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“老班”的白發(fā)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的“老班”的白發(fā)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“老班”的白發(fā)作文1
愛(ài)，可以如滔滔江水；愛(ài)，也可以如涓涓細(xì)流；愛(ài)，可以是一場(chǎng)感天動(dòng)地的行動(dòng)；愛(ài)，也可以是那碗姜湯。
家門(mén)前，有一條小道，這條小道并不十分寬闊，每當(dāng)兩輛自行車(chē)交匯之時(shí)，便十分難行。這條小路上只有一盞昏暗的路燈，還時(shí)不時(shí)地眨著眼睛。就在這幽暗的燈光下，時(shí)常會(huì)有一位衣衫襤褸的老人。他十分瘦弱，手指上的骨頭一根根都清楚分明，那件看上去不那么大的衣服在他的身上也顯得松松垮垮。他的臉龐上布滿(mǎn)了因生計(jì)而產(chǎn)生的'條條皺紋，眼睛是那么的迷茫而黯淡，盡顯滄桑，或許，他原本那顆充滿(mǎn)希望的心也被生活的艱辛打得支離破碎了吧。
他是靠著撿空塑料瓶來(lái)維持生計(jì)的。有時(shí)放學(xué)回家時(shí)，便會(huì)看到他在小道盡頭的垃圾桶借著那盞路燈微弱的燈光撿著垃圾，汗水順著他的臉頰滑落，衣裳也已經(jīng)被汗水浸濕了，而手上的空瓶子卻寥寥無(wú)幾。他每天都這樣堅(jiān)持著，雖然這樣賣(mài)力卻還是只能有一天沒(méi)一天地吃著飯，可這是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得的，也何嘗不是一件舒心的事情呢？
放學(xué)回家經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)那位老人，有時(shí)他是蜷縮在燈光下，將自己撿的棉被披在身上�；蛟S，他今天并沒(méi)有撿到多少水瓶，就沒(méi)得用錢(qián)買(mǎi)東西填飽肚子，就只能是縮在自己的小角落里取暖減輕饑餓感。當(dāng)看到他是這個(gè)情形時(shí)，有時(shí)我便會(huì)將家中媽媽整理的塑料瓶子悄悄帶下樓，輕輕地放在小道盡頭的垃圾桶旁，只希望老人可以少挨餓。而這也無(wú)不是舉手之勞。
那天夜里，就在那盞昏暗的路燈下，我看到了住在同一棟樓的那位小伙子竟手提一碗姜湯來(lái)到了這位老人身邊，他將姜湯遞給了老人，老人起先是委婉地拒絕了，而后這位小伙子硬是將這碗姜湯塞進(jìn)了他的懷里，還幫他打開(kāi)了袋子，取出了那碗姜湯，每一個(gè)動(dòng)作都流露出了溫柔和濃濃的善意。雖相隔甚遠(yuǎn)，可還是可以感受到老人臉上顯露出的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。小伙子遞完姜湯后并沒(méi)有離開(kāi)，而是席地而坐，與老人一起談天。一直到老人吃完后才道別離開(kāi)，也順便留下了一些干糧。當(dāng)他站在那昏暗的燈光下，我仿佛看到了一個(gè)閃耀著道德的光芒的偉岸的背影。
就在那晚，那盞燈光下，那個(gè)人，那碗姜湯構(gòu)成的那幅畫(huà)，畫(huà)中那副真摯的情感令我的心靈受到了震撼。時(shí)至今日，每當(dāng)我從那盞路燈下走過(guò)，心中都不禁會(huì)起波瀾……
“老班”的白發(fā)作文2
"“老班”本是同學(xué)們形容班主任認(rèn)行嚴(yán)厲的詞語(yǔ)，而在我們班，這一稱(chēng)呼則成為我們對(duì)老師慈祥且嚴(yán)肅的代稱(chēng)。“老班”與我與我們班每個(gè)人都有真切的感情，而他最令人難忘的是那白發(fā)。
我與老師的第一次接觸是在開(kāi)學(xué)伊始，那時(shí)我剛被分到這個(gè)班，報(bào)到之時(shí)便覺(jué)他是一個(gè)干練、素質(zhì)高的人，只是不知道他教英語(yǔ)。頭頂立著幾根白發(fā)，跟他的年齡極不相稱(chēng)，這雖不比魯迅的豎立的頭發(fā)，但也說(shuō)明老師是一個(gè)剛強(qiáng)的人。雖然白發(fā)并未掩蓋他的活力與熱情，但是我總為他的“衰老”而擔(dān)心。
漸漸地，“老班”已深深地留在我們心中。我們學(xué)生一天天懂事，而他的白發(fā)好象越來(lái)越多。記得有一次我違犯學(xué)校紀(jì)律，老師找我談話(huà)，猛然間發(fā)現(xiàn)“老班”頭上的白發(fā)已不止幾根，因此他顯得蒼老了許多。頓時(shí)，我的心里一陣發(fā)酸，真后悔自己讓老師著急，老師太辛苦了，為了我們，為了我們的前途。
班級(jí)的日常管理是瑣碎的，甚至?xí)钊祟^痛，因?yàn)樗芾淼奈覀兌际切┪凑嬲碌摹俺赡耆恕保覀兊睦蠋煵粫?huì)厭煩，我們衡中的老師不會(huì)太厭煩。早晨，“老班”與我們一起跑操，晚上，“老班”卻睡得晚于我們，這樣大的工作量，沒(méi)有白發(fā)才怪呢？
天氣涼了，誰(shuí)也難免得個(gè)傷風(fēng)感冒的，我們老師也不例外，但我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“老班”因此而耽誤過(guò)一節(jié)課，也許正是有一種責(zé)任感而這樣堅(jiān)強(qiáng)的`。因?yàn)樗X(jué)得，如果不工作，不努力工作，就會(huì)對(duì)不起自己的良心，對(duì)不起眾多的學(xué)生，更對(duì)不起眾多的家庭。白發(fā)，由責(zé)任而生。
在學(xué)校，老班就是我們的父母，在家中，我們看到父母的白發(fā)時(shí)，會(huì)大驚小怪，而當(dāng)我看到老班的白發(fā)時(shí)，則是感動(dòng)與心酸，“可憐白發(fā)生”。
白發(fā)，“老班”的白發(fā)，我向你致敬。"