山水有相逢作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的山水有相逢作文，希望能夠幫助到大家。

　　我喜歡霞姐，是毫無預謀的。

　　我從來沒有遇見過像霞姐這般的老師，很榮幸很夠成為她一個多學期的學生。

　　霞姐是我們高一七班的班主任，第一次見她的時候是去學校報道。我依然可以很清晰地記得，那一個很炎熱的上午，霞姐給我的第一印象應該就是微胖，當時她坐在那種大帳篷下，手執(zhí)一把扇子，輕輕地搖著。也給所有報道的學生耐心地講著開學后的注意事項，一點也不含糊。

　　我覺得她應該是個很好的老師。霞姐的聲音是比較爽朗的，說話也總是帶著耐人尋味的節(jié)奏感。我想她應該就是那種我們口中典型的女漢子類型。她的一瞥一笑好像都格外生動，讓那一刻的我生不出絲毫厭煩或者不爽。

　　我記得，當時我還很幼稚的和我同行一起來報道的朋友炫耀"我感覺我們班主任真的很好耶"。

　　當天報道完，我們就開始晚自習了。班級里幾乎全都是陌生面孔，我來到班級里的時候，大家都很安靜坐著，或者和自己同桌聊聊天。不出意外的，霞姐在上課鈴響后，才緩緩地踏著優(yōu)雅的步伐走進了我們的教室。走到講臺上，她也不著急立刻和我們說話，而是戴好自己的麥克風，試試音，然后才開口。

　　我已經(jīng)記不得她開口的第一句話是什么了，只記得當時她的聲音平和，像是一個大姐姐一般在和我們談心。

　　我們霞姐是個雷厲風行的性子，寫讀檢討書算是我們班在年級里的一個特色，每周總有那么幾個人被學生會的記名扣分，然后便跑不了寫檢討和讀檢討的命運了。

　　而他們讀檢討書則是我們班的快樂源泉，不知道什么時候開始，他們寫的檢討書開始走"歪路子"。從一開始正正經(jīng)經(jīng)檢討自己保證改正錯誤的內(nèi)容，到最后的寫出"記述文"的既視感，還把學生會扣分記名的過程都寫出來，再打感情牌檢討自己，然后再表示對我們寄予厚望？

　　我們進一步和霞姐"拉進"感情的是，我們班很憑實力拿了校園足球的冠軍。霞姐決定請我們大吃一頓，犒勞犒勞球隊和我們，其實也就是在外邊路邊攤吃生蠔，還有喝糖水。自愿報名原則，想去就去。當時霞姐還講在外面不要叫老師，要叫姐。怎么會有這么可愛的老師呢？好像更喜歡她一點了呢。

　　再后來就是我們學校要分藝術(shù)班，我們班一些同學分出去了，一些同學也分進來了。說實話，我并不喜歡分進我們班的新同學，因為這不是我們的原七班。不過后來我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的七班也很棒，都是一群可愛的人，但是原七班的感情一直在！我們和霞姐一樣又開始三點一線的生活，很快，寒假不負眾望來到了。

　　當然，寒假里我們原七班和現(xiàn)七班也始終保持著聯(lián)系，霞姐和我們一樣時�；钴S在群里，像個假老師一般。然而，我們誰都沒有想到，這個寒假出奇地長。突如其來的疫情打破了學校和我們原有的計劃，而我們也開始了有生以來第一次上網(wǎng)課的體驗。

　　這一上，就差不多兩個月，而在這期間我們分班了……分班意味著我們這一群已經(jīng)熟悉的人又要到一個陌生的環(huán)境認識一群陌生的人。也意味著，我們這次復學回去，不再是原教室，原老師，原同學，真的挺遭心。

　　我們很快知道了分班情況，霞姐教十六班，我們原七班也有那么幾個人被她教到。霞姐還是當班主任，只不過不再是我們這群人的班主任。也許換了一群人霞姐依然可以和他們處得很好吧，畢竟她那么好。

　　復學兩個星期后，我們之前約好要去霞姐宿舍喝糖水便也提上了日程，我也去了。霞姐給我們準備了好多好吃的，還讓我們帶回去吃，像個老母親一樣。霞姐說她現(xiàn)在對十六班是"放養(yǎng)"狀態(tài)……其實她對我們也是"放養(yǎng)"狀態(tài)。這是很舒服的相處。

　　我還真的蠻想念霞姐教我們的那段時間，很快樂，是她讓我有那么一點喜歡上了數(shù)學，也開始愿意主動學數(shù)學。當然，我現(xiàn)在的班級也都不賴啊，班主任娜姐，新老師，新同學他們都很好，我很幸運。

　　霞姐已經(jīng)陪我們走過一程了，她也要去陪別的小朋友的。那我們就先努力優(yōu)秀再站在她面前喊她一聲"霞姐"，以后也可以自信對別人說，我高中第一個班主任是霞姐，一個很好很好的數(shù)學老師。

　　我們山水有相逢，江湖再見！