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路與行作文

時間:2023-08-05 16:30:50 好文 我要投稿
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路與行作文精華7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的路與行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

路與行作文精華7篇

  路與行作文 篇1

  路,自己鋪;行,由自己走——題記

  人生一段路程,生命是一種體驗。

  在這個世界上,有許多類型的路,如蜿蜒曲折—貴陽盤山公路,這需要緩慢的行駛,如筆直寬闊—上海繞城高速,這是要挑戰(zhàn)極限,如充滿美好—荷蘭鄉(xiāng)間公路,這需要帶上慧眼,如布滿血腥—美國31號死亡公路,這是要與死神對戰(zhàn),如……這些路,都是現(xiàn)實存在的,而有些路,卻是無形的。

  在另一個世界—無形的世界,有許多縱橫交錯的無形的路,這種路,你只要走了一步,便不能退縮,這種路,你只能夠向前一沖,否則永遠都走不到終點,這種路,它不會讓你原路返回,只要你走了一步,身后的路便自然就消失了。對于這種路,現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都是由父母鋪好,自己走就行了,而到了自己成年的時候,這條路全靠自己去鋪,然后自己在這條路上行走,遇到的這一切的一切,只不過是自己路途上的風(fēng)景罷了。

  我認(rèn)識一位學(xué)者,那就是國人所尊敬的魯迅先生,魯迅先生的.路由自己去鋪,且由自己慢慢行走,魯迅先生的這條路充滿著理想,并且也充滿挫折,他的一生生活在充滿陰影的環(huán)境下,在日本留學(xué)的時候,也從自己眼睛里看到了真正能夠救國的引路,從而果斷的在這個岔路上選擇了從文的這條道路,最終的他,看到曾經(jīng)的自己選擇,他欣慰了,而他便成了“有的人死了,他還活著”這種人,許多知識青年看到了自己的領(lǐng)路人,而應(yīng)了“這里本沒有路,走的人多了也便成了路”這一定語。

  成功的人,富有潛力的人一生之中,隨處可見到岔路,就算是最初選擇錯誤了,最終他也能找到正確的路并鋪好路,輕輕的在自己的路上慢慢行走,走出愈來愈寬的道路,但這這個世界并不那么美好,往往現(xiàn)實與自己所想的是截然不同的,然而如果那些一碰到挫折的人就像烏龜那樣蜷縮在身子的軀殼里一動不動,那么他一定是不能夠走到人生的輝煌舞臺,那些本就平庸的人,一輩子就那樣平凡的活下去,那就是一輩子的平庸人,而那些努力,就算是再平庸,最后也會有成就,而且會有人能夠記住他。

  路口的不同,是因為思想的不同,最終鋪出來的路自然也就不一樣,自己鋪出來的路,最初是由自己行走的,漸漸地,一些不屬于去開創(chuàng)自己的路的人,重復(fù)行走著他人的路,無論結(jié)果是如何,都會有人去跟從,去行走著與他人一樣的路。最終,或是成名或是無聲。

  路與行的關(guān)系便是如此,自己所鋪好的路,是正確的,并走到了終點,那是具有成就感的,而如果有人通過你的路開辟了一條更新的的路,更完美的路,那便更加有成就感了。

  其實,每一個人最開初的路都是一樣的,都是以一塊僅能立腳的土地漸漸地向前延伸,然后到了某一處,有了岔道的出現(xiàn),這時,每一個人都是面臨著人生第一次的抉擇,如果選擇正確了,那么后面的路便是愈走愈寬,如果選擇錯誤了,那么后面的路愈走愈窄,可能到了最后,就連自己立腳的一寸土地都將化為烏有。然后接受了一個新的路程的起點,等待著你的到來,或者人生已經(jīng)走到了盡頭。

  人生不過如此,一步一步慢慢的向前走,邊走邊向前扔去后面已走過的路程,讓你能夠在同一路程下走向成熟。

  路,自己的路自己去鋪;行,自己去走自己所鋪的路,這便是自食其力。也就是路與行的最終奧義。

  路與行作文 篇2

  “水從高原流下,自西向東,流入渤海,渤海的一條魚逆流而上,它一會兒越過淺灘,一會兒沖過急流,穿過湖泊中層層的漁網(wǎng),躲過了無數(shù)水鳥的追逐,它不停地游,最后越過山澗,游上了高原冰川,然而它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間就被凍成‘冰魚’,但它仍然保持著飛翔的姿勢!

  “這的確是一條勇敢的魚,它逆流而上,沖破重重困難,終于到達了自己的目的地,雖死無憾!币晃荒贻p人感嘆說。

  失敗和挫折從來都是暫時的,只要你有一顆勇者之心,不畏前方,那荊棘滿路的后面,便是你實現(xiàn)夢想之地。

  但是,人生的路不止一條,你會在起點處看向那些如蛛網(wǎng)般通向四面八方的路,有的筆直,一望無際;有的曲折,曲徑通幽。當(dāng)然,每一條路都是通往不同的方向,讓我們到達不同的終點。路就在腳下,然而,前方卻是渺茫的,未知的。怎么辦?這需要勇氣,需要我們的一顆執(zhí)著的心。

  面對這些抉擇,有人選擇了一望無際的直路;有人走向了彎曲的小徑,而還有一部分人則選擇了站在原地。選擇了前進的人卻又常常半途而廢,停止自己的腳步,只有極少數(shù)的人走到了終點。他們?yōu)槭裁催x擇了而又放棄呢?選錯了?不適合?不喜歡?不,是因為他們遇到了挫折和失敗時沒有像那只“冰魚”一樣向前走,他們害怕自己在路上會再摔倒。于是,他們心中便開始畏縮,假裝安慰自己,你這樣已經(jīng)不錯了。于是便安于現(xiàn)狀,止步不前。

  到達終點的人里,有少數(shù)人是通過筆直的道路到達終點的.,在前進時,他們不必考慮前行中有什么障礙,因為他們早就知道路是直的,只需一味向前走,最終他們是到達了,但是他們沒有經(jīng)受過失敗與挫折,不用費任何心思輕易而舉就能成功;厥滓磺,一生何其寡淡無味。只有當(dāng)他們遇到失敗和挫折時,才會明白真的人生。能夠不畏不能成功之事,不去想失敗之果,做自己想做之事,你努力過,付出血汗,就是真正的有意義的一生。

  那些選擇了曲折小徑的而到達終點的人,他們在到達之前,覺得自己不能跟別人相比。但是,他們會忍受艱辛磨礪,歷經(jīng)千辛萬苦,最后頑強地站在了終點,他們成功了。因為,他們勇敢,因為,他們擁有一顆像那只“冰魚”一樣的勇敢的心。在前進的路上,不知他們有過多少次想要放棄,但是他們沒有,他們只是在一次次的失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),他們依然在前進。現(xiàn)在的他們擁有自己幸福,擁有輝煌的人生,這是勇敢鑄就的。

  任何的生命歷程,大多是苦難著成的書,如同那只“冰魚”,它是心懷苦難的貝殼磨礪成的珍珠,是一座不朽的山峰。它人生的頂點,只在那一瞬間。再沒有一條魚,可以感受到冰川的溫度,但是后來者卻吸取了“教訓(xùn)”,于是,縱然千古再無人超越。

  如果你有夢想在,那還管其它什么。你也可以在青史的灰燼里,留下光芒。

  路在前方,行是你的選擇,夢想是永不停歇的追逐。

  路與行作文 篇3

  晚風(fēng)裹挾著寂寞,夾雜著刺骨的冷澀洶涌而來。風(fēng)沙卷過臉頰,舊傷再次被狠狠揭開,痛得快要麻木,兩只游離不定的眼睛沒有焦點的漂移著,活像個木偶。

  拖著身體,隨風(fēng)搖曳般的飄蕩到這里,來時的路早被風(fēng)沙掩埋而找不到痕跡,一種從未有過的落寞在心頭觸底,慢慢打圈,化作漣漪層層鋪開,輕敲著禁錮已久的心。

  湖水守候著沉默,等待天邊日的出現(xiàn),這孤獨的水面竟獨自漆黑了整夜。焦灼的傷疤在嘶吼,內(nèi)心的沖動被疲憊慢慢澆滅,空虛的未來這一刻是有多渺小。謎一樣的經(jīng)歷就快把渴望冰封,未知的危險緊緊勒住我的喉嚨,再敏感的心也泛不起一絲波瀾了。

  一路坎坷到這里,竟還在懷疑,所有的追趕究竟是為了什么?漂浮不定的遠方為何永看不清界限?故事走到這里可以結(jié)束了嗎?輕聲問一句:一切真得值得嗎?

  快要被自己催眠……

  又一陣寒風(fēng)掃過,像是被什么扎到了一般,猛地站起身狠狠給自己一記耳光。剛才的你在胡說八道些什么?冷風(fēng)、孤獨、黑夜,這不都是你一直信仰的嗎?還有你空守多年的行者夢,此刻你全擁有了!你是贏家不是嗎!

  想不盡的太多,割舍不下的我還有什么?

  冷,累……任自己放縱地躺在地上,管不上干凈與否了,緊繃了一天的神經(jīng)肆意地松馳著,遠山修長的鐘聲在耳邊飛舞旋轉(zhuǎn),一陣一陣,流動的余聲輕撫著耳膜,久違的寧靜。貪婪地沉浸在忘我的夢中,所有紛擾都拋在腦后,不去想,也不敢去想。只是享受。

  就快臨近安逸的.洞口,嘲笑聲從四周逼近,像藤蔓般緊緊纏繞著我。“不!”嘴唇突然抖動起來,掙扎著甩開糾纏的意念,我?guī)缀跗幢M全力地站起,腦海中跳動的畫面開始起舞,像是陷入了一個漩渦般。

  蓄勢的沖動再次被扼制。放肆地咆哮著,“我是一個行者!行者是不允許有任何退縮的念頭的,那是懦夫做的事,比臨陣脫逃還要罪不可赦!”一種叫尊嚴(yán)的東西大聲警告我它不可以被踐踏,行者是我已定的選擇。

  急促地呼吸著,努力按捺住所有憤怒,顫抖著呢喃,重復(fù)著告訴自己:

  一指流動的風(fēng)華,一段蒼白的生涯。既選的路有無盡頭我并不去糾結(jié),只清楚腳步不歇,道路不終,忘我地追尋心徑,探訪最真自己,只找到傳說中的唯一答案。

  沒有月亮的夜晚照樣清晰,只要心還在發(fā)燙,就能給予自己一束光亮,無邊的黑暗也不得不臣服。靜靜打坐吧,將行者的等待演變成姿態(tài)。心底淺唱的陪伴,一抹晨曦的徜徉足以撐開天亮,定會有迎接我的曙光……

  冷風(fēng)依舊吹著,黎明的出場將懸念拉長。

  似夢似幻地過了一夜,斗志悄然將我喚醒,第一眼的世界真如昨晚想的那樣!時間的禪悟永無止境,覆蓋的過往也不會輕易褪色,即使斷了的弦無法再獨唱,宿命的安排難以去抗拒,但心頭燃起的那炷香足以將流年點染。同樣抬起頭,卻是一片明朗的靚麗春光。遠處閃耀的焰火指引著某個方向,不猶豫也不再彷徨了,管他腳下是什么路,我有自己要到達的地方。背起行囊,說走就走!

  身后,匆匆而穩(wěn)健的腳步無聲地鑄成一座路碑,“平凡之路”四字赫然出現(xiàn)。

  路與行作文 篇4

  如果你看過凱魯亞克的小說《在路上》,或者喜歡韓寒的電影《后會無期》,你應(yīng)該若有似無地理解,無論是小說還是電影,公路不僅僅是貫穿始終的途徑,他像是個最顯性卻又最隱性的角色,和活躍在路上的這些人一樣,共同構(gòu)成了對生活的思考。

  魯迅說過,世上本無路,走的人多了也就成了路。這大概就是對路與行最好的詮釋。

  有的人生活不如意,便選擇出去旅行,跳出生活的“圈套”,去外面尋找心靈的歸處!逗髸䶮o期》便是這樣,一種《在路上》式的青春迷茫和自我尋找。故事從一開始就貼上了悲傷的注腳。

  人之一生,猶如趕路。背負行囊,馬不停蹄。從起點到終點,從生到死,奔波勞碌中也遇人無數(shù)。能有緣遇到,同路并肩走上一程,即算緣分和幸事,然而人生的殘酷在于,絕少或者沒有人能一路相陪。所以,人,注定要學(xué)會一個人走。

  三毛便是這樣,這個風(fēng)一樣的女子,一直漂流在路上,為我們打開一個鮮為人知的流浪大門。

  公路在故事里充滿了隱喻和象征,它是某種不可到達的烏托邦,也是影片中最隱喻又最不可或缺的角色。公路把主人公帶向荒蕪之地,在這里把憂傷的氛圍推向高潮后戛然而止。倘若故事里的人有自己的生命,他們注定要背負著那種憂傷繼續(xù)前行。劇中并不是旅途的終點,更不是人生的終點。每個人都不會在中途下車,人生的列車開啟后就沒有中途的站點。

  張愛玲說:“人生最得意處不在于升官發(fā)財,而是在你少年時,騎一輛腳踏車,轉(zhuǎn)彎時小撒把,在人家的驚叫聲中濺起一地的水花,意氣揚揚的遠遠去了!

  我愿意,做一個向上的人,奔跑在路上。

  “告別的時候還是要用力一點,多說一句可能就是最后一句,多看一眼可能就是最后一眼!庇捌玻茲h對江河說的這番話帶著些許悲傷的情緒。人生的感悟和成長,有時候就這樣在路上悄然改變。那些傳奇的經(jīng)歷和際遇,讓他們有了各自不同的命運歸宿。

  有的路,或許真的要自己獨立走過,才會有不同的人生領(lǐng)悟。

  《后會無期》的起點是東極島,終點是西邊國境線的沙漠。但故事的世界觀并沒有局限在這范圍里,浩漢說他在哪里拉屎都會有人送紙,可到最后他也沒有找到給他送紙的人。最后他說江河是不適合生活在這世界上的人,這話反倒像是悲情的`自語。胡生,作為故事的敘述者,他回到了東極島,江河成為作家后也回去了。而浩漢呢?

  浩漢卻再也沒回到東極島。他帶著成長慣有的悲情,繼續(xù)在平凡之路上前行。他的雄心壯志和悲情是天生的一對,這大概也是韓寒要在這部電影里對生活做出的思考。

  每個人都有自己的“東極島”,它是一座小鎮(zhèn),一個村子,一個小區(qū),一個故事的起點和精神故鄉(xiāng),每次說走就走的旅行都有“東極島”式的起點,卻沒有終點。一旦開始出發(fā),那里也就成了故事中的那里,就算回到起點,一切都變了,因為你的心已經(jīng)變了。

  我們從出生起就行走在路上,我們從懂事起就思考人生尋找自我,我們,一直都在。

  行在路上,每個人都不會在中途下車,人生的列車開啟后就沒有中途的站點。

  路與行作文 篇5

  行走,大概是這世間再平常不過的事情。從寰宇間的斗轉(zhuǎn)星移、四時變化,到方寸間的輾轉(zhuǎn)騰挪,無不以他自己的方式來詮釋“行走”含義。踏上人世,我們便開始了人生的旅途,注定要以雙腳在坎坷中走出一條通衢大道。

  “其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!瘞资昵,魯迅先生如是說?v觀古今,哪一條路又是專門為行路人鋪好的呢?思想的踐行、抱負的施展、抑或是政治理念的實踐,靠的都是行者的奔波跋涉。他們正是以不懈的行走,將原本的荒煙蔓草改變,使其成為通向夢想的橋梁。

  路的盡頭是什么?沒有人會知道。恰如幾千年前的孔子,為了將內(nèi)心的禮樂經(jīng)綸盡數(shù)施展,踏踏上了周游列國的道路。一路車輪滾滾,精神巨匠在車上思索,幻想著在路上,自己的政治理想可以踐行。畢竟這是一條少有人走的路,十四年的奔波,他的車轍遍及齊魯大地,然而問政的心愿仍舊懸在虛無。蒼顏白發(fā),他長嘆,他想明白為什么天地雖寬,這條路卻難走,回答他的只有古道西風(fēng)、古道西風(fēng)。

  雖然孔子未能如愿,但一路前行,儒家之思想已在萬民心中扎根。歸國后的孔子在以另一種形式詮釋行走的含義,著書立說,施教于民,使人民存仁存德,自是另一種對行走的完美終結(jié)。未遇統(tǒng)治者知遇又如何,殊不知幾千年后,儒家的禮義教化影響彌足深重。世上本無路為儒者開設(shè),是幾代先賢的積淀才有儒家的輝煌。

  孔夫子的前行,向我們昭示,路的來源是行者,無行路之人,便談不上路的存在。

  道路將通向何方?何處才是自己殘年的歸宿?我想每一個貶謫的`官員都在心底無數(shù)次問過自己這個問題。這次出京,不是衣錦還鄉(xiāng),而是近乎流放的遷徙,他們注定要在那塊未知的土地上留下自己的印記。

  當(dāng)韓愈馬至藍關(guān),見風(fēng)雪塞途,不由吟出“云橫秦嶺家何在,雪擁藍關(guān)馬不前”絕句。只因一封諫迎佛骨的奏章,便令自己在一日之內(nèi)失去一切,他嘆息,但他絕對不會因為貶謫、風(fēng)雪、流言封住自己的路途。一路南遷,他將在朝堂上未及施展的抱負盡數(shù)施展,結(jié)果在邊陲之地鑄就了威名。他不再只是那個為文作賦的韓退之,而是造福一方的盡職官員,以致邊民為紀(jì)念他而將一座山改名為韓山,只怕這也是中國文人罕有的殊榮了。

  韓愈踏上貶謫之路完全是被動的,但那條路該如何走下去,走向何方,決定著卻是韓愈本人。同樣的道路,韓愈能在南荒書寫出不一樣的人生軌跡,關(guān)鍵在于一個“行”字。

  貶謫之路固然難走,但真正懷揣信念的人能使貶謫邊的不凡。譬如柳子厚身貶永州,永州的山石草木皆可為文章;劉禹錫身處陋室,仍能賞草色青碧,談笑自若;東坡屢屢受貶,仍能泛舟赤壁,吟詩天涯,暢談天地生命。中國古代受貶的官員多矣,然而能真正看淡貶謫的又有幾何?恰是韓愈,蘇軾這些人強化了“行”的概念,才是原本已失意的仕途重新煥發(fā)出生機。

  我們踏上人生之路時,并不知道自己的未來會是什么樣子。決定道路盡頭風(fēng)景的是我們的雙腳,也唯有雙腳才能告訴我們?nèi)松拈L短。

  路與行作文 篇6

  赤腳緩緩行著,在這鵝卵石鋪就的小路上,你伴著我,一起欣賞著月夜里的星空,一起呼吸雨后的空氣,對著路旁的柳樹吟誦著“二月春風(fēng)似剪刀”……腳心傳來隱隱的痛,只記得行著行著便痛了,痛著痛著便笑了……

  兒時,便總是會聽人們口中傳出“人生苦短”這四個字,那時的我還只是一個無憂無慮的孩童,過著小精靈般的生活,放風(fēng)箏、捉知了、摘果子、堆雪人……人生的少兒時期便這樣度過了。人生的開端走在小小的鵝卵石上,腳下傳來陣陣的舒適。

  告別兒時,當(dāng)我含笑踏進青春的門檻時,一場又一場的“暴風(fēng)雨”迎面撲來,“競爭”、“升學(xué)”、“考試”……腳下傳來陣陣痛楚。手指不停地擊打在黑白分明的琴鍵上,一遍又一遍機械地重復(fù)著相同的音符,原本靈動的雙眸已含有了氤氳的濕氣,那一刻痛楚卷席了我整個心扉,一向堅強,一向不服輸?shù)奈也灰娏,取而代之的是一個受傷的軀體,一個陷于痛楚的靈魂。那一刻媽媽什么也沒說,只是默默陪伴我艱難地前進。不知何時鵝卵石的小路變得如此硌腳。猶記那日站在岔道口,您鼓勵我做出自己的選擇,天真的我毫不猶豫地選擇了鋼琴這條“路”。您只是含笑遠眺,伴我一起無悔地付出,看著我因為練習(xí)而傷痕累累的雙手,您只是含著淚一聲又一聲地鼓勵;看著因為練習(xí)無果而亂發(fā)脾氣的我,您只是雙眸含笑,溫聲撫慰那顆倔強的心;看著因為重重困難即將放棄的我,您只是一遍又一遍訴說著我的琴聲是您的驕傲……這一切的一切讓站在路邊準(zhǔn)備放棄的我猶豫了,在思考中緩緩行著,看著你那疲憊的身影,羞愧之情漫上了心頭。那一刻,條條傷痕不痛了;那一刻,亂發(fā)脾氣的我安靜了;那一刻,堅強的我回來了……赤腳步行于這“條硌”腳的.路,我記起了最初的夢想,我記起了身邊那個時時伴我無悔付出的身影……一步一步,又一步,就這樣艱難地行著,伴著那雙飽含期待的目光。

  隨著學(xué)業(yè)的加重,練琴的時間再次被壓縮,眼前面臨著十級鋼琴考試。曲子的背誦,錯音的糾正,情感的投入……步履再一次異常艱難,那時我已不再像兒時那樣會輕易放棄,但我還是退卻了。您只是輕輕地拍拍我的肩膀,遞上為我準(zhǔn)備的水果,然后默默走出房間,但從那一抹背影看出您的堅強。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出那場雨中受傷的您安慰哭泣的我,浮現(xiàn)出一路上您那一束永久不變的飽含鼓勵的目光,浮現(xiàn)出這十幾年您在困難中那抹永遠不變的堅強的微笑……

  那一刻,我決心像您一樣,將笑容掛在臉上,用力闖,為自己鼓掌;和您一樣堅強,全力以赴追逐我的夢想,哪怕會受傷,哪怕有風(fēng)浪,堅信風(fēng)雨之后才會有迷人芬芳,我要以手指為翅膀奏出未來茫茫之路的希望。踏出考場只是一瞬間,那一刻傷痕痊愈,陣陣硌腳的痛楚幻化成那張盼望已久的證書帶來的喜悅,幻化成一個個音符般的小精靈,伴著我踏向下一段路程,過去在路上的那份堅強成了永恒的記憶。

  繼續(xù)赤腳前行在那條鵝卵石鋪就的小路上,展望著那條屬于我的通向未來的路。硌腳的痛楚仿佛就在昨天,還有那束鼓勵的目光。把失敗編織成通往成功的路,走著走著便痛了,痛著痛著便笑了……

  路與行作文 篇7

  其實你一點也不美麗。真是抱歉,盡管我們有多年的深厚感情,可每當(dāng)我看到你方形而單調(diào)的身體,執(zhí)著而不知做作的神情,我心里總是會浮起這個念頭。

  你是一本本書,卻更是一條條路。你那一頁頁帶有墨香的白紙被局促地緊壓在一起,一陣風(fēng)過,便趁機舒展舒展筋骨。只有在有人虔誠地靜心將你細細翻閱時,你才會向他娓娓道來種種深藏于你身體中的古老的箴言。一句連著一句,搭建起連接過往與未來的橋梁。

  如果說紙是你的身軀,那文字與圖畫便是你豐盈與熱力的血肉。你的造物主將他的智慧傾注于筆尖,嘔心瀝血般把一個個平淡無奇的文字拼接組裝起來,滔滔不絕的思想長河洶涌而來為你滋潤身軀,最后,你的造物主將他的名字?jǐn)R置在不起眼的角落,卻讓你的姓名大放異彩,小小的封面看似限制了你的頁碼,實則從未鉗制住你思想的深度和內(nèi)涵的廣度。

  你是給我豐盈心智的書,更是伴我前行的路。張愛玲曾說:“悄然而逝的時光中到處可以發(fā)現(xiàn)一些珍貴的東西,使人高興一上午,一生,一世。一如你,曾在我年少無知時降臨到我的身旁。陽光下的你美極了,燙金字上瀲著夕陽的柔光,站在那里向我微笑著,“謙謙君子,溫潤如玉”大概說的就是你了。在你映入我小小的瞳仁的那一刻起,我也就踏上了你這條從遠古通向未來的路。

  你與我同行,才知道你這條路不同尋常,令我心馳神往。江邊的蒹葭搖醉了晚風(fēng),水面的白露洇濕了我的衣裳;燕然勒石上印著大漠的蒼涼,塞外的狼煙與角聲揮灑著年少的豪情,在狼居胥山上我聽見一聲“匈奴未滅,何以家為”的吶喊;我也曾夢入?yún)窃,飛度鏡湖,身登天姥山的青云梯;也曾在南山下沁一口菊花茶,在江南田田荷葉中采蓮。你也曾攜我在凡爾賽宮前高舉革命之火,在風(fēng)車下輕嗅郁金香的.芬芳,在威尼斯揭穿商人的伎倆……

  你我同行,雖不同齡卻同襟同心,我們一同跨過山河大海,也一同穿過人山人海,沐一路煙火,攜一縷清風(fēng),踏出一路繁花,灼灼其華。一路上,你帶我領(lǐng)略的不只是種種風(fēng)光,更讓我沿著生命的脈絡(luò)輕誦成歌。

  你告訴我猶太經(jīng)典《塔木德》中一句話:人生必須通過黑暗,才能看見光明。”即使坎坷滿布,黑夜深深似海,也要乘風(fēng)入月,不皺眉頭,把苦難中的跋涉當(dāng)做一次旅行,在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘放棄跳動的心。

  你也曾說“愿每個人在紛呈世相中不會迷失荒徑,可以端坐磐石上,醉倒落花前!蹦阋矌业酵郀柕呛吓c梭羅靜看日出,也與寂寞為伴。與你同行,一路上看遍了無數(shù)繁華,但你卻告訴我塵世的紛繁不過是一層干枯的外殼,惟有:

  內(nèi)心的寧靜與充實才能將一切刪繁就簡,拂去沉淀在心底的塵埃。

  你給我一滴眼淚,我便看到了你心中全部的海洋。你的墨香縈繞,療我心傷;白紙黑字的絕妙在我指尖氤氳,給我恒定的溫暖。

  你是路,助我通向光明的路;你伴我行,行過平凡與耀眼。多慶幸,在最美的年華里遇見了最美的你。借你之路,行出我心。