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我當評委作文（精選16篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我當評委作文，歡迎大家分享。
我當評委作文 1
今天是星期四。
下午，我們?nèi)嗳チ藞蟾鎻d，一位老師熱情地說：“我們歡迎我們的評委人！”我們坐到了自己的座位上，“看看，是我們評委坐的好，還是我們一年級坐的好。”老師說。我們?nèi)昙壸煤芡Π巍?/p>
第一個表演的是一(1)班，他們表演的是《捕魚》，一半的人表演一個大圈，還有的人當作魚，兩論下來，第一次共6個，第二次共6個，��！他們打成了平手。
第二個表演的是一（2）班，他們信心十足表演的是《水果做操》，一個人站在前面，說：“蘋果打排球�！彼麄凂R上做了個打排球的樣子，老師還請到了一個小朋友，他說：“蘋果，蘋果拍拍手�！蓖瑢W們說：“我是蘋果拍拍手�！闭嬗幸馑及�！
接著是一（3）的《百足蟲》，一（4）班《切西瓜》，一（5）班的《心心相印》，一（6）班的《挑西瓜》，一（7）班的`《松鼠和大樹》，一（8）班的《我的角落》。每一個節(jié)目都很有趣哦！看的我們都笑了，開心極了！
今天是我第一次當評委，我一定要公平、公正的當好評委。
我當評委作文 2
今天是星期天，爸爸決定由他燒菜。老爸的廚藝可以嗎？我決定當一回評委。
爸爸大聲嚷嚷：“大廚師開始出手了。”只見爸爸系上圍裙，看起來還蠻像樣的。第一道菜：青菜炒香干。只見爸爸把菜放水槽里洗，平時看起來較粗心的老爸，洗菜的時候倒很仔細，一片一片地把菜葉扳開，洗完了還放在水里浸泡。接下來他又把整塊香干切成塊，哎，爸爸的刀工可不行，切出來的香干大小不一，可真難看！然后他把油倒進鍋里，等油燒熱了，就把青菜倒下鍋。油碰到了水，一下子濺了起來，爸爸有點手忙腳亂了，看得站在一邊的.我捂著嘴偷笑。這時我見青菜半熟了，趕緊喊：“老爸，快放香干，否則菜太熟就不好吃了�！卑职忠宦�，馬上把切成塊的香干倒下去，炒幾下，再加入鹽、味精就煮好了。我嘗了一口，味道不錯，這道菜過關(guān)了。
隨后爸爸又燒了幾道自認為拿手菜：紅燒肉、紅燒魚等。由于第一道菜的成功，爸爸有點驕傲了，沒想到在燒紅燒肉時，一不留神，鹽一下子倒下去了，醬油也放得太多了。我嚴厲地批評：“老爸，紅燒肉沒過關(guān)！”為了讓爸爸吸取教訓，全家一致決定這道菜讓他自己吃掉。看著老爸那張拉長的臉，我和媽媽都笑開了。
我當評委作文 3
暑假的一天，我寫完了當天的作業(yè)，在房間看書，不知不覺到了中午。媽媽來到了我的房里，她說：“兒子，今天我和你爸爸舉行一場做飯比賽好嗎？”“好�。 � 我高興地歡呼著，這場比賽當然是由我當評委。
比賽開始了，媽媽先把辣椒切成絲，再把排骨放進鍋里，再把辣椒放進去，等到熟了的'時候再加上一點醬油，一盤紅燒排骨就做成了。爸爸又拿出了最熟練的辣椒小炒肉，他先把紅、青辣椒切好，再把五花肉放到鍋里炸，炸熟后再把切好了的辣椒片放進去炒，再加上料酒、醋、蒜和醬油，一盤熱氣騰騰的辣椒小炒肉就做好了。接著媽媽又做好了餃子、西紅柿湯，爸爸又做了紅燒牛肉，火腿腸炒黃瓜，這幾盤菜——色香味俱全，我一一品嘗，樣樣都是我愛吃的。
我抹抹嘴，一本正經(jīng)宣布道：做飯比賽的冠軍得主是媽媽廚師，爸爸、媽媽每個人都做了三道菜，數(shù)量都一樣，但是爸爸廚師的紅燒牛肉忘記放鹽了。爸爸、媽媽聽了我的話不禁哈哈大笑起來：“兒子，你真是個優(yōu)秀的評委”。我也高興地笑了。笑聲蕩漾在客廳，穿過窗戶飛出窗外，飛向遙遠的藍天。我們一家沉浸在幸福、快樂的海洋中。
我當評委作文 4
如果滿分是10分，我給同桌打3分�？鄯质且驗樗l(wèi)生習慣很不好，有一次我看見他書包里只有3本書，其余的書都在抽屜里面。他成績也有些不好，以前他考試考了個驚人的43分，而且上課都嬉皮笑臉的.。加分是我給他的同情分，因為他是早產(chǎn)兒，有一只腳只能踮著走路，而且都不能上體育課。
如果滿分是10分，我給爸爸打5分。因為他老是唱歌，而且唱歌跑調(diào)，一聽就讓人難受。有一次我隱隱約約地聽見爸爸在衛(wèi)生間里邊唱歌邊洗澡，那時我恨不得一口氣沖到衛(wèi)生間里讓爸爸停止唱歌。而且他語文很差，古詩也只會背那么幾首，“l(fā)”和“r”都分不清。我給他加5分是因為他會陪我寫作業(yè)，而且會給我講解我不會的題目。他不抽煙，不喝酒，家里一點都不臭。其中有2分是我給他的同情分，因為他每天都會被我媽媽罵。
如果滿分是10分，我給班主任打7.5分。她布置的作業(yè)很少，而且講課也講得很生動，她會把很多課外知識運用到課堂中�？鄯质且驗樗袝r候錯題沒看出來，都是我看出來的。有一次，她叫我們默寫《山行》，我寫到“白云生處有人家”時把“生”寫成了“深”，班主任就沒看出來。
我當評委作文 5
今天，我們的語文老師讓我們批改同學的作文。
徐老師先給我們講了怎樣批改作文，又是怎樣批注的，我們看了老師批改高亦凡作文的過程，他的作文寫的不錯，但也有很多的錯誤的字，徐老師又對高亦凡說：“你這叫不認真知不知道。”
作文本發(fā)下來了，倆個人改一本，我和張洲亞改的是魏梓浩的，魏梓浩對我說：“我前面是認真寫的，后面是瞎寫的，因為我實在是寫不下去了�！�
我聽了心里想：“這樣的作文可不好批改了哦！
張洲亞催促說：“快點改吧�！蔽疫@才回過神來說：“好的。”
魏梓浩從前面回過頭來說：“給我改好看點啊�！�
我們改到一半時，問題來了，他竟然寫了很多錯字和不通順的.句子，問題可就大了。有一些字都寫在了不合適的地方， 例如：又直又直的樹他寫成了又真又直的樹，真不仔細呀！
讀著讀著，我們倆看到了一個非常大的問題，就是他把“潯源池上有兩個池子”寫成了“潯源池上有兩個潭子”。我真是佩服他呀！這魏梓浩真是精心大王呀！我可不能像他那樣。
最后，我們給他說：“你以后寫作文時要仔細哦！”
我當評委作文 6
今天上午，舉行了我們學校金話筒故事演講賽的第二次比賽，也就是三四年級的選拔賽。老師讓我去做他們的大眾評委。
哇，同學們講得可真棒！滿分是十分，我忍不住想全給他們十分�？墒窃u分標準也很嚴格，不僅要求儀態(tài)良好、故事情節(jié)完整，還要有豐富的表情和動作，更重要的是，普通話必須標準，這也是我們推普周的基本理念。
第一個上臺來講故事的是一位小女孩，她講的故事是《狐貍給老虎拔牙》，講的是狐貍用糖蛀壞了老虎的牙齒，老虎求他幫自己拔牙，狐貍就這樣拔光了老虎的'牙。她講得繪聲繪色，仿佛她就是那只狐貍或老虎呢！于是，我給了她10分。
大家講的故事各不相同，有的是童話故事，比如《小木偶的故事》，有的是神話故事，比如后羿射日；有的是課文，比如《巨人的花園》，有的則不是，比如《鯉魚跳龍門》。大家講的很棒，仿佛都是演講臺上的精英。最令我難以忘懷的是《狐貍與仙鶴》和《賣火柴的小女孩》，他們表演時不僅滿足了10分的要求，還加入了道具，并向我們說出了這其中所暗示的道理。這樣既能使表演更生動，又使觀眾明白了其中的道理。
今天演講的同學一個比一個好，雖說他們是三四年級的弟弟妹妹們，可有時，我也要自愧不如呢。
我當評委作文 7
一年一度的車站慶“三八”婦女節(jié)活動又開始了，今年的主題是廚藝大比拼。
媽媽是第三個閃亮登場的，她穿上了綠色的圍裙，戴上了手套和高帽子，好一幅美廚娘的派頭！開始了切菜，一刀，兩刀，三刀……，媽媽的手一直在抖，看得出來她緊張極了，連額頭上都冒出了密密的'汗珠。我也替她捏了一把汗，“加油，加油！”我在心里暗暗為媽媽打氣。切完了，媽媽吐了一口氣，她把山藥輕輕放入鍋中煮了幾分鐘，盛出來，澆上了我配的香甜桂花糖，再點綴一圈的圣女果，一道“桂花山藥”就完工了。媽媽放糖時看了看我，對我笑了一下，我的眼眶紅了。
八分，八分……，五位評委嘗過后，不約而同都給了八分，這并不算高，但媽媽看到分數(shù)后，沒有生氣，反而露出了欣慰的笑容。作為大眾評委的我，不假思索地給媽媽打了個十分。媽媽做的本身就是我最愛吃的一道菜，自然先給三分；媽媽分不高，沒生氣，心態(tài)好，值得學習，又該得三分；還有，這十年來，媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)大，天天給我做飯，輔導我學習；雖然她的刀功不好，偶爾也發(fā)脾氣，但她在我心中，永遠是金牌媽媽，當之無愧的滿分！
評分全部結(jié)束，媽媽沒有獲得名次。我端了一杯熱茶，走到媽媽面前：“媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
我當評委作文 8
今天，陽光明媚，秋風習習。翠苑二小操場上熱鬧非凡，不時傳出哨子聲、口令聲。哈哈，我們學校正在進行隊列進出場比賽，一會兒還將進行體康測試。
我被學校指定為三年級隊列進出場比賽的評委。昨天晚上，我已經(jīng)讓媽媽打印出了評分標準。早上一到校，離比賽還有一點時間，我仔細地把評分標準看了一遍又一遍，記在心中，就怕一會兒忘了，影響了比賽公平。忽然，我聽到了廣播里讓進出場比賽的評委到廣播室領取評分表的通知。我快速向廣播室走去，在廣播室門口和袁可一起拿了表格，來到了二樓東面樓梯口，等待著比賽廣播的響起。過了一會兒，三年級的同學們隨著運動員進行曲按順序出來了。此時，我想：真希望他們走得能好一點，但如果走得不是很好呢？我感到有點兒矛盾。
等他們走出教室，我就覺得無從下手了。為什么？你看他們服裝統(tǒng)一、步伐整齊，精神面貌又好，真是無從扣分��！不過到了操場上，我就發(fā)現(xiàn)有幾個同學直角轉(zhuǎn)彎做得不到位，我立馬扣了0·5分。進入籃球場，各班站好后我又發(fā)現(xiàn)有幾個同學站在隊伍外面，我就又扣了0·5分。大概是吸取了進場時的經(jīng)驗，退場時各班都很整齊，只是最后要進教室的時候隊伍有點亂而已。
當我把表格交給我們這組的組長后，頓時如釋重負�？磥懋斠粋�公平公正的評委可不簡單啊！
當然可以，以下是我為您構(gòu)思的`兩篇關(guān)于“我當評委”主題的作文示例，一篇側(cè)重于校園活動的評委經(jīng)歷，另一篇則聚焦于網(wǎng)絡創(chuàng)作比賽的評審體驗。
我當評委作文 9
在那個陽光明媚的春日午后，我有幸被選為學校年度“校園風采大賽”的評委之一。這不僅僅是一份榮譽，更是一份責任，讓我得以從另一個角度審視同學們的多才多藝和青春活力。
走進裝飾一新的禮堂，空氣中彌漫著緊張而又興奮的氣息。舞臺上，燈光璀璨，每一束光都似乎在訴說著即將上演的精彩故事。我與其他幾位評委老師一同坐在評委席上，心中既期待又忐忑。
比賽正式開始，第一個節(jié)目是班級合唱《我和我的祖國》。同學們的歌聲清澈嘹亮，情感真摯，讓我仿佛看到了祖國的大好河山和人民的幸福生活。我認真地在評分表上記錄下他們的優(yōu)點與不足，心中不禁為他們的愛國情懷點贊。
接下來的'節(jié)目更是五花八門，有動感十足的街舞表演，有深情款款的朗誦，還有創(chuàng)意滿滿的科技小發(fā)明展示。每一個節(jié)目都凝聚了同學們的心血與汗水，展現(xiàn)了他們獨特的魅力和才華。作為評委，我不僅要關(guān)注表演的技巧和水平，更要注重節(jié)目的創(chuàng)意和內(nèi)涵，力求做到公平公正。
最令我印象深刻的是一個關(guān)于環(huán)保主題的短劇。同學們通過生動的表演，揭示了當前環(huán)境問題的嚴峻性，并呼吁大家從身邊小事做起，共同保護我們的地球家園。這個節(jié)目不僅贏得了觀眾的陣陣掌聲，也深深觸動了我的心弦。在評分時，我毫不猶豫地給出了高分，并決定在點評時特別表揚他們的創(chuàng)意和責任感。
隨著比賽的深入，我愈發(fā)感受到作為評委的不易。每一個評分都需要深思熟慮，既要考慮節(jié)目的整體效果，又要兼顧評委間的意見統(tǒng)一。但正是這份不易，讓我更加珍惜這次難得的經(jīng)歷，也讓我更加敬佩那些為夢想而努力的同學們。
當最后一個節(jié)目落下帷幕，頒獎典禮緩緩拉開序幕。看著臺上獲獎同學們的笑臉，我深知自己作為評委的每一分努力都是值得的。這次“校園風采大賽”的評委之旅，不僅讓我見證了同學們的青春風采，更讓我學會了如何以更加公正、客觀、全面的眼光去評價他人。
我當評委作文 10
在這個數(shù)字化時代，我有幸成為了一場全國性網(wǎng)絡創(chuàng)作大賽的云端評委。不同于傳統(tǒng)的評審方式，這次我通過互聯(lián)網(wǎng)與來自五湖四海的創(chuàng)作者們相遇，共同探索文學與藝術(shù)的無限可能。
登錄評審系統(tǒng)，眼前是琳瑯滿目的參賽作品，從短篇小說到詩歌散文，從攝影作品到數(shù)字藝術(shù)，每一份作品都承載著創(chuàng)作者的夢想與熱情。我深知，作為評委，我的每一次點擊、每一條評語，都將對創(chuàng)作者產(chǎn)生深遠的影響。
首先吸引我的是一篇名為《時光之岸》的短篇小說。作者以細膩的筆觸描繪了一段跨越時空的愛情故事，情節(jié)跌宕起伏，情感真摯動人。我仔細閱讀著每一個字句，仿佛隨著主人公的腳步穿越回了那個遙遠的年代。在評分時，我不僅給予了高分，還特意留下了鼓勵的評語，希望作者能繼續(xù)堅持創(chuàng)作，用文字溫暖更多人的心靈。
接下來是一幅名為《未來城市》的數(shù)字藝術(shù)作品。畫面中的城市充滿了科幻色彩，高樓林立，車流不息，但又不失和諧與美感。我驚嘆于作者的想象力和創(chuàng)造力，同時也感受到了科技與人類生活的緊密聯(lián)系。在點評時，我強調(diào)了作品的前瞻性和創(chuàng)新性，并鼓勵作者繼續(xù)探索數(shù)字藝術(shù)的無限可能。
隨著評審工作的深入，我愈發(fā)感受到網(wǎng)絡創(chuàng)作大賽的魅力所在。它不僅為創(chuàng)作者們提供了一個展示自我、交流思想的平臺，更為我們評委帶來了前所未有的.評審體驗。在云端之上，我們跨越了地域的限制，與全國的創(chuàng)作者們共同見證著文學與藝術(shù)的繁榮與發(fā)展。
最終，當評審工作圓滿結(jié)束時，我深感榮幸與自豪。這次云端評審的經(jīng)歷不僅讓我見識到了眾多優(yōu)秀的作品和才華橫溢的創(chuàng)作者們，更讓我深刻體會到了作為評委的責任與使命。我相信在未來的日子里會有更多這樣的機會等待著我去探索、去體驗、去成長。
當然，我可以為您構(gòu)思兩篇關(guān)于“我當評委”的作文示例，一篇側(cè)重于個人成長與體驗，另一篇則聚焦于公正評判與責任感。
我當評委作文 11
在那個陽光明媚的春天，我有幸成為學校年度才藝大賽的一名評委。這不僅僅是一個頭銜，更是一份沉甸甸的責任與榮耀。起初，當我得知這一消息時，心中既興奮又忐忑，畢竟，這是我第一次以如此重要的身份參與到這樣一場盛大的活動中。
準備階段，我深知自己的每一句點評都可能影響到參賽者的心情與未來的表現(xiàn)。于是，我翻閱了大量關(guān)于藝術(shù)評審的書籍，學習如何以專業(yè)又不失溫度的語言給予反饋。同時，我也努力調(diào)整自己的.心態(tài)，力求在評判過程中保持公正、客觀，不受個人喜好左右。
比賽當天，舞臺上燈光璀璨，選手們各展所長，有的歌聲悠揚，仿佛能穿透人心；有的舞姿曼妙，讓人目不暇接。我坐在評委席上，認真觀看每一個節(jié)目，用心感受每一份努力與熱情。每當輪到我點評時，我都會先肯定選手的優(yōu)點，再委婉地指出不足之處，并給出具體的改進建議。我希望我的話語能成為他們成長路上的一盞明燈，照亮他們前行的道路。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了作為評委的不易與責任。它教會了我如何在尊重與理解中給予評價，如何在公正與關(guān)愛中促進成長。更重要的是，我收獲了自我成長與提升，學會了如何以更加成熟和包容的心態(tài)去面對生活中的每一個人、每一件事。
我當評委作文 12
在人生的長河中，我有幸踏上了一段不同尋常的旅程——成為某次重要比賽的評委。這不僅僅是對我專業(yè)能力的認可，更是對我公正、客觀品質(zhì)的信任。我深知，作為評委，我的一言一行都代表著公平與正義，必須謹慎對待。
比賽前夜，我反復思考著如何做到公正評判。我意識到，公正不僅僅是不偏不倚，更是要深入了解每一位選手的背景、付出與努力，從而給出最符合實際的評價。于是，我提前查閱了所有參賽選手的資料，觀看了他們的預賽視頻，力求在正式比賽前就對每位選手有一個初步的.了解。
比賽過程中，我嚴格遵守比賽規(guī)則，認真聆聽每一位選手的表演，仔細觀察他們的每一個細節(jié)。在打分時，我盡量排除個人喜好和偏見，從專業(yè)角度出發(fā)，綜合考量選手的技術(shù)水平、創(chuàng)意表現(xiàn)及舞臺魅力等多方面因素。我深知，每一個分數(shù)都承載著選手的夢想與汗水，必須慎重對待。
通過這次評委之旅，我更加深刻地理解了公正的重要性。它不僅是社會和諧穩(wěn)定的基石，更是個人品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。我意識到，無論是在比賽場上還是日常生活中，我們都應該保持一顆公正之心，用理性的眼光看待問題，用客觀的態(tài)度評價他人。只有這樣，我們才能贏得他人的尊重與信任，共同營造一個更加美好的世界。
我當評委作文 13
在那個陽光明媚的周末，我有幸站在了學校年度運動會的跳遠比賽現(xiàn)場，成為了一名備受矚目的評委。這不僅僅是一次角色的轉(zhuǎn)變，更是對責任與公正的深刻理解。
賽前，我接受了嚴格的培訓，學習了如何準確測量距離、如何判斷起跳是否犯規(guī)等專業(yè)知識。我深知，作為評委，我的每一個決定都將直接影響到運動員的'成績與心情，因此，我暗下決心，要以最嚴謹?shù)膽B(tài)度，確保比賽的公平與公正。
隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。運動員們一個個騰空而起，如同展翅的雄鷹，向著更遠的距離沖刺。我站在沙坑的一側(cè)，手持測量尺，眼睛緊盯著每一次跳躍的落點。每當有運動員完成跳躍，我便迅速而準確地測量出距離，并記錄下他們的成績。
然而，比賽并非一帆風順。在一次跳躍中，我發(fā)現(xiàn)一名選手似乎有輕微的起跳犯規(guī)嫌疑。那一刻，我的內(nèi)心充滿了掙扎：一方面，我深知公正的重要性，任何細微的違規(guī)都不應被忽視；另一方面，我也明白，這樣的決定可能會讓這位選手的努力付諸東流。經(jīng)過反復觀看錄像回放，并與其他評委討論確認后，我最終做出了公正的裁決。那一刻，我感受到了作為評委的責任感與使命感。
比賽結(jié)束后，雖然我沒有站在領獎臺上接受鮮花與掌聲，但當我看到運動員們對我投來敬佩與感激的目光時，我知道，我已經(jīng)用自己的行動詮釋了什么是真正的公正與無私。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，無論身處何位，只要我們堅守原則，勇于擔當，就能成為他人心中的光。
我當評委作文 14
在這個充滿創(chuàng)意與激情的春天，我有幸受邀成為了一場校園才藝大賽的評委。不同于以往的任何一次經(jīng)歷，這次我將以藝術(shù)的眼光去審視每一個舞臺上的靈魂。
走進會場，燈光璀璨，音樂悠揚，空氣中彌漫著期待與緊張的氣息。我深知，作為一名評委，我的任務不僅僅是打分排名，更重要的是發(fā)現(xiàn)并鼓勵那些真正有才華、有夢想的學生。
節(jié)目一個接一個地進行著，從激情四溢的舞蹈到悠揚動聽的歌唱，從精妙絕倫的魔術(shù)到感人至深的朗誦……每一個節(jié)目都讓我感受到了學生們對藝術(shù)的熱愛與追求。我仔細聆聽，認真觀看，試圖從每一個細節(jié)中捕捉到那份獨特的魅力與創(chuàng)造力。
然而，評判并非易事。有時候，兩個節(jié)目在風格上截然不同，卻同樣精彩絕倫；有時候，一個看似簡單的表演背后卻隱藏著深深的情感與寓意。面對這樣的抉擇，我盡量保持客觀與公正，同時也不忘給予每一位表演者最真摯的鼓勵與肯定。
最令我難忘的是一位同學的原創(chuàng)歌曲演唱。他的`歌聲并不完美，甚至有些顫抖，但那份對音樂的熱愛與執(zhí)著卻深深打動了我。在評分時，我毫不猶豫地給出了高分，并在點評中表達了對他的贊賞與期待。那一刻，我看到了他眼中的光芒與感激，也感受到了作為評委的幸福感與成就感。
這次當評委的經(jīng)歷讓我更加堅信：藝術(shù)是無價的，它能夠跨越一切界限，觸動人心。而作為藝術(shù)的鑒賞者，我們有責任去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵那些真正有才華的人，讓他們的夢想在舞臺上綻放光芒。
我當評委作文 15
在那個陽光明媚的周末，我有幸被邀請擔任學校年度科技創(chuàng)新大賽的評委之一。這不僅僅是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任，因為我知道，我的每一次評分，都可能影響參賽者們的夢想與未來。
走進布置得既現(xiàn)代又充滿科技感的會場，我被眼前琳瑯滿目的作品深深吸引。從智能機器人到環(huán)保新材料，從軟件應用到硬件創(chuàng)新，每一件作品都凝聚了學生們的心血與智慧。我深知，作為評委，我必須保持客觀公正，用心去感受每一個創(chuàng)意的價值與潛力。
評審過程中，我仔細審閱了每一份項目報告，觀看了作品演示，并與參賽者進行了深入的交流。我試圖從創(chuàng)新性、實用性、技術(shù)難度以及團隊協(xié)作等多個維度去綜合評價每一個項目。有時，面對兩個同樣出色的作品，我會陷入糾結(jié)，但正是這樣的艱難抉擇，讓我更加明白評委工作的不易與重要。
最令我印象深刻的是一位低年級學生的作品，雖然技術(shù)上略顯稚嫩，但那份對科學的.熱愛與執(zhí)著卻深深打動了我。我意識到，科技創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)的比拼，更是夢想與熱情的展現(xiàn)。因此，在最終評分時，我給予了他額外的鼓勵分，希望他能繼續(xù)保持這份熱情，勇往直前。
當大賽圓滿落幕，我站在領獎臺上，看著那些因努力而綻放笑容的臉龐，我深感自己作為評委的使命已經(jīng)完成。這次經(jīng)歷讓我學會了如何以更加公正、開放的心態(tài)去評價他人，也讓我更加珍惜那些勇于探索、敢于創(chuàng)新的年輕人。我相信，在未來的日子里，他們定能創(chuàng)造出更加輝煌的成就。
我當評委作文 16
在一個靜謐的午后，我受邀成為了一場中學生作文比賽的評委。面對那一摞摞沉甸甸的稿紙，我仿佛踏入了一個五彩斑斕的文學世界，每一篇文章都是一個獨特的靈魂在低語。
閱讀這些作品，我仿佛穿越時空，與作者們一同經(jīng)歷了他們的喜怒哀樂。有的文章情感真摯，字里行間流露出對生活的深刻感悟；有的則想象豐富，構(gòu)建了一個又一個奇幻的世界；還有的`則見解獨到，對社會現(xiàn)象進行了深刻的剖析。我驚嘆于學生們的才華橫溢，更被他們對文字的熱愛與執(zhí)著所感動。
作為評委，我深知自己的責任重大。我不僅要從語言表達、結(jié)構(gòu)布局、思想深度等多個方面去評價每一篇文章，更要用心去感受作者的情感與態(tài)度。我努力讓自己的評判標準既嚴格又公正，力求讓每一份努力都能得到應有的認可。
在評選過程中，我遇到了許多讓人眼前一亮的佳作。但最讓我難以忘懷的，卻是一位平時默默無聞的學生的作品。他的文字雖不華麗，卻如一股清泉般洗滌著我的心靈。他用最樸素的語言講述了一個關(guān)于成長與堅持的故事，讓我感受到了文字的力量與美好。最終，我毫不猶豫地將最高獎項授予了他，因為我知道，這份榮譽對他而言意義非凡。
通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了文字的力量與魅力。它不僅能記錄生活、表達情感，更能啟迪思想、引領未來。作為評委，我不僅是文字間的舞者，更是文學之光的傳播者。我希望通過我的努力，能夠激發(fā)更多學生對文學的熱愛與追求，讓他們在文字的世界里自由翱翔。
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