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挑戰(zhàn)的作文

時(shí)間:2023-08-10 22:38:50 好文 我要投稿

挑戰(zhàn)的作文(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的挑戰(zhàn)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

挑戰(zhàn)的作文(熱)

挑戰(zhàn)的作文1

  今天,我和姐姐迎來了十秒鐘的挑戰(zhàn)。

  所謂十秒鐘的挑戰(zhàn),就是我和姐姐在十秒鐘之內(nèi)把一首鋼琴音階彈完,可是我和姐姐覺得這還不夠好玩,便決定我們兩個(gè)人比賽,看誰能彈出的次數(shù)多,而且次數(shù)僅限三次。

  姐姐開始彈了,我一手拿著計(jì)算器,一手叉著腰,大聲說道:1、2、3開始!“姐姐先是愣了一下,大概是被我的聲音嚇到了吧,可是她馬上反應(yīng)過來好現(xiàn)在是在比賽,便馬上回復(fù)到了原來的狀態(tài),只見她的指尖在鋼琴鍵上飛快的.跳躍著,如同小精靈在上面飛快的跳躍著。5、4、3隨著時(shí)間慢慢流失,10秒鐘很快到了,可是姐姐還有一大半還沒有彈完!睍r(shí)間到!“我大聲喊。姐姐哭喪著臉第嘆一聲!钡诙螜C(jī)會(huì)開始!“姐姐手指再次在鋼琴上跳躍起來,可是姐姐一不小心,彈錯(cuò)了一個(gè)音,姐姐慌忙改了過來,可是時(shí)間就到了,她再次長(zhǎng)嘆一聲。第三次開始了,可是她又跟前面一樣彈錯(cuò)了。

  到我了,我想:姐姐技術(shù)那么差,我肯定能勝。姐姐學(xué)著我的樣子,一只手叉著腰,另只手拿著計(jì)算器大聲說道:“one,two,three,go!”我一時(shí)沒有反應(yīng)過來,10秒鐘就這樣過去了,第二輪開始了,我的手指在鍵盤上飛快的跳躍著,突然我覺得手上很難過,便下意識(shí)的去摸,我摸了一下時(shí)間就到了,第三輪開始了,我彈錯(cuò)了一個(gè)音,但是還是彈完了,可是自認(rèn)為不完美,便棄權(quán)了。

  哎,我還是沒有勝利啊,看來,我們彈鋼琴的技術(shù)也不咋的,還要多加練習(xí)。

挑戰(zhàn)的作文2

  我放下書,來到廚房,看著那籃雞蛋,回想著爸爸剛剛說話的語氣。心想:難道這就能難倒我嗎?于是我拼命地在腦海里搜索一切關(guān)于雞蛋的知識(shí),眼睛拼命地搜尋著區(qū)別生熟雞蛋的線索,鼻子拼命地聞著生熟雞蛋的.不同氣味。唉,費(fèi)了九牛二虎之力就是辨別不出哪個(gè)生,哪個(gè)熟。

  我垂頭喪氣,準(zhǔn)備繼續(xù)看書,可是一想起爸爸說的“如果沒辦法,就不要?jiǎng)铀恕边@句話,我的好勝心又強(qiáng)了起來,自言自語道:“這點(diǎn)小事就能難倒我嗎?你說我沒辦法,我偏偏要把它分出來。”于是,我打開電腦,用“百度”搜索了一些關(guān)于蛋的資料。

  當(dāng)看到“先將雞蛋放到茶幾上,然后使它快速旋轉(zhuǎn),再將雞蛋用手按住,這時(shí)雞蛋就會(huì)停下來。雞蛋停下來之后,立刻放開手指,如果雞蛋停止不動(dòng),就說明雞蛋是熟的;如果繼續(xù)旋轉(zhuǎn),則說明雞蛋是生的”時(shí),我頓開茅塞,飛快地走進(jìn)廚房,把雞蛋分好了。

  分好后,我又回到了電腦旁,繼續(xù)往下看:“這是由于慣性的作用。生雞蛋里面是流質(zhì),而熟雞蛋在煮熟的過程中成了固體”。

  爸爸回來后一試驗(yàn),果然成功了,他伸著大拇指表揚(yáng)我:“你真行!”我說:“還是百度行!

挑戰(zhàn)的作文3

  我們正在攀巖,一個(gè)一個(gè)人上去又下來了。

  老師喊我穿裝備準(zhǔn)備攀巖。我穿好了,其他人正好上去了。我的心都要跳到嗓子眼了。雖然我以前已經(jīng)爬過了,但是那種滋味已經(jīng)徹底消除了。啊,加油,我一定能重新挑戰(zhàn)攀巖,把味道刻在腦子里的!

  輪到我了,教練在我的半身安全帶上扣上了鉤子,我便要出發(fā)了。我先在右邊用右腳踩了一塊石頭,再把左手安放在另一塊顏色、形狀都不一樣的石頭上。我的左腳一放到石頭上,就滑了下來。我反復(fù)做了幾次,發(fā)現(xiàn)無論怎么弄都會(huì)滑下來。如果直路的光明越小,那么繞彎(遠(yuǎn))路豈不是光明越大嗎?于是我往左爬。嗯,果然好爬!我抬起右腳,放到某某石頭上,松開左手,抓住更高的石頭……我的心里有一種說不出的緊張和激動(dòng)。我再把右腳提起來,落到石頭上,把左手取開,伸得高高的,扯住上面的石頭。我快爬到第四格的時(shí)候,有一塊石頭“擋”住了我的`去路。我把左腳放到這塊“調(diào)皮”石的時(shí)候,它似乎收起了肚子,不讓踩在它身上,害得我滑到了下面的石頭上。小乖乖,快點(diǎn)聽話兒,讓我踩上去,待會(huì)兒我就不踩你了?墒,它偏偏不聽。我又踩上去,它這次縮了脖子,又害我滑下去了。我要生氣了!這回,它就聽話了。我踩了上去,卻并沒有滑下去,我心里一陣竊喜?墒桥郎先ノ业淖笫趾妥竽_一起往下滑,我就“騰空而起”了。嚇得我“失其魂魄,五色無主”。

  雖然我沒有爬得很高,但是我還是挑戰(zhàn)了自己!

挑戰(zhàn)的作文4

  生活就像一塊七色板,有時(shí)需要一些鼓勵(lì),有時(shí)需要一些掌聲,有時(shí)需要一些挑戰(zhàn)……

  那是一個(gè)有趣的暑假,我在“蛟龍突擊隊(duì)”里集訓(xùn)。睡好午覺后,我們跟著教練一起來到了攀巖區(qū)。教練和我們說:“兩條攀登路線,分兩隊(duì),一邊一隊(duì)。”說完,教練給我們每個(gè)人穿好攀巖裝備。我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)替我們打頭陣,成功爬到了第四格。因?yàn)槲遗旁诘谒膫(gè),所以沒幾分鐘就輪到我了。在攀爬前,我心里想:“隊(duì)員們都好厲害呀,我有點(diǎn)怕高,等下不會(huì)爬不上去吧!币幌氲降葧(huì)要爬得很高,我就渾身緊張,雙腿發(fā)軟。輪到我攀登了,我很順利地登上了第一格,它并沒有我想象中的那么困難,那一刻我的心里也沒那么緊張了,于是,我充滿自信地繼續(xù)往上爬。爬到第五格時(shí),有一塊石頭我沒有抓穩(wěn),不小心掉了下來,嚇得我直哆嗦!可是,我非常開心,因?yàn)槲彝黄屏俗晕遥魬?zhàn)了自己的極限,就連以前恐高的心理似乎也克服了許多。

  生活處處都需要挑戰(zhàn),只要我們敢于實(shí)踐,敢于突破,努力挑戰(zhàn)自己的'極限,且永不放棄,就一定可以達(dá)成以前自己完不成的心愿。

挑戰(zhàn)的作文5

  人生就像一場(chǎng)永不暫停的應(yīng)戰(zhàn),在生長(zhǎng)過程中,常常會(huì)有想要應(yīng)戰(zhàn)自己的時(shí)分,為了讓自己變得更好,所以應(yīng)戰(zhàn)自己能夠打破現(xiàn)在的自己,讓自己在未來能夠變得更 加的多采多姿,應(yīng)戰(zhàn)自己能夠讓自己增加決心。應(yīng)戰(zhàn)自己,每個(gè)人都說得出口,但不必定能夠說到做到或成功,咱們總是在測(cè)驗(yàn)、應(yīng)戰(zhàn)中遇到困難,沒有決心,遇到 波折簡(jiǎn)單拋棄。

  有名的國際巨人愛因斯坦,小時(shí)分他是一個(gè)很慢才會(huì)說話的遲語兒童,可是他靠著激烈的好奇心,以及比他人更多的盡力,訓(xùn)練出絕頂?shù)哪X筋,提出震懾的相對(duì)論。在咱們遇到困難時(shí),不要怨天尤人,跌倒了自己爬起來,從頭調(diào)整自己的心態(tài),邁開腳步,大步向前。

  之前學(xué)才藝——電吉他,正巧有能夠上臺(tái)扮演的時(shí)機(jī),由于對(duì)自己沒有決心,當(dāng)教師要我上臺(tái)時(shí),我很排擠,通過一段時(shí)間盡力的操練,增加了想要應(yīng)戰(zhàn)自己的.決 心,雖然在扮演時(shí)有出了少許的過失,可是我成功打破了自己懼怕站上舞臺(tái)的驚駭。上一年宗族游覽時(shí),咱們?nèi)ト毡咀灾斡[,咱們要應(yīng)戰(zhàn)在人生地不熟、語言不通的 國家日子五天,應(yīng)戰(zhàn)用咱們的破英文自行搭車到遍地玩耍、買票、點(diǎn)餐等等,這是一個(gè)充溢冒險(xiǎn)應(yīng)戰(zhàn)的旅程。

  勇于應(yīng)戰(zhàn)自己,是一件非常好的工作,就算失利了,那又怎么呢?即便失利,也是自己的經(jīng)歷,俗話說:失利為成功之母。

挑戰(zhàn)的作文6

  有兩個(gè)孩子,一個(gè)愛好繪畫,相當(dāng)美術(shù)家;一個(gè)愛好唱歌,相當(dāng)音樂家。

  不幸得很!相當(dāng)音樂家的孩子,耳朵突然聾了;相當(dāng)美術(shù)家的孩子,眼睛突然瞎了。

  兩個(gè)孩子痛哭流涕,埋怨命運(yùn)的不公。

  一天,兩個(gè)孩子正在哭泣。這時(shí)候,迎面走來一個(gè)老人。聽到兩個(gè)孩子不幸的遭遇后。先對(duì)那個(gè)眼瞎的孩子說:“你的眼睛雖然瞎了,但是耳朵很靈敏,你為什么不改學(xué)唱歌呢?”然后又對(duì)那個(gè)耳聾的眼睛,用手語對(duì)他說:“你的耳朵雖然聾了,但是你的眼睛還看得見,為什么不改學(xué)畫畫呢?”

  兩個(gè)孩子聽了覺得很有道理。說來也怪,耳聾的孩子學(xué)了畫畫以后,覺得耳聾漸漸好了,眼瞎的孩子學(xué)了唱歌以后,覺得唱歌可以使心思無比集中。

  最后,眼瞎的.孩子終于成為了音樂家,名揚(yáng)四海;耳聾的孩子終于成為了美術(shù)家,飲譽(yù)天下。

  一天,兩個(gè)孩子又碰見了那位老人,連連向那位老人道謝。

  老人說:"你們不用謝我,應(yīng)該感謝你們的努力。事實(shí)證明,當(dāng)命運(yùn)阻塞了一條道路時(shí),常常會(huì)留下另一條路。”

挑戰(zhàn)的作文7

  今年暑假,從同學(xué)的談?wù)撝械弥啥嫉膰煜阒械拇髷[錘很好玩,于是我死皮賴臉地纏著媽媽,要她帶著我去成都“國色天香”去玩一玩,媽媽總算答應(yīng)了。

  來到國色天香,首先看見的就是“龐大”的摩天輪和刺激的大擺錘。

  我?guī)е扰d奮又害怕的心情,來到了大擺錘前面,頓時(shí),渾身直冒冷汗。當(dāng)我登上臺(tái)階,回過頭看著媽媽,眼里流出了害怕的情形。媽媽并沒回應(yīng)我,但我已經(jīng)明白,媽媽讓我別害怕,勇敢地往前走。我坐在大擺錘的座位上,周圍的一切都好像鼓勵(lì)著我,小草向著我點(diǎn)頭,花兒對(duì)著我微笑,太陽也瞇瞇笑著。

  大擺錘開始晃動(dòng),且幅度越來越大。第一次挑戰(zhàn)的我,忐忑不安、心亂如麻。當(dāng)大擺錘晃到半空上面一點(diǎn)時(shí),我緊閉雙眼,手把靠椅抓得緊緊的,生怕把我給甩了出去,嚇得魂都沒了。當(dāng)我再次返回大地,回想剛才那一幕,如果睜開眼或許沒那么可怕。當(dāng)大擺錘第二次搖晃到了空中,我睜開雙眼,低頭俯視著地下,咦?好像真沒那么可怕。之后,我都不再閉著眼,而且試著松開雙手。

  當(dāng)我的`這第一次“挑戰(zhàn)”結(jié)束之后,我似乎看見媽媽流出了贊許的目光,并露出了微笑。天上的白云朵朵飄,太陽當(dāng)空照。

  自從經(jīng)過了這第一次挑戰(zhàn)之后,我明白:只有不斷挑戰(zhàn)自我,才會(huì)取得更大的進(jìn)步。

挑戰(zhàn)的作文8

  今天,我們一家去了美麗的世界之窗。

  世界之窗內(nèi)令我印象最深的就是印加迷城攀巖了。記得當(dāng)時(shí),我飛快的沖向攀巖處,一邊排隊(duì),一邊觀看前面的`勇士們攀巖,為他們加油。我心想:這有什么難的?我一定可以爬到那個(gè)三等獎(jiǎng)的地方!到我了,我穿上攀巖的服裝,沖了過去,用左手抓緊一個(gè)彩色石頭,右手扶著一個(gè)把手,腳也踩著石頭,接著,腳先往上挪動(dòng)約十厘米,踏上上面的一個(gè)石頭后,手再向上爬動(dòng),就這樣爬了三格后,到了第一個(gè)難點(diǎn)——斜坡。我用手先緊握上面的一個(gè)石頭的凹進(jìn)去的地方,腳也往上爬。我沒有放棄,繼續(xù)往上,可是由于在高空,我很怕的原因,我的腳一抖,就懸在了半空中,只聽“旁邊,旁邊”的聲音傳來,原來是爸爸在為我指揮,我的腳向右邊挪動(dòng),踩在了一個(gè)石頭上,可石頭太滑,又滑了下去,幸好我的手抓住了扶手,腳也努力的找地方踩,不料手一滑,只聽“呃啊”的一聲,我從高空中“掉”了下來。

  唉,真可惜沒有爬過第一道關(guān)卡,但我以后一定多鍛煉,下次再來挑戰(zhàn)!

挑戰(zhàn)的作文9

  什么樣是真正的英雄?《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公——保爾柯察金用他的傳奇般的奮斗經(jīng)歷向我們作了最好的解釋。

  當(dāng)我滿懷著好奇心地翻開第一頁,直到鄭重合上最后一頁,我已是熱淚盈眶了。我為書中的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng),我為自己的懦弱而羞恥。正如保爾所說的:每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,因?yàn)樘摱葰q月而悔恨嗎?為因碌碌無為而羞恥嗎?是啊,我怎能空自嘆息,而沒有生活目標(biāo)呢?在漫漫的人生路上,我一直是躊躇徘徊,虛度光陰,漫無目的的活著。想想自己,再想想文中的主人公,兩者真的是不能相提并論呀。

  文中的`主人公在失去手臂,和雙目失明的惡運(yùn)下始終不放棄對(duì)生活的追求,也沒有動(dòng)搖對(duì)理想的追求,終于他戰(zhàn)勝了病痛,戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了上天安排給他的命運(yùn),終于完成了他的心血之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  讀到這些,我突然臉紅了。平時(shí)為了一點(diǎn)小事就撒小姐脾氣,在家里像一個(gè)刁蠻的小公主一樣,真的太不應(yīng)該了。有時(shí)有了一點(diǎn)小病就不來上學(xué)了,還要奶奶來服侍我,指揮她做這做那,真的太不應(yīng)該了。學(xué)習(xí)上碰到一點(diǎn)困難就退縮,不求上進(jìn),真的太不應(yīng)該了。

  現(xiàn)在那位英雄——保爾已經(jīng)成了我的一面鏡子了,他時(shí)時(shí)照著我,讓我發(fā)現(xiàn)身上的據(jù)點(diǎn);時(shí)時(shí)照著我,讓我有了向困難挑戰(zhàn)的勇氣;時(shí)時(shí)照著我,每天活得有目標(biāo),有活力。

挑戰(zhàn)的作文10

  高考前,有人對(duì)我說,高三的一年,將會(huì)是我人生中最苦悶、最黑暗的一年。我將不得不面對(duì)堆積如山的習(xí)題,來自各方的壓力,和一次又一次考試帶來的打擊。這讓我一提起“高三”這個(gè)詞就感到莫名的緊張和彷徨。走過高三,回頭看來,高三的一年,是我過得最開心、最充實(shí)的一年。我有生以來第一次在這么短的時(shí)間當(dāng)中經(jīng)歷如此多的成功和失敗。但無論在何時(shí),我都比以往任何時(shí)候都更強(qiáng)烈地感受到我的父母在背后支持著我,我的朋友在周圍溫暖著我,我的老師都在前方指點(diǎn)著我。這是我快樂的根源,是支持著我征服高三所有困難的動(dòng)力。每一分一秒我都在享受著高三給我?guī)淼捏w驗(yàn)。

  高考前,也有人對(duì)我說,高考將會(huì)是一場(chǎng)賭博。賭注是我的青春、精力和熱情,一旦我輸了我將跌入萬丈深淵,即使我僥幸贏了,得到了也不過是一張進(jìn)入大學(xué)的入場(chǎng)券。走過高考,回頭看來,高考是一次讓我成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。我投入的'是我的努力、我的汗水,如果我成功了,我將獲得進(jìn)入大學(xué)接受更進(jìn)一步的教育的機(jī)會(huì)和條件;即使我失敗了,我也并不是一無所獲,我也將得到豐富的知識(shí)和一段難忘的人生經(jīng)歷。賭博是盲目的,無準(zhǔn)備的,決定你輸贏的是運(yùn)氣;而高考是理智的,也是可以讓你充分做好準(zhǔn)備的,決定你成敗與否的不是命運(yùn),也不是其他任何人,是你,是你自己!

挑戰(zhàn)的作文11

  不羈的時(shí)代,狂野的青春,自信的自己。欣賞自己,閱讀生命中的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與心靈交談,任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍(lán)天,用我的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界,盡情的享受生命的樂趣,盡情的`思考幻想,用上帝借我的這只筆寫下狂野的青春,我的青春,我做主。

  或許我不是最棒的,但我有的是我的自信,我相信:自信是向成功邁出的第一步;蛟S我不是最美的,但我相信自信的女孩最美;蛟S我不是最聰明的,但我永遠(yuǎn)有一份力量在鼓動(dòng)我前進(jìn),不斷的向世人挑戰(zhàn)。我有上帝之筆寫下人生的意義,我用我的自信,打倒我所挑戰(zhàn)之人,我用我的青春,去戰(zhàn)勝一切我前進(jìn)的攔路虎,我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。

  我將向你挑戰(zhàn),我將會(huì)以蓬勃的氣勢(shì)將你壓倒,用我實(shí)力來向你挑戰(zhàn),用我的自信來于你抗衡,用我的毅力來將你打倒。即使我會(huì)倒下,會(huì)失敗,但這只是對(duì)我的磨練,即使一千次的跌倒,我也會(huì)一千零一次的站起來,我會(huì)像太陽一樣以一種生生不息的精神向你挑戰(zhàn)。用我的青春做籌碼,來擊倒你。

  我將會(huì)用這份挑戰(zhàn)來為我的生命添上生機(jī)勃勃的色彩,用我的自信在浩瀚藍(lán)天上留下最生動(dòng)最美麗的一幅剪影。我會(huì)像流星一樣,燃燒,飛奔,即使那是我生命中最后閃爍的光芒,我也要用它來做完最后的沖刺。等著吧!我會(huì)向你挑戰(zhàn),總有一天,我會(huì)帶著勝利而歸的。。。

挑戰(zhàn)的作文12

  人生,處處充滿著挑戰(zhàn),沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的。就算有,也一定不是完整的。

  挑戰(zhàn),它就是人生的挫折,是生活中種種不如意,甚至是學(xué)習(xí)中試卷上的一道小題。不管它是多么的微不足道,它永遠(yuǎn)是一個(gè)挑戰(zhàn),等待著我們?nèi)タ缭健?/p>

  每個(gè)人都會(huì)遇到挑戰(zhàn),但是為什么有人成功有人失敗呢?這就取決于他們對(duì)待挑戰(zhàn)的態(tài)度:第一種人就是經(jīng)歷了一個(gè)很小的挫折就放棄,這種人是溫室里面的花朵,受不了打擊,這是失敗者;第二種人就是經(jīng)歷得了幾次挫折但經(jīng)不起太多的打擊,這種人是表面上的成功者,能夠做成一些事,但絕不是真正的成功者;第三種人百折不撓,面對(duì)多大的挑戰(zhàn)都不會(huì)退縮,這種人才是真正的贏家,真正的成功者。

  你可能會(huì)說:“我看那些明星挺風(fēng)光的,也沒見過他們受過多大的'挑戰(zhàn)!”我想,你可能不知道,那些明星是先挑戰(zhàn)自我才有今天那么風(fēng)光。就像那些nba里的那些球員一樣,你只知道他們?cè)谇驁?chǎng)上叱咤風(fēng)云,卻不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌俸顾恳粋(gè)人成功的人,都有百折不撓的精神。

  相反,我們這些普通人,可能比他們更聰明,更有機(jī)會(huì)?墒牵覀兠鎸(duì)一次失敗就放棄,承受不了太大的挑戰(zhàn)。所以,我們沒有資格成為成功者,只能成為失敗者。

  挑戰(zhàn),是成功的奠基石。

挑戰(zhàn)的作文13

  人生在世,困難再所難免,有些人遇到困難是一聲嘆氣:“哎!我怎么這么倒霉!”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說:我要打敗你,要知道世界如此之美,我們要用美好的心靈去看世界。

  翻開古今中外名人錄,有那位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難?他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。

  美國著名作家,海倫,一歲半就雙目失明,雙耳失聰,命運(yùn)對(duì)她是殘忍的,但是,她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的'精神和老師的幫助,向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn),終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影,跨入了美國著名學(xué)府哈佛大學(xué),成為美國的著名作家。此外,愛迪生,列夫,托爾斯泰,愛因斯坦等,都是戰(zhàn)勝了困難,取得成就。

  偉人之所以是偉人,就在于他們不被困難所束縛,而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難,成就一番事業(yè),他們都用了美好的心靈去打探美好的世界。

  相反,面對(duì)困難,項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫,就是因?yàn)楸鴶,無顏見江東父老嗎?就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎?就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎?這些都是愚昧之舉,不足以后人珍惜。他們這類人,都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。

  睜開眼吧!還在沉睡的人們。覺醒吧!掙扎在苦惱中的人們,要知道主動(dòng)迎接困難,才能打敗困難,不被困難所束縛。別再說聲:“哎!我多倒霉!倍嗾f聲:“困難,我要打敗你!庇旰蟪跚,必見彩虹,讓我們走出困難的魔圈,用美好的心靈看世界。

挑戰(zhàn)的作文14

  古羅馬的奧維德曾經(jīng)說過:“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊地追趕并超越它,就不會(huì)飛奔疾馳”馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)。

  有這樣一段故事:世界拳王阿里在比賽前都要花錢雇一些人在比賽時(shí)對(duì)他起哄和辱罵。到比賽時(shí),阿里聽見了這些話,戰(zhàn)意就被激發(fā)起來了肌肉膨脹,精神進(jìn)入最佳狀態(tài),因此獲得勝利。阿里需要竟?fàn)幹挥懈?jìng)爭(zhēng)才能讓他更強(qiáng)。試想:在鮮花和掌聲中阿里和一位不會(huì)拳擊的人站在臺(tái)上,那不會(huì)拳擊的人如一頭慢悠悠吃草的馬,那阿里這匹馬會(huì)奔馳起來嗎?

  我又想起了鹿和狼的故事:鹿是狼最喜歡的食物,草原上經(jīng)常發(fā)生狼追趕鹿的場(chǎng)景,不少小鹿落伍成啦狼的口中食。因此當(dāng)?shù)鼐用裼欣矀?cè)影之心,對(duì)狼實(shí)行拉圍捕?陕谷翰]有興旺,而大量的死亡。原來是鹿群沒有啦狼的追趕,生活安逸啦懶得活動(dòng),因此體質(zhì)缺乏而死亡。后來人們又“請(qǐng)”回啦狼,草原上又出現(xiàn)啦狼追鹿的場(chǎng)景,鹿群也興旺起來啦!

  奧斯特洛夫斯基說過:“人的生命,似洪水奔流,沒有島嶼暗礁就難以激起美麗的浪花!比说纳豢赡芤环L(fēng)順難免會(huì)遇上困難和挫折,可不同人對(duì)困難有不同的.看法。弱者遇到困難像跌倒無底深淵,而強(qiáng)者卻看為是一次難得的機(jī)會(huì)。

  孟子說過:“生于憂患,死于安樂!比酥挥胁粩嗯,不斷進(jìn)取才能退進(jìn)社會(huì)進(jìn)展。而終究會(huì)被社會(huì)淘汰。而人的生活需要挑戰(zhàn)!

挑戰(zhàn)的作文15

  生活中的挑戰(zhàn)無處不在,你爭(zhēng)我往的比賽,突破極限的試驗(yàn),對(duì)于未知的嘗試……在挑戰(zhàn)的路上,也許懷揣著許多的質(zhì)疑,布滿了荊棘。然而,這一切都會(huì)使我快樂。

  挑戰(zhàn)的過程定然會(huì)是坎坷崎嶇的。無論是人人爭(zhēng)逐,還是獨(dú)自鋌險(xiǎn),都不是一帆風(fēng)順,都會(huì)受到不同來源的阻撓?v然他們會(huì)使你與成功的距離拉長(zhǎng),不管不顧,這就會(huì)是你與人生目標(biāo)的感覺相近。

  過程,就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果,但挑戰(zhàn)的意義卻不在結(jié)果,結(jié)果只是挑戰(zhàn)形式上的完成,真正的完成此挑戰(zhàn)的精神。曾經(jīng)風(fēng)靡全球的“冰桶挑戰(zhàn)”,引得大大小小的任務(wù)前去挑戰(zhàn),有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的`。進(jìn)行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金,幫助這些可憐的人趕快走出病魔的支配。為此,即使真正的漸凍癥病人,也精力充沛,勇敢地去挑戰(zhàn)。

  此為挑戰(zhàn)的真正意義,只要還有病人,挑戰(zhàn)就一刻沒有完成。

  人生中充滿了挑戰(zhàn),才有了活下去的意義。如果平庸地度過一生,那就會(huì)毫無意義。雖然這挑戰(zhàn)的人生進(jìn)度會(huì)十分緩慢,但我堅(jiān)信,這絕不會(huì)掉隊(duì)。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己到達(dá)了一個(gè)新高度,你一定會(huì)興奮地進(jìn)行下一個(gè)挑戰(zhàn),超越別人更多。

  挑戰(zhàn)使我的人生得到升華,心情得到放松,感到快樂!