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保護(hù)益蟲作文

時(shí)間:2023-08-11 08:52:51 好文 我要投稿
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保護(hù)益蟲作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的保護(hù)益蟲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)益蟲作文

保護(hù)益蟲作文1

  今天我和小明去公園里玩,看到了好多只蜻蜓在天上飛著,小明說(shuō)“咱們來(lái)捉蝴蝶吧,看誰(shuí)捉得多”,我倆就跑著回家拿網(wǎng)子去了。

  不一會(huì)兒,我倆就又聚到這里了,我們一人一網(wǎng)的捕著,剛開始,誰(shuí)也捕不到,后來(lái)小明捕到了一只,我不服輸,就蹦的更高,終于,皇天不負(fù)有心人,我捉到了一只,小明看到這幕,也不服輸,我倆就肆意的捕著蜻蜓。

  一會(huì)的時(shí)間,我倆的瓶子里已經(jīng)很多了,我倆還來(lái)不及比誰(shuí)的'多,累的趴在了公園的地上,一位路過(guò)的老爺爺見(jiàn)我倆在地上躺著,就說(shuō)“你倆快起來(lái)吧,一會(huì)別著涼了”,我們趕快起來(lái)了,為了公平,我們喊住了這位老爺爺,打算讓他幫我倆做公證人,看看到底是誰(shuí)的多。老爺爺看見(jiàn)我們的瓶子里裝滿了蜻蜓后,對(duì)我們說(shuō)“孩子,你們快放了它們吧,你們知道嗎,蜻蜓是益蟲,它們吃蚊子的,你們不能捕捉,這是不對(duì)的”,聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,我們趕快放了蜻蜓。

  蜻蜓被放了之后,在我們上方圍著我們轉(zhuǎn)著,好像是在感謝我們,我們記住了老爺爺?shù)脑,以后再也不捕蜻蜓了?/p>

保護(hù)益蟲作文2

  我是小青蛙,我有很大的作用。有了我,農(nóng)民伯伯種下的農(nóng)作物上的害蟲我們會(huì)把它們消滅掉;有了我,池塘不再是沉重的,而是歡快的……

  可是人們一點(diǎn)也不領(lǐng)情。這天,我和我的伙伴如往常一樣在池塘里歡快地歌唱,突然,一張大網(wǎng)鋪下,我的眼前一片漆黑……當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了菜市場(chǎng),我的伙伴也和我在一起。

  我聽(tīng)到捕蛙人在叫著:“青蛙!青蛙!新鮮的.青蛙呀!”片刻之后,一位小伙子來(lái)到我們跟前,說(shuō):“老板,來(lái)幾只青蛙!”“好哩!”捕蛙人大聲說(shuō)。隨后我的伙伴們被捕蛙人抓了出去,害死了。我感到非常悲痛卻無(wú)能為力。雖然過(guò)不了多久我也會(huì)像我的伙伴一樣被別人買走,進(jìn)入人們的餐桌,但是我還是要告訴無(wú)知的人類:如果你們不好好珍惜我們,總有一天你們會(huì)后悔的!

  如果沒(méi)有了我們,莊稼會(huì)害蟲成災(zāi),河水也不會(huì)生機(jī)勃勃;如果沒(méi)有了我們,寧?kù)o的夜晚就不會(huì)有我們喜悅的歌唱;如果沒(méi)有了我們,地球就會(huì)失去生態(tài)平衡……

  因此,我請(qǐng)求你們:不要再捕捉青蛙!因?yàn)槲覀兪且嫦x,我們的存在對(duì)這個(gè)世界有著重要的作用。還有我們也是爸爸媽媽的寶貝,如果你們只是為了一飽口福而殺掉我們,那我們的爸爸媽媽該多么傷心啊!假如你是青蛙的爸爸、媽媽,你也不想失去自己的孩子吧?

  親愛(ài)的人們,請(qǐng)你們不要再傷害我們,讓我們共同生長(zhǎng)在這片美麗的藍(lán)天下。所以,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從愛(ài)護(hù)一只小青蛙做起,珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!