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家有寶刀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的家有寶刀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家有寶刀作文1
俗話說：“書是知識(shí)的海洋。”多讀書，讀好書不僅使人增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，還能使人陶冶情操，磨練意志。我喜歡讀書，讀書使我變得更加快樂。我和書之間還有一番波折的故事呢……
記得小時(shí)候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽去書店買書時(shí)，書架上琳瑯滿目的各種書籍，總會(huì)吸引到我。那時(shí)，我便會(huì)迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買下這本書、那本書。買回家后，我總會(huì)一時(shí)圖個(gè)新鮮看上幾眼，之后就再也不會(huì)去碰它，有時(shí)媽媽會(huì)拿我最心愛的手表和布娃娃收買我，這時(shí)的我往往禁不住誘惑，會(huì)不情愿地來到屋子里看書。
最近，學(xué)校的“讀書漂流活動(dòng)”來到了我們的身邊。《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛的教育》紛紛進(jìn)入了我的視野。當(dāng)我隨著尼爾斯一起旅游時(shí)，我深刻地意識(shí)到了小動(dòng)物是我們的朋友，我們不能傷害它們；當(dāng)我沉浸在愛的教育中每一篇日記里時(shí)，我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的'苦辣酸甜；當(dāng)我和多蘿茜相識(shí)后，我知道了生活中不僅有假、惡、丑，更多的是真、善、美，而我要做一個(gè)心存善心的少年君子……
現(xiàn)在，我越來越喜歡讀書了，以前遺棄在角落里的書籍被我拾起來，一有時(shí)間我就到書的海洋里徜徉。我把書當(dāng)成我的同伴，當(dāng)成我的摯友，把書當(dāng)成我最心愛的寶貝……
讀書漂流活動(dòng)讓我在書的海洋中又前行了很遠(yuǎn)，因?yàn)闀屛叶昧俗鋈说牡览�，讓我學(xué)到了知識(shí)，也給我增添了許多生活的樂趣。那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我自己寫了一部書，愿我的夢(mèng)想成真！
家有寶刀作文2
老師布置一個(gè)作業(yè)——家中探寶，每人回家了解一件家里最珍貴的東西。
一回家，我便想起奶奶家有一把“青銅銀刀”，就連忙打電話過去：“喂，奶奶，家里那把刀現(xiàn)在怎樣？”
“哦，那把大刀啊，已經(jīng)破不爛堪了！只有刀尖還挺鋒利，可上面那一層銀已經(jīng)被磨沒了！”
“那么……它有沒有什么來歷呢？”我又追問道。
“有啊！這好像是我爸爸的爸爸的.爸爸在打仗時(shí)用過的！”說到這兒，奶奶掛了電話，我還有幾個(gè)問題沒來得及說下去呢。
我想：奶奶的爸爸的爸爸的爸爸，在打仗時(shí)用它干什么了？有沒有殺過人？他是不是戰(zhàn)斗隊(duì)伍的先鋒？一個(gè)個(gè)問題使我心潮澎湃。我記起來了！以前，我拿過那把大刀，足有一米長(zhǎng)，我把它從鞘里拉出來，揮了揮，寒光四射，可威風(fēng)了！要是大刀上的銀還沒有被磨光，我就能偷偷帶到學(xué)校里炫耀了！