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采摘樂(lè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的采摘樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
采摘樂(lè)作文1
1976年7月28日一場(chǎng)突如其來(lái)的7。8級(jí)地震，使無(wú)數(shù)家庭家破人亡，無(wú)數(shù)孩子在一瞬間成了孤兒，造成24。2萬(wàn)人死亡。
故事從一個(gè)幸福家庭說(shuō)起，那一天，他們?nèi)页两谛腋．?dāng)中。晚上，天氣又悶又熱，狗汪汪叫，魚(yú)兒在水面上不停地跳。地面開(kāi)始震動(dòng)，他們還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，轟隆隆房屋倒塌了，“快跑，地震了�！备改概艹隽朔孔印＾Z、又有房子倒塌了，這響聲讓母親反映過(guò)來(lái)，他們的孩子還在里面�？墒牵孔犹Ａ�，父親為救孩子沖進(jìn)倒塌的房屋，不幸遇難。房子倒塌聲中夾雜著人們的哭聲，地上一片廢墟。這時(shí)母親發(fā)瘋似的.往廢墟跑去，水泥板下傳來(lái)陣陣喊聲：“媽媽，媽媽�！币恢皇衷趽u擺，“我的孩子�！蹦赣H跑過(guò)去。解放軍們已經(jīng)到了，展開(kāi)救援，母親大喊：“這里有活人�！瘪R上有人跑來(lái)，看了情況后，努力救援，當(dāng)兩個(gè)孩子被發(fā)現(xiàn)壓在同一塊石板下，一位解放軍走到母親面前說(shuō)：“我們已經(jīng)努力了，但只能救一人�！薄熬葍鹤�，救兒子。”母親痛苦地做出了選擇。
32年過(guò)去了，母親天天祈禱。兒子成家立業(yè)，可他們不知道，女孩還活著，被一對(duì)好心的解放軍夫婦收養(yǎng)。女孩因不理解母親，記恨母親32年。2008年汶川地震，當(dāng)她看到地震救援時(shí)，一位母親為保其他人的安全，不惜鋸斷女兒的腿，她終于理解了母親。女孩回到老家，和母親相認(rèn)。
地震，一種無(wú)法避免的自然災(zāi)害，一種可怕的災(zāi)難。災(zāi)難無(wú)情人有情，只要我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，明天會(huì)更好。
采摘樂(lè)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們興奮地隨著晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的橘子之鄉(xiāng)——漳河體驗(yàn)摘橘子的樂(lè)趣。
在摘橘子前，我們排著隊(duì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講解有關(guān)橘樹(shù)的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等知識(shí)。有了橘樹(shù)的知識(shí)后，我們開(kāi)始摘橘子了！同學(xué)們歡呼雀躍地直奔橘園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)橘子像綠色的繡花布上點(diǎn)綴的一顆顆金子；走近了看，又像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的橘子顯得格外高雅、華貴，把樹(shù)的腰都?jí)簭澚耍裨谙蛭覀凕c(diǎn)頭問(wèn)好，它們散發(fā)出誘人的香味，真叫人眼饞。
原以為，摘橘子是件輕易而舉的事，沒(méi)想到，我選了個(gè)大的，怎么也拉不斷，只好用剪刀剪。我右手拿著剪刀，左手握著橘子，“咔嚓”一聲，一個(gè)胖“娃娃”就從樹(shù)上掉了下來(lái)。有的`橘子仿佛在和我捉迷藏，躲在綠葉底下，好像在說(shuō)：“來(lái)找我呀！來(lái)找我呀！”有的高傲地掛在枝頭，好像在氣我：“看你怎么抓我！”……我邊吃邊摘，爸爸總是笑我：“你是來(lái)摘橘子的，還是來(lái)吃橘子的？”我們挑來(lái)挑去，籃子終于填滿。雖然有些累，但看到我們的勞動(dòng)成果，又感到很快樂(lè)！
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)的摘橘子時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們滿載而歸，我覺(jué)得自己摘得比買得好吃一百倍！