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與心交流的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的與心交流的作文，歡迎閱讀與收藏。
與心交流的作文1
前些日子，在網(wǎng)絡上看到一段美國人拍攝的視頻，記錄了自己在中國搭乘京滬高鐵時的經(jīng)歷，并且非常詳細地展現(xiàn)了高鐵車廂的內(nèi)部構造。沒想到，這段不足10分鐘的視頻在海外激起了不少網(wǎng)民的贊嘆和驚羨。
這位美國人在記錄自己生活的同時，實際也是在分享他的觀念和喜好�；氐饺粘＝�(jīng)驗，我們很容易發(fā)現(xiàn)，交流方式越是靠近日常生活、越接地氣，就越容易獲得親切感，越容易找到共鳴。
人與人的交流如此，不同國家、不同文化之間的'交流大概也是如此。今天，中國越來越成為一個熱詞，不論經(jīng)濟、文化還是其他領域，幾乎全世界都在搜索中國，打量中國，投來好奇的目光。
從好奇跨越到了解，需要雙方的努力。
我曾向一些留學生、到中國旅游工作的外國人詢問他們心中的中國印象。答案有著很大的差異性，因為不同的人看到的是中國不同的側(cè)面；但也有很大的相似性，因為很多人對中國的印象是模糊的、不穩(wěn)定的。直到他們來到中國或者認識了中國人，當自己的生活經(jīng)驗與中國發(fā)生直接關聯(lián)時，這種印象才變得清晰、真切起來。比如，一名從未來過中國的留學生，他對中國的認識從飛機降落的那一刻開始；一個常常在媒體上看到負面新聞的外國人，他對中國印象的改觀，或許是從接觸到的每一個中國人開始。這個過程就仿佛鹽溶于水，沒人看得見，但實際上每天都在發(fā)生，因為這種交流和認知就在平常人的生活里，作用在每一天、每一個人的心里。
要想向外傳播中國文化、講好中國故事，需要解決的一個核心問題，是如何突破種種障礙，去除種種誤讀，讓真實的中國在更多外國人心中清晰起來，讓對中國的好奇變成一種準確的、符合實際的認知。就像這次的“漢語橋”節(jié)目，讓留學生們生活在最平凡、最普通的中國人身邊，讓文化交流實實在在地發(fā)生于人與人、心與心之間，潛移默化、潤物無聲。真切的體會，真實的觸摸，帶來的是真正的理解，這樣的感受也會深烙心底，久久難忘。
關于文化交流，我們已有很多大江大海般的講述方式，不妨再多一些日常、再多一些微觀，讓我們言說的對象看得見大江大海，也聽得到溪流潺潺。
與心交流的作文2
橫渡歷史的長河，穿過那層層白霧，穿越時光，我與荊軻傾心交流。
月光停滯在你的側(cè)臉，冷冷地散發(fā)著廣寒宮的寒氣，你糾結的眉心顯露出你淡淡的憂愁，我問你為何憂愁，你回答說：“此次刺殺秦王，我沒有十足的把握，一旦失敗，丟失性命的可就不止我一個，恐怕太子丹殿下的生命也會危在旦夕，眼下秦即將滅燕國，若此次成功的話，對燕國百利而無一害，方可搏一搏，定要殺了嬴政，報答太子丹殿下的知遇之恩。”
看著你擔憂的神情，我知道你擔心的不是自己的.安危，而是擔心整個燕國的安危，一個國家的命運系于你一人身上，我無法想象出你肩負的責任有多重，然而你卻沒有退縮，你堅定的神情暗示你將走上這條無方向的路。
昔日，你在城門邊與燕丹告別，你踏上了這條不歸之路。走到易水江邊，你的好友燕國琴師高漸離為你彈琴告別，就著這悲傷的琴聲，你仰頭高歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”你毅然轉(zhuǎn)身踏上征程。
眨眼間，風卷干草簾，黃沙被風吹起，吹亂了你的頭發(fā)和衣衫，你背著劍一步步走向咸陽。我問你是否孤獨，你卻回答說：“所謂劍客，就是與劍相依為命，劍是有兩面的，有時劍會傷到自己，但是要相信你手中的劍，必要時，它會替你做出選擇�！蓖闶种心前验W著寒光的殘虹劍，我知道它的命運如何，然而我卻無可奈何，我無法阻止你那前進的腳步。
走進咸陽宮，你假裝與秦國議和，趁秦王不備，拔出手中的劍，可惜為時已晚，你被同行的奸人出賣。刀光影，揮舞彈指間，心飄搖，朱紅輕飛濺。那把殘虹從你手心滑落，裂為兩半，沾滿了鮮血，你轟然倒地。
你失敗了，搭上自己的性命。我問你后悔嗎，你輕笑著說：“大丈夫一心報國，無怨無悔，況燕太子丹有恩于我，豈能圖一己之利顧私下之安危呢？”即使失敗了，你卻無怨無悔，何等寬廣的胸懷！身為劍客，處在江湖之際，早把生死看淡，死又何懼？
夕陽如血，在凜冽的寒風中，仰望蒼穹，耳畔，又響起你那慷慨激昂的歌聲：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”
與心交流的作文3
浩浩：
兒子，很遺憾原本幸�？鞓返脑┤旒伲蚰銢]有及時完成數(shù)學作業(yè)而劃上了不圓滿的句號。希望你從現(xiàn)在開始一定記住，無論如何都要把作業(yè)放在第一位，完成作業(yè)后再自由安排自己的時間。兒子，無論現(xiàn)在還是以后，一定要謹記，并要不折不扣地做到。
媽媽自認為比較開明，比較尊重你的安排。媽媽希望你快樂，學的認真，玩的高興。希望你高效學習，以便節(jié)約出更多的時間做你喜歡的事，比如放假，你可以暢快地看你喜歡的書，也可以一家人到戶外活動親近自然，還可以看看有著大膽豐富想象力的動畫片。浩浩，元旦三天，我們不就是這樣快樂地度過的嗎？我們一家人游冬日暖陽普照的洹園，登洹園的最高處宿云閣賞對聯(lián)品味安陽悠久歷史，一覽洹園全景。我們?nèi)ヒ讏@在冰封的湖面上溜冰，去圖書館盡情地看書。孩子，原本這是多么愉快，但只因你的數(shù)學作業(yè)留了個尾巴沒有完成而大打折扣，因為這一切都是應該在你合理安排作業(yè)的基礎上進行的。孩子，記住，一定要認清什么放在第一位。
浩浩，臨近期末，更要高效學習，做題高度集中，爭取一遍成功，并要注意字體。做題時要認真讀題，并畫出重點詞句，認真計算。記住，細節(jié)決定成�。�
你昨天回家就立刻投入到學習之中，媽媽很欣慰，。你說了你們馬校長給你們說了回家后簡單喝點水后就要投入到學習之中，你做到了，不錯，兒子，由于你的專注集中精力，你完成所有作業(yè)后還爭取了半小時看書時間。這充分說明你就是你自己時間的`主人，如何在這有限的時間里做更多有意義的事，就靠你自己的合理安排與行動！
本來這封信要昨天給你的，媽媽看你做的很好就沒讓你看。但既然寫了，你還是看看吧，從而時刻提醒自己。
媽媽相信你，你會養(yǎng)成好習慣的，好習慣會讓你一生受益！
昨天你說在媽媽身邊就感到心里暖和，心里暖和比實際暖和更讓人幸福，孩子，你這句話說到媽媽心里也是暖暖的，你長大了，已經(jīng)更深層的理解了幸福的含義！
還有昨天你洗腳前又燒了一壺水，知道給空空的暖瓶里再倒?jié)M水。這充分說明你現(xiàn)在做事的能力在提升，不光只考慮做好眼前的一件事，能把相關的事情一塊做好。孩子，這就是進步，就是成長，媽媽為你感到高興。
與心交流的作文4
朋友，什么是朋友？我迷惘了。以我現(xiàn)在的狀態(tài)，還配擁有嗎？從什么時候起，我開始形單影只？從什么時候起，我不愿與人交際？從什么時候起，我變得冷漠？我曾天真過，也曾熱血沸騰過，也曾開朗過……
我不是一個堅強的人，才這樣一點挫折而已，就受不了了，就自甘墮落了嗎？這不像你��！你的“小強”精神都去哪里了，你不是還要活出名堂嗎？你給父母的承諾，給大家的承諾，還能兌現(xiàn)嗎？快振作起來！現(xiàn)在不是流淚的時候。你的淚不是早在幾年前就流干了么，經(jīng)歷過生死離別的你還在害怕什么？
又做噩夢了么，每天早上起來臉上都留有淚痕。你有功夫傷心，還不如多讀幾本書�？晌耶吘故莻�孩子。有這種想法你就錯了。
走在大街上，看所有的人都不像好人；望著微波粼粼的湖面，覺得可以看到湖底的尸骨；坐在大巴車上，認為災難下一秒就會發(fā)生；無朋友對話，覺得他會成為出賣我的那個人……是我杞人憂天么？告訴我，我該怎么辦，是被傷怕了，忘記吧，忘記它。
如果說初一的我是天真，初二的我是叛逆，那么初三的我就是迷惘。我到底是個什么樣的人呢？我站在人生的十字路口，這是上帝給我出的選擇題。往前走吧，請看好你現(xiàn)在應該做什么，注意腳下有絆腳石。
初升的'太陽不是那樣溫暖，卻照亮了整個天空，時間可以證明一切。
試著以你自己的方式生活吧！就算全世界都與你為敵，就算你不信任任何人，別怕，還有我，我會一直與你在一起，我是你的影子。
石子落入平靜的湖面，激起一層層漣漪，沉入湖底與那些沉睡了千年的尸骸作伴。路邊的垃圾桶邊有位大媽翻找東西。收起你的憐憫吧，從她身旁靜靜地走過，這是對她最大的幫助與尊重。
灰蒙蒙的天空上，云層一疊一疊的，像加菲貓最愛吃的千層面一樣。我喜歡曬太陽，也喜歡只身一人待在黑暗之中。
小南曾說過，他是光，他為她指引了道路，她只想保護她的同伴。
如果我的身旁也有光，那么我將義無反顧的追隨他，向著未來，向著希望。無論結局如何，能讓我感覺到溫暖足矣，再辛苦，哪怕要失去我的生命也無妨！