶領(lǐng)的.。

  粉色的夢(mèng)溫柔、雅致,是一切夢(mèng)的使者,人們所做的一切的夢(mèng)都是由它守護(hù)的。

  五顏六色的夢(mèng)是所有夢(mèng)的終點(diǎn),讓人一直帶著幻想向前。

  夢(mèng),永遠(yuǎn)是神秘的,它像一個(gè)無底洞,讓人有無盡的動(dòng)力向下探索,一直到“底”為止。

  總之,這個(gè)問題好難好難。呆望著天空,沉思良久,卻一直想不到一個(gè)令我滿意的答案?傆X得它離我那樣遙遠(yuǎn),躲在無邊的盡頭,不讓我看到它。夢(mèng)可能引這世間所有人浮想聯(lián)翩,可能讓這世間的人捉摸不透。但我只知道,我們都有夢(mèng),由夢(mèng)給我們的心注滿純真,插上有著豐滿羽翼的翅膀,讓我們?cè)趬?mèng)的世界里自由翱翔,無憂無慮。

夢(mèng)的色彩作文8

  每個(gè)人都在經(jīng)歷著自己的夢(mèng),直到那天灰飛煙滅,從此色彩在記憶中黯淡。

  因?yàn)椴欢松,故稱之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩,迷離,人猜不透。

  年輕氣盛,睥睨眾生,還以為自得其樂,只到那一天一切都不理你,才會(huì)番然醒悟。一切都來的那么晚!

  但執(zhí)著自己的選擇。一份自尊讓你堅(jiān)持到底?v使歲月婆娑,也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪,追求很多,放棄很多,遺失很多…

  可因?yàn)橛辛饲啻,我們崇尚飛翔的藍(lán)天。藍(lán)綠的色彩,帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛,我們編織天使的羽翼,幻化飛揚(yáng)的夢(mèng)。

  青春給了我們動(dòng)感,生活卻渲染著青灰的凝重。

  于是有了“灰春”。

  于是有了紅色的躍動(dòng)演化成淡淡的憂郁。

  都說年輕是迷茫的一代。我們用文字書寫著青澀,破壞了父母心中的君子淑女,我們稱之為“個(gè)性”,這是個(gè)性飛揚(yáng)的時(shí)代。

  但這似乎脫離了主題,誰又能說清人的主題是什么呢?

  因?yàn)樯,生命斑斕,斑斕帶給人不知落花多少的`夢(mèng),夢(mèng)又成了人生的色彩,每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。

  向往彩色的夢(mèng),給人誘惑,忍不住想進(jìn)入,就像原始的森林,彌漫著神秘的霧氣,吸引著勇敢的人前進(jìn)。

  感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻,自然界很多的巧合,都隱藏著一個(gè)不為人知的哲理。

  色彩的斑斕隱喻著一個(gè)諾大的世界,使平凡賦有一些脫俗,淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇,生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。

  于是期待夢(mèng)幻色彩?

夢(mèng)的色彩作文9

  踮起腳尖,舞步翩翩,這是我的舞臺(tái);提起裙邊,伸展雙臂,這是我的世界。我的夢(mèng)想——舞出風(fēng)采。

  夢(mèng),是白色的。它是純潔的象征,是追夢(mèng)的階梯。然而,我愿做那潔白無瑕的舞蹈天使,與悠揚(yáng)動(dòng)人的鋼琴曲相伴,踏上只屬于我的舞蹈夢(mèng)想之路。當(dāng)我看到芭蕾舞者們?cè)谖枧_(tái)上伴著舞曲,伸展全身,輕盈跳躍時(shí),舞蹈之夢(mèng)便扎下了深根,逐漸成長……

  夢(mèng),是黑色的。它是刻苦的象征,是付出的歷程。沒有一條追夢(mèng)之路是不經(jīng)過汗水的洗禮的。于是,幼苗開始茁壯成長,因?yàn)樗淌芰撕诎档目謶峙c暴雨的侵襲,從而選擇了堅(jiān)持與不滅的信心!“媽媽,我痛……我的腿好難受……”無數(shù)次的哀怨碰擊著母親的'心靈。母親何嘗不心疼呢?要不,放棄?這個(gè)念頭一閃而過。幼小的初苗第一次震動(dòng)。汗水順著面頰滑落,我第一次大喊:“不,我要堅(jiān)持!”

  夢(mèng),是藍(lán)色的。它是進(jìn)步的象征,是更高的要求。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我已漸漸長大。長大了,多了的是展現(xiàn)的機(jī)會(huì)與旁人的夸贊,少了的是那最初的夢(mèng)想與單純的初衷。所以,當(dāng)我步步邁向成功的大門,躍躍欲試時(shí),我會(huì)靜下心來,回想那棵幼苗曾經(jīng)許下的諾言。是!幼稚無知早已轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裼蟮母弦粚訕牵矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記,我曾在那懵懂時(shí)期,許下承諾——我愛舞蹈,我要舞出風(fēng)采!

  我的夢(mèng)是彩色的,每一種顏色都有屬于它獨(dú)特的意義。然而,正是在這彩色的夢(mèng)中,我更加確定了我真正的夢(mèng)想。

夢(mèng)的色彩作文10

  夢(mèng)想,一個(gè)多么美好的詞語,它給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力,它給予了我們對(duì)未來的憧憬。

  夢(mèng)想甜甜的粉紅色。小時(shí)候的我,對(duì)動(dòng)畫片中的人物充滿的羨慕,夢(mèng)想著成為一個(gè)小公主,穿著美麗的公主裙,住在大大的城堡里,有著友善的七個(gè)小矮是人和可愛調(diào)皮的小豬熊作伴,被柔和的陽光輕撫著的我,在花兒中翩翩起舞,蝴蝶在我的身邊與我共舞……真是快活極了,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是幼稚的可愛,那大概是所有小女生的憧憬了吧,那么的甜蜜,那樣的天真。

  夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的綠色。隨著我的不斷成長,小時(shí)候不切實(shí)際的夢(mèng)想早已成為了回憶。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)的同學(xué)對(duì)著老師尊敬的行著禮,親切的叫上一聲‘老師好’時(shí),我想著,當(dāng)老師真好,能受到這么多人的尊敬;當(dāng)我看到三尺講臺(tái)上,眉飛色舞的生動(dòng)的講著課的老師時(shí),我在想,當(dāng)老師真好,能有這么淵博的知識(shí);當(dāng)我看到在辦公室中,諄諄教誨著同學(xué)的老師,那樣的和藹,那樣的關(guān)切,眼中有我看不懂的.東西,雖然我不明白,但從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就是,長大以后,我要成為一名人人尊敬,知識(shí)淵博的好老師。這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)追隨我6年了,我不曾變過,它已經(jīng)由最初的小芽長成了參天大樹,充滿著朝氣的向著太陽。

  夢(mèng)想是藍(lán)色的,它會(huì)像廣袤的大海一樣,無邊無際,能夠包容;夢(mèng)想有時(shí)也是灰色的,帶著夢(mèng)想,也會(huì)尾隨著困難,但如果真的努力了,相信一定會(huì)陰轉(zhuǎn)晴,重拾燦爛的色彩;夢(mèng)想是紅色的,它像燦爛的紅日,萬丈光芒,照耀著我們,督促著我們不斷的前進(jìn)

  夢(mèng)想是五彩斑斕的,我們的每一步都在夢(mèng)想的宏圖上描繪著著,涂畫著我們喜愛的色彩,只有勤奮不懈的努力,才會(huì)完成一副滿意的畫作,夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

夢(mèng)的色彩作文11

  世界萬物都有自己的夢(mèng)想,而且他們的夢(mèng)想都是五彩繽紛的。

  綠色的夢(mèng)

  綠色象征著生命,而且我們身邊最常見到的“綠色”就是它——小草。他的夢(mèng)想是染綠每一寸土地,裝扮出充滿生機(jī)的地球?墒撬趯(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`路途中,遇到了無數(shù)的挫折與磨難,但是他不屈不撓,不畏艱辛。依然向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)!

  藍(lán)色的夢(mèng)

  藍(lán)色象征著純潔,而且我們身邊最純潔的就是它——水。他的夢(mèng)想是灌溉每一片桑田,是花兒更紅,草兒更綠?墒撬谕瓿蓧(mèng)想的過程中,遭到了許多坎坷與艱辛,但他永不放棄,一往直前。依然向著自己的夢(mèng)想奮斗!

  我的夢(mèng)想

  前面已經(jīng)提到了草和水的夢(mèng)想,接下來我就介紹一下我自己的夢(mèng)想。我原本的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,可以漂浮在宇宙中,可最終因?yàn)槲业囊暳υ,我最終不得不放棄了這個(gè)愿望。于是,我便思索起了其他的人生愿望,我也曾經(jīng)想過當(dāng)一名公司的老板,可是那時(shí)候我肯定會(huì)滿腦子想著經(jīng)濟(jì)和股市,那不是太無聊了嗎?因此我便放棄了這個(gè)夢(mèng)想。最后我終于找到了我的人生的奮斗目標(biāo)——當(dāng)一名發(fā)明家。我自小就愛發(fā)明,發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)。最終我總結(jié)了當(dāng)發(fā)明家的基本幾大要點(diǎn):

  1。具有一個(gè)愛幻想的腦袋。

  2。擁有一雙靈巧的手。

  3。一個(gè)智慧的頭腦。

  4。一個(gè)較高的學(xué)位。

  沒有夢(mèng)想的人注定不能成就一番事業(yè),而有夢(mèng)想的人如果不去為了夢(mèng)想而奮斗,也注定不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以,想要成就一番大事業(yè)就必須先擁有一個(gè)夢(mèng)想,然后再為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗終身!希望大家都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想,并且能為了自己的夢(mèng)想而奮斗終身!

夢(mèng)的色彩作文12

  從小到大,我一直心存美好的夢(mèng)想,它的顏色五彩斑斕,記錄著我成長的足跡……

  小時(shí)候,我的夢(mèng)是白色的。那時(shí),因?yàn)樯∷越?jīng)常去醫(yī)院,看到醫(yī)院的醫(yī)生叔叔為病人解除病痛,看到護(hù)士姐姐無微不至的照顧病人,看到醫(yī)生、護(hù)士在病人康復(fù)時(shí)露出欣喜地表情,就覺得醫(yī)護(hù)人員很偉大,可以救死扶傷,幫助需要救治的病人。從那時(shí)起,我就想:長大了當(dāng)一名醫(yī)生。從此以后,我去醫(yī)院打針的時(shí)候不怕疼了,也不哭了,買玩具第一眼看好的都是醫(yī)療用品類的玩具,家里所有的布娃娃都變成了我的病人,我經(jīng)常穿著白大褂,在家里當(dāng)小醫(yī)生,給家人和布娃娃們治病呢。

  后來,上了小學(xué),我的夢(mèng)變成了紅色的。因?yàn)榭吹搅死蠋煙崆榈毓ぷ,感受到了老師紅燭般的奉獻(xiàn)精神,覺得老師的職業(yè)非常高尚。我的媽媽也是一名小學(xué)教師,所以我更了解老師付出的辛勤勞動(dòng)。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師們還在批改作業(yè),坐在電腦桌前備課。他們把大部分的時(shí)間奉獻(xiàn)給了學(xué)生,把自己全身心的愛投入在學(xué)生身上,卻不求任何回報(bào)。從此以后,我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一名老師。

  到了初中,夢(mèng)的色彩又發(fā)生了變化,變成了印刷字的黑色夢(mèng)。由于十分愛看課外書,認(rèn)識(shí)了不少中外名人——有在孤島上戰(zhàn)勝孤獨(dú)、饑餓、野獸襲擊等各種困難,生存能力極強(qiáng)的魯濱遜;有雙目失明、雙耳失聰?shù)B強(qiáng)不屈的海倫凱勒;有由上進(jìn)、吃苦耐勞淪為行尸走肉的祥子……這些人物的形象刻畫的`如此栩栩如生,這些人物的品質(zhì)流露的淋漓盡致,作者的才華令我仰慕。從此,我經(jīng)常練習(xí)寫作,讀了大量的課外書,渴望有一天我的作文也變成鉛字。

  夢(mèng)的色彩可能還會(huì)發(fā)生變化,但是我相信只要我的腳步不停,只要我努力拼搏,終有一天我會(huì)讓這些朦朧的色彩變得真實(shí)、美麗!

夢(mèng)的色彩作文13

  偶爾靠著窗戶默默沉思,偶爾抬頭望著天空發(fā)呆,偶爾在夢(mèng)中幻想著未來。偶爾會(huì)想:天空是湛藍(lán)的,麥田是金黃的,草原是翠綠的,我的夢(mèng)想是什么顏色呢?

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是藍(lán)色的。

  在我的心中,夢(mèng)想就像一片藍(lán)藍(lán)的天空,云朵在向你招手,鳥兒在為你歌唱。在這里,沒有拘束,沒有嘲笑,沒有煩惱,可以在這個(gè)小小的世界里任意想象。我想當(dāng)一名飛行員,自由快樂地駕駛著飛機(jī),和鳥兒歡歌載舞,和云兒嬉笑打鬧。我想當(dāng)一名水手,總是聽著歌詞里唱:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”想著自己會(huì)成為一名水手,懷揣著夢(mèng)想,守護(hù)在祖國的藍(lán)海邊,無論風(fēng)霜雪雨,始終堅(jiān)強(qiáng),始終守候。

  我的夢(mèng),藍(lán)色的夢(mèng)。

  長大后,我的夢(mèng)想是彩色的。

  在我的心中,夢(mèng)想就像一條七色彩虹,多種色彩,每一種都會(huì)發(fā)出無比絢麗、無比奪目的光彩。我想成為一名科學(xué)家,用智慧為人類做出巨大貢獻(xiàn),家喻戶曉,流芳百世;我想成為一名戰(zhàn)士,為維護(hù)國家和平而戰(zhàn)斗,贏得驕傲和自豪;我想成為一名人民教師,教書育人,為國家培養(yǎng)棟梁之才,感受無私的師愛。

  我的夢(mèng),彩色的夢(mèng)。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是白色的。

  在我的心中,夢(mèng)想就像一張白紙,我們拿著各色的畫筆,描繪自己心中向往的.世界,F(xiàn)在的我正處在去往夢(mèng)想的路上,考上高中是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要一步。為此我會(huì)努力學(xué)習(xí),對(duì)待知識(shí)一絲不茍,對(duì)待自己嚴(yán)格要求。我相信我一定可以做得更好,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。

  我的夢(mèng),白色的夢(mèng)。

  我們的夢(mèng),五彩斑斕。生活因夢(mèng)想而精彩,人生因夢(mèng)想而絢爛!

夢(mèng)的色彩作文14

  人生是一張白紙,因?yàn)橛袎?mèng)而變得色彩斑斕。

  夢(mèng)是紅色的。紅色是一種充滿活力的顏色,也是一個(gè)象征著斗志的顏色。漫漫紅色長征路上,每一位將領(lǐng),每一位士兵,都有著這樣一個(gè)夢(mèng):勝利會(huì)師。正因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng),他們克服了爬雪山、過草地這樣的困難。紅色的夢(mèng)如同手杖一般,支持者他們前進(jìn);紅色的夢(mèng)宛若鐮刀一樣,斬?cái)嗔藫踉谒麄兠媲暗那G棘。有了夢(mèng),再大的困難也能克服,無論前方是什么、有什么,總有那么一絲紅色的光亮,指引著他們向著勝利前進(jìn)。

  夢(mèng)是橙色的.。橙色是一種溫暖的顏色,也同時(shí)象征著幫助。孝心無價(jià)而溫暖。前段時(shí)間評(píng)選出的最美孝心少年中有一位女生,她叫黃鳳。十年前,一次意外的摔傷,她的爸爸高位截癱,媽媽離婚改嫁,當(dāng)時(shí)年僅6歲的黃鳳獨(dú)自撐起了這個(gè)家,十年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。但她有一個(gè)橙色的夢(mèng):只好自己的父親。她攢錢找人造了一張帶著輪子的鐵板床,就這樣推著自己的父親一路來到了上海。那么漫長的求醫(yī)路上不斷有好心人送來飯菜和衣物。他們讓著個(gè)橙色的夢(mèng)升溫病得到實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)是綠色的。綠色有著蓬勃的生命力,散發(fā)著濃濃的生機(jī)。我曾掀起過一塊厚厚的磚頭,紅得猶如秋天落葉般的磚頭下洋溢著春天才有的綠。我可以想象,頂著沉重的磚頭拼命扎根,拼命汲水的感覺;我卻無法想象它們對(duì)生的渴望、面對(duì)壓力的不屈。它們也有夢(mèng),是一個(gè)個(gè)綠色的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)給了它們力量,給了它們信念。正因如此,才有在懸崖上牢牢扎根的迎客松、從石縫中扭曲地生長出來的隨風(fēng)飄蕩的柔弱的花……它們都有綠色的夢(mèng)。

  夢(mèng)還有很多顏色。在人生這張潔白的畫紙上有夢(mèng)的畫筆留下的各種顏色:或深或淺,或鮮艷或暗淡。夢(mèng)不同,顏色也不同。

  夢(mèng)的色彩,真美。

夢(mèng)的色彩作文15

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一個(gè)人一生的目標(biāo),一個(gè)人一生追求的光輝……實(shí)現(xiàn)它,需要你不懈的努力,那些實(shí)現(xiàn)自己理想的人,他們的每一天,盡管疲憊不堪,但還是快樂著,所以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是一件先苦后甜的事情。人人都有夢(mèng)想,就連花花草草都有著令人敬佩的夢(mèng)想——為人類制造氧氣。

  我的理想是一個(gè)救死扶傷的職業(yè),肯定有人認(rèn)為,這個(gè)職業(yè)雖然偉大,但卻處處面臨著危險(xiǎn)——病毒細(xì)菌的傳染。雖然救死扶傷,但也避免不了熬夜值夜班的忙碌與辛苦,甚至一天都要在醫(yī)院了看著這日升日落。雖然……但我卻說,這是一個(gè)充滿神圣的職業(yè),不管這個(gè)職業(yè)的哪一個(gè)人,他們并不是為了讓所有人都記住他們,只為把病人的“霧靄”統(tǒng)統(tǒng)趕跑,只為病人能重新抬頭看到明媚的太陽,煥發(fā)生命力!

  美麗的白云在為他們感到不服,黑暗的夜空為他們感到不滿……他們就是救死扶傷的醫(yī)生,為人民寧愿舍棄生命的醫(yī)生,為了讓病人盡快好起來不惜通宵治療,為了有更好的辦法拯救病人,不惜與細(xì)菌病毒共處一室,不斷的研究拯救病人的最好方法,只為我們能健康的微笑的向他們說:“渾身上下舒服多了……”聽到這么一句話,他們會(huì)覺得所做的'一切都值了!

  夢(mèng)想不易實(shí)現(xiàn),像曲折蜿蜒的小路,磕磕碰碰那是難免的,但是為了能到達(dá)目的地,就要付出更大的努力,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要“博學(xué)而篤志,切問而近思”。如果夢(mèng)想是成功大門背后的天堂,那么學(xué)習(xí)知識(shí)和你努力的成果就是一把鑰匙,當(dāng)你走到成功大門的門前,這把鑰匙就積淀了你這一路走來所有的努力,用它你將實(shí)現(xiàn)你一生的追求!