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過去與現(xiàn)在作文15篇(優(yōu)選)
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的過去與現(xiàn)在作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
過去與現(xiàn)在作文1
我升預備班了,本以為學習氛圍和環(huán)境會相對輕松些,卻沒想到學習壓力來得更猛烈,讓我措手不及……
第一次月考和入學開始的幾次單元小考,都因為輕敵而考得慘不忍睹。那又能說明什么呢?那不過只是一道讓我刻骨銘心的黑影,一道不可能抹去的黑影----語文76分,數(shù)學82分,英語83分,這就是“它”的真面目。過去已成為歷史,現(xiàn)在才是主角。
現(xiàn)在的我,有數(shù)不盡的障礙與艱辛,而這不可能一下子就越過,就像玩游戲一樣,要一關一關地攻克。我知道每一步都很艱難,但我不能放棄,因為它是我的工作-----學習。我知道我很差,更因如此,我才走到了現(xiàn)在!安睢笔俏业臄橙,更是我的良師益友,我要越過一道道障礙,奪取新的輝煌。我不會用動作告訴別人我很差,因為我的救世主即將出現(xiàn)---未來的我!未來的我會展示一個真正實力的我給你們。
過去的、現(xiàn)在的我將一去不復返,未來的我即將降臨。無人可以阻擋我,因為我渴望它,追求它,需要它,而我也會為此重裝上陣,成為下一個奪取輝煌的.人。
你們知道嗎?我對“差”是既愛又恨。它給我動力,又給我壓力。動力,動力,動力!這是我夢寐以求的東西,但壓力也很可怕?晌颐靼,我不可失去“差”,因為老師、同學、父母都已在終點等我,我不可落后,我必須奪取最后的輝煌,我終究會做到的。
我會用行動來奪取第一,我學習的知識也會“活躍”起來……
過去與現(xiàn)在作文2
時間的沙漏沉淀了一彎歲月的痕跡
夕陽為她貼上了珍藏的標簽
既然選擇了追逐明天的朝陽
我已不再懷念昨日余暉下嫣紅的玫瑰
太多的留戀
會是一種羈絆
一望無際的田野
一汪向日葵昂首挺胸地面向太陽
耀眼的光輝照亮了夢想的羽翼
在夢想的羽翼下
我鄭重地拾起一瓣向日葵
把她掛在胸前
義無反顧的追向太陽的光芒
就算輸
也要輸給奮斗和激情
一株百合在煙雨朦朧中顫顫地綻放
搖晃不定的嬌影
而那淡淡的清香
卻已灑了滿天
融進圓潤的雨滴
化成了動聽的旋律
我愿意在等待中默默堅強地綻放
只為奏響未來優(yōu)美的旋律
關于過去,我要給自己一瓣玫瑰標本,夾在心里最深的`地方。記得,有過,已足夠。
關于現(xiàn)在,我要給自己一汪面向太陽、力爭上游的火紅的向日葵。在陽光下,一起奔跑。追趕青春的激情、夢想的光暉。
關于未來,我要給自己一株暗香襲來,潔白典雅的百合。不管風吹雨打,花開花落,總能堅強勇敢的朝自己的方向綻放。
過去與現(xiàn)在作文3
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”這句詩描寫的是人的巨大變化,而我卻要用它來形容我可愛的家鄉(xiāng)。
很小,就聽奶奶那一輩的老人說剛剛解放時的鹽城。那時,只有草屋,一家好幾口人都擠在一張床上;每天都起早貪黑地集體勞動,但一天還是掙不到十工分,要知道十工分只有幾角錢呀!那個時期的人們一年也吃不飽幾回。
再到后面的媽媽這代人,生活水平有了很大提高:分了田,能保證吃飽;過年時,也能吃到瓜子、花生、糖等較“奢侈”的東西;家家戶戶都有了小家電,如手電筒、電燈……雖然生活依然清貧,但總歸在發(fā)展著,這讓淳樸的鹽城人心里充滿了對未來的希望。
現(xiàn)在,我們這一群同齡人,早已不知“饑餓”、“勞累”、“寒冷”為何物了,這難道不是因為發(fā)展的'迅速嗎?
倚窗望向大街,人來人往,車水馬龍,一幢幢大樓鱗次櫛比。盡管街上人很多,但寬廣的道路絲毫不顯擁擠,一輛輛私家車“飛”向這兒,又“飛”向那兒,不僅帶著鹽城人在飛速前進,還載著他們的希望,向前奔跑!
啊,鹽城——我的家鄉(xiāng),愿你年年都有變化,歲歲都在發(fā)展!
過去與現(xiàn)在作文4
從濕漉漉的記憶中,擰出一個灰蒙蒙的雨季。站在夕陽留戀的山腳下,望著空中緩緩流動的浮云,思緒悄然翻飛,時光追溯到—— 我那殘留的回憶。
過去,我從不為學習而傷腦筋,懷著一顆滿不在乎的心,說著“那又怎樣”。過去,我從不為自己的容貌所困擾,決不在意,說著“女大十八變,以后會變的。管它呢!”
然而,三日的春風吹醒了四月的草,擾飛了五月的鳥,關顧了六月的穗。時光翻飛到—— 我如今殘缺的淚。
現(xiàn)在,我少不了為學習絞盡腦汁,懷著,甚至追求著一顆滿是在乎的心,不敢想象“落后”那個無盡的深淵,哀著“考不好怎么辦?”現(xiàn)在,我害怕,難過他們質疑我的外貌,時刻注意,有沒有人說我胖了,說我長痘痘了,哀著“我怎么這么胖?”
哎,年少的心如此容易冷掉?晌黠L仍在呼嘯;梅花仍在孤傲;難道如今我這高傲的.人這般容易被打擊,難道90后真那般沒落。
不,彎彎的月亮不管過去,現(xiàn)在都毫不吝嗇地拋下螢光,明天,等到明天還依然堅守那份信念,盡管,也許人們忘不到她的邊際,但她就是堅持。
難道我,難道我們90后不具有月亮的精神嗎?難道我們沒有對將來乞求的目光嗎?難道將來的邊際離我們遠?
我想,將來不會讓云霧重重堆積,還是像朝陽那樣露出羞澀的笑臉。
不管過去,還是現(xiàn)在,甚至將來——都像煙火般迷人,帶著希望與驕傲。
過去與現(xiàn)在作文5
我的家鄉(xiāng)在福建省南平市政和縣,那里有貧窮落后的過去,有輝煌富饒的現(xiàn)在,我相信更有美好的未來。
聽爸爸說,以前那里是偏僻破舊的小山村,村里都是羊腸小道,凹凸不平、坑坑洼洼,彎彎曲曲。垃圾隨處可見,豬、牛、雞、鴨等家禽在大街上亂跑,隨處大小便。人們住著破爛不堪的木頭房,穿著帶補丁的衣服,吃著粗茶淡飯。小孩一放學就要回家采野菜喂兔子,撿豬糞當肥料……
近十幾年來,人們過上了富裕的生活,修建了寬闊平坦的水泥路,柏油路,地鐵······在路旁栽種了花花草草,郁郁蔥蔥的蒼天大樹。蓋起了一棟棟高樓大廈,小洋房,別墅,裝上了網(wǎng)絡電視,電腦,空調。人們穿著時髦的衣服,吃著色香味俱全的美味佳肴,開上了小轎車,越野車。街道干干凈凈,一塵不染,人們不會亂扔垃圾,隨手把垃圾扔進垃圾桶。小孩兜里有零花錢,想買什么就買什么,有些孩子有IPAD平板電腦、手機……
以前,家鄉(xiāng)的七星河又臟又臭,水面上漂浮著骯臟、惡心的垃圾,散發(fā)出 熏天的臭氣。如今,人們在河兩岸修建人行棧道,人們會去那里散步,吸著新鮮的空氣,令人感到神清氣爽,心曠神怡。
我作為政和的`一員,我愿號召大家一起保護我們的家鄉(xiāng),愛護環(huán)境,關愛他人,做個文明的人,為平安和諧的政和做出貢獻!祝愿我的家鄉(xiāng)在大家的努力下變得越來越美麗!
過去與現(xiàn)在作文6
我最喜歡的運動就是滑雪了。說起滑雪,我和它還真有一段故事。
過去
每一次經(jīng)過滑雪場,我都會羨慕的看著那些從山頂上沖下來的人,我都會贊嘆一句哇。那一天,我終于走進了滑雪場,第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板,由于不會滑,請了一個教練給我練習。似乎是我學的很入神,短短一個小時,我就已經(jīng)會剎車和轉彎了,可是學習后面沒那么容易,單單是為了擺一個姿勢就摔了好幾個跤,這僅僅是高山滑雪的入門,我有時想要放棄,看著似乎高不可攀的山,又看著那些從山頂上輕松滑下來的人,我似乎被灌了飛機油一般,又重新加滿了動力。終于,在不懈的堅持下,我學會平行滑雪的要領,掌握了技巧。
現(xiàn)在
我可以輕松的在賽道上轉彎,和別的比我年齡大的人比賽,并且大部分都能取得勝利,F(xiàn)在想想當時苦練基本功的.時候,都會想:如果我當時選擇了放棄,而不是堅持,會有現(xiàn)在的風光嗎?我已經(jīng)可以征服我曾經(jīng)所仰望的高山了,我看著被我征服的高山,心里有說不出的激動與快樂。
未來
我想,如果我還在滑雪,一定會比現(xiàn)在滑的更好。也許我會去滑雪勝地阿爾卑斯山,也許我會去當滑雪教練,不過未來誰又說的準呢?但無論是哪里,我都會堅持不懈的做任何事!
過去與現(xiàn)在作文7
時光流逝如同掉落的枯葉和殘花,漸去漸遠的,是自然的山清水秀……
過去
公元前1000年,樹林。
從遠處的山坡瞭望,遠處漂浮著一朵朵綠油油的云。晨間的露珠伏在嫩綠的葉尖上,懶洋洋地舔吻著四周濕潤的空氣。清風乍起,“云朵”微微移動;雨絲飄渺,“云朵”微微頷首。輕柔的雨滴拂過綠云,濺落大地,如同一匹柔軟華美的綢緞,隱隱約約的,蓋住了這朵秀麗的“綠云”,這片自然的水秀山明……
現(xiàn)在
公元20xx年,化工廠。
太陽像短路了的舊電燈,忽明忽暗。天空像醫(yī)院的太平間,一片蒼白。大氣像畫家的調色板,五彩斑斕。煙囪上蒸騰起的黑煙,像猙獰的.獠牙怪,間歇地模糊了那輪唯一的太陽,世界陰晴不一,張牙舞爪的黑煙像獠牙怪那詭譎的黑袍,陡然升起,最后囂張地裹挾在了那輪太陽上,世界一片陰霾,我所看到的光明漸漸消失殆盡……
未來
公元5000年,消失太空。
太陽在怒吼,地球在顫栗。人類開始覺醒,后悔當時的貪婪與魯莽,可這一切都已經(jīng)晚了,太陽開始爆炸,每一顆火球都像一頭頭逼急了的獅子射向地球,剎那間,婦人絕望的尖叫聲,孩童驚恐的啼哭聲,樓房轟然墜地的倒塌聲……直至火球最后墜地的炸裂聲,世界戛然而止,地球慢慢向下墜去,如同過去澄澈的水滴,消失在茫茫太空中……
時光騎著白馬,攜著寶箱,飛馳離去……
過去與現(xiàn)在作文8
前幾天媽媽從學校的圖書館里借了一本《三毛流浪記》。這本書真是讓我愛不釋手,我一口氣看了三遍,看完后,我的心中波濤洶涌,此起彼伏,久久不能平靜。
書中的三毛讓我感到很可憐。他在舊社會四處流浪,他把垃圾桶當成床,把報紙當成被子,把溫暖的太陽當成爸爸,把純潔的月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時三毛還被富人家的孩子欺負,他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們現(xiàn)代孩子無法想像的苦難,我想如果我過他那樣的生活,恐怕一天也活不下去。三毛的堅強真令人驚嘆呀!
想想我們現(xiàn)在的生活:有吃有穿,豐衣足食?墒俏覅s不知道珍惜。我以前經(jīng)常向爸爸媽媽索要好吃的,好玩的'東西。從不考慮它究竟是不是必要的。記得有一天我中午放學,我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去。我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是無地自容啊。
現(xiàn)在三毛的年代已經(jīng)離我們遠去了,現(xiàn)在的新中國是一個人人溫飽,家家奔小康的社會。但我們還是要向三毛學習,做一個又聰明、又善良、又堅強的人,銘記過去,珍惜現(xiàn)在,為祖國增添光彩。
過去與現(xiàn)在作文9
古今中外,現(xiàn)在和過去是不同的時代,人和物都不一樣了,舊觀念有一些尚在茍延殘喘,而一些早已被發(fā)展的潮流給吞沒。像臧克家在《野店》中寫道:野店是詩意的,然而今日的野店成了時代頭頂一條殘留的'辮子;現(xiàn)在過年與以前過年都不一樣了,“微信紅包”和“紅包”都是壓歲錢,但親手遞的筆轉發(fā)的更加有溫度,現(xiàn)在過年放鞭炮沒有幾個,不是城區(qū)統(tǒng)一放,就是自己一個人在玩,以前一家挨著一家門口放一卷鞭炮,可以熱鬧一個晚上,F(xiàn)在的人都說城市沒有農(nóng)村好,因為城市基本的生活,農(nóng)村也有,但城市沒有農(nóng)村的熱鬧,沒有農(nóng)村的親切熱情。
現(xiàn)在的人閱讀比老一輩人的先進,但我覺得各有各的優(yōu)點,就拿寫信為例,以前早上寫完信,讓鴿子或者郵遞員送過去,第二天早上基本就收到了。期間過程是快樂的,緊張的,而現(xiàn)在有了微信,寫情書都未必能追的到女生,因為少了那種溫度與味道。
再比如說吧,看書,有一本書,你會想到一書架相似的,你看過的書有圖有字,也有當時的心情,但現(xiàn)在手機上的碎片化閱讀,讓人無法靜下心來去閱讀一本好書,既費電又傷眼,手機書也不像紙質書,方便查找與記筆記。
過去與現(xiàn)在的變化不只是一點點,過去沒有現(xiàn)在先進、便捷,而現(xiàn)在又沒有過去更溫度,魚與熊掌不可兼得,因為每個人都有不同的意見與想法,看你如何選擇。
過去與現(xiàn)在作文10
我們無法想象未來究竟是什么樣子的,似乎未來總是我們前進的動力。可是我們正因為沒有想象的到。所以我們不斷的好奇,我不斷地去靠近未來。
可是我們卻不知道所謂的未來永遠都是到他不到的。所謂的靠近未來只是自己的感覺罷了。我們離未來永遠都是那么的遙遠。我們永遠都看不到未來的模樣。我們看不到過去,看不到未來,唯一能夠看到的只有現(xiàn)在。
可是卻有很多的人總是想念過去,幻想未來,在不知不覺中卻失去了現(xiàn)在。他們不懂得珍惜,似乎眼前的事物永遠都是最不好的。他們總是想著現(xiàn)在快點過去。他們想去看看未來,又想回到過去。他們卻不知道過去其實是過去的現(xiàn)在。他們非要等到現(xiàn)在成為了過去才會去想念他才會想回到過去。
其實只是他們自欺欺人罷了。
幻想終究是幻想;孟牖孟胍彩遣诲e的.,但是一直在幻想之中,不回到現(xiàn)實的話,那幻想就是錯的;孟氡旧硎菦]有錯的,但對于你來說幻想就是錯的啦。你應該回到現(xiàn)實去面對現(xiàn)在去珍惜現(xiàn)在,去過著現(xiàn)在的生活,不讓未來的你為過去而失望,而后悔,而遺憾。
過去與現(xiàn)在作文11
小時候的我渾身胖嘟嘟的,別人都說我是型豐滿的"小肥豬",其實我是一個威風凜凜的森林之一—————"大老虎"。瞧!我那濃密的頭發(fā),整齊的排列在西瓜似的腦袋上,腦袋里裝著無數(shù)個問題。在圓溜溜的腦瓜上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛,不時的望著四周,眨巴個不停。小小的鼻子旁邊有一對小酒窩,那親切的微笑使人難以忘懷。
現(xiàn)在的我從以前那張充滿稚氣的臉變成了一個帥氣十足的酷小子。濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,圓溜溜的腦袋上有一行彩虹似的眉毛,眼睛深深的凹在里面。最可愛的就是一雙永遠說不完話的嘴巴,常常從嘴巴里說出令人異想不到的.話語。
將來的我是一位宇航員,身高182厘米,身穿一件藍色夾克,是一個英姿颯爽的宇航員。稀疏的眉毛下面有一雙會說話的眼睛。還有一雙會操作航天飛機的大手。不久,我去了土星,帶回了詳細資料,又正確的運算出了土星的旋轉速度以及亮度,完成了土星之旅。接著我又馬不停蹄地來到月球,在月球上找到了黃金礦石。我要世界因為我的存在而驕傲,要讓我的天空永遠掛上彩虹。
我相信,我的未來不是夢。
過去與現(xiàn)在作文12
大大的腦袋,烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,穿著帶花邊的白色短裙,略斜著身子,靠在童車上,左手拿著一把只能當玩具而已的口琴,右手伸向前招著,好像在說:“誰來跟我玩!”這就是剛滿一歲的我。一歲的我,胖乎乎的,剛學會走路,剛學會說話;一歲的我,對自己喜愛的玩具,得到了就樂,沒得到就哭;一歲的我,對任何事物都充滿好奇。
翻開以前的照片,我會心地笑了,甚至疑惑自問“照片上的胖小女孩是我嗎?”如今我長高了,脖子上佩戴者鮮紅的紅領巾,背著一個保健書包,頭發(fā)也長長了,經(jīng)常扎著兩個小辮兒,精神十足,F(xiàn)在的我,既有爸媽呵護,還有老師的培育。每天上學、放學,遇到高興的事一笑臉上就露出兩個小酒窩;現(xiàn)在的我,利用節(jié)假日旅游,還參加著自己喜愛的音樂培訓;現(xiàn)在的我,每天沐浴著陽光,感到無比的幸福和快樂。
我夢想著我的`將來。一個亭亭玉立,滿頭秀發(fā)、眉目清秀的我,對生活充滿自信,熱情大方,站在自己喜歡的工作崗位上努力的工作;我還夢想將來有一個屬于自己的娛樂空間,憑著自己的愛好,立在鋼琴前奏一曲旋律優(yōu)美的“生活美好”之歌。
過去與現(xiàn)在作文13
面對時間的流逝,即使在強大的人也會感到無能為力。我們能做的只有把過去當作現(xiàn)在前進的動力。
四年級的時候,我們邂逅在一個寧靜的午后。第一次見到你,時間仿佛定格在那一刻。我是插班生,所以對這個學校一點也不熟悉,這時,你出現(xiàn)在我的面前。幫助我,我們就這樣成為了好朋友。從此,校園里少了一個孤獨的身影,多了倆的快樂的天使。六年級,我們面對著畢業(yè),面對著分開。畢業(yè)那天我哭了,而你卻笑著對我說:“我們永遠都是朋友!蹦愕.每一句話都打在我的心上,我們相擁著沉默。
我們沒有在一個學校了,自然聯(lián)系的就少了。我們都認識了新的朋友,但總感覺少了什么。那天你在網(wǎng)上和我訴說著你的傷心,你說沒有人懂你,你說,你說了很多。我卻陷入了深深的自責中,自責自己不能在你身邊,聽你訴苦,為你擦干眼淚。我唯一的能做的就是在電腦上安慰你。我能做的似乎微不足道!拔覀冇肋h都是朋友”你的話映入我的眼簾,淚眼模糊了雙眼,時間仿佛回到了我們的那個時候,那個純真,快樂的時候。
你說你想回到以前,回到小學。親愛的朋友,你可否知道,我們永遠也回不去的,時間在流逝,我們都在變化;蜃兒靡不蜃儔。我你說你不想長大,但親愛的朋友我們也必須長大,我們必須去承擔責任,壓力。一切一切,都需要我們自己來面對。我們必須讓自己強大起來,才能迎接所有的挑戰(zhàn)。我有我的天空,你也有你的追求。我們都為對方機油好不好?
珍惜現(xiàn)在,緬懷過去。
過去與現(xiàn)在作文14
人的一生是多姿多彩,猶如一座又一座的山峰,我們漫游在山上,而這一路不是一帆風順,困難如潮水般一個接一個的涌來,如果你稍不留神,就會被突如其來的困難所打的措手不及,從山上轉眼就掉落到山谷之中,或許你會永遠躺在山谷中,也或許你會勇敢地站起來,繼續(xù)堅定的走下去,直至看到你心中的那幅美麗的風景。
過去,你或許還是一個普普通通的人,每天忙忙碌碌地生活,做著每天幾乎相同的.事情,不知為什么而活?不知干什么活?沒有目標,沒有信念,好似一具行尸走肉,沒有自己的思想,僅僅是一具空殼。
現(xiàn)在你有了自己的目標,有了自己的信念,知道為什么而活,知道干什么活,每天都一步一個腳印的向自己的目標邁去,無論這個目標有多么遙遠,完成它是有多么困難,只有你不放棄,敢于奮斗,敢于拼搏,直到最后一刻也不輕言放棄。
那么將來,無論是成功與否,只要你奮斗過,拼搏過,努力過,那么你就可以問心無愧了。那時你才是一個真正的人!
那么,我希望大家懷念過去,珍惜現(xiàn)在,渴望未來。用青春去拼搏,去奮斗,朝這心中理想的道路走去,希望在將來我們每個人都能成功!所以同學們請加油,讓我們創(chuàng)造一個又一個的奇跡!讓歷史的史書留下我們的名字!
過去與現(xiàn)在作文15
在一次和媽媽的聊天中,我們無意間提到了童年。
媽媽說,她們的童年是快樂的,是充實的。媽媽那時候的作業(yè)很少,大部分知識點都是在課堂上消化了,回家只用溫故而知新。每到晚上六點鐘,是小朋友們最歡樂的時光,大家圍著電視,看著“大風車”,臉上露出了燦爛的微笑。那時候科技并不發(fā)達,沒有智能手機,沒有平板電腦,只有固話座機和小靈通(只能打接電話)。那你一定會問,那玩什么呢?哈哈哈,這你就不知道了吧!他們玩的東西可多了!跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天!
我的童年,也是就是現(xiàn)在,科技十分發(fā)達。真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。電腦、智能手機、智能手表、機器人、數(shù)不勝數(shù)。上課時,電子白板是老師們通用的`教學工具;我們也常常用iPad遠程上課,完成作作業(yè)。高度發(fā)達的科技方便了人們的工作、生活、學習,拉近了人們的距離,可這些給我們帶來的都是好處么?聽媽媽說,金沙公交站附近以前全是農(nóng)田,空氣新鮮,天空蔚藍,可是現(xiàn)在一座座高樓大廈拔地而起,天似乎沒有那么高也沒有那么藍了,冬天常常有霧霾……
未來社會會是什么樣的呢?會有會飛的汽車,移動的紅綠燈,動物能說話,地球人還可能向月球移民呢!說不定你就是其中一員。但因為人們的建設,大自然的能源也在一點點變少,希望大家不要過度開發(fā)資源,保護大自然!
如果你問我喜歡過去、現(xiàn)在還是未來呢,我并不知道,等未來來了再說吧!