身邊的人作文[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的身邊的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

身邊的人作文1

　　每到寒假暑假同學(xué)們都會(huì)到各地旅游，見(jiàn)到過(guò)許許多多不一樣的人。而我這次要說(shuō)的就是在大馬路上隨時(shí)都能見(jiàn)到的交警和環(huán)衛(wèi)工。

　　這是兩類(lèi)普通得不能再普通、尋常到不能再尋常的人了，可是他們的工作與我們不同，他們做的事我們?cè)S多人都沒(méi)有做過(guò)，那就是每天起早貪黑默默地和守護(hù)著、愛(ài)惜著我們居住的城市，讓它變得干凈而安寧。

　　炎炎烈日，許多人都吹著空調(diào)工作，而交警與環(huán)衛(wèi)工卻是與毒辣的太陽(yáng)、刺眼的陽(yáng)光相工作。交警站在馬路中央，不厭其煩地做著相同的動(dòng)作，一而再再而三地告誡那些不守交通規(guī)則的人，在交通堵塞時(shí)，一遍又一遍地從路前跑到最后去處理那些交通小事故。這種種行為都是為了讓這個(gè)城市少一分雜亂多一分安寧；環(huán)衛(wèi)工人們每天早早地起床，為這個(gè)城市擦去污漬，讓它看起來(lái)更加干凈、美麗。每日在熾熱的陽(yáng)光下在這片大地上穿梭，走遍這個(gè)城市每一個(gè)角落，把臟的、臭的地方打掃干凈，就是為了讓人們走在路上能有一種舒服的感覺(jué)，他們遇到座椅也不坐下因?yàn)樗麄兣伦约荷砩系膲m土弄臟了座椅，只是簡(jiǎn)單地拿一張廢紙坐在地上。交警與環(huán)衛(wèi)工人每天辛苦地工作，但還是有人和他們頂著來(lái)對(duì)著干，不遵守交通規(guī)則、隨地亂扔垃圾，嚴(yán)重到當(dāng)眾辱罵他們。

　　寒風(fēng)呼嘯，天空中飄落下來(lái)鵝毛大雪，許多人都開(kāi)著暖氣工作，而交警和環(huán)衛(wèi)工人卻是與刺臉的.寒風(fēng)、陣陣的大雪相工作。在冬日交警的工作不單單是指揮交通了，雪地中的車(chē)輛最是容易熄火、沒(méi)油，都是交警為他們聯(lián)系、幫他們修理，甚至有時(shí)為了方便奔跑與修理車(chē)輛，弄得手上腳上都時(shí)凍瘡；環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谘┑刂衅D難地行走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像是一個(gè)橘色的小點(diǎn)在風(fēng)雪中緩慢地移動(dòng)。他們?yōu)榱朔奖阋惨闳粊G棄手套，忍著疼痛感撿起一個(gè)又一個(gè)垃圾，手上滿(mǎn)是裂開(kāi)的傷口。就這樣還是有人出門(mén)不準(zhǔn)備好、隨便丟垃圾，讓交警與環(huán)衛(wèi)工的工作加重了許多。

　　生活中也有許多為我們居住的城市默默付出的人，但我們常常容易忽視他們，希望可以有更多的人可以理解、支持、幫助他們的工作，一起來(lái)守護(hù)我們的大家園！

身邊的人作文2

　　我的爸爸

　　我的爸爸是一位工人，每天都要上班，不像我有暑假不用上課，爸爸就沒(méi)有暑假，要上班賺錢(qián)，讓我有好的生活，每天爸爸下班都很累，我都會(huì)幫爸爸按摩紓解，讓爸爸覺(jué)得很舒服。

　　我的爸爸是一個(gè)能干又勇敢的男人，不像我那么怕蟑螂，家里電視壞了，他會(huì)修理，水管堵塞他會(huì)通，熱水器壞了也難不倒他，我功課不會(huì)他又是我的家庭老師。

　　我的爸爸要我像他一樣要做個(gè)好人，要孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，多關(guān)心別人，好人有好報(bào)，現(xiàn)在我是學(xué)生，我要像爸爸一樣，天天用功讀書(shū)，像爸爸一樣能干又勇敢，來(lái)報(bào)答爸爸生我養(yǎng)我教我的辛勞。

　　我的媽媽

　　我的媽媽是我最熟悉的人，她長(zhǎng)著一張娃娃臉，一對(duì)眼睛小小的，雖然媽媽長(zhǎng)的很普通，不過(guò)她有很多的優(yōu)點(diǎn)。

　　我和爸爸親切的叫媽媽“一撿沒(méi)”。因?yàn)樗�常常把家里打掃的干干凈凈的，把我和爸爸亂扔亂放的東西，歸類(lèi)收拾的整整齊齊的，可是很多時(shí)候我和爸爸需要用某個(gè)東西的`時(shí)候，媽媽卻常常想不起來(lái)那東西放到哪里了，所以爸爸說(shuō)媽媽就是一收拾，東西就沒(méi)了!呵呵!

　　我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，雖然每天工作忙碌，但是廚房是她的天地，變著花樣的給我和爸爸做好吃的飯菜;媽媽也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是我的運(yùn)動(dòng)好伙伴，周末有時(shí)間她就陪我一起打羽毛球、跳繩，我們倆還堅(jiān)持每周去游泳一次。

　　我比較難忘的一件事情是，今年八月初，我的葫蘆絲四級(jí)考試，考前一段時(shí)間，媽媽一有空就陪我練習(xí)，并不斷的鼓勵(lì)我，在考試的那天她對(duì)我說(shuō)：不要緊張、面帶微笑……終于輪到我了，我有些緊張，剛開(kāi)始吹第一句就錯(cuò)了，但媽媽的鼓勵(lì)的話(huà)在耳邊，我仍認(rèn)認(rèn)真真的吹完曲子，結(jié)束后我忐忑的給媽媽說(shuō)了，媽媽仍然鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要盡力完成了就好，而且出錯(cuò)了還能堅(jiān)持吹完曲子，表現(xiàn)不錯(cuò)!并帶我去吃了頓牛排，我可開(kāi)心了!

　　媽媽的優(yōu)點(diǎn)很多，但是性格有些急躁，有點(diǎn)嘮叨，有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái)，像火山爆發(fā)一樣，還是很?chē)樔说�，有時(shí)我做作業(yè)時(shí)喜歡偷偷地玩兒，被媽媽發(fā)現(xiàn)她就批評(píng)我，如果發(fā)現(xiàn)好幾次我還沒(méi)有改正，她就發(fā)很大的脾氣，我有點(diǎn)害怕!不過(guò)即便這樣我還是很愛(ài)我的媽媽!

　　這就是我的媽媽!讓人開(kāi)心、讓人害怕的媽媽!

身邊的人作文3

　　孔子曰：“己所不欲，勿施于人�！边@句話(huà)，我小學(xué)就學(xué)過(guò)，但那時(shí)也只是機(jī)械背誦，不懂是什么意思。直到那次，好朋友一語(yǔ)點(diǎn)醒我，我才真正明白：“己所不欲，勿施于人”意思就是告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在乎身邊的每一個(gè)人。

　　一個(gè)初冬的早晨，我滿(mǎn)心歡喜地騎車(chē)走在去學(xué)校的路上，滿(mǎn)懷希望地迎接新的一天，誰(shuí)知這老天卻偏要和我作對(duì)。我去買(mǎi)早餐時(shí)，一不小心，把豆?jié){灑在了手上，熱豆?jié){燙得我的手通紅。唉，那就自認(rèn)倒霉吧!誰(shuí)知，我騎上自行走了一小段路，跑去學(xué)校，可是因?yàn)榕芴�快，剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候摔了一跤，把腳給扭了。我一拐一拐地走進(jìn)教室，老師已經(jīng)在講課了，見(jiàn)我這么晚才到，狠狠地把我給臭罵了一頓。我心中一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)委屈，老師又不聽(tīng)我說(shuō)，認(rèn)定是我睡了懶覺(jué)，罰我打掃衛(wèi)生。我欲哭無(wú)淚，心中非常氣憤。這時(shí)好友小敏過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么這么晚才來(lái)，我吼了一句：“別煩!”便趴在了桌子上。之后同桌和前后桌也紛紛問(wèn)我怎么了。因?yàn)槲倚睦镞�是很氣，仍然對(duì)他們吼：“問(wèn)什么問(wèn)啊?你們?cè)趺催@么八卦呀?不就是遲到了嗎?有什么好問(wèn)的?一群煩人!”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他們便都不做聲了。

　　下午打掃衛(wèi)生時(shí)，我因?yàn)闅膺�沒(méi)消，便在倒凳時(shí)把桌椅板凳“砸”得“咣咣”響，與我同值日的同學(xué)見(jiàn)了便說(shuō)：“你輕點(diǎn)，別弄壞了。”“大不了我賠啊!又不是你家的桌子?你著什么急啊!”“哎，你怎么說(shuō)話(huà)呢?”之后，我們便吵了起來(lái)，小敏見(jiàn)狀，忙對(duì)那同學(xué)道了歉。之后便把我拉了出來(lái)，大聲說(shuō)：“我不知道你到底受了什么委屈，但人家那是關(guān)心你，在乎你，想幫你分擔(dān)煩惱才問(wèn)你的!你怎么能這樣對(duì)別人呢!這多傷人家心呀!誰(shuí)又沒(méi)欠你什么?”

　　聽(tīng)了這話(huà)，我便回想了一下今天我對(duì)同學(xué)們的態(tài)度，那多讓人傷心啊!于是，我便對(duì)小敏說(shuō)了聲：“謝謝!”然后對(duì)她和今天被我得罪的同學(xué)道了歉，然而，她們都說(shuō)：“沒(méi)事，不怪你，誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)小脾氣呢?”感動(dòng)的淚水立刻在我眼眶里盤(pán)旋。

　　此后，我便慢慢地學(xué)會(huì)了在乎別人，在乎身邊人的感受。因?yàn)樵诤跄愕?人，或許會(huì)因?yàn)槟阌胁辉诤�，你的漠視而離你遠(yuǎn)去，所以，請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)人，在乎身邊的每一個(gè)人，這樣，人才不會(huì)孤單。

身邊的人作文4

　　人生中未免會(huì)遇到一些磕磕絆絆，也會(huì)遇到很多人。這個(gè)人可能是幫助過(guò)你的陌生人，也有可能是傷害過(guò)你的人。但是他們都比不過(guò)你最熟悉的人。

　　清晨，鳥(niǎo)兒已嘰嘰喳喳的鳴叫起來(lái)，天還霧蒙蒙的，露珠點(diǎn)點(diǎn)滴在綠葉花草上，整個(gè)城市靜悄悄的，只有偶爾滑過(guò)汽車(chē)的疾馳聲，大家都還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，還沒(méi)醒呢。

　　“乒乒乓乓，滋滋滋——”哪里響起的廚房交響樂(lè)？我懶惰地揉了揉眼睛，被這個(gè)聲音所吵醒。我一頭霧水地抬起頭，看了看表——這才五點(diǎn)多呢，誰(shuí)大清早的起來(lái)做飯，還是這么早。我轉(zhuǎn)頭看了看還在睡夢(mèng)中的.媽媽?zhuān)�輕輕翻身下床，躡手躡腳地走到門(mén)那里，緩緩拉起了一條縫，瞇著一只眼睛向外看。

　　廚房里還是響起鍋鏟與鐵鍋的碰撞“乒乒乓乓——”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，聲音也就停下來(lái)了，接著是從廚柜拿碗碟的聲音。我屏氣凝神，難不成是爸爸吧。他漸漸從廚房里走出來(lái)，低著頭看著碗，臉上映著慈祥的微笑。是爸爸，可他怎么會(huì)大清早起來(lái)做飯呢？我低著頭，想起了昨晚的事：“爸爸，我明天想吃您親手煮的飯�！蔽益移ばδ槪�抱著爸爸的一只手晃啊晃。“好�！彼�望著我，眼神無(wú)比慈愛(ài)。原來(lái)，爸爸是為了我啊。我輕輕地回到床上，翻來(lái)覆去的睡不下了。我的眼睛不知道什么時(shí)候濕潤(rùn)了，一遍又一遍地咽著口水，抱著被子，那個(gè)名為溫暖的東西洋溢在我心中。這就是愛(ài)的感覺(jué)吧。我翻了個(gè)身，定了定神，進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早晨七點(diǎn)，我緩緩醒來(lái)，收拾打扮好，準(zhǔn)備去客廳吃早餐。到了客廳，一抬頭，就看見(jiàn)爸爸斜躺在沙發(fā)上，他雙目緊閉，膝蓋上蓋了一層被子，眼窩有了淡淡的黑，他不稠不稀的黑發(fā)中參雜著不少白發(fā)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪后，臉上多了幾道皺紋，皮膚如樹(shù)皮一樣，歲月都刻在里面，那長(zhǎng)著厚厚繭子的雙手，也是歲月留的痕跡。我們年輕起來(lái)了，他們卻老了。時(shí)間的列車(chē)啊，請(qǐng)慢點(diǎn)兒開(kāi)，讓我再和他們多相處一會(huì)，多陪陪他們。我回了神，輕輕為他蓋好了被子。

　　在我們受到打擊不想面對(duì)時(shí)，是他們?yōu)槲覀冏銎鹆烁蹫�，給我安慰，讓我從打擊的深淵里走出來(lái)。在我們快樂(lè)時(shí)，他們又在一旁默默為我們高興，他們不求什么，無(wú)私奉獻(xiàn)，只為我能幸福。

　　父母，是我最熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人，他們照顧我，養(yǎng)育我，是我一輩子無(wú)法忘懷。母親父親，謝謝您。

身邊的人作文5

　　有個(gè)學(xué)生，周記寫(xiě)得很不錯(cuò)，語(yǔ)言通順質(zhì)樸，寫(xiě)的都是她身邊的人和事以及她的真實(shí)感受，有的甚至能讓我看后感動(dòng)落淚。但每次作文訓(xùn)練，她的作文都寫(xiě)不好，生硬華麗辭藻堆砌起來(lái)的語(yǔ)言空洞得不知所云，并且語(yǔ)病很多，大段復(fù)述套用的所謂典型事例往往沒(méi)有重點(diǎn)甚或偏離主題，文中基本看不到她的真實(shí)情感。她的作文與她的周記仿佛兩個(gè)不同的人所寫(xiě)的。我問(wèn)她為什么會(huì)這樣，為什么作文不像周記那樣寫(xiě)？她說(shuō)，她認(rèn)為作文里寫(xiě)身邊的人和事很丟人。

　　這雖然只是個(gè)案，但不容忽視的是現(xiàn)在的很多高中生的確只片面地刻意追求華麗優(yōu)美的語(yǔ)句，人人耳熟能詳?shù)牡湫褪吕�，所謂“鳳頭，豹尾”的技巧等文章的外在形式，而忽略了文章的內(nèi)容和情感。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)恐怕跟我們平時(shí)在考高這根指揮棒的指揮下不顧學(xué)生實(shí)際一味想訓(xùn)練出高分作文的作文指導(dǎo)有很大的關(guān)系，我們更多地強(qiáng)調(diào)高分作文的寫(xiě)作技巧，逼著學(xué)生去拼湊浮華的語(yǔ)言，逼著他們死記硬背名人事例，逼著他們使用比喻或排比修辭開(kāi)頭結(jié)尾。這樣的作文訓(xùn)練只是枯燥乏味的把文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的排列組合，訓(xùn)練出來(lái)的“好文章”更多的也只是沒(méi)有血肉靈魂只剩一副臭皮囊的文字隊(duì)列。文章的靈魂是作者的'思想和情感，而能引發(fā)作者思想和情感火花的往往是生活中身邊的人和事。如果忽略了生活中的人和事，也就失去了思想和情感的來(lái)源，要想寫(xiě)出好文章當(dāng)然難上加難。

　　這次新課改更加注重學(xué)生對(duì)生活的感受體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，所以我們語(yǔ)文教師首先要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不再那么功利地指導(dǎo)作文訓(xùn)練，而應(yīng)該更多地鼓勵(lì)學(xué)生留心生活，用心體驗(yàn)生活，積累身邊人和事的寫(xiě)作素材，作文時(shí)大膽寫(xiě)身邊的人和事，并融進(jìn)自己的真情實(shí)感。作文用真情實(shí)感寫(xiě)身邊的人和事，只要不是空泛地記流水賬，那就能寫(xiě)出一篇能感動(dòng)自己和他人的好文章，這樣非但不丟人，反而值得慶幸，慶幸自己的生活豐富多彩，慶幸自己還有發(fā)現(xiàn)生活“美”的眼睛，慶幸自己還能如神筆馬良一般下筆如有神助！

身邊的人作文6

　　關(guān)愛(ài)像一盞燈，照亮了你我的內(nèi)心；關(guān)愛(ài)像一把火柴，溫暖了你我的心房；關(guān)愛(ài)像一塊糖果，甜蜜了你我的生活。

　　“起床，起床，上學(xué)啦！”隨著媽媽的一聲叫喊，我拖著沉重的身子，揉著惺忪的睡眼從溫暖的被窩里坐了起來(lái)。

　　“你就不能快點(diǎn)兒?jiǎn)幔慷剂�點(diǎn)半啦！”媽媽指著表說(shuō)�！笆裁�？離上課只有半個(gè)小時(shí)了？”我趕緊穿好衣服，一翻身下了床。梳頭，洗臉這些平日里我都需要五六分鐘的事，如今我像著了魔似的，只在三分鐘內(nèi)全部完成。媽媽在一旁說(shuō)：“看吧，睡得晚就起的晚�！薄拔摇�…”，我原本還想向媽媽解釋?zhuān)�但沒(méi)時(shí)間了。趕緊走進(jìn)客廳，匆匆吃了點(diǎn)飯，又用饅頭夾了個(gè)雞蛋就騎車(chē)走了。

　　昨天剛下過(guò)雨，面對(duì)著泥濘不堪的小路，我毫無(wú)辦法。我騎行的速度非常慢。好不容易走了一大半，我松了口氣。停下來(lái)看了一下時(shí)間：6：50。

　　剛松了一口氣的.我又緊張起來(lái)。急忙蹬上腳蹬，準(zhǔn)備走�？墒恰�…鏈子掉了。怎么辦？“用手推著去？不行，太晚了�？晌矣植粫�(huì)修……”正在我著急的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，一位老伯在田地里干活兒�！耙�不要去叫他幫我？”我這樣想，可又一想：“人家這么忙，肯幫我這位素不相識(shí)的人嗎？”可當(dāng)時(shí)那個(gè)“危急關(guān)頭”，我也只得厚著臉皮去碰碰運(yùn)氣。我走到那位老伯身邊，問(wèn)：“老伯，我的車(chē)鏈子掉了，急著上學(xué)，你能幫我修一下嗎？”沒(méi)想到，他毫不猶豫的站起來(lái)說(shuō)：“走吧，路邊那輛車(chē)是不是你的？”

　　“是的�！蔽一卮鹚�。

　　他蹲在車(chē)旁，用沾滿(mǎn)泥土并布滿(mǎn)了老繭的手一絲不茍地為我修車(chē)。身邊我在心里想：“他為什么要幫我呢？”

　　很快，他就修好了。老伯說(shuō)：“趕緊去上學(xué)。”我感激地說(shuō)：“謝謝您！”他也笑瞇瞇的說(shuō)：“這沒(méi)啥，不用謝！”

　　騎上了車(chē)，我扭頭往后看，那位老伯又回田地里干活兒了。

　　那天，我雖然遲到了，卻收獲了一個(gè)“美好的故事”。

身邊的人作文7

　　救命啊，操場(chǎng)上一道紅色閃電向我追來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌——顧永瑤，可憐的我被她“襲擊”是常有的事。

　　我的同桌長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，胖乎乎的小臉，還有一雙讓人羨慕的黑黑的大眼睛，如同寶石一樣迷人。安靜的時(shí)候她像一位淑女，非常討人喜歡。你可千萬(wàn)別被他迷惑，其實(shí)他非常兇狠霸道，一點(diǎn)兒也不像女生，說(shuō)話(huà)聲音大，力氣大，喜歡體育運(yùn)動(dòng)，力氣比我們班很多男孩子都大。忍無(wú)可忍的是，因?yàn)槲沂巧聿脑谌�班男生中最瘦弱的，她想讓我�?dāng)他的小狗，她來(lái)保護(hù)我。我像劉胡蘭一樣，打死也不當(dāng)他的小狗，可是他下手太重了，我抵擋不住沒(méi)做成劉胡蘭，只好委屈做她的“小狗”。為了報(bào)復(fù)她，前天自習(xí)課上，我趁著她趴在桌子上睡覺(jué)的'時(shí)候，在她臉上畫(huà)了只小狗。你才是小狗，讓你欺負(fù)我，我心里這個(gè)痛快呀！

　　體育課，我正在和張子碩邊散步邊說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)顧永瑤帶著他的得力助手王怡越過(guò)來(lái)了，怎么了，你們有事嗎？離老遠(yuǎn)我就問(wèn)她倆。她倆笑了笑，沒(méi)有理會(huì)。我心想，情況不妙。突然，顧永瑤向我們跑來(lái)，我一看顧永瑤兇狠的樣子，好像要把我們打成肉餅似得，我心想為什么要追我？我想是不是因?yàn)橐郧拔易脚�她，她�?lái)報(bào)仇了。救命啊！張子碩被抓住了，我想救他，可是我怕顧永瑤的河?xùn)|獅吼。我看著張子碩痛苦掙扎的樣子，最后他成了顧永瑤的獵物了，這可怎么辦呀，我鼓足勇氣硬著頭皮向顧永瑤沖去，結(jié)果還是老樣子，我被抓住不能動(dòng)彈了。顧永瑤使出了他的河?xùn)|獅吼，大聲的說(shuō)：再敢惹我，就不是抓住你打你兩下這么簡(jiǎn)單了，哈哈哈哈。我們像熱鍋上的螞蟻一樣掙扎著，無(wú)論我怎么掙扎我都逃不出她的手掌心，乖乖的舉手投降吧。

　　這就是我的同桌顧永瑤，非常厲害霸道的女孩！不過(guò)，她很講義氣，不是光嘴上說(shuō)說(shuō)保護(hù)我，還真幫過(guò)我大忙，我非常感激她。如果你們想聽(tīng)聽(tīng)，就等下回我再說(shuō)吧！

身邊的人作文8

　　初見(jiàn)初識(shí)，雖是陌人；現(xiàn)世如今，你我熟識(shí)。記得那日，落英繽紛，百花爭(zhēng)艷，你我相遇。

　　那是一個(gè)早晨，我剛起床，便聽(tīng)到母親在屋內(nèi)大聲喊叫：“快吃完飯，寫(xiě)作業(yè)啦！”一向冷靜的我頓時(shí)感覺(jué)內(nèi)心仿佛有一群螞蟻在吞噬我的心，煩躁加著惱怒直沖過(guò)來(lái)，本來(lái)上初三的我在學(xué)校里已經(jīng)壓力夠大了，再說(shuō)明天還得去補(bǔ)課，我都不能好好歇歇嗎？唉……我試著用最原始的方式冷靜下來(lái)——看書(shū)，可是怎么也無(wú)法安靜下來(lái)，于是靈光一閃，趁媽媽不在，急促促穿好鞋子向外奔去。

　　一出家門(mén)心里那團(tuán)煩躁才逐漸平息，我獨(dú)自漫步在那芬香的季節(jié)，鼻尖全是那泛甜的空氣，心情也被這美好所感染。

　　突然，一抹身影跳入我的眼簾，只見(jiàn)一個(gè)身穿白色襯衫、黑色長(zhǎng)褲、扎著高高的馬尾，全身散發(fā)著青春氣息——干凈、簡(jiǎn)樸。她一手拿著一個(gè)塑料袋，一手撿著地上的垃圾，彎著腰、低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的工作。

　　我的心猛地一怔，心中踴躍著好奇，步子慢慢停了下來(lái)，雙眼一直注視著那道不同的風(fēng)景，她將周?chē)�的垃圾一同扔到塑料袋里，等地面干凈后，才抬腳向距離五步遠(yuǎn)的垃圾桶走去，抬手、掀蓋、將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，這一連串的動(dòng)作是那么熟練，那么流暢，那么認(rèn)真，同時(shí)不停地在我的眼前放映著，突然之間，我臉上一熱，心里有一絲說(shuō)不出的難受，我低下頭，看著腳下干凈的地面，思緒萬(wàn)千，我想到了我的'姐姐，她有事沒(méi)事?lián)煨┧芰掀�，等攢得足夠多時(shí)，然后賣(mài)掉，以此貼補(bǔ)家用。她讓我好好學(xué)習(xí)，不就是不想讓我步入她沒(méi)有上完學(xué)的后塵嗎？而我……驀然抬起頭，她已慢慢走遠(yuǎn)，那瘦小的身影卻顯得那么高大……

　　我非常感謝上天讓我在那平凡的一天看見(jiàn)這不平凡的一幕，我想這可能是上天在教育，讓我良心有所發(fā)現(xiàn)。

　　那件事已有過(guò)去三年了，但她的身影一直我的腦海里揮之不去，她成了我的心中仰望的人，而我也非常幸運(yùn)地與她成為同班同學(xué)。三年寒窗、三年熟知，我發(fā)現(xiàn)心中的那個(gè)影子越發(fā)高大了，她總是默默無(wú)聞地讀書(shū)，學(xué)習(xí)，不管做什么事，都是那副認(rèn)真的態(tài)度。她那認(rèn)真和執(zhí)著的精神像一道光芒照亮了我。

　　她是一直仰望的人，她的美好形象一直在我腦海中，她的認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度引領(lǐng)著我，從而使我也不斷完美起來(lái)！

身邊的人作文9

　　身邊的人有人以腳踏時(shí)尚最前端為樂(lè)，有人以自己的榮華富貴為傲，亦有人以自己的學(xué)富五車(chē)為榮。但最美的，卻是沒(méi)有淵博知識(shí)、高貴身份和富裕家庭，而身影卻布滿(mǎn)大街小巷的——城市美容師。家住在一層，一扇能看見(jiàn)窗外人車(chē)走動(dòng)的窗戶(hù)，經(jīng)常在大清晨依稀聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛(wèi)手中傳來(lái)的“嘩啦”“嘩啦”的掃街聲�！皣W啦”“哐啷”，聲音漸漸清晰起來(lái)。顯然，我已被這陣陣響聲吵得無(wú)法再次入睡。吃過(guò)早飯后，窗外“嘩啦”的掃街聲才漸漸消逝。映入眼簾的，是一條清潔美麗的街道。這時(shí)，大人小孩們走出家門(mén)，奔向各自的學(xué)校單位。路上的車(chē)漸漸多了，一個(gè)塑料袋被人從車(chē)?yán)飹伭顺鋈�，輕輕地飄到地上，。準(zhǔn)備回垃圾站傾倒垃圾的環(huán)衛(wèi)工瞧見(jiàn)了，他便望著過(guò)往的車(chē)輛，來(lái)到塑料袋掉落的地方，迅速地?fù)炱鸬袈湓诘氐乃芰洗�，放進(jìn)垃圾車(chē)。他望了望周?chē)�，看沒(méi)有人們?cè)賮y丟垃圾后，吃力地踩著笨重的垃圾車(chē)，騎向往垃圾站。路上行人碰到垃圾車(chē)后，大都捂著鼻子，紛紛躲開(kāi)垃圾車(chē)。然而，他卻視其為常。來(lái)到垃圾站，他將滿(mǎn)車(chē)的垃圾熟練地倒在垃圾箱內(nèi)。和自己的同事短暫地聊了幾句，歇一會(huì)兒后又開(kāi)始了他的保潔工作。十二點(diǎn)半前，他要沿街撿垃圾，時(shí)刻保持路面干凈。在中午時(shí)，他通常得耐著高溫，用長(zhǎng)衫、長(zhǎng)褲、手套把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這樣的大熱天，為了防止烈日灼傷皮膚，只能忍受豆大的汗水不斷地順著他們的臉頰滑落。而這樣的.天氣，一瓶?jī)缮�的水�?jīng)常一會(huì)兒就空了。

　　暑期以來(lái)，幾乎每天都是烈陽(yáng)高照，路面上的垃圾在高溫暴曬下會(huì)有異味，必須馬上清理。為了讓自己負(fù)責(zé)的路面保持整潔，他要一直頂著烈日。太熱受不了的時(shí)候，就在樹(shù)下避一避。一個(gè)路過(guò)的小孩看到地上的一張紙，彎下腰撿起，輕輕地放入他的垃圾車(chē)中。還向他天真地笑著，幾顆剛拔完的門(mén)牙也隨之露出。一直到晚上七八點(diǎn)鐘，他才完成一天的工作，拖著沉重的雙腳，拉完今天這最后一車(chē)?yán)�圾。我注意到，他這一天的種種累活，他都可以勝任。而最難以接受的，是某些路人表現(xiàn)出的嫌惡態(tài)度。的確，環(huán)衛(wèi)工外表上是有些臟亂。但在靠近他們的時(shí)候不表現(xiàn)出嫌惡的表情。這樣，不僅更能展示出你的風(fēng)度，也讓他們?cè)谌巳褐懈�多一份自在�?/p>

身邊的人作文10

　　——讀《黑眼睛》后感

　　《黑眼睛》這本書(shū)是著名作家黃蓓佳女士?jī)和�文學(xué)新作“5個(gè)8歲”系列中的第四部。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)青陽(yáng)城的采購(gòu)員艾忠義，從漳州出差帶回3個(gè)水仙球，8歲女孩艾晚寶貝一樣地照料著陶盆里的水仙。17歲的姐姐艾早容貌出眾，正復(fù)習(xí)參加高考，是全家的重點(diǎn)；13歲的哥哥艾好是個(gè)尿褲子的.神童，連續(xù)跳級(jí)，是全家的驕傲；艾晚智力均較平淡，自小乖巧，在多子女家庭里成長(zhǎng)�？墒呛髞�(lái)艾早因?yàn)椤澳信笥选币呀?jīng)結(jié)婚，考試落榜，去了南方靠賣(mài)衣服賺錢(qián)，再也沒(méi)回去過(guò)；神童艾好得了精神分裂癥，不停地研究一個(gè)世界頂尖的數(shù)學(xué)難題，六親不認(rèn)；爸爸辭去了采購(gòu)員工作，他懂得了一家人的平安，才最重要；只有艾晚，是全家最乖巧的，還留在父母的身邊，母親后悔對(duì)艾好溺愛(ài)、艾早關(guān)心，卻忽視了艾晚……

　　讀了這本書(shū)，我覺(jué)得，當(dāng)父母的不能因?yàn)楹⒆硬粌?yōu)秀，感覺(jué)孩子是多余的而就不去管她，應(yīng)該要盡到當(dāng)父母的責(zé)任，不要等到孩子離開(kāi)自己的時(shí)候，去展翅高飛的時(shí)候，你再去關(guān)愛(ài)他，可就晚了。就像艾晚的媽媽?zhuān)�有時(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間凝視著艾晚的臉，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“還有一個(gè)，我們家里最乖的一個(gè)”。讀了這本書(shū)我還知道了生存的意義和生活的目標(biāo)。就像艾晚一樣，雖然她覺(jué)得大人之間的許多事情還不懂。但是她還努力地；堅(jiān)韌地成長(zhǎng)。仿佛是她爸爸出差時(shí)帶回的那株冬日里的“水仙”，盡管困難蟲(chóng)蟲(chóng)，仍然堅(jiān)持努力地生長(zhǎng)。

　　這篇文章使我懂得：家人是一直陪伴在我們身邊最親近的人，同時(shí)也是我們最容易忽視的人。離去，雖然不應(yīng)該留下的只是痛苦和追尋，但是珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人才是我們應(yīng)該經(jīng)常提醒自己去做的事情。就像我家，爸爸、媽媽是棵高大粗壯的家庭樹(shù)，在家這棵大樹(shù)上，姐姐就是那碧綠的葉子，弟弟我則是晶瑩鮮亮的果實(shí)。我們一家人唇齒相依，不離不棄。

身邊的人作文11

　　一個(gè)矮小而又玲瓏的身軀，一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā)，幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā)，間或微風(fēng)吹來(lái)，幾縷發(fā)絲飄逸在空中；烏黑的臉蛋上有著一對(duì)淡淡的'眉；兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星；一只可愛(ài)的小鼻子和一生氣就會(huì)嘟起來(lái)的小嘴。她，總是穿著校服，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也還是一個(gè)可愛(ài)的模樣。

　　她多才多藝，不僅會(huì)拉二胡，還畫(huà)得一手好畫(huà)。記得有一個(gè)天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云的星期期六。我興致勃勃地去鄒婧怡家玩。一到門(mén)口，我便聽(tīng)到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲，我忍不住駐足傾聽(tīng)，不知不覺(jué)中二胡聲停，但我還陶醉在這飄柔的音樂(lè)聲中。忽然“汪！汪！汪汪。”一陣狗的叫聲把我驚醒。嚇我一跳，她家的狗有點(diǎn)兇，我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見(jiàn)，其他同學(xué)早已來(lái)到，圍著鄒婧怡或坐或站，寂靜無(wú)聲，連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)有察覺(jué)，同學(xué)們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂(lè)曲中，似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。

　　這時(shí)鄒婧怡看見(jiàn)了我，朝我招招手“你來(lái)了��！自已尋個(gè)位子坐啊！”

　　“鄒婧怡，沒(méi)有想到你會(huì)拉二胡啊，還拉的這么好，真歷害！”我一邊說(shuō)一邊朝她豎起了大姆指，同學(xué)們也不由自主跟著拍起手來(lái)，這一舉動(dòng)，竟然讓她不好意思起來(lái)，手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。

　　這個(gè)會(huì)拉二胡的小能人畫(huà)畫(huà)也很好，一次鄒婧怡邀請(qǐng)我星期六和她一起去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫(huà)。

　　我是新來(lái)的，有點(diǎn)心虛的坐在教室的后面，而鄒婧怡則坐在第一排，全神貫注地聽(tīng)老師講技巧和細(xì)節(jié)，用心畫(huà)畫(huà)，細(xì)心修改；當(dāng)老師巡視檢查到她的畫(huà)時(shí)，不禁表?yè)P(yáng)起她，并把她的畫(huà)拿給大家觀(guān)賞。我好奇地跑過(guò)去，這是一幅素描畫(huà)，她把物體的陰影，外形，光線(xiàn)作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致，我不禁打心底里佩服她！

　　假如哪天你看見(jiàn)身邊有位矮小而又可愛(ài)的小姑娘，她就是小能人——鄒婧怡。

身邊的人作文12

　　每個(gè)人的身邊都會(huì)有各式各樣的人，他們都不一樣。我們最熟悉的人，除了父母，就是朋友。我們的親人，是陪在我們身邊最久的人了。他們有著不同的性格，不同的思想，還有不同的樂(lè)趣。那么，那些陪在我們身邊的人是否就一輩子陪著我們呢？我們都很好奇，都很迷茫。有時(shí)候，我們?cè)�疑惑，有時(shí)舍不得，我們玩得那樣開(kāi)心，好似從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

　　陪在我們身邊的人，他們對(duì)我們很好，同時(shí)，我們對(duì)他們也很好。也許我們是認(rèn)識(shí)了很久，也許又是認(rèn)識(shí)不久。陪在我們我們身邊的人，他們的性格我們大抵是了解了的，但是，盡管是這樣，但不代表他們會(huì)永遠(yuǎn)陪在我們的身邊，不代表他們就一定不會(huì)離去。也不代表他們會(huì)一輩子和我們聊得來(lái)，玩得開(kāi)心。但是陪著我們身邊的人，我們同樣也陪著他。

　　以前小時(shí)候，我們便開(kāi)始交朋友，有時(shí)候，一個(gè)朋友可以在一起很久，有一些是不歡而散。如果一個(gè)陪在我們身邊的人，他突然要離開(kāi)了，那個(gè)時(shí)候，我們要怎么辦呢？一個(gè)人不會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪著我們，總有一天會(huì)有一個(gè)人提前離去。那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)非常的舍不得，非常的傷心，因?yàn)槟莻�(gè)人對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，是我們不可分割的。

　　陪在我們身邊的人，他也許是我們的父親，我們的朋友，我們的死黨，他可能是我們的哥哥、弟弟，或者是同學(xué)。她陪在我們身邊的人，她也許是我們的母親，我們的`姐姐或妹妹，也許是閨蜜，也許是親戚。無(wú)論如何，這些人都伴隨著我們成長(zhǎng)，然后有一天，他們會(huì)離開(kāi)，那個(gè)時(shí)候，他們的責(zé)任完成了，便離開(kāi)了我們，也許我們會(huì)舍不得，但是我們卻要懂得放棄。

　　一個(gè)人，他有自己的事業(yè)和前途，他不會(huì)像我們小時(shí)候一樣不懂事，他們有了自己的責(zé)任，就會(huì)離去了我們。也許，在那些人眼里，也是如此，他們也有著自己舍不得的人，也有許多陪在自己身邊的人。他們同樣也舍不得，但終究是學(xué)會(huì)了放棄。陪在我們身邊的人非常多，但陪在他們身邊的人也非常多，那么多人，在我們?nèi)松�中，大部分都是陌客�?/p>

　　我們要去學(xué)會(huì)適應(yīng)，要懂得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橐粋�(gè)人不會(huì)一輩子都陪著你，你需要堅(jiān)強(qiáng)，你需要努力，更需要有一份責(zé)任心。但陪在你身邊的人累了，你也該去陪陪他了，付出就有回報(bào)，回報(bào)需要付出。

身邊的人作文13

　　誰(shuí)是天下最美麗的人？人才之多，她是普通的；世界之大，她是渺小的，但在我心中，卻無(wú)人能與她相比，她是美麗的，是偉大的!在你懦弱的時(shí)候，她總是伸出那雙溫暖的手，仿佛一股強(qiáng)大的力量永遠(yuǎn)推動(dòng)著你前進(jìn)；在你無(wú)知的時(shí)候，她總是教育你，開(kāi)導(dǎo)你，雖只是只言片語(yǔ)，但真理卻長(zhǎng)存心中。連上天都被她那顆熾熱的心感動(dòng)了，賜與了她一個(gè)美麗的名字——母親!

　　光陰荏苒，隨著歲月的流逝，天下蕓蕓眾生對(duì)“美麗“這兩個(gè)字眼，已顯得不那么了解了。于是乎。我開(kāi)始尋找那美麗的人。

　　推開(kāi)心靈的窗戶(hù)，我真的踏上了這條尋覓之路，翻過(guò)重重高山，踏過(guò)潺潺的河流。忽然，我停住了腳步，站在著一望無(wú)垠的心田上，清風(fēng)吹撫著我，心想，這天有多高，地有多厚，尋找美麗又有什么意義呢？突然之間，一道靈光在腦海中一閃而過(guò)，然而就在著短短的一瞬間，真理卻明晰地映在了我的腦海當(dāng)中，我明白了!救災(zāi)那一剎那，我明白了美麗的真正含義。它并不單指沉魚(yú)落雁閉月羞花一般的美，它是心的靈魂，它的光彩永遠(yuǎn)那樣奪目照人!走吧，離開(kāi)這個(gè)虛幻的世界，也許就在我的家園，能夠看到我要找的那個(gè)美麗的人。

　　我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)熟悉的面孔映入了我的眼簾。啊!這就是我最親愛(ài)的`媽媽?zhuān)�她清的面龐，那一向有神的眼睛顯得那樣疲憊。媽媽?zhuān)�是什么讓你變得如此憔悴？是辛勞，你就像一支默默綻開(kāi)的花朵，悄悄地綻放，提供出花粉，而我們就好比蜜蜂，不斷地采集你提供出的精華，但你卻日漸地老去。

　　撫今追昔，媽媽為我們付出的太多太多，得到的卻太少太少，可她總是這樣平靜地接受現(xiàn)實(shí)，不抱怨，不憤恨，她含辛茹苦把我們拉扯大，人生的苦楚和孤寂她都省略了，留下的只是愛(ài)，而著份愛(ài)則分割給了我。

　　最美麗的人就是你，母親。你的美麗是用心靈去體會(huì)，用情感去交融。雖不一定都擁有可人的外表，都擁有嬋媛的身姿，但你卻擁有摯誠(chéng)的愛(ài)心，奉獻(xiàn)的精神，在一個(gè)纖塵不染的世界中，我看見(jiàn)了你拳拳的心。

身邊的人作文14

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我吟誦起這首《游子吟》，就有一股暖流流入我的心中。

　　我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到亭亭玉立的女孩，這一成長(zhǎng)過(guò)程，那一次沒(méi)有母親的血汗？那一次沒(méi)有母親的關(guān)心？那一次沒(méi)有母親的照顧？生我的是母親，養(yǎng)我的也是母親，母親是多么的辛苦呀！我要感謝媽媽?zhuān)�感謝母親她十多年的辛苦。

　　往事浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，知了在樹(shù)上唱著歌，樹(shù)被風(fēng)兒吹得沙沙作響，鳥(niǎo)巢里有一只母鳥(niǎo)在悉心地照顧著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在母親的撫摩下，慢慢地睡著了。在家里，我已準(zhǔn)備睡覺(jué)，我的腳上長(zhǎng)了皰疹，又疼又癢，撓又不能撓，癢得我在床上翻來(lái)覆去，還一邊呻吟，這真是太痛苦了。媽媽見(jiàn)此情景，趕緊坐在我的床上，一邊給我敷藥，一邊給我揉腳，想讓我快點(diǎn)睡著�？蛇@病痛太可怕了，無(wú)論怎樣,都睡不著。我看了看媽媽?zhuān)�她臉色蒼白，眼睛很無(wú)神，頭發(fā)亂蓬蓬的。即使她再想睡，都在我面前裝出很精神的樣子，不讓我擔(dān)心�？墒俏抑�道，媽媽現(xiàn)在很辛苦，她只是在掩飾著。夜已經(jīng)很深了，我還在受病痛折磨。媽媽看我如此痛苦，愁眉苦臉地心疼地說(shuō)著：“哎！要是把痛轉(zhuǎn)移到我身上來(lái)就好了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚不知不覺(jué)地從我的`眼眶里涌出來(lái)，有一種幸福的感覺(jué)流入我的心田。我很想睡覺(jué)，可怎樣也睡不著，有一種鉆心的癢。哪兒癢，媽媽就給我摸哪。我癢得只能

　　坐著靠在媽媽腿上睡著了。而媽媽卻照顧了我一晚上，一直沒(méi)有合上眼睛。

　　我想感謝我的母親，感謝她帶我來(lái)到這個(gè)世界，感謝她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，感謝她為我的成長(zhǎng)費(fèi)盡心思！

　　滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，何況，母親為我們做了那么多，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答她呢？我們只能用一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。 母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是高尚的。母親永遠(yuǎn)是為我們著想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答母親。

　　��！母親，感謝您為我們所做的一切！

身邊的人作文15

　　“哇，這個(gè)小孩真可愛(ài)，是男孩還是女孩？是中國(guó)人還是外國(guó)人？”每次我們一家人走在路上，總是有叔叔阿姨這樣問(wèn)媽媽。微黃的卷發(fā)底下是一張白嫩的小臉，額頭上的眉毛之間有一個(gè)橢圓的胎記。這個(gè)被問(wèn)的孩子，就是我那時(shí)常被誤認(rèn)為妹妹的弟弟。嘿，千萬(wàn)別被他的外表所迷惑，他可是一個(gè)不折不扣的“雙面派”。

　　還記得在弟弟剛出生的時(shí)候，醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)弟弟的頭上有一個(gè)又大又紅的印記，經(jīng)過(guò)一系列的檢查，醫(yī)生說(shuō)這只是一個(gè)普通的胎記。我倒覺(jué)得這個(gè)胎記挺像二郎神的那只天眼。每當(dāng)?shù)艿馨l(fā)怒或者大吼大叫的時(shí)候，這只“天眼”就現(xiàn)身了，它變得紅通通的，狠狠地瞪著你！沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了，我的弟弟是個(gè)讓人“又愛(ài)又恨”的小淘氣。

　　弟弟屬猴，天性活潑好動(dòng)，每天都精力充沛，像孫猴子似的在家里大鬧天宮。這不，才三歲半的他還沒(méi)有到換牙的.年紀(jì)，就因?yàn)橐淮未螋[，左邊的一顆大門(mén)牙被撞掉了。當(dāng)時(shí)，他哭得稀里嘩啦的：“我的牙沒(méi)啦！好疼啊！”媽媽急忙給他止血，又心疼又生氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫你那么淘氣！”如今每次他踩在我的背上哈哈大笑時(shí)，總能看到他的嘴里有一個(gè)小小的“黑洞”，這便是他淘氣留下的“證據(jù)”。

　　不過(guò)，大部分時(shí)候他都是非常可愛(ài)的，是我們?nèi)�家人的“開(kāi)心果”。還記得有一天，媽媽給我們做米酒湯圓當(dāng)早餐，就在媽媽煮湯圓的時(shí)候，弟弟偷偷地從冰箱里拿出了一個(gè)湯圓，一口塞進(jìn)了嘴里。他邊津津有味地吃著，邊擺出一幅陶醉的表情說(shuō)：“哎呀，真美味！”那滑稽的樣子逗得我們哭笑不得。第二天，奶奶買(mǎi)回來(lái)了一袋白白圓圓的京果，他就分不清這兩種食物了，他邊吃邊感嘆：“哇，好美味的湯圓�。　蔽覀�?nèi)�家都忍不住哈哈大笑起�?lái)。

　　如果你聽(tīng)過(guò)我弟弟優(yōu)美的歌聲，一定會(huì)更喜歡他。他能歌善舞，我不會(huì)唱的歌他會(huì)唱，我會(huì)唱的歌他也會(huì)唱，有時(shí)候開(kāi)心起來(lái)還在家里手舞足蹈呢！

　　你喜歡我的“雙面小弟”嗎？雖然我們兄弟倆有時(shí)會(huì)打鬧，但我依舊很愛(ài)他。以后，在成長(zhǎng)的路上，我會(huì)牽著他的小手和他一起走！