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和武文靜的“爭吵”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的和武文靜的“爭吵”作文,希望對大家有所幫助。
和武文靜的“爭吵”作文1
星期一美術(shù)課畫國畫,我與武文靜之間的“爭吵”就是由國畫引起的。
因為我們班其他同學(xué)都沒學(xué)過國畫,只有我在仁和服務(wù)社學(xué)書法時,見到過老師教的國畫作品,所以我在畫國畫時就比其他同學(xué)畫的稍好一些。
畫畫時,我只畫了相兩座對著的山和幾只小船,天空中畫了幾只向太陽飛去的大雁。王鑫看到后就向同學(xué)們宣傳我畫的好看。王淑琪和武文靜知道了,都想跟我要。最后讓王淑琪拿走了。武文靜不高興了,她“逼”我給她再畫一幅,還“威脅”我要是不給畫,我就要受她的“幫手”欺負(fù)。我們就“吵”了一陣。
中午放學(xué)回家我把這事告訴了媽媽,媽媽先給我開玩笑說讓我多畫幾幅到班里賣錢。后來媽媽說:“同學(xué)想要你就給畫幅吧,證明你畫得就是好。對待女同學(xué),男子漢得大氣點(diǎn)!甭犃藡寢尩脑,我決心為武文靜再“創(chuàng)作”一幅。
中午放棄了休息時間,準(zhǔn)備好了水彩顏料,畫好了大體輪廓,就到了上學(xué)時間,還好下午武文靜沒有再提。
晚上,做完作業(yè)后,我又在創(chuàng)作上繼續(xù)努力,畫完了差點(diǎn)帶來“皮肉之苦”的國畫。在爸爸的指點(diǎn)下,我又在兩座大山之間畫了連綿起伏但又模糊的小山。爸爸說這樣可以顯得山多,還又給出主意配上了李白的.《早發(fā)白帝城》。
第二天上午,我把畫好的畫帶給了武文靜,她收到后先用鼻子聞了聞,又親了兩口。看她那可愛的高興勁,我也笑了。我發(fā)現(xiàn)武文靜不僅可愛,還挺逗呢!
和武文靜的“爭吵”作文2
父愛是那個寬厚而溫暖的后背,有多少回,往返于家里與醫(yī)院之間,我不明白父母的嘆息是何意,只記得靠在父親的背上放心地沉沉地睡。
父愛是那個貧瘠的年代里星期天餐桌上的魚蝦和雀鳥,是父親從小河里釣上來、從深山里打回來,象大鳥銜蟲一樣喂飽那幾張小嘴。
父愛是海馬的育兒袋,盛滿愛意,讓幼小的生命安全無憂。父愛是祖母門前的那棵核桃樹,以男人的方式開花、結(jié)果、收獲,沒有眩目的`色彩,忍受所有風(fēng)吹雨打,默默而固執(zhí)地奉獻(xiàn)。父愛是那把精心扎制的拖把,于細(xì)微處漫漾的拳拳愛意。
父愛是那張沉默的面孔,再苦再累,也一聲不吭,默默地吞咽所有的苦難、扛起所有的重任。父愛是烈日當(dāng)頭田間地頭的勞作,是那弓著的背,是那直不起的腰,是那如雨的汗滴,是手上的血口子……
父愛是那皺巴巴的幾塊錢,是那不識字的爹星期天送到學(xué)校,訕訕地笑、喏喏地囑:娃哪,好生念書,再咋樣,爹也供你!
父愛是我童年時挨的那記暴怒的巴掌,打在我永遠(yuǎn)不可能再犯的那個錯誤上。父愛是我青春年少的叛逆中青筋暴漲的彼此對峙、愛恨憂怨的彼消此長。父愛是當(dāng)你我也為人父母之后,父親在窗口的守望和電話里似乎不經(jīng)意的那一句:有空的話,常回家看看。
天地可改,日月可換,父愛是磐石,自從盤古開了天地,它就恒駐在每一個男人的心里,從不需要學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不會遺失。父愛是山,父愛是橋,父愛是生生不息的火種,讓我們的血脈從遠(yuǎn)古流來,向未來延續(xù)。