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關于父與子的作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關于父與子的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于父與子的作文1
同學們,你們看到這個題目,一定想問:“難道你有驢脾氣?”我會說:“當然不可能,其實,是我的爸爸有一個驢脾氣。”
老爸的驢脾氣可嚴重了,只要他不閑著你就不可能指揮他,不信,你就接著往下看吧。
記得有一次,老爸正在玩電腦,老媽說:“去給我接一盆熱水去!崩习旨y絲不動。老媽大喊一聲:“趕緊去給我接一盆熱水,我要洗頭。”老爸仍然像石像一樣紋絲不動。老媽又大吼一聲:“我要熱水!”可老爸就像聾了一樣。接著,一場世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,首先,是老媽把一顆顆原子彈扔向老爸。接著,老爸啟動了防護罩,并把原子彈全都反彈了回去。世界大戰(zhàn)以老爸的勝利而告終。但是電腦被老媽搶了過去,雖然老爸勝利了,但他還是給老媽接了一盆熱水,這樣老爸才把電腦搶了回來。
老爸的驢脾氣還用在了喝酒上。
記得有一次,老爸和一些朋友去喝酒,喝的迷迷糊糊的還要接著喝,別人勸他,他驢脾氣還上來了,誰說也不聽,,一個勁說我沒喝多沒喝多。好不容易,才結(jié)束了飯局。結(jié)果第二天早上,老爸一頓狂吐,整個人像一灘泥一樣蹲在了地上。
怎么樣,我老爸夠“驢脾氣”的`吧?
關于父與子的作文2
一天晚上,辛苦勤勞的母親將香噴噴的飯菜端到了飯桌上,并大喊道:“開飯了!”父親剛想拿起筷子來大飽口福時,卻被一向團結(jié)的母親攔了下來:“兒子不在,怎么能吃飯呢?”
于是,母親讓大胡子父親去找兒子過來吃飯,挺著將軍肚的父親幽默的說:“那好吧!不過你可要給我留下這碗讓我垂延三尺的美餐呀!”說完,這位了解兒子內(nèi)心世界的父親直奔兒子的書房,他相信兒子正在書的海洋里遨游,開門一看,果然如此。于是,父親便把母親的“旨意”轉(zhuǎn)告給兒子。調(diào)皮的兒子用手擋在嘴邊,悄悄的告訴父親:“我的.大腦比肚子更餓,只是‘母命難違’,我只好領命而去了!闭f完,兒子一步三回頭的走向飯桌。
可是,父親卻沒有回到飯桌前。他心想,這是什么書?能讓兒子這么入迷,于是,他湊上前去想一睹為快。母親又讓兒子去把父親找回來。兒子走回房間卻意外的發(fā)現(xiàn)父親正在如癡如醉的看那本書呢!
看來,這位慈祥、幽默、和藹可親的父親和那位調(diào)皮、聰明、可愛的兒子都是書的粉絲。他們之間真是心有靈犀——一點就通呀!
關于父與子的作文3
不知道今天這么了,一直都昏昏欲睡的,這不,我剛打開《父與子》,便一下子睡著了。忽然,一道白光閃過,我便掉到了一個大漩渦里。
我絕望的喊道:“上天哪!我還沒玩夠電腦,看夠電視,我不想死啊!”這時,我突然感覺到我“腳踏實地”了。原來我變成了《父與子》中的兒子。這時,父親向我喊道:“兒子,快來騎馬!”騎馬!我眼前一亮,想起了騎馬時神氣的樣子,連忙跑了過去?墒钦l知道這匹馬十分倔強,我們騎上去后,一動也不動。我們倆見狀,便下馬來使勁地拽它,可是它四蹄撐地,紋絲不動。我突然靈光一閃,跑了出去,而父親則還在推馬。我回來時,拿了兩個手推車。父親一見,樂了,和我一起為馬裝上了“第二條腿”,我們裝完后把馬推了起來。邊走父親還邊夸獎我:“我文字,還是你有辦法,真厲害!能想到給馬裝個腿,哈哈!”我心里美滋滋的`。正得意的時候,忽然一道白光閃過,我又掉進了那個大漩渦里……
關于父與子的作文4
前幾天,我們學了一篇課文叫《地震中的父與子》。
內(nèi)容是:有一次,美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔向兒子的學校,那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心,他突然想起了自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起。” 他堅定地挖起來,別人阻擋他,他也一直挖,他相信兒子還活著,但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖,12小時,24小時,36小時,……當他挖到第38小時時,他突然聽到了兒子的聲音,同時,里面還有十幾個孩子。最后,這對偉大的父與子,緊緊地擁抱在一起。 這個事情使我明白了一個道理:相互信任的重要和父愛的偉大! 如果,這對父與子不互相信任,后果會是多么悲慘?赡軙I死,渴死,悶死,被當作垃圾丟進垃圾場……,后果不堪設想!信任是多么偉大,同學之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。 我在這件事情中感受最深的是:那位父親堅定地挖了12小時,24小時,36小時,38小時,這使我驚嘆不已,這需要多大的`毅力!這到底是什么力量?。∥抑懒。這是父愛和信任的力量,那力量是多么偉大啊!
每當我讀這篇文章時,我都深深感動著。
關于父與子的作文5
愛的感受 “愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人!蔽覀冊诟改傅膼壑虚L大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的.要求。每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同。
文章寫了當?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時間沖向兒子的學校,可發(fā)現(xiàn)那個三層教室已經(jīng)變成廢墟,便在地上大哭一陣后,想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!” 在那一分鐘里,地震中的兒子,感情千變?nèi)f化,地震中的父親更是堅定不移。雖然兩個人在那“短短”的時間中并沒有相見,但是心都是連著的,都是彼此信任對方的。 父親萬分悲痛,決心救子,不顧勸阻,執(zhí)著挖掘。阿曼達,而是相信父親,堅強等待,先救他人,欣喜相擁,如果兩個人沒有彼此信任的念頭,父子兩人就不會再相見了,就沒有現(xiàn)在這個美好的情景。
我懂得了,我們無論做什么事都要有堅定的信念,我們作為子女的應要尊重父母。 在這個世界上,沒有一位父母不關心和愛護自己的兒女的,雖然,現(xiàn)在的父母工作繁忙,沒有好好地跟孩子談話,玩。但,你知道嗎?我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血! 父之美德,兒之遺產(chǎn)。
關于父與子的作文6
有這樣一對有趣的父子:父親長得肚大腰圓,總穿著一件黑馬甲。兒子卻長得瘦瘦小小,頭發(fā)亂糟糟的。下面我就給您講一個有關這對父子的故事:
春天到了,父子倆種的小樹開始的發(fā)芽了。
一天,父親帶兒子來到了小樹下。父親想看一下兒子明年能長多高,于是就想用小樹給兒子量身高。父親拿來一個釘子和一把錘子,他先讓兒子背靠著樹站直了,又把釘子含在嘴里用牙齒咬著,再用錘子當標尺沿著兒子頭頂?shù)姆较蛟跇涓缮献隽藗標記,然后讓兒子站到了一邊,最后用錘子吧釘子定在了做標記的.地方。
冬天到了,只有雪人還在陪伴著小樹,父親訂在小樹上的釘子還在呢。
又一個春天到了,父子倆又來到了小樹下,兒子又站到了樹旁邊!斑,釘子怎么高了?難道過了一年,我反而變矮了嗎?”兒子愣住了,父親也是。
讓我們來告訴這對糊涂的父子吧:不是兒子變矮了,而是小樹比兒子長得快一些。
關于父與子的作文7
星期六,爸爸中午下班回來,媽媽做好了午飯,等小剛出來吃飯,可是等了大半天也沒見小剛出來吃午飯,媽媽讓爸爸去叫小剛來吃飯,爸爸邊走邊想:“今天做了小剛最喜歡吃的,小剛為什么不來吃呢?”
原來,小剛正在看《故事大王》,爸爸來到小剛的書房前把門打開,只見小剛趴在地上看書,看的很入迷,爸爸說:“小剛?cè)コ燥垺!毙偤懿磺樵傅刈叩讲妥狼白聛,小剛和媽媽等了大半天也沒見爸爸出來。
媽媽發(fā)火了,又讓小剛?cè)ソ邪职謥沓燥,小剛(cè)ソ邪职郑傔呑哌呄耄骸鞍职譃槭裁床怀鰜砟?”小剛走到書房前把門打開,只見爸爸趴在地上看自己的.《故事大王》,而且看得很入迷,小剛說:“爸爸媽媽發(fā)火了,叫你吃飯!卑职终f:“我馬上去!毙傉f:“爸爸你快點去呀!”爸爸說:“好的。”
原來,小剛是個小書迷,他爸爸還是一個大書迷呢!
關于父與子的作文8
我是一頭小毛驢,主人從來都不騎我,我是多么的幸福。我是一條小毛驢,我有水靈靈的大眼睛,笨笨的頭腦,我有一身毛茸茸的皮毛,漂亮的四只蹄兒。我一直認為我很漂亮,可別的'驢都說我自戀,可我偏不信。
今天,我一邊夸著自己,一邊聽到主人說,有一對父與子,要買我們的毛驢,哈哈,功夫不負有心人,這條毛驢沒白養(yǎng),終于能買個大價錢了!我一聽,呀,原來主人給我買回來,是等我長大了,好把我賣了!這時,我的驢脾氣上來了,一氣之下,我掙開了繩索,跑了出去。父與子看見了,拼命的追著我。我跑呀跑呀,心里想著:想要超過我,再等八百年吧!我跑累了,不知不覺間睡著了。醒來后發(fā)現(xiàn)父與子正騎在我的背上,我驢脾氣又上來了,又蹬又踹,使盡渾身解數(shù),終于,父與子沒有辦法,從我的背上溜下來了,他的兒子拿了一個小推車,把我推回了家。
且,就憑我的驢脾氣,能乖乖讓你拉走嗎?
關于父與子的作文9
在一個日落月升的晚上。
漂亮的媽媽吧美味,可口的飯菜端上桌。旁邊的禿頭大胡子老爸早以洗好手,等著媽媽把飯菜端上桌。
這時,媽媽迷惑不解的對爸爸說:“孩兒他爸,兒子上哪去啦。了?”“我不知道!睗M嘴包著菜的爸爸說!澳悄憧烊鹤臃块g看看!眿寢屢匀抑鞯纳矸莘愿腊职帧
爸爸只好乖乖的放下筷子,依依不舍的離開餐廳,去兒子房間叫兒子吃飯。當爸爸走進兒子房間時,看見自己的兒子正悠閑的趴在地上看著一本有趣的書!皟鹤,別看書了,你媽叫我喊你回去吃放!边@位老爸發(fā)現(xiàn)兒子在吃飯時竟在房間里看書,都沒打或罵兒子,真是一位慈祥的父親。
那位留著刺猬頭的兒子只好低著頭,回餐廳吃飯。這時,那位爸爸想看看兒子看的是什么書,他覺得似乎很有意思。
兒子回到餐桌上吃飯時,細心的媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸又不見了,兒子連忙問媽媽要不要去叫爸爸吃飯,媽媽說等一會,你爸爸可能是在上廁所。
直到母子倆等到菜都涼了,母親生氣的叫兒子立馬叫父親吃飯。
兒子只好聽話的放下筷子,去叫父親吃飯?墒钱斔哌M自己的'房間時,卻看見自己的老爸正高高興興的看著自己剛才看的那本書。
關于父與子的作文10
一天,兒子考試考了一百分,作為獎勵,爸爸答應和兒子一起去旅行,就讓我們看看他們的旅程是什么樣的吧。
他們想去草原玩一玩,于是他們騎上了一匹叫“大巴”的馬。大巴跑起來很快,跑了很長很長的路之后,大巴累了,一動不動地趴在地上,那樣子好像在說:“我可不跑了,累死我了。”爸爸生氣地打了大巴很多下,可大巴還是一動不動。爸爸連忙又拉又拽,可大巴依舊無動于衷。爸爸沒有辦法了。這時,兒子對說:“爸爸,我有一個好主意,等著!眱鹤咏鑱砹诵⊥栖嚒攤z費了九牛二虎之力把大巴放進小推車。可是爸爸和兒子已經(jīng)筋疲力盡了,誰也不想再拉著大巴繼續(xù)旅行了。他們慢慢想辦法,想了十分鐘,終于兒子想到了一個好辦法。兒子對爸爸說:“爸爸,咱們用食物來誘惑大巴,咱們拿一個桿,上面系上大巴愛吃的鮮草,這樣大巴肯定會追著鮮草跑起來的。”爸爸一聽,果然是個好主意。果然,大巴上了爺倆的當,對著眼前的鮮草瘋狂地奔跑了起來。爸爸忍不住夸兒子:“真聰明,想到這么一個好辦法!庇谑菭攤z又能坐在馬上欣賞草原的.景色了。他們高高興興的完成了這次旅行。
關于父與子的作文11
有一只馬,它不走路,就如同我的成績一樣,一直都不走路,永遠停在距終點5米的地方。永遠都不走路,在95米的地方站下了腳。
我本以為,我一直都無法前進,可是我讀了一個故事,或許是它讓我奔向了終點。
一匹馬馱著父子倆走在路上,突然,馬不走了。父親怎么推,怎么拉它都不動一下。兒子看見了,跑向了遠處,拉回了兩輛小推車,父子倆讓馬站在那上面,兩只腳在一個車里,后兩只腳在另一個車里。父子倆一人拉一個,把馬拉回了家。
我也不清楚為什么它讓我的成績走向了終點。我問過媽媽,爸爸,老師,同學,他們都說要我自己悟。我不懂,但我一直都在想。最后,我知道了,因為我不愿意想故事里的馬一樣,明明有奔跑的'能力卻要被人拉著走,我想靠自己的力量走向終點!
正是因為我的這種想法,讓我加倍努力學習,終于我的成績走向了終點,我成功了。
現(xiàn)在,我有些感謝那個故事了,是它讓我的人生有了轉(zhuǎn)折,是它讓我的成績得到了提高。感謝那匹馬。