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守護(hù)下的年作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的守護(hù)下的年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
守護(hù)下的年作文1
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
一到學(xué)校,首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來,而你就可以近距離觀察這盆花了,再配上電腦上對這種花的介紹,你會對它有更深的了解。
花壇的正面便是幾幢高大的教學(xué)樓,它們是用五六厘米厚的玻璃制成的,比鋼鐵妙還硬,能預(yù)防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的是,這種玻璃還可以擋光、防紫外線,也根本用不著窗簾?墒菍W(xué)校的操場在哪兒?哦,原來有個(gè)地下操場。∠抡n了,自動升降機(jī)會把你帶到地下操場玩耍,為了小朋友玩耍方便,四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。
走進(jìn)教室,就可以看見最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕,長3米寬2米,哦,這應(yīng)該就是“黑板”了,原來老式黑板已經(jīng)光榮的下崗了,“黑板”上色彩鮮艷、內(nèi)容豐富,老師也不用像現(xiàn)在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課,只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦,然后直接在自己的辦公室打開電腦坐著就可以教書了。
教室里擺放著一排排整齊的課桌,每張課桌上面都擺放著一臺電腦、話筒和視頻頭,學(xué)生們再也不用背著沉重的書包來上學(xué),直接打開電腦就可以看到課本內(nèi)容,也可以通過話筒和視頻頭向老師請教。對了,你有沒有發(fā)現(xiàn)?在每一個(gè)同學(xué)頭上,都吊著一塊橡皮擦大小的芯片,這個(gè)有什么作用呢?經(jīng)過了解,才知道這原來是每個(gè)學(xué)生相對應(yīng)的學(xué)習(xí)效果紀(jì)錄儀,有了它,就能自動紀(jì)錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識掌握情況,于是在未來的`學(xué)校再也不用進(jìn)行各種各樣的考試或者測驗(yàn),也不用耽心考試發(fā)揮失常的情況,通過學(xué)習(xí)紀(jì)錄儀這塊芯片,老師就可以完全掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,而且它還可以提醒上課走神的同學(xué)提高注意力呢!嘿嘿,夠神奇吧?
未來的學(xué)校多么神奇呀!未來的孩子多么幸福呀!
守護(hù)下的年作文2
記憶中的“年”,是歡樂的,是喜悅的,是熱鬧非凡的。而今年一場疫情把所有人都困在了家里,其實(shí)我并不能理解什么叫“疫情”,只知道電視上醫(yī)生來回穿梭的`身影,還有他們穿著防護(hù)服拿下面罩時(shí)臉上那一道道勒痕,他們是那么讓我敬佩,因?yàn)樗麄儫o時(shí)無刻的守護(hù),我們才有現(xiàn)下的靜好。我想大聲對他們說:“如果世界上有天使,那一定就像你們一樣”。
這場疫情來勢洶洶,我好希望自己可以盡點(diǎn)綿薄之力,才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小,媽媽告訴我說:“那我們就乖乖待在家,不出去亂玩,就是最大的幫忙”。我想想,確實(shí)是這樣的,原來,我也是可以幫到忙的!這次,保護(hù)好自己就是保護(hù)大家。
春天終將到來,疫情終會消散,我相信,勝利始終會屬于勇敢者,中國加油!