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書包的作文(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的書包的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書包的作文1
早上醒來,揉了揉眼睛。呀,我的手為何變成了兩條布帶子?眼珠子一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)淡藍(lán)色的書包。我想叫出聲來,可書包哪有嘴?這時(shí),我的小主人過來了,塞上“千斤”重的`書,把我的“手”搭在她肩上,蹦跳著上學(xué)了。
一路上小主人非常開心,我卻被書壓得喘不上氣。一到學(xué)校,我忙了起來,先送上文具盒將軍,再派出語文書大臣。小主人感激我,輕輕地拍了拍我的“腦袋”。不一會(huì)兒,她感到口渴,我又派水杯婢女去服侍她。今天小主人要進(jìn)行語文和數(shù)學(xué)的考試。不敢休息的我給文具盒將軍下達(dá)緊急軍令:為黑筆小將備好筆芯,為尺子,橡皮,鉛筆小兵備好“兵器”。瞧瞧,我這個(gè)書包天子當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧!
別看我忙得很,肯定是內(nèi)部人員沒多少。其實(shí),我內(nèi)部空間可大了!前面是一個(gè)小包,可以裝重要的紙條。中間就是主體,可以裝書,文具盒,試卷,文件夾,文件袋等。也就是說,我的臣子,士兵都在這其樂融融地生活。為了防止外部侵?jǐn)_,上面有一個(gè)帶拉鏈的殼。無論外面發(fā)生什么戰(zhàn)亂,我們就“隱居山林”。后面有一層軟軟的海綿,可以為小主人減輕負(fù)擔(dān)。
雖然我為小主人“任勞任怨”,但我的小主人不在乎我的感受。她經(jīng)常把我放在地上。有時(shí)不小心地劃一下,使我的身上不再干凈。有時(shí)把我往車的后備箱一放,自己就走了,我和作業(yè)只好挨餓受凍,凄慘地過一夜。
這就是我——一個(gè)惹人喜愛的書包。你們喜歡我嗎?
書包的作文2
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們各自背著自己的書包回家了。個(gè)個(gè)同學(xué)們都背著沉重的書包,像一塊塊大石頭壓在肩上,有時(shí)側(cè)著肩膀,有時(shí)彎著腰……每當(dāng)我見到這一幕,都會(huì)不由自主的想發(fā)明一個(gè)特殊的書包,減輕我和同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
我想發(fā)明一款新穎的書包,這個(gè)書包能隨時(shí)變大、變小、變輕,當(dāng)你要放書本或其他物品時(shí),它就會(huì)變大,無論你要裝多少物品都能裝下;當(dāng)你要背起書包上學(xué)時(shí)或放學(xué)回家時(shí),它就會(huì)變小變輕,無論你是小孩還是大人,都能背得輕松自如。
這個(gè)書包還十分有靈性,會(huì)分辨好人、壞人,只要有心術(shù)不正的'人出現(xiàn)在四周一米內(nèi),它都會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,以便通知主人將會(huì)發(fā)生的事情,同時(shí)也會(huì)提醒主人分清好壞,從而認(rèn)識(shí)更多的良朋知己。
這個(gè)書包還擁有電子功能,它就能聽懂人類的語言,只要你跟他說一聲:把課本放在書桌上,它就會(huì)把你想要的東西遞給你,讓你節(jié)省很多尋找東西的寶貴時(shí)間,將節(jié)省下來的時(shí)間用來做實(shí)驗(yàn)、看書、休息、運(yùn)動(dòng)……
這個(gè)書包也不怕風(fēng)吹雨打,同時(shí)還具有保護(hù)裝置,每當(dāng)狂風(fēng)暴雨,只要你走到書包旁邊,書包就會(huì)給你添加一層保護(hù)層,任何雜物都接觸不到你。
“走吧,我們回家了”,原來爸爸來接我放學(xué)了,我回過神來,把沉重的書包遞給了爸爸,看著大石頭,我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力!
書包的作文3
書包,簡單來說就是裝書的包。但實(shí)際上它卻又富有不一般的韻味……
書包里的時(shí)光,多半是美好的,裝著一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想。作家陳岱靈曾描繪過裝得下鳳梨酥和蛋卷的兒時(shí)書包與簡單和快樂的童年生活,可見書包與童年是密不可分的`。恰恰也就是這個(gè)時(shí)候的孩子談到書包,眼睛里才會(huì)散發(fā)出流星般的光芒吧。
毫無疑問,此時(shí)的書包如同熱氣球,載著我們童年的一路歡聲笑語緩緩飛向藍(lán)天。
但是誰又能想象得到如今書包背后的酸辛史呢?
漸漸地,隨著課程難度的加大,書包的負(fù)擔(dān)也逐漸增長起來:鳳梨酥和蛋卷不見了,取而代之的是練習(xí)冊(cè)和輔導(dǎo)書;童年的蹤跡消失了,多了家長的期望;熱氣球飛丟了,只留下一個(gè)裝書的包——書包。
但是,書包里的書也多了。
一本本飄著淡淡墨香的書;蚴敲蚴窃姼,或是散文,或是《中華上下五千年》……
輪流在書包里“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這個(gè)時(shí)候的書包算得上“腹有詩書氣自華”了吧!
提到書包,就像提到了學(xué)生時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。對(duì)已畢業(yè)的人們來說,那咋是一段艱苦而美好的歲月。書包是青春主旋律必不可少的,更是與童年、與我們肩并肩的好伙伴。
我想,如果人生缺少一個(gè)書包,未免不是一種遺憾。
書包——童年的夢(mèng)、青春的苦,學(xué)生時(shí)代最獨(dú)特的歲月,人生道路上最有價(jià)值的回憶,更是專屬于自己的獨(dú)家回憶,讓人難以忘懷。
書包的作文4
我有一個(gè)多功能書包,它的功能多種多樣,只有你想不到的,沒有它做不到的。
我的多功能書包跟一般的書包沒啥區(qū)別,但卻內(nèi)藏玄機(jī)。它是用新型納米材料制成的,背起來非常輕便。由于特殊的材料,它不用水洗,要是你把書包弄臟了,只需輕輕一吹臟的地方,它就能立刻變干凈了。書包的上方有幾個(gè)硬幣大小的按鈕,兩側(cè)各有一個(gè)長方形的方框,可以彈出一對(duì)機(jī)翼。書包下方有兩個(gè)輪子,隨時(shí)可以改成拉式書包。
書包裝不下怎么辦?這是困擾很多同學(xué)的問題。對(duì)于我的書包,根本不成問
題。因?yàn)槎喙δ軙幸慌_(tái)空間機(jī),放多少東西都沒問題,要拿東西只要對(duì)著書包說一聲,它會(huì)自動(dòng)彈出來的。有人問,裝那么多東西,背著不累嗎?哈哈,我們?cè)缇妥⒁獾搅,特地安裝了一臺(tái)“輕功”反重力機(jī),可以讓書包變得跟羽毛差不多輕了。
如果你覺得背書包太麻煩,可以換一種------托書包或騎書包,如果你都不想的.話,只需叫聲變小,書包會(huì)立刻變得比拳頭還要小上幾分的迷你書包,再裝進(jìn)口袋里。如果要想恢復(fù)原樣,只要說變大,書包就恢復(fù)原樣了。
哎呀,我要遲到了!哎呀,怎么堵車了?還是同學(xué)們最困擾的問題。沒關(guān)系,我的書包可以輕輕松松解決。按下紅色按鈕,書包就會(huì)彈出機(jī)翼,再輕輕一跳,就可以飛翔了。不到一分鐘,肯定到校,再按下黃色按鈕,機(jī)翼就收起來了。
怎么樣,你們喜歡多功能書包嗎?還有許多功能,等著你們來發(fā)現(xiàn)呢!
書包的作文5
叮零零放學(xué)了。我飛快地跑向書包柜把書包小心翼翼地拿回座位,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那外表美麗的書包里面亂的像一個(gè)雞窩,于是我準(zhǔn)備開始整理書包,我些書還想離家出走呢!
我的書包有五層,但是現(xiàn)在所有的書都放在了主層里,我先把所有的書都慢慢悠悠取了出來,剛想整理?xiàng)钊鹩趾傲似饋恚骸拔覕?shù)三聲誰還留在教室里誰就留下來掃地!蔽覈@了口氣,心想看來只有回家整理了。我把書輕輕地放回了書包,回家了。
在家里寫完作業(yè)我又來開始整理書包。我先把筆袋拿去用刨筆機(jī)把鉛筆刨尖了,讓沒墨鋼筆“滿血復(fù)活”再把打了卷的本子用課外書壓扁,過了一會(huì)把課外書拿開,本子就平平展展了,我又拿出一個(gè)空文件袋把本子放進(jìn)文件袋再把書包里的紙屑清理干凈,接著把書分類放!文件袋放在第二大的那層,課外書放在第三大那層,鑰匙放在最小的那層,教科書放在主層。把水杯和水彩筆各放在書包的兩側(cè)。最后,把書包收拾好了。
這時(shí)我一看,“呀!我的'書真干凈、整齊!”我看著健康的書本不由自主的笑了。
書包的作文6
你知道嗎,以后的書包是怎么樣的?我想發(fā)明一種神奇的書包,它不僅是書包,還是我們的好朋友、好老師!
它不怕重,會(huì)像小兔子一樣跟著你,你只要跟它說一聲:“上學(xué)去嘍!”它就會(huì)飛快地理好書陪你上學(xué)。放學(xué)時(shí)也同樣。這樣,我就不用擔(dān)心丟三落四挨批評(píng),或者書包太重不長個(gè)了。
它還有神奇的提醒功能。起床啦,作業(yè)啦,體育鍛煉啦,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)啦……如果你沒聽見,它可不會(huì)再嘮叨。但你可就慘了,它就會(huì)一整天不聽你話不睬你,讓你悶得慌!
它還是個(gè)好老師呢!它會(huì)給你批改作業(yè),會(huì)給你的.作文加上幽默的評(píng)語,讓你哈哈大笑,然后豁然開朗。如果你有什么不懂的地方,它還會(huì)耐心地給你講解。它什么東西都會(huì),是個(gè)超級(jí)博士,什么問題也難不倒它!但唯一的條件是:你上課必須認(rèn)真聽講!否則,你就等著自己瞧吧!
它又是你的好朋友!它會(huì)陪你聊天,永遠(yuǎn)也不會(huì)不耐煩,更不會(huì)像爸爸媽媽工作忙沒時(shí)間。它還會(huì)幫你解除煩惱,是個(gè)很好的心理醫(yī)生。最開心的是,它還會(huì)跟你玩游戲!比如石頭剪子布、成語接龍、方格連數(shù)、24點(diǎn)、踢足球、腦筋急轉(zhuǎn)彎……保證讓你開懷大笑,馬上把煩惱拋到千里之外。還有,它還會(huì)和你一起K歌呢!
我這主意不錯(cuò)吧!心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起努力學(xué)本領(lǐng),讓夢(mèng)想成真吧!
書包的作文7
書包是學(xué)生們的好幫手,它極其平常,它默默地奉獻(xiàn)著,下面我給大家介紹幾種新型書包。
你是否想過如果書包可以拉著走那該多好!其實(shí)這種書包早就誕生了。書包的下面一共安裝六個(gè)小輪胎,書包上面有一個(gè)拉桿,把拉桿拉出來長度可達(dá)到約20—30厘米,而且書包在泥濘的路上也可以安然無恙地走過去。
另一種不用背的書包是“自動(dòng)行走書包。”這種書包和第一種書包截然不同,它的長處是自己可以自動(dòng)行走。它的行走速度驚人,每分鐘可行走400—500米。
還有一種書包叫“防水書包”。這種書包可以防水,是因?yàn)檫@種書包用了一種特殊的面料,當(dāng)雨水落到了書包上,書包上的水就會(huì)迅速形成一滴水滴從書包上流下去,所以書包就不會(huì)被淋濕。如果將一個(gè)防水書包和一個(gè)普通書包放在雨地里,普通書包就會(huì)變成濕漉漉的,而防水書包卻干干的。
還有一種書包更神奇,它就是“電影書包”。只要背上這種書包,人們就可以隨時(shí)隨地看電影。書包的.正中間有一個(gè)螞蟻那么大的小門,只要把那個(gè)小門打開,里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)投影儀。你只要說出你想看的電影,不論白天還是黑夜,都可以看的。
“零食書包”這種書包既可以裝書也可以掏出零食。在這種書包的左側(cè)有一個(gè)小口袋,盡管你把零食吃完,它還會(huì)變出來許多。
現(xiàn)在的小學(xué)生正需要這些新型書包,在新型書包的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡。
書包的作文8
“可愛熊”書包我有一個(gè)“可愛熊”書包,它是姨姨送給我的禮物。
這個(gè)書包很有趣,特別是那兩個(gè)坐在后面的小熊。姨姨告訴我,他們一個(gè)叫專心,一個(gè)叫安全,是分不開的。
他們個(gè)個(gè)有著一對(duì)清澈透明的亮眼睛,彎彎的嘴巴,小巧的鼻子,永遠(yuǎn)對(duì)著我微笑。專心是一只公熊,脖子上為這一條藍(lán)格子圍巾,穿著深藍(lán)色衣服。安全是一只母熊,她時(shí)時(shí)刻刻舉著右手,仿佛在對(duì)過馬路的車說:“別過來,別過來。小主人正在過馬路呢。”小熊的'下面有一層拉鏈,把拉鏈拉開,是一個(gè)小袋子,能放一些小玩意兒。小熊的頭頂上也有一個(gè)夾層,可以放許多書。小熊后面有一道道五彩的帶子,可好看了!可別小瞧那兩只看上去一般般的熊,他們可是我的好老師,告訴我許多道理。有一次,我在家里沒事干,就跑去捏安全的小手,她的眼睛馬上不透明了,笑容不燦爛了,好像說:“我看著安全,眼紅了,急忙放開手,傻乎乎地笑著。
小熊也立刻回復(fù)了原來的樣子。我很喜歡我的書包,你呢?
書包的作文9
我是一個(gè)書包。
剛被從商場買來的,我是嶄新而漂亮的,小主人接過我,高興得不得了,我也隨著他而高興。
過了幾天,小主人就背著我上學(xué)去了,一路上蹦蹦跳跳的,我也跟著一動(dòng)一動(dòng)的,像只欲飛出籠的'麻雀。到了學(xué)校,小主人的同學(xué)圍了上來,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。“哇,你的書包可真好看!薄澳阍谀馁I的?”……小主人很得意,我也感到十分自豪,畢竟他們夸得是我呀!
小主人很愛護(hù)我,每到雙休日就給我“洗洗澡”,讓我保持整潔。
可是幾年過去了,小主人長大了,學(xué)習(xí)生活更加繁忙了,我的“工作”也就更加繁重了。我感受到了前所未有的沉重負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在,每天早上很早時(shí),小主人就吃過飯,帶著我沖出家門。一路上走的很急,不時(shí)撞到巷子或街道旁的墻壁,把我都撞疼了;不時(shí)穿過人群,使我在人群中被擠來擠去,悶熱的滿頭大汗。晚間,每次看到小主人學(xué)習(xí)到深夜,在旁邊的我都會(huì)十分心疼。
到了雙休日,小主人也沒有時(shí)間給我清洗了。我身上的破舊處越積越多,十分難看,小主人也給我“施壓”,在我身體內(nèi)裝上很多東西,幾乎把我的肚皮撐破了。
終于有一天,我忍不住了,沖小主人責(zé)問。
“你怎么能這樣呢?看不到我有多累嗎?”
“可我也很累啊。”小主人無奈的答到。
“你就不能休息一下嗎?”
“我也沒有辦法啊,這就是生活!”
……
書包的作文10
我的同桌是一個(gè)男同學(xué),我跟他相處了很久,他其他方面都好,就是有一個(gè)壞習(xí)慣:不愛整理書包。
他的書包總是很亂,每次一節(jié)課上完后,他就隨手把書塞進(jìn)桌底下,即使他的桌底下都已經(jīng)放滿了書,但他仍還要把書塞進(jìn)去。他的書本擺放也很亂,每當(dāng)上課時(shí),他就把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書,還有一些書都一起放在了桌子上,我經(jīng)常提醒他:你不要把一些暫時(shí)用不到的`書放到桌子上,這樣我們共用的桌子上會(huì)顯得很亂的!澳怯衷趺戳,關(guān)你什么事!”王家齊說。
我有點(diǎn)生氣了,真想一下子把他的書扔了,我又想了想,如果我這樣把他的書扔了,那他也會(huì)把我的書也扔了,結(jié)果我們都會(huì)沒有書了,又會(huì)吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對(duì)他說:“你就花點(diǎn)時(shí)間把書包整理整理了吧!不然你自己找書也會(huì)很麻煩的!
但他還是不理我,自己去玩了,我看著他一堆亂亂的書,想想他平時(shí)什么都好,與我又和氣著,我還是幫他整理了吧。他回來了,看到自己已被整理的很整齊的書,不由得臉紅了,輕輕地說:“王瀟寒,謝謝你!以后我再也不這樣了……”
通過這件事后,他自己也變得會(huì)整理書包和課桌了,我們之間的友誼也加深了。
書包的作文11
“我的小書包,東西真不少!边@一課是小熊過橋里我最喜歡背的。一天,媽媽微笑著對(duì)我說:“恩光,你只會(huì)背是不行的,還要會(huì)收拾你的小書包!本瓦@樣,在媽媽的鼓勵(lì)下,我準(zhǔn)備開始“行動(dòng)”了。
答應(yīng)起來是很容易,可是到底該怎樣整理我的小書包呢?我又發(fā)愁了。平時(shí)的`我啊,“衣來伸手,飯來張口”慣了,哪里會(huì)整理書包。∥易笏加蚁耄辛!以前閆老師不是教過我們分類嗎?我仔細(xì)地回憶老師講過的內(nèi)容,終于有頭緒了。我先把作業(yè)本放在書包最后一層的網(wǎng)格里,因?yàn)樗鼈兲安皇匾?guī)矩”了,站不直也倒罷了,還總喜歡倆頭對(duì)折,擁抱在一起。然后,我按照課程表把大書放在最后面,把《語文》《數(shù)學(xué)》《古詩》《小熊過橋》等小書放在前面。最后,我檢查過鉛筆,橡皮,尺子后,把筆袋裝上。
喔,工作量還真不小,媽媽給我計(jì)時(shí),一共用了二十三分鐘。收拾完畢,我高高興興地挎上書包去了學(xué)校,咦,預(yù)備鈴聲響過以后,媽媽怎么又出現(xiàn)在了眼前?唉!原來“小迷糊”只顧收拾書包了,家校本放在門口就跑了!
整理書包,讓我明白了簡單分類的道理;還讓我懂得了自己的事情自己做,才是最快樂的。
書包的作文12
我有一個(gè)很普通的書包,它陪我度過了五年。
記得,在我還沒上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)我看見那些大哥哥大姐姐,他們背著自己的書包,很神氣的樣子,我就用羨慕的神情看著他們。在我三歲生日時(shí),媽媽給我買了一個(gè)小書包,我一天到晚都抱著它不放,里面還放了很多我的小玩具,我只要有時(shí)間,就拿著書包到處轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。
慢慢地,我踏入了小學(xué)的大門,媽媽讓我換一個(gè)書包因?yàn)榈谝粋(gè)書包實(shí)在太小了,裝不下小學(xué)的書,我只能不舍得把它放進(jìn)衣柜里了,我背著新書包朝著夢(mèng)想之路開始前行。
當(dāng)我被老師表揚(yáng)了,我總是會(huì)得意洋洋,放學(xué)時(shí)書包說:“小主人,我可是很沉的,你要是在得意洋洋的話,我會(huì)變得更沉!睍嵝蚜宋遥乙簿褪掌鹦θ,心想:這也沒什么,只是被表揚(yáng)了一下。漸漸的我越來越高年級(jí),我也換了第三個(gè)書包,書包里全是書、筆和試卷,以前,我還會(huì)覺得書包里全是知識(shí),它會(huì)讓我變得越來越聰明,現(xiàn)在我感覺書包里的壓力比知識(shí)還要多,每天去上學(xué),壓力就會(huì)增加,回到家就會(huì)往書包身上撒氣,我把它往地上摔,還會(huì)自言自語:“書包怎么可能會(huì)有知識(shí),全都是壓力。”它也默默的.一聲不吭,任憑我怎么說它,漸漸地,我也沒有在往它身上撒氣。我慢慢地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,跟書包一起向夢(mèng)想之路前行。
雖然,書包很沉重,但我對(duì)它的感情還是不變,它就這樣一直陪伴著我。
書包的作文13
晚上,我沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我看到自己變成了一個(gè)智能書包,這個(gè)書包有3個(gè)神奇的功能。
功能一:減輕負(fù)擔(dān)
如果學(xué)生的書包放了太多了東西,當(dāng)你背上時(shí),它會(huì)發(fā)出警告:“超重!超重!快把今天用不上的東西拿出來!”如果學(xué)生說今天這些東西都必須帶上,那也不用擔(dān)心,按一下紅色按鈕,這個(gè)智能書包會(huì)自動(dòng)減壓,變得輕飄飄的,讓你背起來絲毫不覺得重。也不用擔(dān)心背上的負(fù)擔(dān)太重而有駝背的危險(xiǎn)哦!
功能二:解決難題
如果學(xué)生在學(xué)習(xí)上碰到了難題,身邊又剛好沒有人可以幫忙指導(dǎo),那也不用擔(dān)心。智能書包會(huì)幫助你及時(shí)解決難題,你按一下書包上的.藍(lán)色按鈕,書包正面就會(huì)變出一個(gè)電腦屏幕,讓你上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料,解了你的燃眉之急。如果學(xué)生查著查著玩起了游戲,電腦就會(huì)發(fā)出警告,如果警告了兩次還沒有改正,電腦屏幕會(huì)立刻關(guān)上,并且在一周內(nèi)學(xué)生都無法再正常上網(wǎng)學(xué)習(xí)了,以示警戒。
功能三:檢查作業(yè)
如果學(xué)生寫完作業(yè)后不自覺檢查,智能書包會(huì)幫助你檢查,如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字,就會(huì)發(fā)出信號(hào),讓學(xué)生把這個(gè)錯(cuò)字重寫30遍。如果是學(xué)生自己主動(dòng)檢查后再交由智能書包檢查的,那有錯(cuò)字就只罰寫10次了。有了這個(gè)功能,老師的工作量減少了,學(xué)生學(xué)習(xí)也更自覺了,成績當(dāng)然提高了!
“鈴鈴鈴!”“快起床了,就要遲到了!”媽媽的喊叫聲把我從美夢(mèng)中拉了出來,原來是一場夢(mèng)呀!不過我還是希望這樣的書包早日問世哦!
書包的作文14
小朋友們,你們一定很想要一個(gè)多功能書包,為你解除煩惱吧?我發(fā)明的多功能書包上有5個(gè)按鈕,它們分別是紅、黃、藍(lán)、綠、紫。
紅色的是快速鍵,如果你上學(xué)快要遲到了,你就可以按一下這個(gè)鍵,你就會(huì)像離弦的箭一樣奔向?qū)W校,不到一分鐘,你就已經(jīng)到校門口了,比平常要快十幾倍呢。
黃色的是地圖鍵,如果你迷路了,你就可以按一下這個(gè)鍵,地圖馬上就會(huì)從書包的`一個(gè)口袋里彈出來,而且地圖上,立刻就會(huì)顯示出兩個(gè)不同顏色的圓點(diǎn),紅色是你,綠色是你的家。只要跟著地圖上的紅點(diǎn)走,你就可以馬上找到自己的家了。
藍(lán)色的是飽餐鍵,如果你在放學(xué)的時(shí)候,覺得肚子有點(diǎn)餓了,你就可以按一下這個(gè)鍵,書包的兩個(gè)口袋里就有許多薯片、雪碧、面包、蘋果等等。
綠色的是縮小鍵,如果你不想背書包了,你就可以按一下這個(gè)鍵,書包馬上就會(huì)自動(dòng)縮小,就可以放進(jìn)口袋。
紫色的是擴(kuò)大鍵,如果你想拿書的話,你就可以按一下這個(gè)鍵,書包就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大,你就可以很方便的拿出書了。
怎么樣啊,小朋友,我發(fā)明的多功能書包有創(chuàng)意吧!這下,我可幫了大家的一個(gè)大忙了。
書包的作文15
相信每個(gè)在上學(xué)的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹的家里都有一個(gè)“大嘴巴”,我也有,“大嘴巴”其實(shí)就是書包。但是為什么要叫它“大嘴巴”呢?因?yàn)槲覀円鶗锓鸥鞣N各樣的書和其他文具,就像我們?nèi)擞米彀统詵|西一樣,所以就叫它“大嘴巴”。
10月11日下午是陰天,準(zhǔn)備上選修課了,“大嘴巴”知道后就把我的`圖畫本、筆袋給“吐”出來。上課了,我拿起鉛筆把背景畫好,剛準(zhǔn)備上色就發(fā)現(xiàn)水彩筆沒帶,“大嘴巴”怎么能忘“給”我水彩筆呢?趕快去找“大嘴巴”要吧!
下課了,我收好東西不慌不忙地回到座位上。把作業(yè)放進(jìn)它的“嘴巴”里,然后我把它的“嘴巴”合上,接著“大嘴巴”就把我的綠卡“吐”出來了。我背上心愛的“大嘴巴”,推好椅子,就一蹦一跳地去上作文課了。哎喲!“大嘴巴”真沉!里面有:語文書、數(shù)學(xué)書、鉛筆袋、熒光筆……
這些東西真重,看來得給“大嘴巴”減少食量了,萬一奶奶或爸爸媽媽沒來接我的話那到家的時(shí)候我得累趴下啊!