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火災(zāi)逃生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的火災(zāi)逃生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火災(zāi)逃生作文1
“著火了！大家快逃呀！”。隨著老師的大喊，大家用濕巾、毛巾、手來捂住口鼻，有秩序地一個個跑出了教室……
你不要怕，這只是我們學(xué)校的'一個火災(zāi)逃生的演習(xí)，不是真的火災(zāi)。這天下午的周會課，老師對我們說：“上午我已經(jīng)說了，這節(jié)課咱們要進行一個火災(zāi)逃生演習(xí)，大家準備好了嗎？”“好了！”全班興奮地異口同聲道。老師又說：“首先，咱們捂住口鼻，彎下腰，跑到操場上去，再站隊�！�
沒過多久，哨聲就響了，我們知道演習(xí)開始了。同學(xué)們紛紛拿出濕巾，捂住口鼻，往外走。我老覺得好象差點什么，我后面的人拍了拍我，往下指了指，哦，原來我忘了蹲下了，多虧他提醒了我呀，要不然我可能就要遭批了。我前面有個胖子，他忘了彎腰前行了，老師走過來耐心地對他說：“要按你這么做，早被煙嗆死了！”老師說完后，他就趕緊蹲下了。
到了樓梯前，我們的速度就變得更快了，我們扶著墻飛快地往操場跑，整個過程只用了將近10分鐘（活動用了13分鐘），老師說這簡直是個奇跡（用時少）。
到了操場上，同學(xué)們拿開濕巾，深吸了一口新鮮空氣，我很高興聞到這么新鮮的空氣。
老師一路走，一路忙著撿了許多我們丟棄的“救命紙”。我很臉紅，因為我也把它扔掉了。老師又嚴肅地對我們說：“雖然這只是個演習(xí)，但大家一定要用在生活上�！蓖瑢W(xué)們都鄭重地點了點頭。
這節(jié)課讓我增長了很多見識，如果不幸遇到火災(zāi)時，我們一定要用上它。
火災(zāi)逃生作文2
哇！著火了，好猛烈的濃煙�。e著急，那不是真正的著火，那是我們惠貞書院在舉行火災(zāi)逃生演習(xí)。
今天，我們學(xué)校舉行了一次火災(zāi)逃生慢演練和一次快演練，那逃生的一幕幕景象，現(xiàn)在還在我腦海里浮現(xiàn)。
在下午第三節(jié)課，當同學(xué)們還安靜地在教室里做作業(yè)時，突然，從原來傳來“嘟，嘟，嘟▁▁”緊急而又響亮的警報聲震撼著我們的人心，只見何壯壯同學(xué)像瘋了一樣飛奔出去，，緊接著很多同學(xué)也迅速地奔了出去，此刻的我，驚慌失措地拿出事先準備好的濕毛巾，也不顧一切地跑了出去，只見402班的同學(xué)魚貫而出，你擠我，我擠你，場面非常亂。我跑下樓，發(fā)現(xiàn)濃濃的'煙霧正向我迎面撲來，我不禁閉上眼睛沖了進去，心想：會不會迷路了？但煙霧立刻不見了蹤跡，此時才看到大部隊就在我的前方，，其中一個二年級小朋友摔倒了，但我不能去扶他，因為后面還有很多同學(xué)正向這邊沖來，我得馬上撤離這里，到安全的地方。到了操場上，孫老師清點了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)沒到齊，但 沒過一會兒，這位同學(xué)才慢悠悠地到達，我們都大笑起來。教務(wù)處李老師簡單地給大家講解了關(guān)于火災(zāi)演習(xí)的內(nèi)容，這才回了教室重新上課。
這次火災(zāi)逃生演習(xí)緊張而刺激，也很成功。我覺得這次演習(xí)讓我懂得了：災(zāi)難是每時每刻都存在的，所以我們要時刻記住安全的重要性，遇到災(zāi)難要保持一個沉著冷靜的大腦。
火災(zāi)逃生作文3
“嗚滴、鳴滴……”警報突然在寧靜的教室里響起，平時安靜的廣播也響了“請同學(xué)用濕物蓋住鼻子，向操場跑。”話音還沒落，一些同學(xué)就開始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑��！”隨著同學(xué)們的呼救聲，我們奔出了教室，門口的樓梯被同學(xué)們擁擠著，扶手好像快被擠斷了，我的腦子里滿是扶手斷了后的情景就冷顫不止，我們班自然倉皇逃跑，老師如救世主一般，迅速過來幫助同學(xué)們有順序地下樓，一會兒，同學(xué)們便以四人一排下樓，但是在樓梯中，同學(xué)們還是左沖右撞，一會傾斜到這兒，一會傾斜到那，好像跟過山車差不多。隨著時間一分一秒地過去，在樓梯里的.同學(xué)們再出沉不住氣了，急得滿頭大汗，等著等著，下了樓梯，廣播又響了：“距火勢到教學(xué)樓還有三分鐘！”剛才還沉穩(wěn)冷靜的同學(xué)都沉不住氣了，一大隊人跌跌撞撞向操場奔去�？墒堑搅私虒W(xué)樓門口，一位同學(xué)“咚”的一聲被人撞倒了，鞋子飛到一邊，不到一會兒，那同學(xué)站起來，撫著花壇走過去，穿上了鞋，帶著一臉痙的表情，向操場走去。到了操場，我們發(fā)現(xiàn)那有一堆巨大的竄動的大火，只見有幾位老師拿上消防器，一下子消滅了那個火苗。
呼！虛驚一場。
火災(zāi)逃生作文4
“ 天有不測風云,人有旦夕禍�！痹谖覀兊纳钪须y免會有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護意識，鍛煉我們的在突發(fā)事件時的逃生能力，特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練。
演練前，大隊輔導(dǎo)員老師告訴我們：“誰發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味，請立刻告訴大隊部�！蔽蚁耄哼@雖然是一次演練，但是我一定要認真對待。”
我們在班里假裝上自習(xí)課，我的心一直安定不下來�？傁耄壕瘓笫裁磿r候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的'時候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因為生命是最重要的。如果停下來，就會有生命危險。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場上的。除了個別同學(xué)因為緊張跑錯了方向，其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場，這時我們緊張的心情都放松下來了。啊，演練成功了。
通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練對我們來說實在是太重要了。
火災(zāi)逃生作文5
今天是一個快樂的日子，因為老師們要帶著我們?nèi)ネは潞䦟嵺`區(qū)實踐。
來到實踐區(qū)，老師給我們帶來了一位教練，并跟我們說由他來帶領(lǐng)我們一整天的活動。
說完我們的第一個活動開始了：火災(zāi)逃生，規(guī)則是沒人拿一塊濕毛巾，進入一個黑屋子，然后迅速走出房間。輪到我了，我按著教練那樣走進了房間里，頓時眼前一片漆黑，原本熟悉的空間一下子變得那么陌生。剛要邁步我就到了個趔趄，失去方向感的同時我也是去了平衡能力。我伸出雙臂，向前摸索著，小心翼翼的邁出每一步，感覺眼前好像有一堵巨大的.黑乎乎的墻壁，時時刻刻都怕撞上去。“咚”的一聲，“啊”我尖叫起來，慌亂之下，我的頭與墻壁來了個親密接觸。這一撞，我裝的滿眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。這才走幾步就撞墻了，看來要走出這個房間也很不容易。我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，集中精神。邁開腳步前先探探周圍有沒有障礙物，一步，兩步，三步……我慢慢的走過一堵墻，終于那個涼涼的門把手被牢牢地抓在手里，我高興地跳了起來�？鞓返臅r間總是短暫的，我們依依不舍地告別了教練，離開了實踐區(qū)。
經(jīng)過這次實踐，我深刻地體會到堅持就是勝利的道理。
火災(zāi)逃生作文6
為了提高和培養(yǎng)我們隊火災(zāi)等災(zāi)害的防范措施，我們學(xué)校決定要舉辦一次火災(zāi)逃生演練，并且，還請來了火警叔叔們來指導(dǎo)演習(xí)呢！
演練的前一天，老師告訴我們明天要帶濕毛巾，火災(zāi)產(chǎn)生的黑煙是有毒氣體，濕毛巾能有效的隔離黑煙，從而使黑煙無法進入口鼻，沒有濕毛巾的話，可以用濕紙巾代替。我們聽著老師的忠告，決心要一起舉辦好這次演習(xí)。
終于到演習(xí)的那一天了，我們一個個坐得端端正正，教室里鴉雀無聲。忽然，教室外傳來一聲急促的鈴聲——是消防鈴！我們?nèi)囝D時喧鬧起來，老師威嚴地說道：“大家安靜，不要亂了秩序，排好隊，要用最快的速度到達操場！”我們頓時回過神來，手里抓著濕毛巾，迅速地下樓梯，在老師的帶領(lǐng)下，我們用最快的速度來到了操場的一個角落，原本空曠的.操場，現(xiàn)在密密麻麻地擠滿了人。過了一會兒，廣播里傳來火警叔叔的聲音：“此次火災(zāi)逃生演練圓滿成功！請各班同學(xué)有序退場�！�
演練結(jié)束后，就到了火警叔叔授課的時候了。火警叔叔告訴我們，遇到火災(zāi)時，不僅要懂得沉著冷靜，還要知道逃生路線。如果真的遇到火災(zāi)時，最好的逃生路線是安全通道，如果一時找不到安全通道，就走樓梯，但是千萬不能乘坐電梯。如果火太大了，擋住了出口滅火器就派上用場了……這些忠言良語讓我覺得，上火警叔叔的課真是讓我受益匪淺。
生命只有一次，萬萬不能讓災(zāi)害奪去。如果你學(xué)會了對抗火災(zāi)的知識，我相信，這知識很有可能成為你的救命稻草。