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我相信作文匯總【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我相信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我相信作文1
時(shí)光已然，舊夢(mèng)重拾，這不期然的陪伴。
――題記
在楓葉零落的秋天里，晚風(fēng)送走了你的背影迎來的卻是秋雨綿綿的傍晚。在那細(xì)雨中，我曾因?yàn)槟忝悦５牡却^。
從那時(shí)起，我的人生就留下一個(gè)新的腳印。
那一年，我印象很深。我和她網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)，我與她是同鄉(xiāng)之人，也是同校之人。我們之間并不是很熟，但也不陌生。開學(xué)后，因?qū)W校并班，無意間她被選中進(jìn)入我們班。從那時(shí)起，她的命運(yùn)將從此改變。
來到我們班后不久，她變的變化極大，不肯與同學(xué)交流，失去了自己的興趣愛好，脾氣變得暴躁無常。整天坐在教室后面的`某一個(gè)角落里低著頭，看書，學(xué)習(xí)，做作業(yè)？都不是，她厭惡這里，她不喜歡這里，她不愛這里，她恨這里的一切。她想要回到最初那可親可愛的三班，想要回到那最真摯的朋友堆里。
曾經(jīng)身為女汗子的她是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢�？墒牵獾酱胧植患暗囊粋�(gè)轉(zhuǎn)班消息后，如天塌了下來，她開始畏懼起來了，害怕了，不愿意在這里多待一分鐘。每當(dāng)放學(xué)后，縱身躍起，沖出教室。躲在校園一角，跟她最真摯的同學(xué)和朋友訴說她心里的憋屈。
在這個(gè)班，整天只有學(xué)習(xí)，上課，使她沒有空間；班主任以及各科的老師嚴(yán)格管教，使她沒有自由；突如其來的轉(zhuǎn)班消息，沒有做好準(zhǔn)備，使她承受不起這一切。她流淚了，心痛了，沒有哭聲，沒有埋怨聲。只有嘴唇微微顫抖和眼眶里淚水不停往下流。
后來，我們聊了很多，她跟我說她不喜歡這個(gè)班，轉(zhuǎn)班對(duì)她來說是心靈上一個(gè)極大的創(chuàng)傷。如果在這個(gè)班因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，就會(huì)換來的是諷刺和嘲笑。
她說，只要想到這件事心里總是忐忑不安。慢慢地，淚水又再次灌滿她的眼眶。她甚至在想，是她太渺小，還是人生充滿太多的荊棘，為什么要讓她來承受她所受不了的一切。生活難道就不能充滿陽光嗎？
我給了她千言萬語，告訴她，巴爾扎克說過：“有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷�！闭l都不希望在風(fēng)雨中一直徘徊，因?yàn)槲覀兌枷肟吹疥柟�，希望沒有被淋濕的那個(gè)人是自己。
那年冬天考完試后放假了，她知道了考試結(jié)果，這個(gè)結(jié)果讓她無法想象，也讓我無法想象。她灰心了，沮喪了。她曾經(jīng)說過：“從我來到這個(gè)班起，我就打算好要走的那一刻了！”而我卻多次阻攔她，希望她留下。她說：“即使要走，也要走得轟轟烈烈，而不是拿著低分當(dāng)逃兵！”這讓我感到絲絲安分。
有一種信念，它以傲雪凌霜的品格綻放，從然�？菔癄�，但它永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽，那就是她劈風(fēng)斬浪的那一刻。我相信，折斷的樹枝會(huì)再次生根發(fā)芽；受傷的鳥兒會(huì)再次展翅高飛；一個(gè)失敗的人會(huì)再次重獲輝煌。
任時(shí)光匆匆，她仍奔跑在生命的路途上，這次她沒有迷失自己，反而在風(fēng)雨中看到陽光。
我相信她不會(huì)離開的。
我相信作文2
紅塵拂拭，浮沉如夢(mèng)，浮沫悲歡。不甚憶往事，往事如煙，朦朧中飄走，而我，就在這煙霧中一片迷茫。
教室，彌漫著朗朗的讀書聲，我卻獨(dú)自墮落在墻角邊，桌上擺放著堆積如山的書本，一陣微風(fēng)吹過，書隨著風(fēng)的伴奏而歌唱起來。面對(duì)著這些厚厚的書，一種煩厭在心里頭掛著。
“鈴鈴…�！鄙险n鈴響了。同學(xué)們都迅速抽出書本一絲不茍地專心聽講。只有我懶懶散散拿出書，不管聽懂還是聽不懂，我已無所謂了。這節(jié)課是評(píng)講試卷的，試卷發(fā)到我手中時(shí)，看著這些分?jǐn)?shù)，再也不感到詫異，因?yàn)檫@不是第一次有過這樣的分?jǐn)?shù)。不管我有多努力，比別人多付出多少倍，都是不會(huì)有回報(bào)的，曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的堅(jiān)信，都被這樣的回報(bào)消除了，換來的是一陣陣悲傷，倒不如放棄罷了。
但是，那節(jié)體育課改變了我。
夏日炎炎，猛烈的陽光映照在大地上。我們?cè)谔飶綀?chǎng)比賽一百米，“預(yù)備——跑！”同學(xué)們像斷了弦的箭般飛快地馳騁。凝視著他們，再比比現(xiàn)在的我，簡(jiǎn)直是天地之別��！我速度那么緩慢，能行嗎？
終于到我了，“預(yù)備——跑！”我全力以赴地沖刺著，可是與他們的距離越來越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我無法追上。“加油��！…”在旁的歡呼聲為我打氣，而我隨著她們的歡呼聲不斷地向前奔跑著，沖刺到終點(diǎn)。“你最后一名��！等一下繞著跑到跑兩圈！”聽著老師給我說的話，一陣陣的辛酸不停地在心中繞著。“為什么？為什么我再付出多大的努力多得不到回報(bào) ！為什么總要吃苦的那個(gè)人總是我！”
全班只剩我一人在跑著，那些人卻在一邊休息�！肮！蹦且魂囮嚨某靶ΓS刺，還有那一雙雙在背后指點(diǎn)著的眼睛，此時(shí)此刻，心中埋藏已久的痛苦流露出來，眼珠像斷了珠子一顆一顆地掉在泥面上，濕潤(rùn)了干旱的泥土。周圍望著，發(fā)現(xiàn)我們班的女生向我跑來，一邊扶著我，一邊對(duì)著我說：“我們陪你一起跑！”“你沒事吧？”…。那親切的聲音在我耳邊環(huán)繞著，我頓時(shí)感動(dòng)了。
跑完全程后，汗水濕透了衣服，聽著她們的喘氣聲，覺得自己很脆弱，一有一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都要放棄。老師把我叫來，望著他臉上露出親切的笑容，并安慰我不要放棄，無論遇到什么事，都要勇敢、樂觀地面對(duì)，總有一天定會(huì)成功！聽著他的話，才陡然明白，我不能輸！
是的`！我要像一顆雖看不起眼，但又永遠(yuǎn)挺拔生長(zhǎng)的小草，野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生！
猛然回想起古今中外偉人的格言：“一代文豪”蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！焙迷眨 霸娛ァ倍鸥Φ摹皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山校”壯哉！大名鼎鼎的“文人” 泰倫提烏斯的“有生命，那里便有希望！”妙哉！…。.
是啊！在選擇理想的同時(shí)，要以堅(jiān)定的信念迎接那一重重的折磨，陽光總在風(fēng)雨后。而我，選擇的目標(biāo)，我相信自己！
我相信作文3
我相信，時(shí)代的洪流中，他定能堅(jiān)守到最后;我相信，未來的日子里，他終會(huì)擁有傳人;我相信，木格花窗的記憶，絕不會(huì)停留至此......
——題記
去河下古鎮(zhèn)游覽，看到的，是游人如織的集市;聽到的，是小販高聲叫賣茶馓糖畫。往日，來到這兒都要繞行至古鎮(zhèn)深處流連忘返的，今日，是絕不想繞行的。
一顆心浮著，難以沉靜。
驀然回首，街巷深處有一盤爿古色古香的小店，與這繁華街市格格不入。我不由得推開店門，走了進(jìn)去。
眼前是一排木格花窗，凝視著其中一扇嶄新的木格花窗，不由心生歡喜。這是何等生動(dòng)明艷，方寸之間所凝成的韻致便足以撐起它的四角天地。木窗上漆著綢布般的軟紅，似蜜一般流進(jìn)心底，讓人心生愉悅。間或綴以兩三片綠葉，當(dāng)真是“紅萼無言耿相憶，綠尊易泣飄零久”。
抬首，一位玄衣老者從內(nèi)室走出來，手中拿著一把木刨，我的心頭頓時(shí)涌起一股敬佩之情，原來，這木格花窗便是出自這位老者之手��！
老木匠見到我，向我微微點(diǎn)頭，走向桌前，準(zhǔn)備工作。他的手本是顫顫巍巍的，可當(dāng)木刨觸到花窗的一瞬，那力道明顯施展開來。他的手很靈活，忽左忽右，時(shí)及時(shí)徐，亦柔亦剛。木屑飛旋如花，飄散在空氣中，唯有余溫如故。風(fēng)輕輕地吹，蝶靜靜地飛。
接著，老木匠取出雕筆，開始畫梅。他的手如翩躚起舞的'蝴蝶般上下翻飛，朵朵紅梅次第綻放。在最后一朵梅處，他手中的雕筆忽然一歪，刺向他的手指，一滴血珠從指尖滑落，滴在梅蕊處。我忽覺窗外亂紅飛過，不由從腦中扯出兩句詞來：“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”
老木匠放下雕筆，目光伸向遠(yuǎn)方：“年少時(shí)，我的父親是這一代數(shù)一數(shù)二的雕窗木匠，我跟隨在他身后學(xué)習(xí)，也愛上了雕窗這門技藝。后來，我繼承了他的衣缽。那時(shí)候啊，鄰里鄉(xiāng)間要買木格花窗都來找我，無人不夸我雕窗技藝精湛......”
看著老人回憶往事時(shí)喜悅的臉龐，我半開玩笑地說：“您技藝這么高超，就不怕我偷學(xué)了去，和您搶生意？”老人嘆了口氣：“要真是這樣，我倒求之不得呢！只怕這手藝，要后繼無人嘍！”
“我相信，一定會(huì)有人也像您這般熱愛雕窗，愿意繼承這門傳統(tǒng)手藝的！”看著老人失落的眼眸，我堅(jiān)定的說。
老人聽了，笑了笑，走向屋后屋“但愿如此吧！”似是在對(duì)我說，又似是在自言自語......
“人生有何意義？”胡適曾無數(shù)次的捫心自問，而我更愿相信，人生的意義，便是無悔于一次次堅(jiān)守，一代代傳承。
我相信，傳統(tǒng)記憶不會(huì)就此消失;我相信，傳承一直在路上;我相信，我們終能留住祖先給我們的瑰寶！
我相信作文4
“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”熟悉的歌聲傳來，楊培安自信而又充滿磁性的歌聲將我引向了那個(gè)下午。
從小我就有一種自卑，仿佛與生俱來一般，無論見到誰都覺得很難抬起頭啦，用現(xiàn)在我們老班的話來說就是“這是一種缺乏自信的表現(xiàn)”。那時(shí)候我很低調(diào)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可見到人的時(shí)候還是覺得缺了點(diǎn)什么，總是不想引人注目，老師們都說我有考第一的實(shí)力，可就是沒有考第一的勇氣。無論是干什么事情我都總覺得無法比過別人，經(jīng)常是還沒結(jié)束就自己讓步，讓別人輕而易舉地奪得了冠軍的寶座。
不過，這種習(xí)慣在那個(gè)下午得到了改變。那次數(shù)學(xué)考試，我故意寫錯(cuò)了一題，以149.5再次位居全班第二。不過很可惜，這次我的伎倆終于是難逃法眼，數(shù)學(xué)老師直接把我轉(zhuǎn)送到周老大那里，那張“喝茶通知書”也隨即送到了我的手中。
由于我很少去老師辦公室喝茶，剛進(jìn)門時(shí)還是非常緊張，老師請(qǐng)我坐下，放起了這首歌�！跋腼w上天/和太陽肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢(mèng)/從不怕別人看見/在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒，我開始仔細(xì)聽歌詞，心中也變得忐忑不安起來：老師是不會(huì)無緣無故放歌的，那么放這首歌的.用意是什么呢？歌曲結(jié)束，老師炯炯有神地眼睛盯著我，讓我忍不住避開她仿佛已經(jīng)實(shí)質(zhì)如同利劍，能夠看透我內(nèi)心的那一束眼神。老師看到了我的反應(yīng)，嘆了口氣，說：“你也是聰明人，知道我為什么把你叫過來吧�！蔽业拖骂^說：“知道，因?yàn)閿?shù)學(xué)……”還沒等我說完，老師的話音就響了起來：“你明明能拿滿分的，為什么一定要放棄垂手可得的東西呢？”“我，我，我只是……”我委屈地說，可是老師再次打斷了我的話，“沒有什么原因，我告訴你，你一定要相信你自己�！闭f罷，老師嘆了口氣，說：“我給你講一個(gè)故事吧。”
從前有一個(gè)小女孩，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，輕輕松松，不用怎么學(xué)就能沖進(jìn)前十，可就是不想當(dāng)?shù)谝�，長(zhǎng)大后她有能力，但也不肯努力用功拔尖，結(jié)果只是呆在了一個(gè)比較好的學(xué)校。
講完，老師說：“這個(gè)小女孩就是我，原本我也是能夠進(jìn)省重點(diǎn)教書的，可就是因?yàn)槲也豢嫌霉荚�，只排在前十，孩子，我想跟你說，你還年輕，還有時(shí)間，我不想我的命運(yùn)在我的學(xué)生身上重現(xiàn)�！蔽也恢涝鯓幼叱隽宿k公室，怎樣回到了家，但是我知道：我的命運(yùn)，變了。
做事就要做到最好，相信自己，一切皆有可能。當(dāng)一個(gè)人有了相信自己的勇氣和信心后，他就將會(huì)是成功的傳奇�！拔蚁嘈盼揖褪俏�/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”楊培安的聲音還在一遍又一遍地延續(xù)下去，就像那通向成功的更高層次的道路，永遠(yuǎn)不會(huì)停息，直到天邊的盡頭。
我相信作文5
我是個(gè)無夢(mèng)的人，平淡的生活，平淡的學(xué)習(xí)，平淡的人生。我也許就是人們口中的普通人吧！
花謝了，還有再開的時(shí)候；燕飛了，還有再來的時(shí)候；草蔫了，還有再青的時(shí)候�？墒菚r(shí)間走了，還有再回來的時(shí)候嗎？
三年前，中考失利，人生仿佛陷入灰暗。對(duì)啊，以前一同奮戰(zhàn)到深夜的同桌走了，天天打球鍛煉的同伴走了，常在大樹下散步誦讀的同學(xué)也走了，去了一個(gè)我沒有能力去的地方。
很快，步入高中，自然認(rèn)為又會(huì)和初三一樣的荒廢時(shí)光與厭倦學(xué)習(xí)。果然，高一已經(jīng)結(jié)束了，我仍然成績(jī)不見起色。
自己卻在高二時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么�！敖裉熳詈玫谋憩F(xiàn)是明天最低的要求�！边@出自阿里巴巴“新六脈神劍”的一句話，可我第一次發(fā)現(xiàn)此觀念是在一位讀書很沉穩(wěn)、干活很仔細(xì)、鍛煉很瀟灑的同學(xué)身上。
走吧！尼采曾說過：“你有你的路，我有我的路，至于正確的路，唯一的路，這樣的路并不存在�！睂W(xué)習(xí)勤奮努力，是獲取優(yōu)秀成績(jī)唯一的路，以它為信念的那位同學(xué)，憑此取得了別人無法望其項(xiàng)背的成績(jī)。
可事實(shí)上，所有理念落實(shí)到行動(dòng)中從來不是板上釘釘。書到用時(shí)方恨少，事不親臨不知難，我總是在握起筆頭時(shí)低聲輕吟。果然，結(jié)果與設(shè)想相距甚遠(yuǎn)，我?guī)缀鯖]有一天能將應(yīng)做的事做到完美的，總是丟三落四，使學(xué)習(xí)任務(wù)積壓一天比一天更厚，這個(gè)“最低要求”太難。
三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)。在古人教誨下，我也埋頭到深夜，一遍遍看著眼前的'古詩文，卻頭腦空白。迷糊中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏的不是一種學(xué)習(xí)理念，而是大膽地堅(jiān)信這一信念。
我漸漸領(lǐng)悟馬云那句“因?yàn)橄嘈�，所以�?jiǎn)單�！蔽页晒Φ貙煞N理論合二為一，即相信現(xiàn)在。也成功地看到了成績(jī)，一口氣進(jìn)步二十名。對(duì)于旁人，也許只不過是數(shù)字變化；對(duì)于我，卻是身心雙重壓力，因?yàn)槔砟钪皇蔷瘢纬少|(zhì)變需要時(shí)間與媒介。
我總相信著，但僅相信是永遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該去守望。每天最好的結(jié)果是，抬頭望天，對(duì)每一顆星星睜眼，微笑，形成信仰的角度。讓每一天受的累不隨眼淚流下，讓今晚的星光沉淀在眼眸上，不讓熾熱的心被星光熔化。
如果今年我考上了理想大學(xué)，我會(huì)更加明晰那是相信成就了相信，是現(xiàn)在澆灌了現(xiàn)在。
經(jīng)過兩個(gè)多月的宅家備考，返校十天即進(jìn)行聯(lián)考，在不少同學(xué)成績(jī)有所下降的情況下，鄒澍鑫同學(xué)成績(jī)?nèi)〉煤艽筮M(jìn)步，這離不開他的專注、自律、勤奮，給我們后段復(fù)習(xí)樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣。
不要相信“你很聰明，就是有點(diǎn)懶�！钡那鞍刖�，因?yàn)槁斆髟谟谇趭^。要相信自己的學(xué)習(xí)能力，希望被“高人”指點(diǎn)一下，瞬間開竅，習(xí)得高分套路，那基本不可能，頓悟是在自己“踏破鐵鞋”的行路中。
作為父母，不要信口隨意貶損孩子，你不是他，僅僅憑臆想，甚至為表“謙虛”，各種激將打擊，他人聽多了，也就信了這是真實(shí)看法，父母都這么看，孩子就會(huì)不敢肯定自己，別人也會(huì)漸漸輕慢你的孩子。孩子在關(guān)鍵階段奮力一搏時(shí)，無論多么不符合你的期望，不要轉(zhuǎn)嫁自己的焦慮到他們身上。切實(shí)幫助，總是相信，一直鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)安慰！
我相信作文6
時(shí)間沉默地走了好久，在夜色和晨光的成千上萬次的交替中我們成長(zhǎng)，歡笑。我們學(xué)會(huì)了張開稚嫩的雙臂去擁抱天空，我們學(xué)會(huì)了用歡聲笑語去融化所有的苦悶，我們懂得了用無言的沉默去冷靜對(duì)待意外。我相信，只有遇到挫折我們才會(huì)成長(zhǎng)；只有相信自己才能成功。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，我相信我伸手就能碰到天……”有的時(shí)候并不是自己做不到而只是不愿意全力以赴而已。自己有時(shí)也會(huì)說：“那種事情那么當(dāng)真會(huì)顯得很蠢�！比缓笞约哼�是會(huì)盡全力去做，凡事決定要做就要盡力做到最好。我相信，一切皆有可能。當(dāng)一個(gè)人有了自信和勇氣的時(shí)候，他將會(huì)一往無前，所向披靡，他將會(huì)變成一個(gè)領(lǐng)跑在前面的勝利者。Nothing is impossible，相信自己就是那個(gè)創(chuàng)造奇跡的人，相信自己的前途是一條光明且平坦的星光大道。
以前沒什么自信，在一個(gè)太過出色的班級(jí)里，很不起眼，沒有任何耀眼之處。又因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生，平白無故遭受老師的白眼�；丶冶闶且а狼旋X淚眼朦朧。那種輕視的眼神，今生難忘。從此我便是唯唯諾諾，支支吾吾，更加容易讓人忽視。四年級(jí)，碰到她。她欣喜地抬起頭，對(duì)我說：“作文寫的很不錯(cuò)，稍作修改，我拿去投稿。”我一瞬間睜大眼睛，然后低下頭，輕輕“恩”一聲，走出辦公室，第一次我覺得我自己是不被忽視，是還有價(jià)值的。我下定決心，只要我努力我也會(huì)讓我變成一顆不容輕視的星星。我很努力地讀世界名著，上課認(rèn)真記重點(diǎn)。辛苦的`勞動(dòng)最終讓我拿到了心滿意足的成績(jī)單。我媽媽第一次對(duì)我有了希望。最終那篇作文沒有登上報(bào)紙，但是我卻得到了莫大的鼓勵(lì)。成績(jī)一鳴驚人，朋友也漸漸多了起來。我有時(shí)會(huì)提到三年級(jí)的“辛酸史”，一些熟人睜大眼睛，笑：“啊，你那時(shí)成績(jī)還不是不錯(cuò)嘛？哪有那么糟糕。”很多事我都不記得了，這次難道也是我忘了？我也不清楚了。那是我一生都會(huì)尊敬的老師，希望您現(xiàn)在過得好，感謝您改變了我的命運(yùn)。
初中成績(jī)也有過一個(gè)低潮，怎么擠都擠不回前十，讓一向自信的我甚至都開始懷疑自己的能力了。在快要期末的時(shí)候，我媽卻只是云淡風(fēng)輕地叮囑我好好用心學(xué)習(xí)。我問：“你不擔(dān)心我考不好嗎？”我媽說只是說；"我相信你啊，你又不笨�！蔽蚁翊蛄藦�(qiáng)心劑一樣，頓時(shí)勇氣信心倍增。既然別人都相信你，你有怎么能不相信自己呢？不管是為了別人的期待還是自己的未來，請(qǐng)你好好相信自己，拼搏一把！
路還很長(zhǎng)，風(fēng)華正茂，即使沒有名利為我鋪墊后路，沒有權(quán)貴為我披荊斬棘，我依然會(huì)全力以赴，我相信，我的明天會(huì)是最燦爛的朝霞，我相信，我的未來不會(huì)是冠冕堂皇的夢(mèng)。
我相信作文7
好人終究有好報(bào)，但愿這話是對(duì)的。
我的表哥品行端正能吃苦耐勞，對(duì)人也很友善，但老天跟他開了個(gè)大玩笑——表哥得了癌癥。我永遠(yuǎn)忘不了去醫(yī)院那天，醫(yī)生叫舅舅一家過去，我清楚地聽到了醫(yī)生說:“你們是那個(gè)男孩子的親屬吧，他……得‘癌癥’了�！卑┌Y兩字醫(yī)生說的很清楚，舅舅臉色頓時(shí)蒼白無力，舅媽正在嚶嚶抽泣，三歲的小表妹什么也不懂，好奇地問:“媽媽媽媽，癌癥是什么？可以吃嗎？”舅媽一遍遍解釋說:“癌癥……是一種不……好的病……”醫(yī)生說幸好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，是早期癌癥。
當(dāng)時(shí)我年齡不算很小了，九歲左右，聽到這個(gè)壞消息如同世界末日一樣，我一下子坐在了地板上，但不料驚到了舅舅一家，舅媽說:“侄女，你怎么來了？”舅媽臉上滿是恐懼，又央求我:“孩子千萬不要讓你表哥知道呀！他……求求你了……”
我心智完全是個(gè)孩子，抱住舅媽大哭問:“舅媽……癌癥……是不好的`病……對(duì)嗎？我不要表哥……離開我……”舅媽安慰我說:“沒事的……孩子，表哥……不會(huì)有事的�！笨晌覅s分明看見了舅媽的肩膀狠狠顫抖了一下，我對(duì)舅媽說:“我……不會(huì)跟表哥說的�！本藡岦c(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我們?nèi)齻�(gè)和醫(yī)生說:“不要告訴那孩子他得了癌癥，說只是一點(diǎn)小病小痛吧！”
舅舅和醫(yī)生表示不會(huì)說的，我和表妹什么也沒說，但我不會(huì)說的。
表哥有些疑惑，問:“你們?cè)趺戳耍渴遣皇俏业昧瞬缓玫牟。俊本藡屵B忙搪塞過去“不不不不不，只是點(diǎn)感冒而已，別多想了，吃點(diǎn)藥就可以了�！甭犞藡尮首鬏p松的語氣，我覺得好替表哥婉惜，惋惜他那好品質(zhì)，惋惜他那短暫的生命。但我又想:表哥不會(huì)有事的，好人有好報(bào)！醫(yī)生開了一點(diǎn)藥片，花花綠綠的一大袋子，表哥皺著眉頭，問:“我為什么要喝這么這么多呢？我平時(shí)感冒從來不會(huì)喝這么多呀！”舅媽敷衍到“什么呀！你這次感冒太嚴(yán)重了，多喝點(diǎn)又對(duì)你沒害處！”我知道舅媽心里是心痛的，是呀！自己兒子得了癌癥，不僅要瞞著兒子，還要逼迫兒子做手術(shù)。
從醫(yī)院里出來，表哥小聲問我:“你一定知道點(diǎn)什么！肯定是關(guān)于我的病的！”但我真的不能跟他說實(shí)話，但我真的不適合撒謊，我只能提醒他:“你媽是為了你好！你自己注意下你的身子！小心點(diǎn)！實(shí)話說吧，你得了不好的病，但也不是那么難治。”表哥像明白了什么，低頭沉思著，應(yīng)該在思索自己得了什么病，乖乖的跟著舅媽去喝了藥。
我不明白老天爺為什么要給我們開這么大的玩笑，一年過去了，表哥知道自己得了癌癥，也知道自己喝的花花綠綠的藥能夠暫時(shí)控制住體內(nèi)的癌細(xì)胞，但我相信，老天爺只是在開玩笑！對(duì)，只是一個(gè)玩笑罷了，一覺醒來會(huì)變好的。
好人真的會(huì)有好報(bào)嗎？我相信，表哥會(huì)和病魔對(duì)戰(zhàn)到底的！表哥一定會(huì)是勝利的一方，表哥，加油！老天爺只是在開玩笑，祝我的表哥戰(zhàn)勝病魔！這，是我今年的生日愿望，爸爸媽媽都不知道呢！
我相信作文8
我相信，落葉的命運(yùn)并不悲慘。
——題記
曾經(jīng)的我，是一片充滿熱血的葉子；曾經(jīng)的我，是一片快樂幸福的葉子。而如今，我已變得頹廢，沒有了往日的歡聲笑語，因?yàn)椤锾靵砹�。這意味著，我將會(huì)變成一片地上任人踐踏的落葉！日子一天又一天地過去了，回憶著曾經(jīng)和伙伴們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽然之間，笑容又再現(xiàn)了。壓抑不住心中的的喜悅，想和伙伴們分享一下。抬頭環(huán)顧四周，才想起，他們?cè)缫巡辉诹耍粋�(gè)一個(gè)地都離開了我，現(xiàn)在剩下的只有我和幾片即將掉落的枯葉。笑容瞬間消失了�？粗鴣韥硗穆啡�，沒有一個(gè)人向我們投來憐憫的目光，看到的卻只有令人厭惡的笑容，他們是在嘲諷我們么？心里莫名地開始作痛，冰冷的眼淚滑過了眼角，這就是心痛的感覺么？也許這就是吧！因?yàn)槟鞘且环N無法訴說的痛苦……
“孩子，別哭，不要以為離開了我你就活不下去了，沒事的，你要堅(jiān)強(qiáng)。”沉默已久的媽媽終于說話了。
我知道其實(shí)媽媽也舍不得我們，但是無情的大自然卻逼得我們非得離開�！翱�，可是，我，我舍不得您，我也不想就這樣結(jié)束自己的生命……”我抽噎地說著。
“傻孩子，等到明年春天，你又可以看到我了，你怎么可能現(xiàn)在就結(jié)束了一切呢？雖然在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我們都不會(huì)再見面，但是我知道，彼此都會(huì)將曾經(jīng)的那些美好回憶留在心底最深的那一處，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……況且，時(shí)間過得很快，明年春天，你又會(huì)見到我和你的伙伴們的！”
“真的嗎？是真的嗎？”
“恩，當(dāng)然是真的！”
那一天夜里，刮起了大風(fēng)，隨后又開始下雨�，F(xiàn)在，只剩下我一片孤零零的葉子了。我深知自己也要掉落了，必須要離開了，可是我不愿放手，就算在別人眼里是無謂的掙扎，可是不試又怎么知道可不可以呢。大風(fēng)夾雜著暴雨使勁地往我身上抽打，打得我好疼好疼。我的心好冷好累……
“放手吧孩子，你是不可能留下來的，別再掙扎了，沒用的'，相信媽媽，明年春天你一定會(huì)再回來的！記得要堅(jiān)強(qiáng)！”不知道是淚水還是雨水的影響，我的眼前漸漸模糊了。當(dāng)一滴水滑落的時(shí)候，最后一片葉子終于掉落了。睜開眼，發(fā)覺自己已躺在地上。我睡了好久了么，我離開了么？心里好悶，好難過……
“記得要堅(jiān)強(qiáng)！”媽媽的話突然回響在我耳邊�！皥�(jiān)強(qiáng)？是啊，我一定要堅(jiān)強(qiáng)！我相信媽媽所說的話！”這時(shí)，一陣風(fēng)兒將我從地上吹了起來，漸漸地升高。當(dāng)我緩過神來的時(shí)候，我才知道我在飛。恩，沒錯(cuò)，我在飛耶！我迫不及待地張開了雙臂，享受著現(xiàn)在的美妙。曾經(jīng)一度以為，自己變成了落葉就什么都會(huì)變成荒蕪，就什么都沒有了，可是現(xiàn)在卻相反，此刻的我，有一種無法形容的自由，這是世界上最幸福的事！
就讓風(fēng)兒帶著我漂泊吧！讓我的心飛翔吧！明年的春天，我期待！
我堅(jiān)信，明年的春天，我可以過得更幸福！——后記
我相信作文9
“遇到蟑螂，我不怕不怕啦，在黑暗中，我不怕不怕啦……”每當(dāng)聽到這首悅耳的歌曲的時(shí)候，我便會(huì)活力四射，覺得身上充滿了力量，因?yàn)橛幸患拢屛叶昧耍何沂强梢詰?zhàn)勝我自己的！
最初我有一個(gè)不好之處，那就是不敢獨(dú)自在黑夜里上下樓。記得去年的某一天，媽媽和我一起去姥姥家玩，并且住上幾天。正巧，我的表妹也來姥姥家住上幾天，在我的眼中，表妹是一個(gè)天真可愛但很膽小的'娃娃，她才六歲，個(gè)子不高，說的每一句話都可以讓人笑翻了天。
這天夜里，我忽然感覺到肚子不舒服，想去上個(gè)廁所，一想到樓下現(xiàn)在漆黑的樣子，我不由得聯(lián)想到了鬼故事里那張牙舞爪，讓人毛骨悚然的鬼！我在想，如果我下樓被鬼吃了怎么辦？我越想越害怕。我又想，大不了不上廁所了，等到明天早上再去也不遲，但是――現(xiàn)在幾點(diǎn)了呢？我一看手表，媽呀！才夜里一點(diǎn)多！不行，肚子太難受了，可我又不敢去，總不能叫媽媽吧。我在家中可以叫爸爸陪，可現(xiàn)在是在別人家，我夜里上個(gè)廁所，還要叫家長(zhǎng)陪著，讓人知道了，我豈不顏面掃地？！肚子太痛了，我受不了啦！走！走上廁所，大不了我先試一下。我三步并二步，想快點(diǎn)沖過樓梯那兒，因?yàn)闊艟驮跇翘葸叄灰掖蜷_那個(gè)燈，我去上廁所的事就成功了！這時(shí)，不知怎么的，我腦海里一下子浮現(xiàn)出了那些鬼故事里鬼的模樣，頓時(shí)，我被嚇得汗水如洪水似的滾滾而來呀！就在這時(shí)，只聽“叭”的一聲，我被嚇得魂飛魄散，轉(zhuǎn)身就以百米一秒的速度沖回了我屋子，我定下心來，仔細(xì)檢查我是不是哪兒被“鬼”吃了一口。哦，我才發(fā)現(xiàn)我無恙。再仔細(xì)一看，我的手表怎么被撞壞了？哦，原來剛才聽到的那“叭”的一聲就是我的手表撞在欄桿上的呀！正當(dāng)我慶幸自己沒被鬼吃掉時(shí)，臨屋的表妹發(fā)出了聲音……
“媽媽，我想上廁所！”舅媽似在睡夢(mèng)中說：“女兒，你自己去吧！”“媽媽，我不敢，我害怕！”舅媽接著說：“你知道，我為什么敢，你知道嗎？”“不知道�！笔潜砻玫穆曇簟＞藡屳p聲說“好女兒，我告訴你，那是因?yàn)槲矣杏職庋�。”表妹也降低了聲音說：“媽媽，可以把‘勇氣’給我一點(diǎn)，讓我去上廁所嗎？”“當(dāng)然可以，把手伸出來吧�！边^了一小會(huì)，表妹果然興沖沖地上廁所去了。
又過了一小會(huì)，我聽見表妹安靜走進(jìn)房間的聲音。
看到這個(gè)情景，再想想我剛才的表現(xiàn)，我真是尷尬萬分，才六歲的孩子都敢一個(gè)人在黑暗中走來走去，我卻不敢。何況，我還比他大那么許多呢。我又一次來到門前，仿佛我有一股“勇氣”握在手里，我握緊了手，向樓下走去……
那一次，我成功了。就是因?yàn)槟且淮危艺嬲昧耍何沂强梢詰?zhàn)勝我自己的，在這個(gè)過程中，最重要的是自信。我相信，在任何時(shí)候，我都能戰(zhàn)勝我自己！我相信，我也能戰(zhàn)勝我其它的弱點(diǎn)。
至于你信不信，反正，我相信！
我相信作文10
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)....”每當(dāng)我聽到這句歌詞，我的心頭就會(huì)涌起一種無言的感動(dòng)，這種精神震撼著我，也鼓勵(lì)著我，同時(shí)成了我真誠(chéng)的信仰。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我想放棄時(shí)，這首歌仿佛就回響在我的耳畔，當(dāng)我再想放棄，說的也沒有那么理直氣壯了。只是因?yàn)檫@首歌給了我力量。給了我勇氣，去戰(zhàn)勝困難，去克服困難。
我知道，每個(gè)人都會(huì)遇到那些看似不可逾越的鴻溝，會(huì)遇到無數(shù)無數(shù)的挫折，但那只是看似，沒有什么能左右你的情緒，只有你自己不放過你自己。與其在那抱怨命運(yùn)的不公、極度的頹廢，墮落，倒不如從新振作起來，從新整理經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。如此簡(jiǎn)單明了的道理，為什么有些人就是不明白呢？
記得以前讀過一篇文章——《從哪里跌倒就從哪里爬起來》里面的一段話我到現(xiàn)在仍記憶猶新：人生的旅程中，絕對(duì)不會(huì)永遠(yuǎn)是平坦大道，坎坷、荊棘、困難都會(huì)與人為伴。跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了沒有勇氣爬起來，尤其是當(dāng)有人來扶你的時(shí)候，仍不愿站起來.—是啊，有什么可怕的，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷，為什么要為一次的錯(cuò)誤，一次的挫折而否認(rèn)自己？
每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)，曾經(jīng)，考試那段時(shí)間，我不當(dāng)回事，玩的天昏地暗，還信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，滿不在乎的對(duì)同學(xué)說：“小兒科，看我的！”領(lǐng)成績(jī)單那天，我蹦蹦跳跳的的走在路上，真美好啊，小鳥在枝頭歡快的叫著，太陽公公微笑著照耀著大地，微風(fēng)輕拂，天也藍(lán)的美好。我耀武揚(yáng)威的走進(jìn)教室，安安分分的坐著，為了體現(xiàn)出我的矜持，我很安靜的坐在我的'位置上，可是當(dāng)數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來的時(shí)候，我傻眼了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)——67，我呆若木雞，不可能��！可是當(dāng)我一次次的擦亮眼睛再去看的時(shí)候，絕望如滔滔江水向我涌來，我確實(shí)是考砸了.....我唯一的寄托是語文了，我也開始抱怨自己，做卷子的時(shí)候不細(xì)心，希望語文考好一點(diǎn)，我回家也好交代��！偏偏生活不如人意，語文——74！我瞬間跌落低谷，一直讓我驕傲的語文.....我再去看錯(cuò)的題目，全是由于粗心大意錯(cuò)的，唉！我確實(shí)可以考好的，為什么就沒認(rèn)真？我不好意思再和同學(xué)一起走，因?yàn)槲覜]辦法迎接他們的那句——你考多少啊，我也沒辦法為我曾說過的大話收?qǐng)觯掖诡^喪氣地回到家.....路上，一切都不順眼了：小鳥哭哭啼啼，太陽公公不見了，風(fēng)不識(shí)趣的亂吹.天也陰暗陰暗的.....
就是因?yàn)槟谴慰荚�，我失落了好久，但是媽媽一直鼓�?lì)我，說：這次沒考好，一定是有原因的，既然這次沒考好，下次一定要吸取教訓(xùn)，這樣才算值得，才算劃算。我恍然大悟：是啊，我為什么要為了一次的考砸而一蹶不振的，勝敗乃兵家常事。一次的勝敗不能說明什么，我只有從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能在下一次的考試好好發(fā)揮！
我們千萬不能因?yàn)橐淮蔚氖《鴼怵H，機(jī)會(huì)還有很多，只要努力了，就一定能獲得成功，我相信！
初一:吳凱君
我相信作文11
我獨(dú)自走在這冰冷而又凄涼的大街上，用一種陌生人的目光看著眼前這滿目蒼涼，沒有生機(jī)的世界。
那漫天的烏云帶走了人間的最后一絲光明，使得整個(gè)世界都是籠罩在了黑暗之中，就好似是失去了上帝眷顧的天堂一樣，轉(zhuǎn)眼間就變成了地獄，讓人不禁覺得周圍的一切都是那么的冰冷、黑暗。
我踏著早已破碎不堪的水泥路穿梭在這座城市中，漫無目的的尋找著，尋找著那道沉在我心底的模糊的身影。
我站在一棟廢棄的高樓上向下眺望著，眺望著這座原本繁華、美麗，但現(xiàn)在卻是變得千創(chuàng)百孔的城市。下面的一切都是那么的混亂與不堪，那被炸得支離破碎得房屋，攔腰斷掉的橋梁，廢棄的轎車。
這眼前的一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的結(jié)果，而我，只不過是一個(gè)茍活到現(xiàn)在的幸存者罷了。
我深吸口氣，感受著那彌漫在空氣中的濃濃的血腥味。
而在那不遠(yuǎn)處還不時(shí)的傳來幾聲槍響與人類的慘叫聲，但我卻是對(duì)此仿若未聞，因?yàn)槲以缫咽チ俗晕乙庾R(shí)，有的只是那點(diǎn)渾渾噩噩的潛意識(shí)，促使我去尋找著那道模糊的身影。
我的`視線不斷地掃射著下方的廢墟，我很仔細(xì)，很有耐心得尋找著，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)我都不會(huì)放過。
因?yàn)槲液ε�，害怕失去心中的那道虛無縹緲的依賴。
如果我失去了那最后的依賴，那我茍活在這個(gè)世界上還有什么意義呢？
雖然最后我還是失望了，但我并沒有因此而沮喪。因?yàn)槲以缫呀?jīng)麻木了。我已記不清這樣的結(jié)果是第幾回了，不過我也不會(huì)去管那些，只是會(huì)默默的繼續(xù)尋找下去。
倘使結(jié)局依舊是那般模樣，但我還是會(huì)繼續(xù)尋找下去。因?yàn)槲疫�能依稀的感覺到，在我心中的那份溫暖從未消失過，這給了我茍活下去的勇氣，讓我繼續(xù)驅(qū)使著這具早已破爛不堪的身體前行著，尋找著。
我翻過了一座又一座的高山，渡過了一條又一條的長(zhǎng)河，穿梭在一座座廢棄的城市中，漫無目的尋找著那道身影。但每過一個(gè)地方，我的心卻是變得更冷了幾分。雖然在途中有遇到過一些人，但令人失望的是，那些，都不是我要找的。
又過了一年，我?guī)缀跏前颜麄�(gè)國(guó)家都走了個(gè)遍，但至始至終我都沒有找到那份依賴，這時(shí)，我的心開始動(dòng)搖了。
“為什么？我為什么要這么傻的做無用功呢？干脆一死百了算了，那不是更好嗎？”
但沒有人來回答我的問題，也不可能會(huì)有人來回答我的問題。
我的心在痛苦的掙扎著。
最后，我還是果斷的站起身來，拿起行旅包繼續(xù)踏上尋找的路，去尋找那明知道是虛無的夢(mèng)。
為什么？
我不知道，我只知道是心中的那股莫名的牽掛促使著我繼續(xù)去尋找，尋找著那份屬于我的溫暖。
因?yàn)槲蚁嘈�，那份溫暖從未消失過。
我相信作文12
當(dāng)失敗來臨的時(shí)候挫折就像是音符，強(qiáng)者將它奏成凱歌，弱者把它譜成哀樂。——題記
曾經(jīng)愛上這樣一首歌：她擁有世人的贊頌和艷羨；她伴有璀璨的光環(huán)和榮耀。但是現(xiàn)在才明白有那樣一首歌，雖然沒有美麗的旋律，但卻有堅(jiān)韌的詞曲，給她最堅(jiān)定的信念和力量，留在人生的樂譜中。
失敗，對(duì)弱者是一次打擊，對(duì)強(qiáng)者卻是一次激勵(lì)。未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。挫折是塊磨石，把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng)，把弱者磨得更加脆弱。從古到今有多少名人志士在不斷襲來的失敗與磨難中堅(jiān)強(qiáng)走過，終于站上世界的峰巔。文天祥身處“山河破碎風(fēng)飄絮”的亂世但卻譜寫了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的驪歌；辛棄疾雖有“可憐白發(fā)生”的哀嘆，但卻留下了“醉里挑燈看劍”的畫卷；劉禹錫遭逢“二十三年棄置身”的窘境，但卻表達(dá)了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的意志。曲折，在人生的旅途中難以避免。面對(duì)曲折，有人失去了奮進(jìn)的勇氣，熄滅了探求的熱情；有人卻確立了進(jìn)取的志向，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。失敗是什么？它對(duì)于軟弱者來說是千溝萬壑、崇山峻嶺，但對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來說，它不過是大路上的一個(gè)土坑兒，青山中的一條小溪，跨過去就是大道通天，山明水秀。居里夫人試圖從萬噸的工業(yè)廢渣中提煉出鐳，在她丈夫去世之后，面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的歧視和射線不斷的侵蝕，她堅(jiān)毅無懼，繼續(xù)奮斗在科學(xué)探索中。
一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。其實(shí)從一定程度上來說失敗就是成功，正如哲學(xué)中真理與謬誤的關(guān)系一樣，兩者雖然根本對(duì)立但又屬于同一范疇，兩者又是統(tǒng)一的`。任何成功的背后都會(huì)隱藏著失敗，對(duì)于失敗者來說他們更是成功的，至少他們還奮斗過。誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。就算是第100次倒下也要101地站起來。春天的綿綿細(xì)雨讓人心情煩躁，可若沒有這潤(rùn)物細(xì)無聲的雨水，萬物蓬勃生長(zhǎng)的景象從何而來？夏天的陣雨傾盆使人措手不及，可若沒有這瓢潑大雨，彩虹又怎能出現(xiàn)？秋天的豐收碩果讓人笑逐顏開，可若沒有人們的辛勤勞動(dòng)，怎會(huì)有這豐收的季節(jié)？冬天的刺骨嚴(yán)寒讓人畏首畏尾，但若沒有鵝毛大雪的庇護(hù)，生機(jī)勃勃的春天又怎么會(huì)到來?那些一夜暴富的人或許是沒有體會(huì)過失敗，但是這樣的成功也會(huì)少了一份奮斗的快樂，對(duì)于失敗者來說，每一次的失敗都是一首歌，這首歌能讓他們明白成功路上的艱辛也更加珍惜從失敗到成功，甚至是失敗到失敗的過程。
如果沒有痛苦和悲哀的錘煉，怎么能凸顯快樂與歡愉的可貴？如果沒有死亡的威脅，有誰會(huì)珍惜活著的價(jià)值和意義？如果沒有失敗的撞擊，怎么會(huì)有成功的火花閃現(xiàn)？失敗對(duì)于生命就猶如淤泥對(duì)于蓮花；挫折對(duì)于成功就猶如嚴(yán)寒對(duì)于臘梅；困境對(duì)于輝煌就猶如峭壁對(duì)于巔峰。隱約聽見有那樣一首歌，一首失敗的歌；似乎感受到那樣一首歌，一首成功的歌；仿佛體會(huì)到那樣一首歌，一首永不退縮的歌。
我相信作文13
崔老師第一次來到我們班的時(shí)候，班上的同學(xué)不是很歡迎她這位充滿年輕活力的老師——因?yàn)樗絹淼耐瑫r(shí)，也“擠走”了我們?cè)瓉淼臄?shù)學(xué)老師。雖然起初大家并不熱情，但她的到來卻使我們班變了一個(gè)樣。
講數(shù)學(xué)課的時(shí)候崔老師常常借題發(fā)揮，向我們講起她知道的各方面的知識(shí)和種種難忘的、甚至可笑的經(jīng)歷，逗我們開懷大笑。
記得期末考試的前幾天，到了下午還要上數(shù)學(xué)課，班上的同學(xué)復(fù)習(xí)了一整天，累的都要睡著了。這時(shí)候，只見崔老師不緊不慢走進(jìn)教室，臉上露出一種十分“狡猾”的微笑。然后，又一本正經(jīng)的對(duì)我們說：
“大家復(fù)習(xí)一天都累了吧？”
聽到老師說出這句理解學(xué)生的話，班上立刻騷動(dòng)起來，大家紛紛響應(yīng)：“是！�。。�！”
老師臉上又露出那“狡猾”的微笑，說：
“呵…既然這樣，那我給大家講個(gè)故事提提神吧……”
“好，快講吧�。�！”同學(xué)們齊聲道。
接著，老師慢悠悠的'講起故事來：
“從前有個(gè)傻子，遇到什么事，只會(huì)對(duì)別人說‘沒有，沒有�！�，大家有沒有聽過這個(gè)故事？”
大家毫不猶豫，脫口而出：“沒有！”
“快別說�。 庇械耐瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)有詐，可后悔也晚了。
此時(shí)崔老師正站在講臺(tái)上“咯咯”的笑個(gè)不停。同學(xué)們后悔的只想打自己嘴巴。
笑夠了，崔老師才回過頭來一邊笑一邊對(duì)我們說：“你們不知道，今天那個(gè)美術(shù)王老師，和幾個(gè)老師‘聯(lián)手’來唬我，她們問了我兩遍‘你聽沒聽過這個(gè)故事’我回答‘沒有’，逗的她們笑個(gè)不停。當(dāng)時(shí)，我竟沒反應(yīng)過來……”這回，不止是崔老師一個(gè)人笑，我們也跟著她傻笑起來。
作為一個(gè)班干部，我最希望的是能夠被選為班上的區(qū)三好學(xué)生。三、四年級(jí)時(shí)，我曾因選票數(shù)“全班票數(shù)第一”而榮幸當(dāng)選，也曾因老師一句“王燕比他們差了一票半票”而落選。但不管是當(dāng)選還是落選，我都對(duì)結(jié)果不滿意，因?yàn)橐郧暗睦蠋煆膩聿辉诎嗬锍�，所以選票結(jié)果根本不公正。
崔老師接班以后，無論是評(píng)選班干部，還是選區(qū)“三好”，在同學(xué)們投票之后，直接唱票，沒有一絲偏袒，這一點(diǎn)是歷屆班主任都沒有做到的，崔老師的公正令我很是欽佩。
還有值得我欽佩的是，崔老師做到了言出必行。六年級(jí)第二學(xué)期，正值國(guó)家教委頒布“減負(fù)令”，她向我們宣布這件事時(shí)，全班一片歡呼雀躍。事后我向她訴說了“我寫四個(gè)小時(shí)作業(yè)”的經(jīng)歷后，她很是感慨，并許諾以后不再多布置作業(yè)。果然，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
我們的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，在與母校告別的同時(shí)，我們也要與崔老師告別了。此時(shí)，我想對(duì)她說一句：“崔老師，我真的感謝你！”
我相信作文14
暗香浮動(dòng)的夜晚，總愛靜靜地坐在屏幕前，任十指在鍵盤上笨拙的敲打。窗外的風(fēng)，驚擾的豈止是空中的云，水中的月？屏幕上一閃一閃的頭像，讓眸中的神采跟著或閃亮或灰暗，長(zhǎng)長(zhǎng)的等待中應(yīng)驗(yàn)著衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著，一向從容的心竟然無法抑制地涌動(dòng)起一種渴望，已經(jīng)消失了兩天的你，今夜，是否會(huì)在網(wǎng)上出現(xiàn)？
耳麥中傳來音樂的歌聲：
別問我在想什么/在等待著什么/總有一些歲月我可以蹉跎/也許我的執(zhí)著是可笑的荒謬/我只想感覺花開的溫柔/這世界真的會(huì)有花開的季節(jié)嗎/為什么總是等不到蝴蝶漫飛/美麗而浪漫的春天是否該來了/我已等了好久/花開的時(shí)候真的就會(huì)快樂嗎/會(huì)不會(huì)只是一個(gè)美麗的傳說/我用一輩子的時(shí)間來等夠不夠/夠不夠啊……
歌聲中濃烈地悲傷在提醒著我，這樣的等待我不是第一個(gè)，我也不可能是最后一個(gè)。可是，我不會(huì)用一輩子的時(shí)間來等，我只會(huì)向自己妥協(xié)，再用一分鐘的時(shí)間來等你。
可是，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的一分鐘從滴滴作響的時(shí)鐘流過的時(shí)候，當(dāng)所有的細(xì)節(jié)鋪滿回憶的枝頭，盛開成最絢麗的花朵時(shí)，是什么，讓這美好如曇花一現(xiàn)，從明媚的春把我如滿目的落葉般掃到了秋天？只是你冷冷的寥寥數(shù)語嗎？只是你絕然的抽身離去嗎？
當(dāng)淚落下的時(shí)候，所有風(fēng)景都沉默了。再回首，已是枉然，只是不勝迷惑：原來一段聚散真的可以如此輕松。原來我第一次用最純粹的感情去對(duì)待一個(gè)人，就這么單純地去關(guān)心一個(gè)人，希望你開心，哪怕只是在聊天的時(shí)候能夠搏你一笑，我會(huì)把自己出糗的事說給你聽，我以為在我做出了這一切之后，我最起碼可以讓你開心點(diǎn)。可是我錯(cuò)了，你一點(diǎn)也不開心。只因?yàn)槟悴幌嘈胚@世間還有純凈如水晶般的感情，你不相信奇跡會(huì)在某一個(gè)路口和你邂逅。
在身體最脆弱的'時(shí)候與你相識(shí)，從此染上失眠的毛病。那么，我用所有無眠的夜想你夠不夠？你知不知道，你是因?yàn)榧拍畔胛�，我是因�(yàn)橄肽悴偶拍�。我的憂傷在等待的時(shí)光中早已逆轉(zhuǎn)成河，滿心的期待和滿眼的無奈交織成一段如歌的慢板，從心底深處，裊裊升起，繞梁三尺，仍揮之不去……
暗流洶涌的夜，又有誰，被冷冷的目光湮滅？又有誰，終于行駛到了幸福的彼岸？更多的是不是，還在靜靜地坐在屏幕前，守望著一尺見方的幸福？或者是，將手機(jī)握在掌心，將感情珍藏心底？
只是，有一種眷念，無法言喻。只是，有一種距離，無法跨越。
那么，今夜的我，在網(wǎng)上等你，是否只是一種自我的慰籍？我仰望窗外，有一種聲音正劃破漆黑的長(zhǎng)天，如一輪明月，點(diǎn)亮我的心空：要相信奇跡。一定要相信奇跡。
今夜，我依舊會(huì)在網(wǎng)上等你，期限，是每一個(gè)一分鐘。
我相信作文15
進(jìn)入初中以來，我一直在一個(gè)灰色的世界中渾渾噩噩地生活著。 我也不知道究竟是怎么了。別的同學(xué)可以很快背下來的英語課文，我卻怎么也背不出；看著語文老師布置的作文題目，文思枯竭，無從下筆；就連以前的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在也未必都能輕松解出學(xué)業(yè)上的退步，使我對(duì)自己越來越?jīng)]有信心。雖然父母和老師仍在不斷地鼓勵(lì)著我，但我不知道我能否趕上我的同學(xué)們，也許我就是不如同齡的孩子吧！
直到那一天那是個(gè)剛剛學(xué)工結(jié)束的傍晚，我?guī)е凰芰洗膶W(xué)工產(chǎn)品回家。我把塑料袋放在餐桌上，然后回自己的房間換衣服。過了不久，我聽到門外傳來“丁零零”一陣清脆的鈴聲。我出去一看，原來是爺爺正在摁我做的門鈴。 爺爺看到我，問：“圓圓，是鐘點(diǎn)工阿姨讓你帶來的嗎？” “沒有啊，我路上沒有見到鐘點(diǎn)工阿姨。” “啊，那怎么會(huì)有門鈴的？家里的門鈴壞了，今天我讓她去買個(gè)新的。你真的沒有碰到她嗎？”爺爺不解地問。 “哈哈哈，”我大笑，“爺爺，那不是買的，是我學(xué)工活動(dòng)時(shí)做的�！� “真的嗎？我還以為是新買的呢。”爺爺興奮地再次摁響了門鈴。 “嗯，做得真好！”爺爺看著我夸獎(jiǎng)道。 我心里樂開了花，高興地對(duì)爺爺說：“那正好可以派上用場(chǎng)�！� 爺爺趕緊給鐘點(diǎn)工阿姨打了電話，讓她不用買了。我們一老一少動(dòng)起手來，把門鈴裝上了。 晚上，爸爸媽媽回來了。 “丁零零，丁零零”，門鈴響了。我趕緊去開門。 “今天怎么換新門鈴了？原來的壞了？”爸爸一進(jìn)門就問。 我笑瞇瞇地回應(yīng)：“是，原來的壞了，我去買了個(gè)新的�！� 這時(shí)，爺爺電從自己房里出來了，他說：“不是買的，是圓圓學(xué)工做的�！� “��？”
爸爸媽媽一臉驚喜。 媽媽摸著我的頭，說：“圓圓的手真巧，我真的以為是買的呢�！� “嗯，我也沒想到。”爸爸連連點(diǎn)頭。 我趕忙去取塑料袋，從里面拿出一個(gè)木制的公雞和同樣材料制成的`杯墊。 “瞧，我還做了這兩個(gè)呢�！� 媽媽拿起了木公雞：
“這個(gè)放在我辦公桌上不錯(cuò)�！� 爸爸拿起了杯墊：“我桌上正好缺一個(gè)杯墊�！� 那是我最值得驕傲的一天！我終于相信我可以成功，我可以憑借自己的雙手和努力，贏得屬于自己的成功，我也可以讓父母為自己的女兒感到自豪，原來我的世界也可以有鮮艷的色彩。從此，我對(duì)自己恢復(fù)了一點(diǎn)兒信心，我知道我擅長(zhǎng)的是什么了，我會(huì)從路邊小攤上買十字繡，回來繡出不同的美妙圖案；我會(huì)在別人生日時(shí)，送上我的手工賀卡；我會(huì)DIY不同的東西，從冰激凌到不同口味的飲料我相信自己，朝著自己的目標(biāo)努力。 學(xué)工的經(jīng)歷讓我相信我也可以，只要對(duì)自己有信心就一定能成功。