媽媽的節(jié)日
媽媽的節(jié)日1
今天是3月8日，國際婦女節(jié)。我想幫媽媽做事，給媽媽一點意外驚喜。
早飯后，我看見媽媽正在廚房里洗碗，于是我走過去對媽媽說：“媽媽，讓我來幫你洗吧！”“你今天怎么變勤快了！”媽媽說�！耙驗榻裉焓悄墓�(jié)日——3.8婦女節(jié)呀！”我說。媽媽說：“哦，我都忘記了！”我說：“真是貴人多忘事呀！”媽媽呵呵地笑了。
我拿起碗，擠了一些洗碟液，用洗碗布檫了起來，一會兒，碗就洗完了。媽媽說：“真能干，一會兒就把碗洗得干干凈凈了�！�
中午，媽媽在拖地，我又搶了過來，媽媽說：“讓我來！”“還是讓我來吧！”我說。媽媽經不起我的軟泡硬磨，只能乖乖投降�？墒窍赐牒唵�，拖地就難了，140平方米加上是錯層，還不把我累壞啊！不過慢慢來，我拖呀，拖呀！慢慢地，我的額前開始冒汗，手腳開始發(fā)軟。我才體會到媽媽平時是多么辛苦��！終于，地被我拖完了。媽媽從房間里出來說：“啊！太能干了，但有些地方沒拖干凈，以后努力吧！”
晚上，媽媽對我說：“兒子，是你讓我度過了一個輕松愉快的'婦女節(jié)�！蔽衣犃�，心里樂滋滋的。
媽媽的節(jié)日2
今天是三八婦女節(jié)，我要為媽媽做一件事，我在學校里做了賀卡，上面寫著：“祝媽媽節(jié)日快樂！愛你！”晚上回家，我送給了媽媽，媽媽開心地笑了。
晚上要睡覺了，媽媽叫我去刷牙洗臉睡覺，我很痛快的答應了，我來到洗手間，把門關上。突然，我有了一個特別美妙的想法：把洗手間打掃得干干凈凈，當媽媽進來時給她一個大大的“驚喜”！說干就干，我先把洗手盆用毛巾擦干凈，再把浴巾跟衣服疊整齊，然后把浴室里的毛巾端端正正地掛好，讓沐浴露與洗發(fā)水瓶子排成隊，把墻上的水珠擦干，我滿意地看了看干凈的.洗手間，大聲地叫道：“媽媽，我洗好了。您可以進來了。”媽媽開門進來一看大吃一驚，“哇！好整齊好干凈��！”媽媽給了我一個大大地擁抱，看到媽媽再一次開心地笑了，我也非常地開心！
媽媽的節(jié)日3
一大早，爸爸就從街上買回了魚、肉、排骨，還提著兩瓶汽水。他興沖沖地走回來，一手搶過媽媽的“生意”，把荷葉邊的圍裙系在腰上，“賣弄”起自己的'手藝來。說實在的，爸爸的烹調技術比媽媽強些，可平常爸爸卻很少動手，甚至很少進廚房。媽媽常諷刺地說：“這才是名副其實的首長。”也怪不得爸爸，他工作忙啊，這不，部隊的通訊員又來叫爸爸了。
“去你的！”媽媽奪過鍋鏟，自己干起來了。
我心里十分納悶，今天又沒來客，為什么這樣反常呢？到陽臺上，看見叔叔們正在大院內貼標語，我頓時恍然大悟。原來今天是“三八”國際婦女節(jié)。怪不得爸爸這樣“假正經”，想讓媽媽痛痛快快地度過自己的節(jié)日�？砂职止ぷ魈�，剛剛擺開干家務活的架勢，又被部隊通訊員叫走了，有什么辦法呢？媽媽只好照舊把干家務的擔子全挑起來，既要做飯，又要洗衣服。我見媽媽干得格外起勁，而且有條有理。
媽媽的節(jié)日4
今天，正好是周末，也正好是媽媽的節(jié)日，我想今天是媽媽的節(jié)日，我一定要給媽媽一個驚喜，我得幫媽媽做些什么呢?我又想媽媽每個周末都會大掃除，把家里打掃得干干凈凈，要不，我們就全家都來大掃除吧，這個主意一定會讓媽媽大吃一驚的`。 想完，我就把爸爸和媽媽都叫出來了。我對爸爸和媽媽說：“我們大家一起來大掃除吧�！薄靶小薄＠习趾屠蠇尞惪谕暤卣f道。
然后我就把老爸叫去打掃馬桶，我去打掃客廳，家庭主婦老媽就去打掃廚房。我先到廚房去拿了瓶洗潔精，把客廳的地面灑了一遍，把拖把拿去用水沖了一下，就把地拖了一遍，然后把拖把拿到水龍頭下沖，發(fā)現清清的水變得黑黑的，我想這一遍拖了還很臟，我不再拖一遍。
可是，我拖了第二遍還是很臟。我就拖了好幾遍，地面終于變得干干凈凈了，都能把我影子給照出來。我又看看茶幾，發(fā)現上面亂七八糟的，就把茶幾給收拾了一番。這時我才感覺腰酸背疼腿抽筋。我又到廁所，看到爸爸用手捏著刷子正在麻利地刷著馬桶，他看見我來了，就說：“好女兒，快來幫爸爸干活吧! ”我說了聲不，就到廚房，看見廚房快給媽媽收拾好了，我正想叫媽媽休息一會再干，可她還蹲在煤氣灶臺下擦地，我說：“媽媽，我個子小，讓我來擦吧!”媽媽站了起來向我笑笑，然后，就讓我蹲在下面擦，擦了好一會才擦干凈，我站了起來，看見媽媽正在哈哈大笑，我說：“媽媽你為什么笑呀?”
媽媽說：“你都變成小花臉了，我能不笑?”原來，我不小心沾上鍋底上的灰了，爸爸從廁所里走出來，看到我，也大笑起來，我也哈哈地笑了起來。我們又快樂地干起活來，半小時后，家里變得干干凈凈，煥然一新。
我為能幫媽媽干活而開心，過了一個有意義的周末。
媽媽的節(jié)日5
每年的三月八日是全球婦女的節(jié)日。我心里暗暗想：媽媽平時對我這么關心，即使有時很嚴厲，但是都是為了讓我長大以后有更多選擇的權利。今天，我要幫媽媽好好過個節(jié)。
晚上，媽媽回到家，一進門，立即驚呆了。桌子上擺滿了媽媽平時愛吃的菜，有蔥蔥鯽魚，有小煎鴨，有排骨湯……可謂是色香味俱全。飯桌上的花瓶里插上了美麗的玫瑰花，代表了我和爸爸對媽媽濃濃的愛，這也是我們父子倆為老媽精心準備的第一份驚喜。媽媽高興極了，不僅給了我們父子倆一個大大的擁抱，還獻上了甜甜的香吻呢！
吃完飯后，我讓媽媽在沙發(fā)上休息，老爸做剩下的家務，媽媽笑著說：“你們知道心疼人了。”過了一會兒，我把熱乎乎的洗腳水小心翼翼地端到媽媽面前，輕聲說：“媽，這是我給你準備的第二份驚喜�！闭f完，便給媽媽洗起腳來。
媽媽把雙腳放進盆里，我在媽媽對面俯下身子先揉了揉媽媽的.腳底，再捏了捏腳指頭，然后搓了搓腳背，幾乎從腳面洗到腳底，每一個步驟都那么認真。我不洗還不知道，媽媽的腳上有幾個老繭，可見媽媽是多么操勞，奔波于熙園山院和家之間，我心里暗暗發(fā)誓：長大一定孝敬媽媽�？粗鴭寢屄冻隽颂鹛鸬男θ�，我心里比吃了蜜還甜。
感恩的心，感謝有你，我親愛的母親！你的恩情比海深，兒子永記心間。再次給您道一聲：“媽媽，婦女節(jié)快樂！”
媽媽的節(jié)日6
今年的3月8日，是第一百個婦女節(jié)，很有紀念意義。所以前一天，我就開始準備給媽媽的禮物。
在當天的語文課上，老師給我們上了難忘的一課。老師問我們：“如果在你很饑餓的時候，一位素不相識的人給你一碗飯，你是不是對他充滿感激呢？”同學們齊聲回答“是！”�！叭绻谀愫涞臅r候，一位素不相識的人給你披上一件衣服，你是不是對他心存感激呢？”老師接著問。我們依然異口同聲回答“是”。老師又問：“那么，我問你們，母親為你們做了那么多飯，買了那么多衣服，你們在內心深處是不是心存感激呢？”這一次，我們都沉默不語。有誰為母親做的一頓飯、買的'一件衣服而心存感激呢？更多的人覺得母親為我們所做的一切是應該的，是天經地義的。老師在我們耳邊輕輕說：“今天就是婦女節(jié)，每人做一件禮物給媽媽好么？”我們又一次齊聲回答“是”。
回到家，我又把禮物加工了一下。媽媽一開門，沒看到我，卻看到了那個精致的小天平。我在一旁說：“這是給您的節(jié)日禮物，祝您節(jié)日快樂！”媽媽聽了，先是一愣，然后，欣慰地說：“做得很好，但媽媽不用�！蔽颐Π褘寢尷M接進客廳，媽媽卻甩掉大衣，又開始做家務。我說：“今天是您的節(jié)日，讓我來做吧。”媽媽又微笑著說：“沒事，我來做�！毕氲竭^節(jié)還不放松自己，我頓時熱淚盈眶，忙著搶著做家務。
媽媽做好飯，讓我來的時候，我對媽媽說：“謝謝您，給我做好吃的飯菜�！比胨埃掖騺硪慌铚厮�，先用手試了試冷熱，然后對媽媽說：“我給您洗腳吧”，盡管媽媽不答應，我還是把媽媽的腳摁了進水盆。先打肥皂，然后一個腳趾一個腳趾地洗，洗著洗著，我發(fā)現媽媽眼中充滿了淚，“怎么？揉痛了么？”我輕輕地問。媽媽聲音顫抖地說：“不，很舒服呀……”媽媽聽了，流下了淚。
媽媽，您已經給了我很多，足以讓我終生受用不盡……
媽媽的節(jié)日7
星期日本是我睡覺的大好時光，但今天我沒有睡懶覺，由于這一天是一個特殊的'日子——三八婦女節(jié)！我準備要給媽媽一個驚喜。
我麻利地跳下床，疊好被子，將房間收拾的煥然一新，接著把送給媽媽的一張賀卡揣在懷里，對媽媽說：“我數三、二、一，你就睜開眼睛，我有一份禮物送給你�！贝龐寢尶匆娺@份賀卡時，激動不已，賀卡上的祝福更讓她感動萬分。她問我為什么要送禮物？我笑而不答。其實心中早就有了答案：因為你幸福，所以我快樂。
我誠心祝愿所有擁有子女的母親三八節(jié)快樂。
媽媽的節(jié)日8
今天是“國際三八婦女節(jié)”，是媽媽的節(jié)日，我和爸爸特意陪媽媽去動物園看海獅表演。
今天上臺表演的`海獅叫菲麗絲，它今年五歲。首先它用獨特的掌聲歡迎我們，它用海獅式的敬禮向觀眾致意，樣子真可愛。訓獸員那起小圈，一個一個朝它扔過去，菲麗絲就用頭一個一個套進去。它還用鼻子和嘴巴頂球，博得觀眾陣陣掌聲。菲麗絲用鼻子頂著一把小傘，在臺上走來走去，好像一個美少女在時裝表演。最有趣的是它還能和訓獸員一起跳舞，菲麗絲還能自己在水里翩翩起舞，表演水上芭蕾。菲麗絲模仿訓獸員走路，表演得惟妙惟俏，它真是個小小的模仿秀��！媽媽高興地說：“今天現場看海獅表演真是太精彩了，謝謝你們陪我過了一個開心的節(jié)日。”
在回家的路上，我和爸爸一起去買了一束花送給媽媽�！白寢尮�(jié)日快樂！”我笑著對媽媽說。我們全家今天玩得真開心
媽媽的節(jié)日9
三八婦女節(jié)要到了，每年我們都會給媽媽一個快樂的節(jié)日，以前快到婦女節(jié)的時候，爸爸總會提前準備一束粉紅色的香水百合送給媽媽，然后說一些討好媽媽的話，逗得媽媽眉開眼笑。哼，風頭都被爸爸搶去了，這次我也要給媽媽一個驚喜！
我正想，到底怎么給媽媽一個驚喜呢？做一頓飯？太俗！洗衣服？早有洗衣機來幫忙了。送花吧，沒意義！那就自己來做花吧！
其實我早就做好了一束花，那是一些用紙做的百合花，但還沒有加工好（添顏色啦），只有白色，真單調！你一定是覺得我要涂粉紅色吧，我才不像老爸那樣沒創(chuàng)意呢。粉、黃、白都送了好幾年了還沒變，俗！所以我一定要來個與眾不同的涂色法�？磿险f，要先把一盒廢水彩筆的.筆芯取出來，在幾個小盆子里加一點點水分開攪拌，等顏色呈現出來以后，再把花瓣泡上各色的顏色，晾干以后就變成五色百合花了（扎成一捆就更漂亮了）。
我相信老媽一定會非常高興的，嘿嘿（壞笑），老爸你就等著做我的手下敗將吧！
媽媽的節(jié)日10
昨天是媽媽的節(jié)日，沒送啥象樣的禮物，今天我決定做一次菜，讓媽媽歇歇，也來品嘗品嘗我的手藝。
經過我的精心考慮，選擇了以下幾道菜：炒茄子、蔥爆蝦、青椒牛柳、西紅柿蛋湯。雖說菜全是我燒的，但也離不開媽媽在一旁精心指導。青椒牛柳和蔥爆蝦兩道菜很受歡迎；還有兩個菜就有一些離譜：炒茄子糖放得太多、鹽放得太少；西紅柿蛋湯水放得太多、鹽放得太少，所以淡而無味。爸爸、媽媽認真地品嘗著我的菜，給我提出了許多的寶貴意見，并欣慰地說：“以后我們可以吃現成飯了！”坐在飯桌上，我覺得自己燒的飯菜特別香。
飯菜經過我的努力，終于燒好，這頓飯足足用了我一個半小時！我的手臂因不停地炒菜而酸疼；手因切辣椒感覺火辣辣的；手背也被油花燙得疼；我的.腿因長時間站立而僵硬……媽媽天天燒飯，是不是也這樣？想起媽媽每天下班后要接我回家，然后買菜、燒飯。我天天在回家的路上吵著肚子餓，卻沒想到媽媽的辛苦。媽媽每天以最快的速度燒好可口的飯菜，她的手臂也酸了吧？她手也一定被燙過吧？她的腿也一定站的很累吧？可媽媽卻沒有叫過一聲苦和累，天天堅持做著。而我呢？有時見沒我喜歡的菜肴就不吃，或者說吃飽了，卻不知道媽媽有多難過，想起來真慚愧！
今天的飯菜雖不是十分可口，但媽媽仍有滋有味地吃著；菜雖是我燒的，但我知道媽媽比我更累！現在，我真想大聲地對媽媽說：“謝謝你，媽媽！謝謝你天天給我燒菜燒飯！我以后也會經常燒給你吃的！”
媽媽的節(jié)日11
目標：
·知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
·尊敬、關心媽媽，嘗試用語言、動作向媽媽表達自己的愛。
準備：故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶
過程：
·介紹三.八婦女節(jié)：
——出示掛歷，找找日期今天是幾月幾日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)這個星期天是幾月幾日?(3月8日)
——你們知道3月8日是個什么日子嗎?(3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。)
——婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，更是媽媽們的節(jié)日。)
·媽媽愛我，我愛她：
——媽媽愛我們，你是怎么去愛媽媽的呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)。
——如果你要送媽媽禮物，送怎么樣的禮物最合適呢?
·傾聽故事，學會愛媽媽：
——(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
——提問：
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的`一片心意。媽媽哪怕是一句聽自己的孩子說一句祝福的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，媽媽都會很開心的。
另附故事：胖胖熊的禮物
胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
媽媽生日那天，胖胖熊一早就出門了�！拔乙靡粔K錢，給媽媽買最好的生日禮物”。他邊走邊想。
胖胖熊走在松軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服!
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮日又擋雨，多好啊!
當胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮!
就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇!大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢�！澳且粔K錢能買什么呢?”
胖胖熊在商店里轉來轉去，他終于用一塊錢買了一件禮物，往家里走去。
熊媽媽正在擺生日蛋糕，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽生日快樂!”
“謝謝你，你的生日禮物真好!”熊媽媽說。
“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的生日禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小紙包。
熊媽媽打開小紙包，里面是一枚天藍色的大紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了�！迸峙中苷f。
“不，你的生日禮物太棒了!你瞧，我的藍外套要是換上這枚大紐扣，就更漂亮了�！彼呎f邊拿起放在床上的外套。
就這樣，熊媽媽穿著有一枚天藍色大紐扣的藍外套過了一個快樂的生日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的生日禮物。
媽媽的節(jié)日12
“三八”婦女節(jié)快到了，今年我想給媽媽一個不一樣的`節(jié)日，我決定給媽媽一個驚喜，經過我冥思苦想，終于，我決定自己做一份蛋糕。
一開始，我不會做，就把面和好之后，弄點水果放上面，好了，完成了！自己吃了一點，哎呀，太難吃了，跟芥茉差不多。哎，外行就是外行，不行啊。我在腦子里打消了這個念頭，準備上街上走走。
一會兒，我聽見了個人在喊：“免費學做蛋糕！”我心里一想：免費學做蛋糕，正合我意！我走過去，問：“我能學嗎？”人家說：“當然可以�！庇谑�，我就在那里學，不一會兒，就會做了，品嘗著自己的戰(zhàn)利品，心里美滋滋的。
晚上，我又做了一個名叫“水果沙拉”的蛋糕，媽媽吃了一口，說：“真好吃，我們家又出了一個蛋糕師�！闭f著，我開心地笑了。
媽媽的節(jié)日13
晚上，夜幕降臨，我走進廚房，見媽媽正要穿上圍裙，連忙一把搶下圍裙，圍在自己的腰上：“媽，你忘了今天是什么節(jié)日嗎？”“今天是……”看著媽媽眨巴眨巴的眼睛，我不待她想，便搶過了話頭：“是婦女節(jié)？您應該好好休息才是！我來幫您燒吧！”“你可別切到指頭呀！……”“知道知道�！蔽椅⑿χ驍鄫寢尩脑挕�
吃飯時，媽媽哼著小曲上了餐桌，指著一大堆色香味俱全的佳肴對爸爸說：“嘿！你知道嗎？今天是婦女節(jié)，今天的菜都是佳佳幫我一起燒的'！”“真的？那我嘗嘗……”爸爸夾起菜，津津有味地咀嚼著：“真的不錯耶！今天是三八節(jié)，我得敬敬你媽！”我拿過酒瓶，給他們斟上：“當然嘍！”“三八節(jié)快樂！”“祝你婦女節(jié)快樂！”三個杯子碰到了一起。
晚飯后，我捧出一個大禮包：“媽，這是我送你的禮物！”“哦？我打開瞧瞧……”媽媽小心翼翼地解開絲帶，打開盒子，“哇噻！一個儲蓄罐！”盒子里，一個黑白豬造型的儲蓄罐“探”出腦袋�！斑祝锩嬗惺裁�？怎么會響？該不是放了錢吧？”媽媽好奇地搖搖罐子，打開一看——許多晶亮小巧的“幸運星”跳躍著滾了出來。
媽媽驚喜地望著我：“咦！這是……”“因為今年是豬年，就送個豬的罐子！這是我一顆一顆親手折的幸運星，希望能為你帶來好運！”我笑吟吟地解釋著。
媽媽愛不釋手地捧著它，把它放在床頭�！斑@真是一件好禮物！我要放在床頭，天天看著它！”媽媽摸著我的頭，笑著說：“這真是我過得最好的婦女節(jié)！”
其實，這儲蓄罐里裝的不止是幸運星，而是滿滿一儲蓄罐的我對媽媽的濃濃愛“星”。
媽媽的節(jié)日14
明天是三八“國際婦女節(jié)”，是全天下媽媽們的節(jié)日。我想，怎樣才能讓媽媽過一個有意義的節(jié)日呢！我開動腦筋仔細想了想，嗯！有了！
明天我一定要努力做好每一件事，讓媽媽覺得我真的長大了，媽媽最喜歡我合理安排任何一件事。
明天早上，我要自覺起床穿衣和洗刷。然后，打開復讀機，聽一會英語，英語聽完后，我自己拿點錢出去吃早飯，讓媽媽多睡一會，做一次“懶”媽媽。
放學后，我要悄悄地做一張賀卡，中午時，神不知，鬼不覺地寫完，寫完后藏在媽媽的'枕頭下面。下午，我要用我的零花錢，給媽媽買一朵花，雖然很少，但我相信，媽媽一定會感到幸福的。
晚上，我要給媽媽做一餐可口的飯菜，快睡覺的時候，我要端一盆熱水給媽媽洗腳。
最后，我還要給媽媽朗誦一首詩——我喜歡你！還要祝媽媽健康美麗，永遠年輕！
媽媽的節(jié)日15
《媽媽的節(jié)日》這節(jié)課屬于造型表現學習領域的課，旨在通過學習媽媽的節(jié)日的知識，交流感受媽媽的辛苦和無私的愛，并在情感共鳴的基礎上，用繪畫的形式描繪媽媽的形象，表達對媽媽的愛和感激之情。同時，除了基本的繪畫知識外，本課給孩子滲透更多的師感恩與愛的表達，凸顯了美術教育的人文性。
為了與生活聯(lián)系的更加貼切，我將本課調整在母親節(jié)的前一周。上課之初讓孩子閉上眼睛聽歌曲《我的好媽媽》，讓學生回憶媽媽平時的辛苦勞作，感受媽媽對自己無私的愛。進而，給孩子簡單講述母親節(jié)的知識，并提醒孩子周末就是母親節(jié)了，我們可以為媽媽做些事情，表達自己對媽媽的感恩和愛。孩子紛紛表達自己打算為媽媽做的事情后，點出，我們這節(jié)課就來畫一畫我們可愛的媽媽。引導孩子從媽媽的臉型、發(fā)型、五官特征、表情、動作等方面描述媽媽，向大家介紹自己的媽媽。在欣賞同齡人的優(yōu)秀作品后，孩子選擇畫一畫媽媽的肖像或畫一畫節(jié)日當天為媽媽做的事情，最后在作品上寫上對媽媽的祝福。
學生的'作品大部分令人滿意，但是孩子只是在畫印象中的媽媽，雖然在課前布置孩子觀察自己的媽媽，但是孩子對于表達記憶的形象還是有一定難度的，如果在課上在孩子介紹自己的媽媽的同時，課件播放孩子收集到的媽媽的照片，給孩子更多直觀的印象，效果會更好。另外，可以請孩子分角色扮演媽媽和孩子，讓孩子給媽媽送禮物或為媽媽做事，并對媽媽說祝福的話，同時老師提醒此時人物的表情、動作，更有利于孩子獲得視覺經驗，表達更完美的作品。