難忘的身影作文（精選17篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的身影作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　難忘的身影作文 1

　　“凝視著你的身影，就快要接近透明，哭不出來的聲音，它困在心底……”靜謚的夜晚，獨(dú)坐窗前，聆聽這首優(yōu)美的歌曲，“身影”這詞勾起了我的回憶，依然記得那個(gè)身影……

　　我的姥爺，曾經(jīng)也是一名教師，生活上非常節(jié)儉，從不奢侈。

　　我是這個(gè)家里唯一的一個(gè)孩子，小時(shí)候經(jīng)常騎在姥爺?shù)募绨蛏下犓�說家里的事情，他把全部的期待與愛都傾注到了我的身上，希望將來的某一天我可以考上一個(gè)理想的大學(xué)，找一個(gè)好工作。

　　記得在我上小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)周六周日我都會(huì)去英語補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，途中要經(jīng)過個(gè)大的.十字路口，車輛繁多，而且經(jīng)常發(fā)生交通事故，姥爺很不放心，便負(fù)責(zé)起接送我的任務(wù)。

　　那天周六，外面下著傾盆大雨，而姥爺?shù)难�脫又犯了，疼痛難忍，我不讓姥爺去送我，對(duì)他說我自己可以過馬路的，我會(huì)看好紅綠燈的，可是姥爺不放心，執(zhí)意要去，我拗不過他，便扶著姥爺一起走了。走到路口的時(shí)候，我怕姥爺走遠(yuǎn)了腰疼，便叫他在馬路的這邊看著我，等我安全的過了路口，他在離開，姥爺看了看我同意了。等我過了馬路，回頭向姥爺招了招手，告訴他快點(diǎn)回家，可是姥爺卻說，你走吧我看著你，還是不放心我。我走兩三步一回頭，看見姥爺還在那里望著我，可能是他看見我漸漸走遠(yuǎn)了，便一只手打著傘，一只手扶著腰往回走，雨越下越大我隱隱約約看著他緩慢的轉(zhuǎn)過身去，一步步艱難地走著，邊走邊用手揉著腰，走走停停，直到他消失在雨霧中。我頓時(shí)熱淚盈眶，那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的身影永遠(yuǎn)的刻在我的腦海里。

　　英語班下課后，當(dāng)我走出教室，一個(gè)身影直直的站在那里，想起剛才雨中的情景，我的鼻子酸酸的，姥爺您終究是不放心我�。�

　　“如果在你輕柔的嘴角眉間，裝滿了風(fēng)雨……”歌曲的高潮，把我的心緒打亂，久久不能平靜，還是那個(gè)靜謚的夜晚，還是獨(dú)坐窗前，但是心情卻變得復(fù)雜了。

　　那個(gè)身影令我難忘！

　　難忘的身影作文 2

　　我鄰居家有一位聾啞人哥哥。他差不多比我大四、五歲吧。他嘴巴說不了話了，耳朵也聽不見了，他沒有什么朋友。就因?yàn)樗�是聾啞人，我還整天指著他打手語的樣子嘲笑他。

　　又是一個(gè)星期五的晚上了，我和往常一樣來到廣場(chǎng)找小伙伴玩。廣場(chǎng)地上因人們隨手扔的垃圾變得臟亂不堪，“這也太臟了吧！”跳舞的阿姨們都在皺眉頭，“要不，我們?nèi)フ艺铱从袥]掃把，掃一下吧！”阿姨們議論著……

　　這時(shí)，我又看到了聾啞人哥哥，只見他彎著腰，把那一張張的廢紙撿起放進(jìn)他帶來的麻袋中，他為了錢也不覺得臟，我心里厭惡地看著他。不一會(huì)的功夫，廣場(chǎng)讓這聾啞人哥哥一撿，干凈了好多，阿姨們放起音樂，跳了起來，而聾啞人哥哥找了個(gè)地方，也坐在那看大家跳舞，臉上掛著欣慰的笑容。

　　突然，他朝奶奶跳舞那地方走去，他要做什么呢?我心里懷著疑問跟了上去.只見他走到奶奶跳舞的地方的后面，用手比劃讓奶奶讓開，自己端下腰，用手用力拔，拔了好久都沒動(dòng)靜，他站起身走了。我走到他剛才拔的方向一看，“哦 原來是一鐵釘呀，這小小的一廢鐵都不放過。”我小聲低咕著�！安皇沁@樣的，他可能看到我等下往后跳的時(shí)候，一不小心給踩著，所以才想過來幫忙的！”奶奶為他辯解道。是這樣嗎?我還是有點(diǎn)懷疑。這時(shí)，我抬頭看到聾啞人哥哥手上拿著一塊小石頭走過來，又彎下腰敲起那鐵釘，可那個(gè)用來固定帳篷的鐵釘還真是牢固，他敲了好幾下都紋絲不動(dòng)的。他又站起來離開了，我想他應(yīng)該放棄了吧，不過因?yàn)樗�現(xiàn)在的舉動(dòng)，讓我不再討厭他了，反而對(duì)他產(chǎn)生一絲敬重。過了一會(huì)兒，我又看到他雙手捧來一塊大石頭，然后用力敲了幾下，那鐵釘乖乖地鉆到地縫里了，“太謝謝你了！”奶奶和他道謝，而他只是笑了笑，捧著那大石頭離開了�？粗�他的`背影，我想我平時(shí)對(duì)他的態(tài)度，心里是滿滿的愧意.

　　聾啞人哥哥心靈的那一扇扇窗永遠(yuǎn)敞開著，他總是默默無聞地幫助老人和小孩。一個(gè)聾啞人都可以有這種敬老的精神，我們又怎么可以輸給他呢？望著那感人的一幕，那余暉下的背影，我決定要用實(shí)際行動(dòng)來幫助更多的老人！

　　難忘的身影作文 3

　　在小學(xué)中，我印象最深的一位老師，那就一定就是汪老師。

　　汪老師是我們的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在應(yīng)該快退休了吧。在她任教我們期間，我印象最深的就是在五年級(jí)下冊(cè)的期末考試之前的復(fù)習(xí)階段。

　　那一節(jié)課，變得很不平常，但上課前我們還是在講話，和以前一般不聽話。當(dāng)上鈴聲響上了第二遍的時(shí)候，汪老師還沒來�？蛇^了一會(huì)，汪老師被其他班的一位同學(xué)扶進(jìn)教師。只見她腳上打著石膏。同學(xué)們紛紛站起來問：“汪老師你怎么啦？”“汪老師你的腿成這樣了為什么不回家休息呢？”……汪老師笑了笑，“沒事，從樓梯上摔了，沒事兒，要考試了我怎么能丟下你們回家去休息呢？”

　　汪老師微笑著，我們的心里有一絲疼痛，有些難受�！昂茫�我們開始上課吧。”看著汪老師在講臺(tái)上一次又一次的轉(zhuǎn)身寫字，老師要做幾十次艱難的轉(zhuǎn)身；手中的扶手，一次又一次的摩擦地面，我的心里更難受了。我多想上去幫老師一把。

　　這節(jié)課很靜，很靜……這堂課都市汪老師一個(gè)人的聲音，還有發(fā)言的同學(xué)的回答聲。這節(jié)課大家都很認(rèn)真，聽到了許多上課時(shí)沒有聽到的重點(diǎn)，以前覺得難的'題目在今天也變得異常簡(jiǎn)單。我們積極的發(fā)言，渴望得到老師的贊賞和無窮的知識(shí)。老師上得很輕松，從頭到尾都沒有像以前一樣喊過一句“安靜”；我們上得很認(rèn)真，從頭到尾沒有問過同學(xué)“什么時(shí)候下課”可時(shí)間就是那么快，一轉(zhuǎn)眼，就消失不見。

　　下課了，我們都圍在汪老師周圍。汪老師開玩笑地說，“你們要是每節(jié)課都這么聽話，那么你們一定是最棒的�！薄巴衾蠋熌銊e開玩笑了，你的腿真的沒事么？傷筋動(dòng)骨一百天啊，要好好休息才行！”“好好好，謝謝你們的關(guān)心，快去準(zhǔn)備上下節(jié)課吧�！蔽覀兌己苈犜挼纳⑷ィ瑴�(zhǔn)備下一節(jié)課的書本。

　　等汪老師走出門去，我向外望著，望著她遠(yuǎn)去的身影，我不由得感嘆：老師不畏疼痛堅(jiān)持來上課，我們?yōu)槭裁床荒荏w諒老師安靜的上好每一堂課呢。六年級(jí)時(shí)在校園里遇見她，多了幾條皺紋，幾縷白發(fā)，比一年前時(shí)蒼老了許多，如今在許多老師中，我依然能看見她的身影，那個(gè)令我難忘的身影。

　　難忘的身影作文 4

　　雨停了，操場(chǎng)的方磚上仍覆蓋著一層雨水，我們站在操場(chǎng)上，即將向著今晚晚會(huì)的目的地——江濱公園進(jìn)發(fā)咯！

　　這時(shí)，一個(gè)身影從我的身旁走過，她面帶愁容，神色凝重，與我們興奮而神采飛揚(yáng)的面龐形成鮮明的對(duì)比。她大聲叫著要我們站好，身影卻來回跑動(dòng)，“噼噼啪啪”的腳步敲打在積著雨水的方磚上，濺起細(xì)碎的水花。

　　出發(fā)了，走上坑坑洼洼積了不少水的路，早就不知道腳下踩的是什么了。而同學(xué)們則三五成群的走著，原先那井然有序的隊(duì)伍，如今卻變成一盤散沙。突然，一道身影闖進(jìn)了我的視野中，這道身影很熟悉，很熟悉。她維持著秩序，帶著我們跨過積水的路，踏過松軟的泥土，走向平坦的大道。大道上有三三兩兩的車開過，機(jī)動(dòng)車強(qiáng)大的馬達(dá)聲與同學(xué)們稀稀疏疏的`交談聲混合在一起，混合成一首難聽的“歌”。使得她不由地慢下腳步，巡視起隊(duì)伍來。

　　要過一個(gè)小馬路了，正當(dāng)我們小跑著向?qū)γ嫒�時(shí)，一輛電動(dòng)車按著喇叭開了過來，行駛的方向必須要穿過我們的隊(duì)伍，而此時(shí)的我們，正急切的想早點(diǎn)過馬路。只聽見幾聲吶喊：“快停下，快停下！”聲音急促、緊張地朝我們喊道。隨即，那個(gè)身影從我的身旁晃過，抓住前面的某位同學(xué)讓他停下，這才讓那輛電動(dòng)車和我們都安全通過。

　　好不容易我們終于來到美麗的江濱公園了。映入眼簾的是那一排排整整齊齊的椅子和更醒目的“啟明之夜”四個(gè)大字。晚會(huì)上人山人海，無數(shù)的身影將公園圍得水泄不通，卻總能發(fā)現(xiàn)那個(gè)掩藏在人海中瘦小的身影在到處走動(dòng)著整理座位。晚會(huì)很精彩，精彩到甚至讓我忘記了那個(gè)身影的存在，直到迷人的煙花放上夜空，點(diǎn)亮了陰沉、黑玉似的夜空時(shí)，那個(gè)身影又再次出現(xiàn)了。

　　她帶我們走上回去的路，快到我家時(shí)，我略帶羞澀小心地問她，我可以先走嗎。她友好地答應(yīng)了。我正準(zhǔn)備朝對(duì)面走去，卻總有汽車呼嘯而過，擋住了我的去路。而那身影離我很近，近得還用手緊緊抓著我的胳膊，讓我等到?jīng)]車時(shí)再小心的過去。我到對(duì)面后回首一望，只見那身影又帶著隊(duì)伍繼續(xù)浩浩蕩蕩的離開了。

　　誰有那瘦小的身影呢？誰有那關(guān)切的吶喊呢？誰有那為我們安全著想的愁容呢？只有我的老師，那個(gè)瘦小而偉大的老師，她的身影將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。

　　難忘的身影作文 5

　　那強(qiáng)壯有力的手，那并不高大的身影，也是我最難忘的身影——爸爸的身影。

　　下午，我和媽媽送爸爸上了火車，爸爸走時(shí)微笑的對(duì)我說：“有空去玩�。　闭f完轉(zhuǎn)身走了，只留下了強(qiáng)壯的身影……每天媽媽都給出差在外的爸爸打電話，我聽著聲音就像在我的眼前，還有那隱隱約約、模糊不清的身影。

　　過了一個(gè)月爸爸回來了，那強(qiáng)壯的'身影也回來了，我心疼的望著爸爸黑發(fā)里幾根白發(fā)，不禁想起以前那黑黝黝的頭發(fā)，心想：我以后一定讓您舒適，一定讓您過上好日子！我的心里一股火不知不覺的燃燒起來，想法越來越深刻。

　　爸爸的到來不容易，我們一家開心的吃著飯。過了一個(gè)星期，我們又依依不舍的送爸爸上火車，過不多久我們一起去看爸爸。

　　到了住地一看我心碎了，媽媽含著眼淚平靜的說：“爸爸是為了你呀！不要讓他失望啊！”我留下了傷心又幸福的眼淚心想：我了愛我的家人我要爆發(fā)！

　　��！

　　讓我難忘的身影，卻帶來了我的幸福生活。

　　難忘的身影作文 6

　　春天來了，我在找它，可它藏在了哪里呢？

　　你聽，春天的聲音美妙極了，燕子“咔嚓”、“咔嚓”的歡快地剪著春風(fēng)，春雨妹妹趕走了冬爺爺，沙沙沙，沙沙沙，偉大的大自然音樂家小溪從夢(mèng)幻中醒來，丁冬，丁冬，歡快地來到了音樂夢(mèng)幻中。

　　你看，春天在池塘里，青蛙呱呱呱地叫著，荷花抖動(dòng)著身子伸懶腰，荷葉左搖搖、右搖搖的，好像在適應(yīng)著天氣慢慢回暖。

　　春天的`天空上，喜鵲歡快地叫著，鳥媽媽在溫柔地叫醒小鳥，老鷹媽媽正在培訓(xùn)自己的孩子飛翔。

　　在大地的底下，蚯蚓們也做好了準(zhǔn)備，等春雨一下起來，那就是它們最幸福的時(shí)刻，它們從泥土地下轉(zhuǎn)出來，尋找食物。

　　燕子一家啊，春天的時(shí)光它們是絕不會(huì)浪費(fèi)的，燕子寶寶在那里剪春風(fēng)，燕子?jì)寢屧谏�新的燕子寶寶，燕子爸爸就要去外面尋食，還有很多燕子從南方飛回北方。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在我的眼睛里。我看著它一次次變出來，一年又一年，直到永遠(yuǎn)……

　　春天真美！

　　難忘的身影作文 7

　　在這幅畫中我收獲了很多。

　　一眼望去，一父親他的左手拿著手提包，右手正在為自己的兒子打傘，自己卻受著風(fēng)雨的折磨。那偉大的身影，那沉重的腳步，那一顆無所謂的心讓人感動(dòng)。

　　“嘩啦啦”我仿佛聽到了水滴聲與腳踏在水面上的聲音。遠(yuǎn)處的車?guó)Q聲清晰可見，父親好像與自己的兒子談笑風(fēng)生，似乎兒子在說自己學(xué)校發(fā)生的有趣的事情。

　　一股清香味撲到我的鼻子里，��！原來是父與子之間親情的味道，我頓時(shí)熱淚盈眶。

　　我似乎碰到了父親的衣服，他所有的衣服都濕了，唯獨(dú)他那滾燙的心滿意濕，我又好像碰到了兒子的心靈，他現(xiàn)在是多么溫暖呀！

　　看到這幅畫之后我突然感覺嘴巴一酸。接著心里熱熱的，似乎我就是圖中的.兒子似的，父親扛著兩座大山，這兩座大山耗費(fèi)了他許多精力。但父親依然相信這兩座大山帶給他的財(cái)富。

　　其中一座大山帶給他的財(cái)富更可貴。

　　難忘的身影作文 8

　　每當(dāng)我和媽媽去上街時(shí)，都需要過馬路，而在馬路中間，都有一個(gè)身影――警察叔叔。望著警察叔叔，我的心里不禁想起了驚心動(dòng)魄的'一幕……

　　還記得那一次，我和媽媽去超市里買家庭用具，突然，我看到了一個(gè)我最心愛的玩具之一—――遙控直升機(jī)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著搖控直升機(jī)，等我看夠了，把“口水”流光了，才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)“失蹤”了。我不知所措，腦子里一片空白。這時(shí)，我看到了門外治安崗的警察叔叔，就趕緊向警察叔叔求救。說時(shí)遲，那時(shí)快，警察叔叔聽完我的敘述后，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶我沖向超市，在警察的幫助下，我終于找到了媽媽。

　　“喂，兒子，你在想什么呢？在馬路上站著很危險(xiǎn)的！”過了一會(huì)，媽媽大喊著，我才回過神來�！拔叶己澳銕状卫玻�你在想什么呢？”說完，我們一起過了馬路，前往超市。

　　這時(shí)，我的心里還在想：謝謝您，警察叔叔，要不是您，我媽媽早就沒了。長(zhǎng)大后，我也一定要做一個(gè)樂于助人的人民警察。

　　難忘的身影作文 9

　　每到傍晚，樓下的廣場(chǎng)就響起了音樂，退休的舞蹈愛好者，跳起了健身廣場(chǎng)舞。

　　隨著音樂，她們舞動(dòng)雙臂、邁開舞步，臉上洋溢著陶醉的笑容。那健康向上的身影，給廣場(chǎng)增添了一道靚麗的風(fēng)景。

　　可是不久前，廣場(chǎng)要開始裝修。自從少了她們的身影，廣場(chǎng)一下子變得冷冷清清。除了挖掘機(jī)就是大吊車。難道要等到廣場(chǎng)裝修好，廣場(chǎng)舞才能繼續(xù)嗎？那要等到什么時(shí)候才裝修好呢？也許等是唯一的辦法了，我想。

　　但這一回，我真的想錯(cuò)了。

　　她們?cè)陔x廣場(chǎng)不遠(yuǎn)處，新找了一塊場(chǎng)地，只有原先的.一半大，我從來沒想到那塊地方能跳廣場(chǎng)舞。

　　看來什么都難不倒她們��！這種精神太令我敬佩了！

　　雖然物資并不是非常完美，可是她們的笑容感染在每一個(gè)人。那身影告訴我，她們把每一個(gè)動(dòng)作都做優(yōu)美、做到位。

　　這就是最美的身影！

　　難忘的身影作文 10

　　是誰讓馬路上干干凈凈？是誰每天一早出現(xiàn)在馬路上？是誰每天在為我們勞動(dòng)？是清潔工！是平凡的清潔工！

　　每天的大清早，他們總是用自己粗糙的雙手拿起掃帚來回地打掃，直到把城市變得干干凈凈。每天，我們都會(huì)看到他們不起眼的身影:一個(gè)小小的帽子、有些臟的衣服、皺起來的臉……無論是什么，他們都是那么的樸素。雖然他們非常平凡又樸素，但是他們做出了許多貢獻(xiàn)。

　　一大清早，我從家中出來散步，一看有了幾個(gè)大人也在散步，他們吐了幾個(gè)口香糖，清潔工就跟在他們身后拾糖紙，還有一位清潔工在地上清理口香糖，到了中午，我又在那馬路上看見了那熟悉的身影，他們竟然還在那里。

　　生活中，他們總是在無私奉獻(xiàn)，每天清早那熟悉的身影總浮現(xiàn)在我的.眼前，讓我們少扔垃圾，保護(hù)我們的“家”!

　　難忘的身影作文 11

　　她是一個(gè)四十多歲的聾子。她每天在人煙稀少的村子里游蕩。她和我爺爺住在同一個(gè)村子里。她好像會(huì)算卦。每次去爺爺家，剛到村口的時(shí)候，都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影在那里左搖右擺。對(duì)，就是她！

　　一個(gè)人正常的.生活是在四十多歲奮斗的大好時(shí)光，卻因?yàn)殡p耳失聰而與世界脫節(jié)。但是我和她一拍即合。每年夏天，只要去爺爺家，我都會(huì)和她一起去爺爺家門前的小溪里摸蝦抓魚。她的動(dòng)作總是那么熟練，仿佛從小在河邊長(zhǎng)大。我抓一條魚，他就能抓幾條。

　　我和她之前有個(gè)約定，每周三我會(huì)和她一起去村里的豬圈喂豬，和豬說話。后來和她越來越熟，成了無話不談的好朋友。她會(huì)主動(dòng)和我分享零食，有什么好玩的我會(huì)和她一起玩。

　　后來因?yàn)閷W(xué)業(yè)需要，我不得不離開她，她總是去我爺爺家問我的情況，她的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里！

　　難忘的身影作文 12

　　她是一個(gè)四十多歲的聾人，每天都在那個(gè)人煙稀少的村子里閑逛，她和我的外公生活在一個(gè)村子里。她仿佛會(huì)算卦，每次我去外公家的時(shí)候，剛到村口就會(huì)看見有一個(gè)熟悉的身影在那里左搖右晃，沒錯(cuò)，就是她了！

　　一個(gè)人的正常生活，在四十多歲的時(shí)候正處于奮斗的好時(shí)光，而她卻因?yàn)閮啥�失聰與世界脫節(jié)。但我和她挺投緣。每逢夏季，只要我去外公家，就會(huì)和她一起去外公家門口的'小溪里摸蝦逮魚。她的動(dòng)作總是那么嫻熟，仿佛從小就在河邊長(zhǎng)大一樣。我抓一條魚的時(shí)間他就能抓幾條。

　　我和她先前還有一條規(guī)定，每周三我會(huì)和她一起去村里的豬圈里給豬喂食和豬說話。后來我和她越來越熟了，成為無話不談的好朋友。她有零食會(huì)主動(dòng)和我分享，我有什么好玩的會(huì)和她一起玩。

　　后來因?yàn)閷W(xué)業(yè)的需要，我不得和她分別了，而她也總?cè)ネ夤�家問我的情況，她的身影也時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)！

　　難忘的身影作文 13

　　夜半三更，走在大街上，前面的燈光照出了一個(gè)人影，在那里默默無聞地工作著。近看，原來是那無私奉獻(xiàn)的清潔工。他拿著掃把走在空空如也的街上，清掃著骯臟的垃圾。他就是我最敬佩的人。

　　每天早晨，清香裊裊，他“全副武裝”走在大街上，他很孤獨(dú)，沒人陪伴他聊天，也沒人和他嘻嘻哈哈；每天中午，炎熱無比，猶如火鍋似的，他吃著簡(jiǎn)陋的盒飯，沒有風(fēng)扇，也沒有空調(diào)，卻還堅(jiān)持清掃；每天晚上，寒冷刺骨，沒有家人陪伴，他鋪上報(bào)紙就睡在冰冷的地板上。每時(shí)每刻，他都咬牙堅(jiān)持著清潔家園。

　　我還見過很可恥的'事情：一個(gè)阿姨從清潔工身邊走過，清潔工剛好掃了掃灰塵，那位阿姨就有點(diǎn)想發(fā)飆的樣子，清潔工卻只是擺了擺頭……

　　如果世界上沒有這樣勤勞的清潔工，那么地球?qū)��?huì)變成什么樣子呢？這就是我敬佩他的原因，我們每時(shí)每刻都應(yīng)該去尊敬他。

　　難忘的身影作文 14

　　溫暖是一個(gè)擁抱，溫暖是一件大褂，在我看來，溫暖是一個(gè)微笑。

　　記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)時(shí)下起了雪，恰逢星期五，本應(yīng)該高興的，然而我熟悉的身影不在，看著同學(xué)們高興的回家了，我失望的向校門走去。

　　校門要關(guān)了，我鼓足了勇氣小聲地向保安爺爺說：“我…我，可以進(jìn)去躲雪嗎？”他看了看我，什么也沒說把我讓了進(jìn)去。

　　過了一段時(shí)間，我作業(yè)寫完了，我開始打量著他，他似乎看出我的心思，把身子轉(zhuǎn)過來，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)基礎(chǔ)一個(gè)笑臉，說：“您每天這樣，很辛苦吧！”他先是一愣，然后微笑著用粗啞的'口氣說：“小朋友，我不辛苦，你上幾年級(jí)了？”

　　“三年級(jí)，……”

　　一場(chǎng)并不熱鬧但充滿溫暖的話題談開了，過了一會(huì)兒，熟悉的身影出現(xiàn)了，我告別了他回家了。

　　以后我每次到學(xué)校門口都會(huì)收到一個(gè)笑容。好長(zhǎng)時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)保安換了，聽說，他走了。一個(gè)熱乎乎的東西從我眼里流出來。

　　我每當(dāng)想起他，我都肅然起敬。

　　難忘的身影作文 15

　　在夕陽下，在美麗夕陽的襯托下，那些不經(jīng)意的記憶也變得如此美麗……

　　那年，我才九歲。我呆呆的站在桂樹旁，仰望那夕陽。我的身影被拉得很長(zhǎng)……

　　那年，我已十歲。我有些孤單的站在陪我長(zhǎng)大的桂樹旁，想那年一樣，仰望夕陽。我的淺笑，被夕陽記下……

　　那年，我十一。我靜靜地坐在茂盛的桂樹上仰望夕陽，深綠色的葉片，淡黃色的桂花，空中還彌漫著淡淡的桂香。哦，桂花開了呢。我伸出去的手，給夕陽留下了印象……

　　這年，我十二。我無聊地坐在那不是我所熟悉的桂樹上再次仰望不屬于那里的夕陽，又是一樣的深綠色葉片，淡黃色的`桂花，空中也依舊彌漫著淡淡的桂香，可我卻不曾熟悉過。我晃動(dòng)的腳，夕陽，你又是否記住了呢……

　　夕陽，我的背影，可曾熟悉？那個(gè)原本稚嫩的小女孩的一舉一動(dòng)，那兩棵一樣又不一樣的桂樹……

　　難忘的身影作文 16

　　一天清晨，晨霧還沒有散去，校園里靜悄悄的。

　　這么早，老師和同學(xué)還沒有來呢！突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校園里，那個(gè)身影十分高大，我仿佛看見他的頭上落下了幾滴豆大的汗珠，他是誰呢？我再走近些，嚇了我一大跳，原來是我們班的同學(xué)李曉明，我簡(jiǎn)直無法相信，他居然來的這么早，再一看，他的手上還拎著垃圾桶，我一下子全明白了，這幾天我們班的垃圾桶總是空空的'，原來是他每天早上都將垃圾桶內(nèi)的垃圾倒到垃圾車?yán)�。我的眼睛幾乎模糊不清了，他竟然默默無聞的為班級(jí)做貢獻(xiàn)，大大減少了了值日生的工作。

　　我又跟到教室，他竟然又掃起地來，灑上水，又將垃圾倒入垃圾車?yán)铩Ｎ遗苓^去對(duì)他說：“你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生�。　彼麌樍艘淮筇�，急忙說：“沒什么啦！為班級(jí)做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，何況我還想和值日生快快樂樂地做游戲�！蔽矣终f：“我們一起干吧！”“好!” 他說。

　　如果人人都想李曉明學(xué)習(xí)該多好！

　　難忘的身影作文 17

　　“滴答滴答……”雨還在不停地下著，此時(shí)正無聊的我不時(shí)向窗外瞄了一眼，看到的是一位頭上戴著帽子身上披著雨衣，手緊握掃把的一位清潔工人，臉顯得蒼白，“滴答”有滴小雨珠滴落在清潔工人的臉上，可讓我沒想到的是清潔工人居然不顧擦臉上的`水珠，反而繼續(xù)掃著地。

　　這位女清潔工人的年齡大約是60多歲左右，像這樣的年紀(jì)應(yīng)該在家里好好享福才對(duì)啊，可這位女清潔工人卻是在這里掃著地，一個(gè)月才得幾百塊錢。為了把我們的校園變無垃圾，這位女清潔工可是每天都在掃地哪！操場(chǎng)那么大，那么多垃圾，清潔工人要掃多少次才掃干凈�。縼韥砘鼗�，回回來來的，讓誰看了誰不為她而心疼呢？

　　往后，我經(jīng)常看到她出現(xiàn)在我們的校園，雖然校園大，她很渺小，但，她那種品德卻是閃閃發(fā)光。

　　清潔工不單單只有她一個(gè)，還有許多，清潔工們就像一群群白衣天使，默默地美化我們的校園……

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