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萌芽的作文

時(shí)間:2023-08-10 16:33:45 好文 我要投稿
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萌芽的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的萌芽的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

萌芽的作文

萌芽的作文1

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!币灰怪g,春天來(lái)了。

  今天,我們?nèi)胰ヌで啵宦飞,我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)、雞蛋花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地歡唱著。這時(shí),我心中怦然一震?D?D春天來(lái)了。

  草地上擺著五彩繽紛的花朵,一場(chǎng)春雨過(guò)后,花兒身上沾滿了露珠,就像寶石寶石般明亮。我們鋪上毯子,坐在上面,欣賞著無(wú)限的春光。!遭了,我踩到小草了!可是小草默默地抬起頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。可見(jiàn),小草是那么的堅(jiān)強(qiáng),闖過(guò)了寒冬,在新的'春天里成長(zhǎng)起來(lái)。

  小草從土地里費(fèi)力的鉆出來(lái),這不是蓬勃向上的精神嗎?鮮花一個(gè)比一個(gè)漂亮,都在爭(zhēng)奇斗艷,這不是一種蓬勃向上的精神嗎?柳樹(shù)嫩芽努力生長(zhǎng),這不是一種蓬勃向上的精神嗎?我們要向小草沖破土地,要像向鮮花爭(zhēng)奇斗艷,要想嫩芽努力生長(zhǎng)。看到了這些景象,我想到了我自己:每一次遇到困難,我都想找借口退縮,最后弄得一事無(wú)成。可是我看到了小草,他就像一位老師,告訴我遇到困難一定要闖過(guò)去,千萬(wàn)不能退縮。

  是!“一年之計(jì)在于春”,要讓這勃勃生機(jī)的春天煥然一新。春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了憧憬,帶來(lái)了希望。

萌芽的作文2

  三月底了,春竟比以往來(lái)得還要早些,甚至,夏也吵著要上崗了。樓下小區(qū)里,一顆桃花樹(shù)也隨著春風(fēng),春雨的到來(lái)吐出了新芽,一個(gè)個(gè)柔嫩的綠油油的芽?jī)憾际且桓比醪唤?jīng)風(fēng)的樣子。

  至于校園里那顆已經(jīng)存活了十幾年的櫻花樹(shù),花開(kāi)得甚早。三月底,似乎就落花了。暖風(fēng)輕輕的吹,那話就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`落了下來(lái),而如今,花瓣兒也成為太陽(yáng)的那種金燦燦的黃色了。前幾天,夏也耐不住性子跑出來(lái)玩。天氣熱得厲害,特別是一節(jié)體育課后,在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,竟也是滿頭汗水。

  飲水機(jī)前長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍蠕動(dòng)著,而幾位經(jīng)不住熱的同學(xué)則瘋狂的跑去開(kāi)風(fēng)扇,在這充滿涼意的教室里,我竟猛然感到一陣夏的氣息?僧吘3月沒(méi)過(guò),天氣再熱也沒(méi)有夏天的火辣,何況是春天呢。溫度很快在這幾天里降了下來(lái),烏云也帶著怒氣霸占了天空。電閃雷鳴,隨著雷公電母拉開(kāi)的天幕,天河便如傾盆般降了下來(lái)。課堂中的我們不約而同向窗外望去,自然被老師臭罵一頓:“沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨啊,再看就讓你們出去淋雨!”

  下課了,同學(xué)門(mén)興風(fēng)的在雨中玩耍嬉戲,而此時(shí)的我正坐在窗戶旁側(cè)耳傾聽(tīng)著屋外春雨的淅瀝,想象著夏天枝繁葉茂的情景。

萌芽的作文3

  關(guān)心如寒冬中的春陽(yáng)一般,煦煦和光灑在心扉;關(guān)心如荒漠中的一泉綠樣,沁涼的源水解決廣漠茫然間的暈眩。關(guān)心如人與人彼此構(gòu)筑的橋梁,回饋傳遞的媒介。

  聽(tīng)君一席話余豁然開(kāi)朗。一句最簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ),給人的`不僅是表面上的溫馨,更是性靈上的撫慰。以簡(jiǎn)潔富感情的字句,道出對(duì)他各方面的關(guān)注,何嘗不是最神圣而光榮呢?任何人都希望在挫折中,能有這一劑精神上的鼓勵(lì),為何不愉悅的兌現(xiàn)這美好的意念呢?

  憶起童稚時(shí),曾因?yàn)槭芩酥,而緊含著辛酸淚水,卻不愿在大群廣眾下潰堤。當(dāng)時(shí)有位摯友,站到我的身旁!拔蚁嘈拍悖欢ú皇悄阕龅。還有,別再哭了!”他講的話至今我仍猶言在耳。

  這一句打從心底浮現(xiàn)而出的真心,使我驀然回首,是荒漠中的甘泉,釋放我目中的冤枉,頓時(shí)在他掌心中淚沾襟。發(fā)現(xiàn)原來(lái)心底話說(shuō)出來(lái)是如此美;原來(lái)充滿關(guān)心的情緒,可以讓人獲得無(wú)上的解脫;原來(lái)關(guān)心是能摧毀一切障礙的魔法!

  人不免有煩惱的煎熬、悲慟的墮落。縱使如此,一句話的溫暖卻可以送達(dá)我們於愉悅的殿堂!

萌芽的作文4

  春天,是播種的季節(jié)。一顆顆代表新生命的種子在這花香四溢、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,被埋于地下……

  在那個(gè)漆黑寂靜的世界里,它飽受寒冷與孤獨(dú),但它毫不氣餒,為自己的夢(mèng)想而勇敢的與黑暗對(duì)抗,在土中默默的汲取養(yǎng)分,靜靜地等待機(jī)會(huì)……終于破土而出,在地面上露出小小的嫩芽,它不斷的使自己變大,變強(qiáng)壯。真像是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的孩子,對(duì)外面的世界充滿好奇心。還來(lái)不及干別的事情,只想多看一眼這個(gè)令它盼望已久的世界……

  弱小且外貌丑陋的它遭受周邊花草的恥笑和排斥,但這事它都全然不放在心上。因?yàn)樗雷约阂矔?huì)開(kāi)出漂亮的花,結(jié)出碩大的果實(shí)。于是,自信的它又為自己的新目標(biāo)而不斷努力。

  為了汲取更多的養(yǎng)分,它把根深深的插入地下。終于在微風(fēng)的`吹動(dòng)中,幼小的身軀逐漸強(qiáng)壯起來(lái)……身上慢慢出現(xiàn)花蕾,開(kāi)出鮮艷的花,花凋零后,又結(jié)出了誘人的果實(shí)……就這樣,一顆平凡的種子以它的毅力征服了大地,征服了世界!

  溫暖的陽(yáng)光灑在它的身上,讓它生成萬(wàn)物中最耀眼的光環(huán)!

  我們應(yīng)該像種子那樣,無(wú)論遇到什么困難,都要有堅(jiān)韌的意志力和不服輸?shù)木,勇敢面?duì)困難,用自己的智慧迎接未來(lái)挑戰(zhàn)!

萌芽的作文5

  開(kāi)始了我的第一個(gè)豆腐塊,我知道我的夢(mèng)想正在一點(diǎn)點(diǎn)萌芽!

  很早以前就想寫(xiě)作了,但一直苦于沒(méi)有機(jī)會(huì),直到找到了這個(gè)網(wǎng)站,我才知道我的夢(mèng)想找到了歸宿。

  在學(xué)校,我也想過(guò)發(fā)表文章,但總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力、沒(méi)實(shí)力,總是把它往后推,結(jié)果什么也沒(méi)寫(xiě)成,盡管我有很多素材,有很多想法,但因?yàn)槲疫@樣,它便沉積在我的腦海深處,找不到適合的機(jī)會(huì)展示它自己。老師曾經(jīng)找我讓我修改一篇文章,然后幫我去投稿,但我一直遲遲沒(méi)有反應(yīng),因?yàn)槲遗,怕自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)實(shí)力,沒(méi)人會(huì)欣賞我的文章,也許就是這個(gè)原因吧,所以至今為止,我還沒(méi)發(fā)表過(guò)一篇文章。不過(guò),今天這篇文章我有信心寫(xiě),我不怕別人不欣賞我,我自己欣賞自己就行了,我有信心,我的'夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出讓我滿意的花朵!

  夢(mèng)想的萌芽都是艱苦的,它需要陽(yáng)光、露水,還有信心!

萌芽的作文6

  新學(xué)期的圖書(shū)共享活動(dòng)又要開(kāi)始了。對(duì)著滿滿一講臺(tái)孩子們?yōu)榘嗉?jí)小書(shū)架貢獻(xiàn)的書(shū)籍,我開(kāi)始按照它們的高矮胖瘦分類,然后給它們貼上標(biāo)簽,分門(mén)別類地送往書(shū)柜……。

  忙完了,我呼了一口氣。一會(huì)兒,班級(jí)里的小腦袋們都朝書(shū)柜涌過(guò)來(lái)了,嘰嘰喳喳地,個(gè)個(gè)眼睛都亮亮的。我連忙退到一邊偷笑:看吧,看吧,多認(rèn)幾個(gè)字,多讀幾個(gè)詞。

  緊接著,借書(shū)的孩子是那么多,班里的圖書(shū)管理員忙壞了。我又偷笑:借吧借吧,有借有還,再借不難。

  可是,我的煩惱又來(lái)了。瞧,那個(gè)淘氣包馬小跳被翻爛了,可是那本沈石溪的`動(dòng)物小說(shuō)卻干凈的躺在書(shū)架上睡覺(jué)。怎么辦呢?

  投影儀亮了,電視屏幕上映出了色彩鮮亮的書(shū)籍封面……

  “孩子們,這是我最愛(ài)看的一本書(shū),它的名字叫……”

  “你想知道這些動(dòng)物的奧秘嗎?那就看看我喜歡的書(shū)吧……”

  “我給大家講講這本書(shū)里最有趣的一段故事……”

  講臺(tái)底下的孩子們,眼睛都是亮亮的,掌聲都是響響的……

  而那本被冷落的書(shū)就變成班級(jí)里最熱門(mén)的明星了!

  春天,只是一個(gè)開(kāi)始,愛(ài)書(shū)的種子才剛剛開(kāi)始萌芽!