大智共贏作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的大智共贏作文，歡迎大家分享。

大智共贏作文1

　　山羊過獨木橋猶如魚與熊掌不可兼得：只有一個人下橋另一個人才能通過！映射的是什么呢？在冰冷條框下的競爭！然而是否在獨一無二的利益面前，人只能參與到競爭的漩渦之中呢？兩個同學在橋中間抱住轉(zhuǎn)身共同通過了獨木橋，為我們演繹了大智共贏。規(guī)則條款是冰冷的，把自己從競爭的漩渦里撈出來，尋求合作，開拓的是另一番局面。

　　人心攘攘，熙熙塵世之中，一個人會面臨著無數(shù)如山羊過獨木橋般的抉擇，競爭還是合作是個問題。但后者顯然是更為明智的選擇。為何？請聽我細細道來。

　　競爭的本源目的.是什么？贏，別無他是。倘若不需要深陷競爭逆流就能達到目的，人們又何須競爭？合作便是是如此神奇的途徑，把彼此爭斗、兩敗俱傷局面轉(zhuǎn)為共贏。不妨以三國之爭為例。魏蜀之間，亦有孫仲謀之雄心。三者皆欲命中原。倘若三者都躋身競爭，不思量合作，稱王猶如一條獨木橋，三者鼎立，紛紛擾擾何時休！劉備與孫權(quán)選擇了合作共同對抗曹操。終打敗了曹操。

　　人與人都有交集，結(jié)為魚網(wǎng)，競爭撕扯漁網(wǎng)破裂，捕魚從何而談？若合作群聚，網(wǎng)密了，也就能捕到更多地魚。利益是一座獨木橋，倘若以競爭去搶奪得到的往往會是碎片的，上珍寶，說不上寶貴。以合作去共育，利益的碩果會越結(jié)越大。食品安全的問題一直受人關(guān)注，食品經(jīng)營是經(jīng)濟圈中的很大一塊費用惟利是圖的人把客戶推下了利益的獨木橋，制造假冒偽劣的產(chǎn)品，殊不知破壞了誠信之橋，受法律懲戒，受社會唾棄。

　　競爭是殘酷的，激烈間卻不能得到更多；合作是溫和的，無聲間卻促進了雙方，獲得了更多。合作使魚與熊掌皆可兼得，平分秋色遠比勞心勞力不得三分回報來的好。如此說來，在競爭與合作的路口，我們?yōu)楹尾蝗ミx擇合作呢？

　　孤獨的靈魂好比夜間的螢火蟲，群居彼此照亮。大千世界，有人宛若沙粒，有人耀若星辰。群聚的沙礫也能相互摩擦生出燎原之火，亮比星辰。我們絕不能做一個人的舵手，在競爭的海洋里，尋找伙伴共同進退，楊帆前進才是最明智的選擇。

大智共贏作文2

　　從小到大，我最喜歡雪，那雪白的晶體是那樣的純凈。讓人感覺到無比的潔白。

　　同學們知道我的愛好，都說要帶我去滑雪。今天好不容易有一個機會同學們帶我來到了勞動公園的歡樂雪世界來滑雪。在去滑雪的路上，我既興奮又緊張。因為我以前從來沒有滑過雪，我害怕我滑不好會受傷。

　　我們一群人來到了滑雪場以后，老板給我們一人一雙合適的滑雪靴。我看著大家都換上了滑雪靴。我也急忙換上了這雙沉甸甸的滑雪靴，靴底是一個長長的滑雪板，我們一人手里拄著手杖，看著滑雪場里愉快的的人們，都想著迫不及待地想融入這滑雪的人群里面。沒想到，我剛剛動了一下，就狠狠地摔在了地下，原來看著他們玩的這么歡樂，自己玩起來卻十分艱難！這是同學們扶起了我，牽著我慢慢的滑動著。漸漸地我可以自己慢慢的滑動，但是每次轉(zhuǎn)彎的時候，我還是會摔倒。同學們總是在旁邊扶起我，告訴我滑雪的技巧。隨著他們的'指導，我漸漸的學會了滑雪。

　　我們在滑雪場里，歡樂地滑著，可是歡樂的時光總是特別的快，很快就天黑了，大家意猶未盡的離開了。

　　作者以樸素的語言為我們介紹了他第一次的滑雪經(jīng)歷，雖然幅度不深，但是描寫真實。