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水漫金山作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的水漫金山作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水漫金山作文1
今天上午，天氣晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火紅火紅的，像一個(gè)大火球。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的像一片遼闊的大海；幾片雪白的云朵在這美麗的“大海”中歡快地“游泳”。
可是，到了下午2點(diǎn)鐘，一群“壞蛋”竟然來(lái)入侵天空了。你們知道它們是誰(shuí)嗎？哈哈！沒(méi)錯(cuò)，他們就是烏云。不一會(huì)兒，天空就已經(jīng)烏云密布了。忽然，隨著幾聲響雷，“大�！崩锏乃汀帮w流直下三千尺”地流了下來(lái)。我站在窗前，看到這雨滴一個(gè)挨著一個(gè)，密密麻麻的，好像是一個(gè)窗簾，讓我看不清外面的事物。這是我十年來(lái)見(jiàn)過(guò)的'最大的雨！
······
雨終于停了。爸爸告訴我，外面馬路的積水已經(jīng)有一尺多深了。我聽(tīng)了非常驚訝，都有點(diǎn)不相信。于是爸爸就帶著我下樓去觀察，而我也就半信半疑地跟著去了。走到外面，哇！真像爸爸說(shuō)的那樣，我家西側(cè)的小馬路上積水真有30多厘米，就像是一條小河。那些汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)······就像是在這條“小河”中航行的小船；那些從樹(shù)上落下來(lái)的落葉，就像是一條條活潑的小魚(yú)在水中游泳。路邊還有些汽車(chē)子停在那里，大半個(gè)車(chē)輪就浸沒(méi)在水中，只要一打開(kāi)車(chē)門(mén)水就會(huì)流到車(chē)?yán)�。所以�?chē)主只好在旁邊焦急地等著。
忽然，我看到幾個(gè)小朋友在這條“小河”中奔跑著、嬉戲著，雖然水弄濕了他們的衣服、褲子······但他們好像一點(diǎn)兒都不在乎，繼續(xù)嬉鬧著。我看著他們玩得這么開(kāi)心，心里也癢癢的，于是也卷起褲腿加入其中玩了起來(lái)，水雖然已經(jīng)到了我的膝蓋，但我還是很開(kāi)心。
這么大的雨可不是年年都能見(jiàn)得到的呀！
水漫金山作文2
“節(jié)約用水，從你我做起”這句鼓勵(lì)我們節(jié)約用水的廣告詞，是人人要做到。可是······如果實(shí)在不行······你恰恰······浪費(fèi)了水······準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，一不小心的呢?
我拿起鑰匙，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)剪手指甲，“踢踏，踢踏”什么聲音，我東瞧西望，再走了一步，“踢踏”，我往地上一看，呀，原來(lái)洗衣機(jī)的管子從洗衣機(jī)上掉了下來(lái)，害的洗衣機(jī)里的水全流了出來(lái)，不好!水流向沙發(fā)，我向媽媽大聲“呼救”，馬上采取“滅誰(shuí)計(jì)劃”。
我拿出拖把，將水拖來(lái)拖去，這樣不行!要不然水的區(qū)域會(huì)擴(kuò)散，我與媽媽想了個(gè)辦法，總算爸爸的方法讓我們茅塞頓開(kāi)，爸爸拿來(lái)了一個(gè)水桶，媽媽將一塊與我的身高達(dá)到一半的布平攤在地上，我將拖把放在我前面，一步一步往媽媽那沖，水似乎經(jīng)不起這樣的沖擊，被帶著一起走了，有的水挺調(diào)皮，往兩邊散，就是不一起走，終于，我的拖把與媽媽的'布碰到，干燥的布如海綿一樣，瞬間“喝”足了水，在洋洋得意時(shí)間下，水越來(lái)越往外擴(kuò)散了，我像剛才的方法去吸水，總算，陽(yáng)臺(tái)上與客廳的水少了許多，我向爸爸媽媽說(shuō)：“真是'水漫金山'啊!還好被我發(fā)現(xiàn)了!”爸爸媽媽相互點(diǎn)頭。最后，大家開(kāi)始追究了······那桶裝滿臟水的水桶，還留在那呢!大家都長(zhǎng)嘆一口氣，要不然真的是“水漫金山”了。
有時(shí)，節(jié)約用水這個(gè)詞不會(huì)很準(zhǔn)確，如果像我們這樣的意外——水漫金山，這可怎么辦?不過(guò)，平時(shí)沒(méi)意外時(shí)，我們還是要節(jié)約用水的!
水漫金山作文3
人們常說(shuō)水火無(wú)情，我也在電視上看到過(guò)水災(zāi)的危害。可是在我們這個(gè)干旱的小城市里，怎么可能發(fā)水災(zāi)呢？但是今天，景象可真是算轟動(dòng)全球。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧——
剛吃過(guò)午飯，我正要上樓，突然，聽(tīng)見(jiàn)樓上有人大叫：“發(fā)大水了！暖氣爆了！快來(lái)人呀！”本來(lái)出事點(diǎn)在樓上，可一樓也滿地都是‘池塘’。我三步并作兩步跑上三樓。頓時(shí)被眼前的景象驚得目瞪口呆：只見(jiàn)五年三班對(duì)面的暖氣呼呼地冒著水汽，滋滋地噴著水柱，猶如噴泉那樣迅速，又如海浪一樣兇猛。棕紅色的'水噴得滿地都是，足以沒(méi)了腳面，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真像是《白蛇傳》里的水漫金山！我跑到班級(jí)里，丟下衣服，拿起一只桶匆匆趕到出事地點(diǎn)。與此同時(shí)，又上來(lái)了一部分同學(xué)，他們見(jiàn)到此景后，有的大叫著跑回班級(jí)，拿著一個(gè)工具便直沖出來(lái)。有的則若無(wú)其事，袖手旁觀。不一會(huì)兒，出事地點(diǎn)已經(jīng)被圍了個(gè)里三層，外三層，風(fēng)雨不透，水泄不通。水流又急又猛，又快又燙。嘿！還真有幾個(gè)“出生牛犢不怕虎”的，拿著鉛筆，大義凜然地走上去，只見(jiàn)他們把鉛筆用力地往露水洞里一插，然后，皺著眉，使出渾身的力氣堵著，簡(jiǎn)直就是一個(gè)新時(shí)代的董存瑞�？芍灰凰蓜�，由于壓力大，水還是會(huì)直噴出來(lái)。過(guò)了大約十多分鐘，修理工手里拿著一把鉗子大步流星地來(lái)了。老師把我們趕進(jìn)班級(jí)，只聽(tīng)見(jiàn)外面“嘩 嘩”的流水聲。又能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)五年三班的幾個(gè)膽小的同學(xué)在那里喊：“加油！大禹治水！加油！”
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于結(jié)束了與“洪水”的戰(zhàn)斗，雖然外面的墻已經(jīng)面目全非，但至少，我們也當(dāng)了回青蛇！經(jīng)歷了一次水漫金山。
水漫金山作文4
“嘻嘻，哈哈”聽(tīng)，這時(shí)什么聲音��？走近一看，原來(lái)，周老師快樂(lè)作文班的同學(xué)們都沉浸在知識(shí)的海洋里，在做有趣的實(shí)驗(yàn)。
只見(jiàn)劉老師神秘兮兮地走上講臺(tái)，并且拿著一個(gè)神秘的袋子。這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，來(lái)猜一猜老師的袋子里是什么？”同學(xué)們七嘴八舌，意見(jiàn)各不相同。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我就來(lái)揭開(kāi)這種神秘的面紗。”伴隨著老師自帶的聲音“咣咣咣”這神秘的面紗原來(lái)是石子、沙子和水�？矗∮械耐瑢W(xué)露出恍然大悟的表情，遺憾地說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢？”還有的拍著頭說(shuō)：“原來(lái)是這個(gè)東西�。 眲⒗蠋熰嵵氐卣f(shuō)：“既然大家已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)品了，那我們就準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧！”同學(xué)們紛紛拍手叫好。
實(shí)驗(yàn)要開(kāi)始了，同學(xué)們有的激動(dòng)得一蹦三尺高，有的高興得合不攏嘴，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。這時(shí)，劉老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是：如何將水、石子、沙子最大限度的裝到這個(gè)塑料杯里，前提是每裝一樣?xùn)|西都要裝滿�！闭f(shuō)完同學(xué)們高高的舉手。但最后老師把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)給了班里唯一戴眼鏡的李奕廣同學(xué)。他興高采烈地走到實(shí)驗(yàn)桌前。首先，他拿起一顆石子放進(jìn)杯里，緊接著2顆、3顆、4顆。。。。。。41顆、42顆。李奕廣整整放了42顆石子。這個(gè)杯子被他填的飽飽慢慢的`。這時(shí)我們班的“小笑星”余金澤搬起凳子迫不及待地跑到了實(shí)驗(yàn)室前坐下了。同學(xué)們看見(jiàn)他也都一擁而上。然后，李奕廣又拿起沙子，沙子從石子的縫隙中流進(jìn)去，本以為已經(jīng)裝不下的同學(xué)們，這下目瞪口呆。最后，李奕廣把水倒進(jìn)杯里。頓時(shí)，水溢出來(lái)了，有趣的實(shí)驗(yàn)全部結(jié)束了。
這節(jié)課讓我受益匪淺，讓我明白一個(gè)道理：做任何事情都要?jiǎng)幽X思考，認(rèn)真才會(huì)成功。李奕廣穩(wěn)重，沉穩(wěn)是值得我學(xué)習(xí)的。