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【優(yōu)秀】遇見(jiàn)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的遇見(jiàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見(jiàn)的作文 篇1
老師有一枚特別寶貝的戒指，每天當(dāng)我看見(jiàn)她時(shí)，她總是驕傲地把它戴在無(wú)名指上，可是卻又小心翼翼的，生怕它有了什么閃失。
戒指上有一顆碩大的鉆石，透過(guò)陽(yáng)光時(shí)，折射出七彩的光芒，一下一下的在我眼前閃耀�？粗粗�，我不知不覺(jué)呆了，嘴漸漸開(kāi)始張開(kāi)，一溜涎水順著嘴角“飛流直下三千尺”，心想：這一定是老師那三句話不離口的老公送給她的，這么大一顆鉆，這老公很可能是個(gè)真土豪��！
直到某一天，我有幸去到她家，親眼目睹了老師那位日提三百遍的老公的“芳容”。
一開(kāi)門，我腦海中所有關(guān)于“謙謙君子、風(fēng)度翩翩……”的想象就像被石頭砸中的玻璃那樣瞬間破碎了。只見(jiàn)地上像疊羅漢一樣疊著一大一小兩個(gè)人。小女孩正安靜的趴在那巍峨險(xiǎn)峻的肚子上，安靜的與肚子的主人翻看一本漫畫(huà)書(shū)。旁邊高高的摞滿了各式各樣的書(shū)，上面還堆著五六個(gè)零食袋。最奇特的是，大大小小四只鞋擺在茶幾上，電視機(jī)柜上，居然還有一只有幸與小女孩共享一只肚子。
老師眉頭一皺，念叨開(kāi)了：“才一會(huì)兒沒(méi)在家，家里就堪比學(xué)校的男寢了，看來(lái)是一天不訓(xùn)渾身抽筋？”然后又四處尋回獻(xiàn)身的.鞋，套回那兩雙一個(gè)模子里刻出的腳丫上。“XXX,你爹是那樣也就算了，你和他學(xué)？”小女孩一個(gè)翻身下肚，站在一旁低著頭，一言不發(fā)，然后又突然說(shuō)：“爹地快起來(lái)，有客人�！�
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他一躍而起，迅速抹干凈嘴角的餅干屑，用十分嚴(yán)肅的聲音說(shuō)：“歡迎來(lái)做客，我常聽(tīng)你們老師提起你……”還順手整了整衣領(lǐng)。老師“撲哧”一聲笑了：“別裝了，人家早就看到你沒(méi)正形了�！薄芭丁！彼κ者M(jìn)去的肚子就瞬間突了出來(lái)�！皼](méi)辦法，誰(shuí)叫我是長(zhǎng)輩呢！樣子總歸是要裝裝的，對(duì)吧？”他笑著拍拍肚子又摸摸頭，“今晚在 我家吃飯，咱們哥倆好好聊聊�！薄昂驼l(shuí)哥倆呢？那是我學(xué)生，我莫非是你嬸？”老師沒(méi)好氣地瞪他一眼�！皩�(duì)！今晚在我家吃飯吧！我買了魚(yú)�！币慌缘母概畟z高興地鼓起了掌�！叭�！一個(gè)去趕稿，一個(gè)去寫作業(yè)！”
……
“你說(shuō)的那個(gè)戒指�。 彼雀闪俗詈笠豢谄【�，想伸手拿第二瓶時(shí)，被老師一筷子敲了回來(lái)，只得縮手作罷�！澳菚r(shí)我可窮了，攢了半年的稿費(fèi)，二話不說(shuō)跑到珠寶店里買了最大那顆鉆石，你們老師居然還嫌棄，太沒(méi)良心了。”他說(shuō)這段時(shí)，眼中滿是得意。
“別說(shuō)了，越說(shuō)我越有氣，你那什么破戒指，求婚是還卡在屁兜里，最后你掏了好久才掏出來(lái)，還浪漫，是有夠慢�！崩蠋煗M臉笑容的一臉嫌棄�！澳怯衷鯓樱凑悻F(xiàn)在還不是嫁給我了�！薄�
我眼前突然出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：男人單膝為心中的公主跪下，可戒指卻怎么也掏不出來(lái)，一旁的公主笑出了眼淚，連聲說(shuō)”好了好了，快別掏了，人這么多，太丟人了，我答應(yīng)就是了……”
如今，幾年過(guò)去了，昔日清俊的少年長(zhǎng)出了肚腩，少女也已經(jīng)做了母親。可他們依舊能毫無(wú)顧忌的開(kāi)懷大笑，依舊每天嫌棄著對(duì)方。
這大概就是老師一家遇見(jiàn)幸福的模樣吧。
遇見(jiàn)的作文 篇2
已是深冬，天漸涼。
候鳥(niǎo)開(kāi)始遷徙，而我也要離開(kāi)這里。我獨(dú)自走在路上，思緒又一次被拉回……
那是個(gè)尋常的日子，陽(yáng)光正好，我懷著激動(dòng)的心情回到這個(gè)熟悉的地方——永樂(lè)中學(xué)。轉(zhuǎn)眼，孩子們已經(jīng)上八年級(jí)了，上次離別時(shí)我答允他們會(huì)回來(lái)，我知道，他們沒(méi)有忘記約定。
來(lái)到辦公室，楊老師在等我。還是熟悉的那個(gè)她，她輕輕握住我的手，嘴角上揚(yáng)，溫聲道：“你回來(lái)啦！快來(lái)。”不知道為什么，見(jiàn)到她我便心安，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，我們便投入到工作中。
可誰(shuí)也沒(méi)有料到，學(xué)校臨時(shí)安排楊老師前往南通培訓(xùn)。協(xié)助各位老師搞好一二班的語(yǔ)文教學(xué)工作自然成為我的主要任務(wù)。重任在身，我既激動(dòng)又倍感壓力，我期待這三個(gè)周和孩子們的相處，又擔(dān)心自己能力不足。既然這樣，我只能在課外多下功夫備課，變壓力為動(dòng)力。我每晚查閱資料、制作課件到深夜，卻絲毫不感到累，只要孩子們能在我的課堂上有所收獲，這就夠了，不是嗎？
我以為我上課，每位同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，課下積極完成作業(yè)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)的差距有點(diǎn)大。剛開(kāi)始孩子們?cè)谡n堂都安分守己，后來(lái)他們便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。趁我不注意，趕緊和他們的“鄰居”嘮家常。唉，有時(shí)我真想拿一個(gè)膠帶封住他們的嘴！
那天，我終于爆發(fā)了。早讀時(shí)，某同學(xué)又開(kāi)始和他的“鄰居”聊起來(lái)。我掃了他一眼，誰(shuí)知，他竟沒(méi)接收到信號(hào)。我心想，那我可要“殺雞儆猴”了。我隨即沖下講臺(tái)，大吼道：“xxx，你給我站到講臺(tái)上去！”他愣了一下，臉?biāo)⒌囊幌录t起來(lái)，他欲解釋，我拒絕了他。如果每個(gè)人說(shuō)話都有借口，那置班規(guī)于何處？如果一個(gè)人不能控制自己的'不良行為，那么其他的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)慢慢消散。這句話對(duì)于一個(gè)班級(jí)也同樣適用。
又是一天，我在辦公室低頭改作業(yè)，有同學(xué)拿著作業(yè)走進(jìn)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“小李老師，我昨天生病請(qǐng)假了，已經(jīng)把你布置的作業(yè)補(bǔ)齊了�！蔽姨ь^一看，是毛嘉浩。翻開(kāi)他的筆記本，整整齊齊的字跡映入眼簾，我感到十分欣慰。一個(gè)生病的同學(xué)都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不忘交作業(yè)，那其他人還有什么理由不交作業(yè)呢？成功者成功的因素不一而足，但強(qiáng)大的自控力，無(wú)疑是他們共同的特點(diǎn)。那些嚴(yán)格自律的人，過(guò)得不會(huì)太差。眼下對(duì)自己“狠”一點(diǎn)，是為了將來(lái)能站得高一點(diǎn)。如果你吃不了自律的苦，就得吃平庸的苦。
短短三周飛逝而過(guò)，接到通知，我得回學(xué)校繼續(xù)上課，不得不暫時(shí)離開(kāi)！分別在即，說(shuō)不留戀是假的。我多么留戀每個(gè)清晨孩子們朗朗的讀書(shū)聲；我留戀課堂上孩子們充滿智慧的精彩發(fā)言；留戀小汪小李同學(xué)的每日辦公室問(wèn)候；留戀一丹的那句“姐姐，你別走”；留戀楊老師那些推心置腹的話：“你知道么？以前來(lái)這里實(shí)習(xí)的老師與我交流甚少，而你，已經(jīng)成為班級(jí)不可或缺的一員，已經(jīng)與我成為無(wú)話不談的好友“；我留戀……
深冬，天漸涼。
走在路上，感恩所有的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文 篇3
當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一襲漣漪，當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一束余暉，當(dāng)秋霜送走最后一只歸雁，當(dāng)許許多多的往事都已凋盡，我翻開(kāi)那副不知耗費(fèi)自己多少精力的畫(huà)作，內(nèi)心充滿了一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)，或許是感動(dòng)，或許是心酸，總之，我想哭。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，有些事，有些人，會(huì)在不經(jīng)意間迷失在時(shí)光洪流里，消散，淹沒(méi)，那時(shí)的光景依舊，時(shí)光蹁躚，帶走了那時(shí)歡笑的我們，時(shí)過(guò)境遷，物是人非，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，我們總歸是要分別的。
那時(shí)的我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑汗水，在大雨中肆意漫步，在深夜里相擁哭泣，在晨曦間互勉互勵(lì)。那時(shí)的我們，也會(huì)相互矛盾，喜歡自由，卻又害怕孤獨(dú)，想要溫暖他人，卻發(fā)現(xiàn)自己不是太陽(yáng)，太多的狂放，太多的不羈，讓我們受挫，讓我們受傷。卻也有太多的鼓勵(lì)，太多的安慰，讓我們振作。那時(shí)的我們，原本以為只要痛過(guò)了，就什么都忘記了，但心里仍不甘放棄，因?yàn)槲覀冇泄餐膲?mèng)想，我們并不害怕失敗。卻未曾想過(guò)，放進(jìn)去了的青春，走不出來(lái)的悲傷，給那時(shí)的我們留下了太多無(wú)法割舍的情懷。
曾幾何時(shí)，現(xiàn)實(shí)拉開(kāi)了我們與夢(mèng)想的距離，將我們打回原形。我們漸漸地和現(xiàn)實(shí)越走越近，離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。時(shí)間走的很快，我們卻只停在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想，任風(fēng)雨打濕我們的衣襟，任狂風(fēng)刺痛我們的臉頰。即使遙不可及，也總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天吧，哪怕只是想象。追夢(mèng)路上說(shuō)好的不拋棄，不放棄，說(shuō)好的不離，不散，到頭來(lái)只不過(guò)是現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)不足的天真心愿罷了！果然，說(shuō)什么永遠(yuǎn)，都不過(guò)是不中用的話語(yǔ)，我們不可能不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，既然如此，那就分開(kāi)吧。我們笑了，笑的如陽(yáng)光般的'燦爛，陽(yáng)光下我們眼角的淚珠晶瑩剔透，折射出我們的臉龐，那時(shí)我們都學(xué)會(huì)了笑著流淚。
歲月的流逝，那些曾經(jīng)的往事是否應(yīng)該被記得，可忘不掉，能怎么辦？時(shí)間走得那么無(wú)影無(wú)蹤，如荷葉上的露珠滑落到水里的瞬間，那么快捷，那么干脆。如今的我們是否早已褪去了當(dāng)時(shí)那稚嫩的氣息，是否還在為當(dāng)初的夢(mèng)想執(zhí)著？是否還記得那些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷的過(guò)去？關(guān)于我們，我的回憶依舊，只是少了幾分憂郁，幾分繁華，多了幾分傷感，幾分懷念。
我看著畫(huà)，流淚了。我努力回憶著當(dāng)時(shí)含淚微笑的三人，像畫(huà)上一樣，有你，有我，有她，畫(huà)上，我們笑的很甜，那是我們當(dāng)時(shí)的樣子，可我卻依稀看出了你們眼中的不舍與傷感。我很高興，高興能與你們相遇，我想，無(wú)論是天意，還是巧合，我都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲以谧蠲赖哪昙o(jì)，遇見(jiàn)了最美的你們，這應(yīng)該算是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)了吧，我望向天空，淚，劃過(guò)臉頰。
遇見(jiàn)的作文 篇4
每一天，我都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人，她每天都有著不同的變化，有著不同的心情，抑或有著不同的計(jì)劃與目標(biāo)，那個(gè)人就與我近在咫尺。
四年級(jí)時(shí)，我遇見(jiàn)了被冠著“數(shù)學(xué)渣”之名的她。一張張六七十分的卷子如五雷轟頂，可漸漸也成了她習(xí)以為常的事兒，就連要記入檔案的期末大考，也攢足勁兒考了一個(gè)與優(yōu)秀失之交臂的84.5分。整日郁郁寡歡，被責(zé)備與嘲笑聲包圍。我?jiàn)^力撲上前去拉住了她，帶著她去問(wèn)數(shù)學(xué)老師各種難題，去書(shū)店買各種輔導(dǎo)書(shū)，去請(qǐng)教周圍同學(xué)做題方法。不出所料，她終于考上了九十分。
明眸里浸滿喜悅，嘴角就要咧到耳根，我看她轉(zhuǎn)著那張被他揉皺的高分卷，也笑了起來(lái)。
這個(gè)她，是失敗后再爬起來(lái)的我。
六年級(jí)時(shí)我遇見(jiàn)了在操場(chǎng)上淚流滿面的她。拔河比賽中，他們班被隔壁班玩弄于股掌之中，我看見(jiàn)被擠在一條長(zhǎng)龍中的她用盡全身力氣抓住正從手里扯走的粗麻繩，睜大雙眼咬緊牙關(guān)，在寒冬之下，身上冒出的熱氣似乎都遇冷凝結(jié)成了小水珠，在熙熙攘攘的操場(chǎng)上空彌漫著，升騰著，消散著。
她多么想贏�。�
對(duì)面氣吞山河，一個(gè)猛勁將繩子一甩，一排長(zhǎng)龍瞬間被扯向前方，霎時(shí)隊(duì)伍稀稀拉拉，前仆后繼，亂成一團(tuán)。順著雙手略帶輕蔑的狂笑，我看見(jiàn)她疼得發(fā)紅的手、凍得發(fā)紅的臉以及羞得發(fā)紅的眼。幾個(gè)女生抱在一起痛哭著，而人群中的她卻目視前方，神情恍惚。我?jiàn)^力撲上前去抱住了她，擦干她婆娑的眼淚，揉揉她通紅的臉，撫慰她一顆好勝的心，使她越戰(zhàn)越勇。
這個(gè)她，是屢戰(zhàn)屢敗的我。
初一時(shí)，我遇見(jiàn)了在泡桐樹(shù)下大汗淋漓的她。烈日炎炎，在大家都在午睡時(shí)，他們的'方陣還在操練場(chǎng)一遍一遍走著隊(duì)形，喊著口號(hào)，她就在方陣的最角落。傍晚時(shí)分，宿舍長(zhǎng)排著整齊的方陣去大桶打熱水，去宿舍打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，作為宿舍長(zhǎng)的她就在方陣的最尾處，我可以看見(jiàn)她額上的汗珠、眸里的疲憊以及精神的瀕臨崩潰。第四天晚上，她在同學(xué)們偷偷向家里打電話報(bào)平安之余，哭了。我看見(jiàn)了她臉上的淚痕，看見(jiàn)每個(gè)人臉上的失落與抑郁，看見(jiàn)了月光撒在冰冷的水泥地上，最后看見(jiàn)蒙在白天被教官扯下床的被子里默默哭泣的她。我?jiàn)^力撲上前去抓住了她，那個(gè)正在墜落的她。理理她頭上的亂發(fā)，帶她出去看看微甜的月光，不斷提醒她要整理好情緒，第二天早起叫早�？粗匦抡褡鳎饤壱磺兄匦滦Φ萌绱猴L(fēng)暖陽(yáng)。
這個(gè)她，是從谷底爬上來(lái)的我，是破繭重生的我，是更加美好的我。
我每天都會(huì)遇見(jiàn)她，或早或晚，或淫雨霏霏滿目蕭然，或春和景明此樂(lè)何極。
我跟在她身后，她走在我身前，只希望她喜時(shí)與我分享，憂時(shí)向我傾訴，也希望我能每次將她從迷霧中救出，在懸崖邊拉住。
我每天都會(huì)遇見(jiàn)她。看著她一天天長(zhǎng)大，懂事，聽(tīng)話，討人喜歡。若她每天都笑得如初，這就再好不過(guò)了。
我依舊每天遇見(jiàn)她，一個(gè)更好的她。
遇見(jiàn)的作文 篇5
與你的遇見(jiàn)仿佛是一場(chǎng)神奇的安排，在你的教導(dǎo)下，我不斷砥礪前行。
——題記
人們行色匆匆，我們每時(shí)每刻都在不停的遇見(jiàn)�！斑@位妹妹我似曾見(jiàn)過(guò)�！边@是賈寶玉和林黛玉之間初次歡喜的遇見(jiàn)；“夏至的前一天，秀才西廂走一遍，邂逅小姐正在窗臺(tái)賞花等著雨天”，這是懵懂書(shū)生和賞花小姐撥動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；“在遇見(jiàn)你之前我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚，在遇見(jiàn)你之后我結(jié)婚沒(méi)想過(guò)別人�！边@是錢鐘書(shū)與楊絳先生決定一生的遇見(jiàn)。而我與你的遇見(jiàn)，是穩(wěn)重與青澀的遇見(jiàn)，是光亮和迷茫的遇見(jiàn)，在我的生命中留下?lián)]之不去的記憶。
我和你的遇見(jiàn)，在20xx年的那個(gè)秋天，一個(gè)滿園桂花飄香的上午，這個(gè)情景現(xiàn)在回憶起來(lái)都覺(jué)得無(wú)比溫馨美好、充滿歡喜！可能是因?yàn)樗篮煤?jiǎn)單，你一襲旗袍，笑容滿面，秋風(fēng)輕輕吹拂，果實(shí)悄悄成熟，落葉鋪滿校園小路，一切隨緣，一切都是最好的選擇。我始終覺(jué)得，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，這個(gè)秋天才有了更多親切的回憶！
我與你遇見(jiàn)，是慌亂和安撫的溫柔遇見(jiàn)。你充滿愛(ài)意的眼神，輕泉般溫柔的話語(yǔ)，讓初到新環(huán)境的我很快充滿安全感，心頭的慌張消散殆盡。在你的春風(fēng)細(xì)雨的引領(lǐng)下，我盡情的汲取著知識(shí)的養(yǎng)料，一步步追逐自己的目標(biāo)。在你的精心照顧下，我學(xué)會(huì)好多做人的道理和安全知識(shí)，一天天茁壯成長(zhǎng)。
我和你的遇見(jiàn)，是黑暗迷茫與清醒光亮的遇見(jiàn)。我也曾有過(guò)迷茫，是你走到我身旁，撥開(kāi)周圍厚厚的云霧，讓我迎來(lái)屬于自己的光明。還記得那個(gè)下午，我為自己的地理分?jǐn)?shù)還在80多分間徘徊而焦慮，窗外雨水淅淅瀝瀝地下著，我的.心中早已波濤洶涌。一時(shí)間好多畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前，平日里父母無(wú)微不至的關(guān)懷，老師循序漸進(jìn)的教導(dǎo)，想到自己未能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，就更加低落，淚水不爭(zhēng)氣地順著臉頰留下。
這時(shí)，你悄悄走到我身旁，問(wèn)明原因后，為我仔細(xì)分析成績(jī)沒(méi)有得到提高的原因。她輕柔的拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)的提高需要一個(gè)過(guò)程，你努力了不一定會(huì)成功，但你不努力連成功的可能都沒(méi)有。成績(jī)可能是你某一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的體現(xiàn)，但是努力成長(zhǎng)向上攀登是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它伴隨著我們終生，需要各種能力的積累，更需要時(shí)間的沉淀。加油，我相信你！”你的話如一陣溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的驕躁不安；你的話如一把金鑰匙，解開(kāi)了我心中的困惑，與你相遇之前是青澀的迷茫，與你相遇后是清醒的成長(zhǎng)。
我想，懵懂的我在最美的季節(jié)遇見(jiàn)最好的您，就是這世間最美的相遇，您牽著我的手往前走，堅(jiān)定而又有力量，帶著我遇見(jiàn)更多的光亮和溫暖。感謝您，我親愛(ài)的老師，是您帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)；感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您給了我頑強(qiáng)的翅膀，讓我飛向更好的明天。
冷遇見(jiàn)暖就有了雨后彩虹，春遇見(jiàn)冬就有了難忘歲月，天遇見(jiàn)地就有了永恒，我遇見(jiàn)您有了我認(rèn)為的世間最美的遇見(jiàn)，閃亮了我的人生。
遇見(jiàn)的作文 篇6
用盡了生命中，2/3的幸運(yùn)，我遇見(jiàn)了最好的他們。
當(dāng)東坡遇見(jiàn)了見(jiàn)了，朗月似水，冰輪當(dāng)空，便吟出了淡然豁達(dá)的，“但少閑人，如吾兩人者�！痹律形蛄藮|坡，東坡造就了“月情”；當(dāng)易安遇見(jiàn)了，日暮殘陽(yáng)、幽靜蓮塘，便唱出了卓爾不群的“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！鄙徧劣|動(dòng)了易安，易安也將這瑰麗之景色永遠(yuǎn)記載。情與景相互成就，而人也是相互支持，彼此成就
有人對(duì)我說(shuō)：你當(dāng)主席真了不起，完成了那么多活動(dòng)。但我的回復(fù)始終如一：我只是幸運(yùn)的遇見(jiàn)了他們，所以有了現(xiàn)在的自己。他們，便是所有的學(xué)生會(huì)干部，一直與我并肩作戰(zhàn)的所有學(xué)生會(huì)干部。
與他們的相遇是件幸運(yùn)的事。因?yàn)樗麄冊(cè)谌魏螘r(shí)候都牽掛著學(xué)生會(huì)這個(gè)群體，把學(xué)生會(huì)當(dāng)成自己的心血�？偸菍�(duì)學(xué)生會(huì)的.建設(shè)出謀劃策，把熱情和創(chuàng)新?lián)]灑在這個(gè)團(tuán)體中。對(duì)于擔(dān)任主席這一職的我來(lái)說(shuō)，這是一種莫大的感動(dòng)。甚至有些時(shí)候，我深感內(nèi)疚。我害怕，我所帶領(lǐng)的團(tuán)體給他們的溫暖與他們的投入不成正比。試問(wèn)，在這個(gè)近乎冷漠的時(shí)代，還有什么比大家共同努力建設(shè)好更好的團(tuán)體，讓人欣慰和感激呢！他們，我的每一個(gè)搭檔們，都在熱心的付出，讓我們這個(gè)團(tuán)體有了火的溫度，和光的溫暖。
與他們的相遇是件幸運(yùn)的事。因?yàn)樗麄冊(cè)谌魏螘r(shí)候都有責(zé)任為名片，用最平凡的工作教會(huì)我擔(dān)當(dāng)。說(shuō)實(shí)話，學(xué)生會(huì)的工作是吃力不討好的。上有老師的壓力下，有同學(xué)的抱怨，三年工作薪水為零。有點(diǎn)“吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶”的心酸。很多時(shí)候，我都不知道堅(jiān)持下去的意義但是當(dāng)看到他們?cè)诮Y(jié)束一天的忙碌后，任利用晚飯的時(shí)間，在偌大的操場(chǎng)上拾垃圾的身影，看到他們疲憊的神色和額頭的汗珠，聽(tīng)到他們相互鼓勵(lì)的語(yǔ)言，聽(tīng)著他們嬉鬧，唱歌的聲音……我知道，我堅(jiān)持下去是為了責(zé)任，更是為了他們。你這些默默付出的人相遇，我學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
與他們的相遇是這樣幸運(yùn)的事。因?yàn)樗麄冊(cè)谌魏螘r(shí)候都義無(wú)反顧的支持著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)一個(gè)人單槍匹馬獨(dú)自?shī)^斗，陪伴是他們給我的最長(zhǎng)情的告白。無(wú)數(shù)次我熬夜到凌晨，編寫著一份又一份的工作計(jì)劃，而他們用最真實(shí)的行動(dòng)，讓我的每個(gè)夜晚的辛勤都變得有意義，讓計(jì)劃中的每一條都得以落實(shí)。我是何其幸運(yùn)，才有這樣的一群人，我條件的支持和維護(hù)，讓我的工作順利進(jìn)行，讓我有底氣有自信地去處理所有的事情。
所有的干部的付出都是無(wú)償?shù)模乙矎奈窗堰@些付出當(dāng)成理所當(dāng)然。所以我為遇見(jiàn)每一個(gè)干部感到幸運(yùn)，感到驕傲。一個(gè)人永遠(yuǎn)不能成就一群人，只有一群人才能成就一個(gè)人。每一個(gè)干部都是存著我的小幸運(yùn)。謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些，陪伴著我的干部們。
遇見(jiàn)的作文 篇7
冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了改變。遇見(jiàn)是一個(gè)神奇的開(kāi)始，在我懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)代，遇見(jiàn)了改變我一生的老師——蔡老師。
在我剛?cè)胄W(xué)時(shí)，一切都是那么的陌生，陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師，一切都充滿了未知感，我性格本就內(nèi)向，不敢與人交流，學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了恐懼。
“Hello！我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師蔡老師�！币晃幻利愑趾吞@的的女老師帶著微笑站在我們面前，看著她那和藹的笑容，我心中的恐懼竟消除了幾分，對(duì)這個(gè)新老師增添了幾分好奇，第一節(jié)課，老師詼諧而又幽默的講課讓我如同身臨其境一般，被老師那風(fēng)趣的語(yǔ)言所吸引。
正當(dāng)我聽(tīng)得入迷之時(shí)，突然，老師的一句話讓我的心懸了起來(lái)：“接下來(lái)，我讓一位同學(xué)站在講臺(tái)上給大家朗讀一下這首《長(zhǎng)江之歌》，你們都準(zhǔn)備一下�！蔽业男囊幌伦泳吞崃似饋�(lái)，充滿了恐懼，心里想到：老師可千萬(wàn)不要叫我啊，這么多人看著我肯定不敢讀，大家一定會(huì)看我笑話的。心里一想到這里，我的臉不知何時(shí)火燒火燒的，變得彤紅，兩腿顫顫發(fā)抖，仿佛手無(wú)縛雞之力的綿羊見(jiàn)了兇殘的狼般兩腿發(fā)軟。蔡老師的眼睛仿佛探照燈一般轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我在這“搜尋”之下趕忙低下了頭，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。短短的一分鐘在我感覺(jué)來(lái)仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般一樣漫長(zhǎng)。
“張偉豪，你來(lái)嘗試一下吧�！辈汤蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)，這句話仿佛晴天霹靂一般劈在我的`耳邊，蔡老師那和藹的形象此刻在我看來(lái)仿佛是魔鬼一般。我一時(shí)愣在原地，不知所措，同學(xué)們都在旁邊催促我，我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，腦子中一片空白�！伴L(zhǎng)江……”剛一開(kāi)口，同學(xué)們就哈哈大笑，我在那一刻真的快哭了，站在講臺(tái)上雙腿都在發(fā)抖，臉像發(fā)燒一樣滾燙。
突然，一陣微弱但又清脆的掌聲飄進(jìn)了我的耳中，這掌聲是那么悠遠(yuǎn)又充滿鼓勵(lì)，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)蔡老師滿臉帶著笑容地看著我，那眼神仿佛在說(shuō)：“加油，你可以的。”這陣掌聲如同清泉一般滋潤(rùn)著我的身體，流進(jìn)我的心里，我那滾燙的臉逐漸清涼下來(lái)，心中充滿信心。在老師的帶動(dòng)下，全班同學(xué)的笑聲戛然而止，我的心漸漸平靜下來(lái)，開(kāi)始了朗讀。最后，我在蔡老師和全體同學(xué)的掌聲與鼓勵(lì)中順利完成了朗讀，心中的一塊大石頭終于落了地。蔡老師撫摸著我的頭，和藹地笑了，我突然哭了出來(lái)，一頭撲在老師懷中不能自已。
經(jīng)過(guò)這次磨練，我明白了人是能改變自己的。在之后的學(xué)習(xí)中，老師逐漸地開(kāi)導(dǎo)我，讓我從自卑內(nèi)向逐漸走向開(kāi)朗與活潑�，F(xiàn)在的我不僅是班級(jí)里的主持人，也是學(xué)校主持舞臺(tái)上的�？�，而這一切都要?dú)w功與蔡老師的循循善誘與諄諄教導(dǎo)。
感謝上天，讓我遇見(jiàn)蔡老師，改變了我的性格，讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，成熟起來(lái)，如果沒(méi)有蔡老師就沒(méi)有現(xiàn)在的我。感謝遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)的作文 篇8
相識(shí)之前，我們誰(shuí)也不知道會(huì)有相守的一天；相識(shí)之后，我們誰(shuí)也想不到會(huì)有離別的一天。世界如此之大，偏偏是你，從未錯(cuò)過(guò)我的喜怒哀樂(lè)。——題記
心遇·夕陽(yáng)如丹
我和她住在同一個(gè)片區(qū)，卻很少同路。皆因第一次見(jiàn)面互不順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切。
“我不跟你玩了。”“不玩就不玩�！蹦晟俚奈覀兛倳�(huì)將絕交幼稚地?cái)[在嘴邊。
那天放學(xué)，我和她因?yàn)轭^天拌嘴所以一前一后地走著，互不搭理。然后先后鉆進(jìn)小巷子，一步，兩步，三步…我在身后看著她躡手躡腳地挪動(dòng)著步伐，“汪汪汪”“啊…”她雙手抱著頭，蹲下身子將自己縮成一個(gè)球，而罪魁禍?zhǔn)鬃查_(kāi)那扇早已破爛不堪的鐵門在她身旁狂吠著，而它每一步的靠近和試探都在一點(diǎn)點(diǎn)擊垮她的心。終于她按捺不住地大哭起來(lái)，我快速走上前去，撿起幾塊石頭便往它身上狠狠砸去，直到它灰溜溜地離開(kāi)。
“沒(méi)事了，我們一起回家吧！”我握著她顫抖的手，踏上了回家的路，夕陽(yáng)如丹，那是我們的心的初遇，忘了是在某年某月某日的某時(shí)在茫茫十三億的人群中就這樣找到了一個(gè)屬于我們的交點(diǎn)。只記得感覺(jué)得真美好！
相守·冬日暖陽(yáng)
我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。
我，外向，樂(lè)觀，天不怕地不怕，還急性子。而她，安靜，沉穩(wěn)，大家閨秀，還有耐心。我們好像完全不同的`個(gè)體，但卻一直相互支撐成長(zhǎng)著。
我記得那是學(xué)校組織的一場(chǎng)關(guān)于默契的游戲，便是兩人三足過(guò)障礙，而我好勝心強(qiáng)，有急性子，首當(dāng)其沖地向前邁開(kāi)步子，但是她沒(méi)有跟上我的步伐導(dǎo)致我們開(kāi)局不利便摔了個(gè)跟頭，而后我們眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)伍從我們身旁經(jīng)過(guò)，她站起身來(lái)，喊著口號(hào)，我們邁著步子不斷向前行進(jìn)著�？善渌�(duì)伍早已遙遙領(lǐng)先，那種沮喪油然而生，“我們還不是最后一名繼續(xù)��！”她安慰著我說(shuō)到。隨后我們前進(jìn)著，冬日暖陽(yáng)照在我們身上，溫暖著我們的心，我知道，我們不會(huì)輕易言敗。
遇見(jiàn)一個(gè)默契、互補(bǔ)、長(zhǎng)久的朋友并珍惜那段友誼，一起努力后的結(jié)果也就無(wú)所謂輸贏啦！
離別·星空璀璨
初中即將結(jié)束，離別成了我們不得不面對(duì)的問(wèn)題，一百多名排名的距離不單單是幾張紙的差異而是未來(lái)的差別。
她拉著我艱難卻不放棄地前行著，讓我埋在書(shū)籍里，不斷努力著希望有奇跡再現(xiàn)，可是時(shí)間流逝，當(dāng)黑板上“距中考只剩——天”的數(shù)字慢慢變少時(shí)，離開(kāi)也就必須去面對(duì)了。我們?cè)谝鼓唤蹬R時(shí)，坐在臺(tái)階上，仰望星空，默默無(wú)語(yǔ)，我很傷感，前途對(duì)我來(lái)說(shuō)更加渺茫，她對(duì)我說(shuō)：“燦，離別是為了下一次更好的重逢，不管你上什么學(xué)校，都不要放棄自己，努力成為更好的自己，知道嗎！”她緊緊地握著我的手，就像我曾經(jīng)緊緊地握著她的手一樣，我淚目了…
能遇見(jiàn)，就很好。我已知足。
不完美的我們能夠相遇，生命好像都完美啦……
遇見(jiàn)的作文 篇9
彈指流年，誰(shuí)還在翹首企盼，任時(shí)光逝盡了韶華，仍無(wú)悔吟唱，獨(dú)望那冰寂空淚的遙遠(yuǎn)，千年臨摹一份愛(ài)的答卷，夠不夠凝練?也許今生你是我最美遇見(jiàn)。
與你初識(shí)于20xx年那個(gè)秋天，早已聽(tīng)聞你的美名，但卻不曾見(jiàn)過(guò)，直到你給我們班上第1節(jié)課，我與你相識(shí)。本以為優(yōu)秀的老師會(huì)有一股傲氣，可你卻樸素讓我躁動(dòng)的心變得平靜，那種溫柔的平靜，你開(kāi)始自我介紹著，才得知你在鄉(xiāng)下教書(shū)多年，但你初心始終未曾變過(guò)，教好鄉(xiāng)下孩子。
回首，幽情如藍(lán)靜夜清，許我用清茶淡訴你與我的故事。
得知你要教我們的語(yǔ)文，我既是驚喜又是擔(dān)心，我們班竟有這般優(yōu)秀的老師教我們，原來(lái)是你的選擇，想改變我們班。我想你改變我們必有成堆作業(yè)，我們也許就沒(méi)有以前的悠閑，可事實(shí)卻不如此。上你的課你從不讓每個(gè)人掉隊(duì)，哪怕最差的，聽(tīng)不懂，你還會(huì)重講直至明白。你的教學(xué)方法更是讓我喜歡，不用每天講課本上枯燥的知識(shí)，更多讓我們?nèi)ュ塾握Z(yǔ)文知識(shí)的海洋，如聽(tīng)歌、寫作文、談自己對(duì)問(wèn)題的理解，亦如聽(tīng)你講你的故事。講講笑話，慢慢的我就這樣癡迷于你。
有時(shí)你也會(huì)讓我們?nèi)ゲ萜夯虿賵?chǎng)上閱讀，暖暖的陽(yáng)光照在身上，捧著書(shū)坐著，圍成一個(gè)圈，親聞大自然清香，就這樣進(jìn)入書(shū)海，我如醉如癡�；蛟谀潜痴b我們喜歡的詩(shī)歌，累了你便望著遠(yuǎn)處與我們講你去山間那些有趣的事。你培養(yǎng)了我們閱讀興趣，更讓我們愛(ài)上了寫作，"孩子們好好寫，可以發(fā)表的"，這更激起我們的興趣，然而對(duì)于我們這些鄉(xiāng)下人寫出一篇好的作文是難上加難，可你并沒(méi)有放棄對(duì)我們的教育，一次又一次的鼓勵(lì)，"沒(méi)關(guān)系，寫不好我們?cè)賹?。經(jīng)歷了許久，我們一篇篇作文終于發(fā)表了，你笑了。
記得一次回家時(shí)，我遇上了你，便一同離去，你輕輕搭著我的`肩，拉著家常，也讓我解決了我的疑問(wèn)，你的一些話仍在耳邊回蕩，現(xiàn)在想想那畫(huà)面還記憶猶新。有些雖是小事，然而正是這些看似平常的事影響了我的心靈，讓我記住一枝一葉一世界。
在你眼里，我們永遠(yuǎn)是你的孩子，你總是操勞著，"孩子們要早點(diǎn)睡啊，別天天熬夜"這話語(yǔ)雖簡(jiǎn)單，但卻包容了你對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。卻殊不知你自己為我們熬夜印資料到深夜，再加上學(xué)校的事務(wù)，你睡覺(jué)的時(shí)間總是那么少。對(duì)呀，你對(duì)教育總是那么用心。有時(shí)看著你揉眼，我真想對(duì)你說(shuō);"能不能早點(diǎn)睡，多吃點(diǎn)飯，看著都心疼"，可這話我從未對(duì)你說(shuō)過(guò)。
七月流火，秋葉寒涼，一輪圓月劃過(guò)樓宇月稍，柳荷相依，桂花幽香，感謝于漫天素色的秋日里與你相遇。
愿風(fēng)裁塵，一生鉛塵也不過(guò)與你清風(fēng)月明。
愿風(fēng)化雨，長(zhǎng)安落雨也不過(guò)與你輕舟流云。
愿風(fēng)融雪，六月飛雪也不過(guò)與你曼妙泉映。
愿風(fēng)襲月，舉杯對(duì)月也不過(guò)與你涼階流螢。
愿風(fēng)染年，隔世經(jīng)年也不過(guò)與你山水同行。
遇見(jiàn)的作文 篇10
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！边@是崔護(hù)與絳娘的遇見(jiàn)；“這位妹妹我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)�！边@是寶玉與黛玉的遇見(jiàn)；“遇見(jiàn)你之前，我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚，遇見(jiàn)你之后，我結(jié)婚沒(méi)想過(guò)和別人�！边@是錢鐘書(shū)與楊絳的遇見(jiàn)。依稀記得那個(gè)遙遠(yuǎn)的日子，我們?cè)谧詈玫哪耆A遇見(jiàn)青澀的彼此。
兒時(shí)的天空是灰暗的。自我記事起，父母便極少在身邊。我是由奶奶帶大的，還有一個(gè)小我一歲的侄女，但我并不喜歡她。那時(shí)在我眼里，只有奶奶是真心待我的。
上學(xué)時(shí)，我不敢在課堂上大聲說(shuō)話，課間也不愿與同學(xué)交談，只是獨(dú)自坐在角落，無(wú)人問(wèn)津。直到那天，烏云蔽日，早已分不清是白天還是黑夜，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來(lái)。學(xué)校廣播通知延遲放學(xué)，但雨似乎并沒(méi)有要削減的趨勢(shì)。眼見(jiàn)著雨水夾雜著泥土從四面八方涌來(lái)，不久便沒(méi)過(guò)了腳踝。前前后后等了大半個(gè)小時(shí)，傾盆大雨才轉(zhuǎn)為黃豆般大小。保安用掃帚刷刷地清掃著積水，家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)地從校門進(jìn)來(lái)。我在走廊上焦急地等待，兩手空空，卻不見(jiàn)奶奶的身影，這時(shí)我才猛然想起奶奶今天不在家，希望便隨著雨水消失殆盡。
我直直地矗立在走廊上，失望地低下了頭。忽然身后傳來(lái)一陣聲響：“同學(xué)，你怎么還不回家？”我向聲音的源頭望去，那是一個(gè)清瘦的身影，束著一個(gè)高高的馬尾，握著一把鵝黃的大傘，歪著頭笑臉盈盈地望著我。當(dāng)她看清了我的面容，便大聲地叫喊道：“我見(jiàn)過(guò)你，我家就住在你家附近。”我狐疑地望向她，只見(jiàn)她將手搭在我肩上：“我看你是沒(méi)帶傘吧，反正順路，我和你一起回家吧！”我雙手攥著衣角，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她握著我的手，溫暖而有力。我們沿著馬路，向家走去，一路上她說(shuō)個(gè)不停，我只是微笑著傾聽(tīng)，她似乎并不在意我的緘默，只是不停地逗我開(kāi)心。不知何時(shí)她從身后變出一把糖果，微笑著塞進(jìn)我的手里：“吃吧，聽(tīng)說(shuō)吃糖能讓人開(kāi)心。”我小心翼翼地剝開(kāi)糖紙，露出潔白的糖衣。我將它放進(jìn)嘴里，瞬間便流入喉嚨里，留下陣陣清甜。我細(xì)細(xì)地品味，不放過(guò)每一絲味道，品著品著，便濕潤(rùn)了眼眶。只見(jiàn)她大驚失色：“怎么了？是糖不好吃嗎�！蔽覔u搖頭，哽咽著從牙縫里擠出幾個(gè)字：“不，這是我吃過(guò)的最好吃的`糖�！彼仁且汇�，轉(zhuǎn)眼間便露出陽(yáng)光般燦爛的微笑，輕輕地拭去我眼角的淚水：“以后我的糖都給你吃�！蔽矣辛Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，和她一起笑了，繼續(xù)踏上了歸途。
往后的歲月，我們將彼此縫進(jìn)生命，她就這樣闖入了我的生活，點(diǎn)亮了我灰暗的天空。我們分享著彼此的秘密，將最柔軟的一面展示給彼此，一起哭，一起笑，我們能手拉著手繞著操場(chǎng)走上一整個(gè)課間，只因?yàn)槲覀冇斜舜�。我們一起歷練，一起成長(zhǎng)，褪去青澀的外衣，變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
那一天，我們遇見(jiàn)，我的青春也永遠(yuǎn)定格在那一刻。“如果有來(lái)生，我愿與你一起化作那原野上的果樹(shù)，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧和露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛(ài)戀著如歌的四季：春花，夏草，秋風(fēng)，冬雪�！�