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走進(jìn)那個(gè)角落作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的走進(jìn)那個(gè)角落作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)那個(gè)角落作文1
我們走在人生的道路上，人生的道路并非暢通無阻，你會遇到很多的挫折和磨難，也會碰到很多拐角，這些都是你人生之路必須面臨的，走過了，你就達(dá)到了人生之路的'又一個(gè)新起點(diǎn)。不要畏懼拐角，勇敢的走進(jìn)吧！
我所面臨的是人生第一個(gè)拐角，就是中考。中考這個(gè)名詞聽起非常的恐怖，因?yàn)榇蠹疫�有一年的時(shí)間就要中考，這時(shí)間是多么的緊迫啊。
中考對于每個(gè)初三的學(xué)生來說是多么的重要，它對于我們走好以后人生道路起著重要性的作用。在轉(zhuǎn)彎的地方有三個(gè)分叉路，第一條路是走向重點(diǎn)高中，第二條路是走向普通高中，第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路，也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門�，F(xiàn)在我們在這三條路的起點(diǎn)中做好選擇的準(zhǔn)備。
人生第一種人是為了到這個(gè)拐角而努力的跑，而有些人在一邊跑，一邊玩。說明了第二種人是永遠(yuǎn)追不上第一種人。
在中考的拐角，我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，隨時(shí)都可以快速通過，抵達(dá)轉(zhuǎn)彎之后的新起點(diǎn)。你們呢？你們做好準(zhǔn)備了嗎？那就一起走進(jìn)那個(gè)拐角，迎接嶄新的明天吧！
走進(jìn)那個(gè)角落作文2
落紅在夜里悄悄把自己埋進(jìn)泥里去，卻讓更多綺麗的花兒成長，去領(lǐng)受謝詞�！}記
午后的陽光緩流，櫻花漸漸凋零。這種純凈的花兒凋零，讓我的心有幾許疼痛，仿佛那薄如蟬翼的輕紗，從眼前掠過，帶有一絲不著痕跡的憂傷。沒有哪一場相遇可以如此讓你盈滿心懷，沒有哪一次分別讓你如此忍痛割舍。
李老師是我的啟蒙老師，教給我許多寶貴的知識和做人的道理。我真不敢相信，她跟我們那么好，那樣舍不得我們，竟會做出那樣的決定。
那天，她徘徊在櫻花樹下，春風(fēng)吹過，櫻花撲簌簌地落下來，這些風(fēng)華正茂的花瓣大概也懷著對樹的不舍，但她們?yōu)榱俗甜B(yǎng)下一代花，毅然落下，成為落紅。她嘴里小聲念叨著：“我做這個(gè)決定是正確的嗎？那邊的條件相對較差，環(huán)境又陌生，而這里條件相對好些，我又與這些孩子們相伴這么久了。唉，可是那里的孩子更需要教育機(jī)會啊，我更應(yīng)該去幫助那些山區(qū)的孩子們！”她的一番話正好被在附近玩耍的我們聽到了，頓時(shí)，我們無不吃驚。我第一個(gè)沒忍住沖上去：“老師，您為什么要離開我們？”老師愣住了，仿佛被不知從哪里冒出來的我們嚇了一跳。
過了許久，她才說：“你們現(xiàn)在還小，不懂。”我們大聲地說道：“老師，您別瞞著我們了，我們都聽到了！”老師輕輕嘆了口氣，轉(zhuǎn)過身，指著櫻花說：“你們知道櫻花的花期有多長嗎？”我們脫口而出：“應(yīng)該有一整個(gè)春天吧！”老師語重心長地說：“櫻花的花期才短短的4—10天，櫻花的生命雖然短暫，但它的一生都在奉獻(xiàn)。它開花時(shí)，將自己最美麗的身姿展現(xiàn)給路人；它凋零時(shí)，便成為了落紅，與泥土融為一體，化作養(yǎng)分，滋養(yǎng)出更多美麗的`花兒�！甭犕炅死蠋煹脑挘蚁萑肓顺了�。是啊，老師不正像這櫻花一樣，無私地奉獻(xiàn)自己的一切，老師平日里對我們的諄諄教誨，就像一陣風(fēng)拂過后，櫻花帶來的清幽香氣。而對于那些山區(qū)的孩子們來說，更需要老師為他們送去這沁人心脾的香氣。我們怎么能那樣自私地把老師留在我們身邊呢？
我們的眼眶都濕潤了：“老師，那您一定不能忘記我們，記得要給我們寫信�。 崩蠋煹难劾镆灿袦I水，她鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。夢里花落知多少，我對李老師的思念如潮水般涌上心頭，隨時(shí)攬入一片花瓣在手心，心撲哧撲哧地跳動。歲月慢慢流逝，記憶卻沒有丟失，忘不掉的是那抹轉(zhuǎn)身離去的背影：不知道李老師現(xiàn)在過得好不好？那里的孩子一定跟我們一樣喜歡她。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。李老師的離開讓我們在成長的路上懂得了奉獻(xiàn)的道理，身為教師的她懇切地履行自己的職責(zé)，用櫻花般溫柔的內(nèi)心為孩子們送去了香氣。我們以后也要做櫻花，散發(fā)香氣，在更多的夢里悄悄落下。