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我的百寶箱作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的百寶箱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的百寶箱作文1
我有一個(gè)“百寶箱”里面有各種各樣的“寶物”。有中外聞名的，有言論古今的，有幽默風(fēng)趣的。大家猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯(cuò)，那就是我的書(shū)籍。
直到有一天，我去表姐家玩，看見(jiàn)她正聚精會(huì)神地看書(shū)，嘴角還泛起了一絲絲微笑，我問(wèn)她：“表姐，你在看什么呢？還這么高興。”她說(shuō)：“我在看《愛(ài)麗絲漫游奇境》�！苯又憬蚪蛴形兜睾臀抑v述了這本書(shū)的內(nèi)容。我聽(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得好奇妙，原來(lái)書(shū)上有這么神奇、有趣的故事。
于是，我嚷著表姐也給我看看，表姐把我?guī)ニ块g，我看見(jiàn)有一個(gè)小書(shū)柜，放著很多書(shū)籍。我在柜前站了一會(huì)兒，然后挑了一本來(lái)看。看著看著被書(shū)里面的`故事情節(jié)給迷住了，看完一個(gè)故事迫不及待地看下一個(gè)。
從這以后我就知道多讀課外書(shū)也能豐富自己的視野。在學(xué)校，賀老師也要求我們每個(gè)月閱讀一本書(shū)，就這樣使我慢慢養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。因此，我的“百寶箱”就越來(lái)越多“寶物”了。
讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力。所以，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為自己的樂(lè)趣。
我的百寶箱作文2
我的百寶箱就像一座房子，寬敞又舒適。紅紅的外觀，喜慶又好看。
它的蓋子上有一只可愛(ài)的小鹿和一只搞笑的小豬。小鹿那水汪汪的'大眼睛像兩顆晶瑩的水晶球，可愛(ài)極了；頭上的鹿角像展開(kāi)的紅樹(shù)枝美麗極了；紅紅的小嘴調(diào)皮地翹起，頭上還戴著皇冠呢，真有點(diǎn)“臭美”，所以我叫它“鹿小美”。它的鄰居是一只搞笑的小豬，它頭戴綠色荷花小丑帽，身披寶藍(lán)色斗篷，腳踏黃色溜冰鞋，最好笑的是它粉粉的小臉上閃著好奇之光的小眼睛和高高翹起的鼻子，它正在對(duì)小鹿擺pose呢，我叫它“豬大勇”。它們是一對(duì)好朋友，一起日夜守護(hù)著我的百寶箱。
以前沒(méi)有百寶箱的時(shí)候，我的玩具們就像一群無(wú)家可歸的“流浪漢”似的撒在房間的每個(gè)角落，弄得房間一片狼籍�，F(xiàn)在有了百寶箱，玩具們有了新家，我的房間整潔多了，在也不用左翻右翻地找玩具了。
其實(shí)我的百寶箱就是爸爸裝茶具的盒子啦。我還收集了其它很多大人們不用的盒子呢，它們不但可以用來(lái)裝玩具，而且還可以裝書(shū)、裝彩筆……既方便又整齊，還是廢物利用呢！
我的百寶箱作文3
一對(duì)紅色的小腳印卡，一張張?jiān)?jīng)帶我飛到各地的登機(jī)證，一幅幅逗趣的涂鴉這些寶藏，都小心翼翼地保存在我的百寶箱里。
我的百寶箱是一個(gè)紅色小手提箱，原本用它來(lái)收藏一些和我有關(guān)的紀(jì)念品。直到我上了幼稚園，媽媽才把手提箱交給我保管，并讓我繼續(xù)收藏紀(jì)念品。我總是把一些特別值得保存的物品或很的小飾品，好好地放進(jìn)箱子里，寶貝似的收藏著。
每隔一段，我就會(huì)打開(kāi)箱子，將放在里頭的東西通通拿出來(lái)看一看，再整齊地?cái)[放回去。有時(shí)候，媽媽也會(huì)和我一起看，還會(huì)告訴我在小時(shí)候發(fā)生的趣事。看著小時(shí)候畫(huà)的圖畫(huà)，人的手指頭像一根根的火柴棒，我們就忍不住哈哈大笑�？粗t色的小腳印卡，和現(xiàn)在的腳丫子比一比，哇，我真的了不少。看著一張張的登機(jī)證，時(shí)間就立刻回到了過(guò)去，一下子回到東京大肆購(gòu)物的繁華街頭，一下子又飛到佛羅里達(dá)州的迪士尼世界，搭乘刺激的云霄飛車，所有的煩惱dou一掃而空。
我的.百寶箱裝滿的是我的生活點(diǎn)滴，是我一輩子都會(huì)好好的。我會(huì)繼續(xù)增加新的收藏品，讓它們幫我記錄最美好的生活，長(zhǎng)大以后再慢慢地品嘗、回味。
我的百寶箱作文4
我的百寶箱里，有兩個(gè)寶貝。
一個(gè)就是可以把壞人變成“病人”的“受傷醫(yī)藥箱”。只要打開(kāi)這個(gè)醫(yī)藥箱，里頭有最粗的針，馬上幫壞人打針，把他的屁股打得又紅又腫。還有一種紅藥水，一點(diǎn)上去，他就變成蟑螂，我不想把他變成我最怕的老鼠，小叮當(dāng)最怕老鼠呀！變成蟑螂的話，我就直接把他踩死就好了，很方便。還有一種ok繃，一貼上去，他就像有幾百只跳蚤咬他一樣，渾身發(fā)癢，越抓越癢。然后用“受傷醫(yī)藥箱”里最恐怖的“壞護(hù)士藥膏”幫他擦藥，他的皮膚就變得甜甜的，引得好多蜜蜂來(lái)叮他，把他變成可憐兮兮的病人，大家看了都很開(kāi)心。
另外一個(gè)寶貝，就是可以把“壞人”變成“骯臟鬼”的“垃圾盒”。垃圾盒長(zhǎng)得像一個(gè)餅干盒，里面的餅干看起來(lái)都好好吃，可是一咬到嘴里，就變成垃圾了，臭臭的味道，讓他滿嘴都臭氣燻天，他忍不住吐了出來(lái)，很快的.就弄臟他的衣服，變成一個(gè)大家都敬而遠(yuǎn)之的臟鬼，沒(méi)有人要跟他做朋友。
希望壞人能多做好事，這樣才可以上天堂。不然只好下地獄，這就是自做自受！
我的百寶箱作文5
“‘?dāng)?shù)學(xué)百寶箱？’不就是電腦嗎？”切，電腦又不是人人玩得起的。即使你玩得起，那資料又完全嗎？“要不，是計(jì)算器？”你確定你那高智商的腦袋瓜還用得著這個(gè)小小的無(wú)聊的計(jì)算器嗎？告訴你吧，事實(shí)上，這個(gè)“百寶箱”是書(shū)，但不是一本，而是一整套哦。
這套書(shū)的總名字叫：《可怕的科學(xué)——經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》，九本知識(shí)典籍與一本頭腦訓(xùn)練營(yíng)便可以把你的腦袋繞得暈暈乎乎，分不清東南西北。
先說(shuō)第一本，也就是最基礎(chǔ)的一本：《你真的`會(huì)＋－×÷嗎？》剛開(kāi)始我還不在意，結(jié)果一翻開(kāi)，哇！八種運(yùn)算定律以及公式足以把我的腦袋繞暈。我仔細(xì)又仔細(xì)地看了一遍又一遍，等抬起頭來(lái)時(shí)，已是眼冒金星……
下面的先不說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)《頭腦訓(xùn)練營(yíng)》吧。分為三個(gè)等級(jí)的《頭腦訓(xùn)練營(yíng)》是由簡(jiǎn)到難，只要你前兩關(guān)都正確，后面的就不難做了。
這就是我的“百寶箱”，一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“百寶箱”。