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麻花頭等獎作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的麻花頭等獎作文，希望對大家有所幫助。
麻花頭等獎作文1
今天，婁老師拎著一個大塑料袋，邁著穩(wěn)重的步伐，優(yōu)雅地步入教室。
“什么好東西？”好奇分子葉崔楊又開啟了“長頸鹿模式”，伸長脖子向講臺張望。
“別慌別慌！”婁老師賣了個關(guān)子，但仍洋溢著笑容，“心急吃不了熱豆腐，一會兒便會真相大白！”
大家心急火燎，以光速完成了一切作業(yè)。這速度，難道急著趕火車？呵呵，不過我也同樣迫不及待哦！
終于，婁老師開始慢吞吞地解塑料袋的結(jié)了，邊解還詭異地笑笑。同學(xué)們對老師的龜速持有不滿，真是“急驚風(fēng)撞上慢郎中”，好不煩惱！
但是，婁老師竟然從袋中取出了一包接一包的麻花！頓時，同學(xué)們的'疑惑煙消云散，教室里炸開了鍋，大家各抒己見，你一言我一語，談?wù)撝榛ā?/p>
婁老師大方慷慨，爽快地將麻花和同學(xué)們分享。大家對到手的麻花視若掌上明珠，一個個如獲至寶，別提有多高興了。接著，大家紛紛把持不住，開始大快朵頤，教室里充滿了一片“咯、咔、咯吱咯吱”的咬麻花聲。
我也感到無比的新鮮，便迫不及待地將一塊麻花送入嘴中。哇！酥酥脆脆，甜而不膩，具有獨(dú)到的口感和原始麻花的濃郁香氣。真是再好不過的佳品了！
“在這幾天內(nèi)，張嘉歡做事較多，管理班級到位，這一整包麻花是他所得的獎金！”婁老師舉起一大包麻花，大聲宣布。
什么？幸福來得太突然了吧！我一顫一顫地走向講臺，用抖動的雙手接過了來之不易的麻花，臉上笑開了花。教室里更是一片嘩然，同學(xué)們都無比羨慕地盯著我，更準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是我手中的麻花，一個個十分眼饞，不停地咽口水。我也雙手合十，不停地嘀咕著：“感謝上蒼，讓我獲得了麻花頭等獎，這下可大飽口福嘍！”
回到家中，我心急如焚，拆開袋子，開始風(fēng)卷殘云地消滅麻花。“嘎嘣嘎嘣、咯吱咯吱……”根本停不下來！
媽媽回來了，丈二和尚摸不著頭腦：“哪兒來的麻花？”我頭也不抬，邊吃邊漫不經(jīng)心地回答：“等我吃完再說！”
麻花頭等獎作文2
很多人認(rèn)為，溫暖是來自于外物的，是來自于別人的給予，只要隔絕了與世間的聯(lián)系，就會隔絕掉溫暖。這種想法，看似不錯，可是，仔細(xì)一想，就不對了。
獨(dú)立的人，能為自己提供溫暖；自信的人，能給自己無限溫暖；堅強(qiáng)的人，能在危險中，源源不斷的給自己溫暖。所以，他們是強(qiáng)大的，因?yàn)閺?qiáng)大，因?yàn)樾闹谐錆M著激情與熱血，才使他們能為自己而照耀出光芒。
而那么畏首畏尾的人就只有埋怨，訴苦，痛不欲生�？傉J(rèn)為是別人沒有幫助他，沒有給他溫暖，卻殊不知，自己心中的那團(tuán)滿滿的光亮卻被自己給埋葬了。
多么可悲，多么愚昧，自己的悲，自己的過，卻要推給他們，就不能找找自己的原因嗎？
大家都知道的美國總統(tǒng)羅斯福。一次，他家中不幸遇到小偷的光顧，偷走了家中的一筆價值不菲的家產(chǎn)。人們都為他的遭遇而感到痛心，可總統(tǒng)卻說：感謝小偷沒有將我的全部家產(chǎn)給偷走，感謝小偷沒有傷害我的生命，感謝做小偷的人不是我而是他。如此的遭遇，卻能有這樣的樂觀態(tài)度。人們都無比的稱贊。
總統(tǒng)的.樂觀，給自己帶來了心上的溫暖與安慰，他并沒有因此而傷悲，而是自我很好的調(diào)控了自己。面對不幸，總統(tǒng)先生的自我安慰，自我溫暖，那才是真正的溫暖。
總統(tǒng)如此，我們自己也如此。
在一次回家途中，一路上都下著瓢潑大雨，傘都要被風(fēng)吹翻了。我一個人，孤獨(dú)無助，感到自己都要哭出來了。但我心轉(zhuǎn)念一想，這樣無用，只要自己才能振作自己，自己才能給自己力量，自己才能給自己溫暖。于是，我哼起歌，邁來大步，給自己壯膽。一路走來，我歌聲激昂，大步流星，此刻，我真的感到了溫暖，那是來自自己內(nèi)心的堅強(qiáng)的力量，原來，不求人，靠自己的感覺，會讓人如此踏實(shí)，如此溫暖。
所以，當(dāng)我們面對困境時，不要報怨，不要悲傷，要學(xué)會自己鼓勵自己：時時刻刻都要讓自己堅強(qiáng)，不怕輸，勇敢面對。這樣，你心中便會點(diǎn)起一團(tuán)暖暖的火焰，在黑暗與冰冷的環(huán)境中溫暖著你的內(nèi)心，照亮你的人生之路。