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做風(fēng)箏過(guò)程作文

時(shí)間:2023-08-09 11:56:45 好文 我要投稿
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做風(fēng)箏過(guò)程作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的做風(fēng)箏過(guò)程作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

做風(fēng)箏過(guò)程作文

做風(fēng)箏過(guò)程作文1

  草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放,碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來(lái)把大地銀裝素裹。今天,我也由衷地展開一張叫做情感的紙張,提起一支叫做感激的筆,把我的一顆感恩的心獻(xiàn)給給予我生命的媽媽,獻(xiàn)給教會(huì)我知識(shí)的老師,獻(xiàn)給給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)的集體。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,要到母親節(jié)了。任老師在語(yǔ)文課上讓我們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆粡堎R卡。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都精心構(gòu)思,細(xì)心制作,教室里安靜極了,同學(xué)們用剪刀剪紙的'聲音和在卡紙上寫字的聲音是聽得異常真切;叵氘(dāng)時(shí)我可認(rèn)真極了,精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙,在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案,之后我拿起筆,像完成一項(xiàng)使命似的,鄭重地在卡紙上寫到:媽媽,在母親節(jié)來(lái)臨之際祝您節(jié)日快樂(lè)!感謝您教會(huì)了我很多做人的道理,F(xiàn)在我能有這么好的成績(jī),全歸功于您平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順的好兒子。落筆之后,看著自己制作的賀卡,我的心中無(wú)限感慨,因?yàn)檫@一天讓我懂得了感謝媽媽。

  生活中不僅有媽媽的教育,也有老師對(duì)我的培養(yǎng),師恩,我們要永遠(yuǎn)記在心里。四年級(jí)的教師節(jié),我們中隊(duì)準(zhǔn)備給教了我們四年的班主任老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們利用課余時(shí)間,自己動(dòng)手為老師做了精美的賀卡、別致的禮物,賀卡上面寫滿了祝福的話語(yǔ)。早讀的時(shí)候,任老師剛走進(jìn)教室,我就組織大家起立齊聲祝福老師:“祝任老師節(jié)日快樂(lè)!”之后,大家紛紛為老師獻(xiàn)上了自己動(dòng)手制作的禮物?粗卫蠋熜牢康男θ,我心里美極了。那天我深深地體會(huì)到,將來(lái)我無(wú)論身在何地,都不會(huì)忘記感謝恩師。

  今天我們已經(jīng)是學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)生了;厥琢甑臅r(shí)光,真是來(lái)去匆匆,溫暖和諧的六(5)班讓我終生難忘。在六(5)班的生活讓我的童年記憶絢麗無(wú)比,F(xiàn)在我正在用一切機(jī)會(huì)感恩我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。一年一度的;@球比賽開始了,我和我的隊(duì)友們每天刻苦訓(xùn)練,在比賽場(chǎng)上,我們奮力拼搏,發(fā)揚(yáng)永不服輸?shù)木,手傷了包個(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)打,腳扭了咬著牙堅(jiān)持比賽,一切都是為了我們這個(gè)集體。終于,我們班獲得了學(xué)校籃球比賽的冠軍。當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。我擦著臉上的汗水,心里感到無(wú)比的自豪,因?yàn)槲矣脙?yōu)異的表現(xiàn)和成績(jī)回報(bào)了六(5)班這個(gè)集體。

  寫到這里,心中已滿懷感動(dòng)……突然想起了那首優(yōu)美的歌曲《感恩的心》。當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊響起時(shí),感恩的情懷再次讓我怦然心動(dòng)——

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

  感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……

做風(fēng)箏過(guò)程作文2

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”意思是農(nóng)歷二月,草在長(zhǎng)高,鳥兒們飛翔,堤岸旁的楊柳也沉醉春煙中。小孩子們放學(xué)回家,還不到五點(diǎn)便借用吹得十分溫和的春風(fēng),放起風(fēng)箏。我們亦如那些小孩,要放風(fēng)箏,今天先做。

  這些“冬風(fēng)”把我們“吹”進(jìn)食堂,像一輛小火車一樣把我們拉了進(jìn)去。聽聞,今日要畫風(fēng)箏,這對(duì)于我。美術(shù)差得“要死”的我,就像一個(gè)燙手的山芋、一道世界級(jí)的難題?嗨稼は耄K于畫了一個(gè)未知生物在未知地點(diǎn)玩,未知生物的耳朵、背包和未知植物的`顏色……不用說(shuō),全是未知。滿“天”飛舞的“雪花”,更加襯托出丑蚊子,看也不愿看的丑。

  “歷盡九九八十一難”,我終于畫好了它,剛來(lái)一陣“狂風(fēng)”,我本是一個(gè)不好的“匠人”,做了一個(gè)脆弱的風(fēng)箏,損失慘重。“飛”走了兩個(gè)東西,為把它“二人”找到,我掘地三尺,才看見一個(gè),難道另外一個(gè)“藏于九地之下?”“媽呀,難不成我要挖無(wú)數(shù)個(gè)地球?”唉,不說(shuō)了,真的好慘。還是回家問(wèn)好了。

  好期待明天的放風(fēng)箏呀!