永不言敗作文15篇[實用]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的永不言敗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永不言敗作文1

　　黑板上白色粉末與數(shù)學符號的快樂飛揚，書桌上伏案疾書絞盡腦汁的勤奮身影，教室中飄蕩著你爭我論，作圖工具上留下絲絲汗?jié)n，共同演繹著一堂別開生面、團結友愛、刻苦鉆研的數(shù)學課。

　　原本枯燥無味的數(shù)學課，自實行小組合作學習以來，簡直就是我們大展身手的好時機。

　　在數(shù)學課上，人人都是小主人，課前都會為自己的課堂展示做好充足的準備。沉著穩(wěn)重的倩，古靈精怪的笑，鋒芒畢露的楠，勤奮刻苦的.韻，勇于發(fā)問的耀；當然，還有略輸文采的我，聯(lián)手打造了班級中的一大陣容——數(shù)學突破小隊。

　　面對老師剛寫在黑板上的難題，我們的數(shù)學突破小隊“沖鋒陷陣”在第一線。笑、楠、韻、耀帶著一身的“數(shù)學才氣”奔向“攔路虎”的面前，盯著這只似曾相識的“攔路虎”陷入沉思，整個教室里安靜得如同黎明前的黑夜，數(shù)學老師默默地微笑著，很有耐心地等待著我們想出思路……

　　“哦！我知道了，應該這樣做……”笑原本沉思而緊閉的嘴唇微微張開，頓悟似地拿起粉筆，自信滿滿地寫出自己的見解，可寫到一半，她又害羞地說：“不對！做錯了！”此時楠、韻、耀也按捺不住了，一邊梳理一邊述說著自己的道理，那唇槍舌戰(zhàn)的場景絕對不亞于一場精彩的辯論賽。他們彼此爭論著，都想著讓對方信服�？墒鞘屡c愿違，數(shù)學老師還是毫不留情地搖了搖頭，瞇縫著眼睛，似乎欲言又止。煞費苦心卻換來一個錯誤的答案，這四位精英難免有些失望，眼中充滿了崩潰的光，一屁股癱坐在座位上。盡管如此，他們?nèi)圆环艞墸�又奮筆疾書，相信努力鉆研定會得到成功的果實！

　　真正的“敗”，他們從來沒有過，在一次次地“敗”中，他們總結經(jīng)驗教訓，將“敗”化為無限的力量，直達勝利的頂峰。“耶”，無數(shù)次的歡呼聲在教室中回蕩，激勵著我們克服一道又一道的難題，痛并快樂著！

　　好一場別開生面的數(shù)學課！好一種永不言敗的精神！

永不言敗作文2

　　失敗的背后是一顆流淚的心，而如果沒有失敗成功也就不復存在。人們常說失敗是成功之母嘛，人的一生中不可能沒有失敗，而遇到了失敗，就要勇敢地面對它。

　　記得那是三年前的一個夏天，那時我的成績一直很差，不是80多分就是70多分。期考語文只考了86分，數(shù)學83分，英語才78分。那個暑假我對自己已經(jīng)信心全無，一直生活在傷心和絕望之中，感覺自己的前途一片黑暗。我的信心和能力似乎被大石頭壓住了一樣，我覺得自己就是一個失敗的人，失望被完全釋放了出來……

　　暑假是讓人快樂的而我每日都在郁悶中度過，直到有一天我和媽媽去買菜，經(jīng)過河堤公園的一條小路時，我忽然見路邊有一片被火燒過的小草，黑乎乎的讓人看了心疼，多可愛的綠色小生命啊，就這樣被毀了。我聯(lián)想到了自己的成績，心里暗暗心疼：“這小草的`遭遇不也和我一樣悲慘嗎？”

　　黑暗的暑假在我的自責和痛苦中度過了。開學的第一天，我邁著沉重的步伐向學校走去，每走一步，都覺得腳步似乎有千斤重。我選擇了一條離學校遠些的路去上學。在途中，我又經(jīng)過了公園的小路，我又看見了上次那片被火燒過的小草。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那片黑草地上竟然長出了幾根嫩綠的小草，那幾根小草在黑色的土地上顯得格外地嫩綠，看起來生機勃勃的。突然一個疑問從我腦海中閃過：“為什么我連小草都不如呢？小草被火燒過了卻還能頑強地生長出來。真可謂‘野火燒不盡，春風吹又生’。而我呢，僅僅因為一次考不好，就什么也不干，對自己失去了信心，自暴自棄�？疾缓脩�該總結原因，要更加努力學習，認真聽課，而不應該選擇放棄呀 。”想到這里，我突然覺得自己一下想通了，于是我又變得陽光起來。

　　開學后，我做到上課認真聽講，認真做作業(yè)，勤于思考問題。在我的努力下，我的成績突飛猛進，讓老師和同學們都刮目相看。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了，我的成績一直保持優(yōu)秀。現(xiàn)在，我深深地體會到，失敗是一副良藥，讓我知道了要想獲得成功就要永不言敗！

永不言敗作文3

　　《我的世界永不言敗》這本書的主角是馬云，看完后有很多的收獲，我明白了每個成功人士的背后都有不為人知的汗水。每個成功人士的成功都不是偶然的，他們的付出比我們多得多，他們的成功是有原因的。讀完這本書，我認為一個人能否成功主要取決于這幾個方面。

　　誠信――誠信是無招勝有招的武器。

　　馬云，相信大家都知道，他是阿里巴巴的E,看過這本書以后，我了解他注重公司員工的不是技術而是誠信，他主張先學會做人再做事，每個人的成功都有原因。因為路遙先生的《人生》改變了馬云的一生，馬云一開始是一名普通的打工者，在工作時抄寫《人生》一書受到了很大的`啟發(fā)。他決定重新進入校園開始自己的第二次高考生涯，努力學習英語，立志成為杭州英語第一人。他共高考三次，最后一次還是因為考上了�？票徽{劑到了杭州師范英語本科。頂著無數(shù)光環(huán)的馬云，在一次演講中說到，“如果馬云能夠成功，那么80%的人都能成功。”因為誠信，才有今天的阿里巴巴。

　　目標――有目標才有奮斗的動力。

　　他當初立志成為杭州英語第一人，最后他成功了。在中國還沒有多少人知道互聯(lián)網(wǎng)的時候，他立志讓互聯(lián)網(wǎng)在中國普及，最后他做到了。在學習中一樣得有目標，用目標管理我們的時間，提前將我們的計劃設計好，我們才能更加有效的利用我們現(xiàn)在的時間，有目標才能更快的進步!

　　付出――先學會做人再做事。

　　在為人處世的時候，我們要不求回報的多付出。我在學習英語的時候，不求回報的在西湖邊找外國朋友，為他們做導游，因為一遍遍的練習英語，最后才成就了他成為杭州英語第一人的目標，因此，他得到了很多的朋友，在上大學的時候，她有個朋友因為不小心犯了錯而差點不能上研究生，他不求回報的幫助這位同學，費了好大的勁兒找校領導說情才幫助了這位同學。他不求回報，在他無助的時候，這位同學給了他很大的幫助，不求回報的付出才是最大的幫助。做到不求回報的付出很難，但很值得我們?nèi)プ?/p>

　　每個人的成功都不是偶然，有很多人看不到成功人士的汗水，只是等了他們有了結果之后給予諷刺或者投羨慕的眼光，這些人永遠看不到別人奮斗的過程，也很難體會成功。我們應該多了解、多接受、多讀書，慢慢的提升自己。

永不言敗作文4

　　從前有個小孩，在他踏進一年級時，就暗下決心，要做班上最優(yōu)秀的學生。有了目標，他就一直的努力，可惜天公不作美。在一次夜晚，他穿著單薄的衣裳在燈下學習，不料那晚風大，一不小心就得了重感冒。眼看就要期末了，可他卻有心無力，臉色蒼白，書上的字一個也看不下去。結果在期末，才考了第9名。他的父母立即對其進行安慰，可這個小孩并沒有傷心，他說：“失敗了一次，并沒什么，至少我曾努力過�！彼�的父母驚訝于他的想法，就不再說什么呢�？纪旰�，暑假到了，他幾天就把作業(yè)做完了。但他并未忘記自己的目標，開始預習下學期的書了。當?shù)搅说诙�個學期考試的前一天，他已經(jīng)收拾好了所有東西，容光煥發(fā)，意氣風發(fā)，這次他立志要考出好成績。但事與愿人違，考試時，他粗心的把一個平行四邊形移到了右邊，結果，別人又超過了他�；丶液�，父母指責了他。他也有些沮喪了。二年級時便一蹶不振。一天晚上，睡覺時，他朦朦朧朧的聽到了爸爸媽媽的談話�！霸趺礉凉�的成績越來越差了呢？”“都怪你，老訓他，把他以前學習的積極性都給壓下去了�！薄鞍�！也是�。　彼�的心久久不能平靜…………又一個暑假過去了，他懷著崇高的理想踏入了三年級的學堂。在新的學期，他的積極性又逐漸恢復了，甚至更強烈了。每當他感到累的.時候，那不服輸?shù)木�神又激勵著他努力學習。老師也發(fā)現(xiàn)了他上進，問道：“你為什么要考第一呢？”“我不愿被人踩在腳下。”他平靜地說道。老師驚訝于他的想法，決定嘔心瀝血也要好好栽培他。終于，功夫不負有心人。在期末的成績中，他以295的分數(shù)名列前茅。他久違的一笑，比三月的陽光還要燦爛。那個男孩就是我。事至今，再想起來，我感覺我很傻很可愛，但我還是很佩服兒時的我——永不言敗。我相信，只有永不言敗的人，才能獲得最大的成功。我——永——不——言——��！

永不言敗作文5

　　極限是深海。有人被急流吞沒，被狂風吹垮；有人則在海里暢泳，在海上揚帆。

　　極限是黑夜。有人在黑暗面前無能為力，萬分恐懼；有人則重新點燃起光明，驅散了黑暗。

　　極限是濃霧。有人面對渺茫的前方，不敢向前邁一步；有些人則在摸索中前進，最終找回了陽光。

　　面對極限，我們要有一種“鯉魚躍門”的毅力，要有“任你東南西南北風”的膽識。面對極限，我們要永不言敗。

　　極限像一堵高高的圍墻，只要你攀過去了，就會發(fā)現(xiàn)一個新的世界。貝多芬失聰后依然堅持音樂創(chuàng)作。失去了聽覺，這難道不是音樂家的極限嗎？但他依然創(chuàng)作了著名的《命運交響曲》——他打破了自己的極限。凡高一生命運坎坷，他的美術創(chuàng)作受到極大的約束。但是他沒有被命運征服，最終成了著名的美術家——他跨越了極限。要想成就一番事業(yè)，必須經(jīng)歷一番磨難，接受一番考驗。他們在面對極限的時候，毅然選擇了堅持，選擇了挑戰(zhàn)，選擇了勇氣。

　　極限是一個一望無垠的沙漠，闖過去后將會迎來一片綠洲。人們對奧運會冠軍的贊嘆，在很大程度上也就是對戰(zhàn)勝極限者的嘉許。須知，這些“冠軍”在戰(zhàn)勝了對手的同時，也是戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的極限。他們都是“新大陸”的開拓者。面對極限，我們選擇了“不厄于鴻運，不屈于逆境”的勇往直前的高尚情操。

　　極限是一波接一波的'大風浪。盡管有人被風浪淹沒，而我們則選擇了逆流而上，迎難而進。人生就像在大海中航行，風云變幻，時而晴空萬里，時而電閃雷鳴。我們要在風嘯雷鳴的時候對自己說：“堅持就是勝利。”最后，我們一定能戰(zhàn)勝風浪，沖出困境，到達另一個大陸。

　　不要做那只在樹叢里穿梭的鳥雀，要做就做那搏擊萬里云天的雄鷹；不要做那矮小的果樹，要做就做那參天的松柏。面對極限，我們永不言敗。

永不言敗作文6

　　蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因為一滴猩紅的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實力相差太大了，沒法比，真的沒法比。

　　雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵，但是，誰也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒說什么，但心里著實憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！

　　隨著裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的'，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。

　　“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對老師說：“老師，著不可能，真的不可能！”當迎到老師那充滿信任的目光時，我什么也說不出來了。

　　第二輪比賽相當激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動搖的敗北，大家?guī)缀醵家�喊出來了，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下�?放 手吧！這樣一來什么都可以結束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒 到呢！手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的自己做 得更好，我想就沒什么可抱怨的了。

　　“一班贏了！……”賽場上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動著向這個學校，甚至整個世界宣告著“我們成功了！”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來，盡管 自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅持著和大家一起走回了教室�？粗�自己手上的那道紅斑，現(xiàn)在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。

　　手心里還寫著血的溫度，似乎已不可磨滅，因為它標示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。

永不言敗作文7

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在水面上，有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊牟ɡ�。我的成長之舟啊，逆行在初中的大門口，躊躇而又迷茫。

　　自從踏入中學大門，我才發(fā)現(xiàn)什么是人外有人，天外有天。這里是學霸的天堂，我在這茫茫人海中，都快識不出人生的方向了。

　　雖然我很平凡，沒有苗苗的勤勞，沒有千會的多才，也沒有加奕的乖巧，可我還是想做老師眼中最優(yōu)秀的那一位學生。

　　夢想是美好的，可現(xiàn)實卻是殘酷的。經(jīng)過一門門的考試之后，我才發(fā)現(xiàn)，他們是天邊最遙遠的星辰，可望不可及。

　　我痛恨父母，為什么不能給我一個比常人更加聰慧的腦袋瓜兒，為什么不能給我一雙比常人更巧，更靈活的雙手，為什么不能給我一雙視力更清晰的眼睛呢？

　　我恨這個世界拋棄了我。我開始厭惡學習，學習就像一個定時炸彈，能時不時，讓我驚慌，害怕，甚至是恐懼。每一次考試時，我都信心滿滿，可考后呢？不過是一次一次失望，那一個個××，仿佛都帶著一種血一般的詛咒，讓我的'心如走在刀口般疼痛。

　　這種情緒像一個夢魘，它藏在我生活中的每一個角落，無論在上課時，還是下課時，我總會幻想，幻想自己好好努力上學，是不是能不負了母親和老師的期望。可幻想永遠只是竹籃打水一場空。

　　直到有那么一天，我翻閱作文書時，心和眼都不小心停留在那篇作文上：青春永不言敗。

　　小作者的語言像在我心中擊起了戰(zhàn)鼓，看完這篇文章，我的心就充滿了熱血。他的字里行間，有一種頑強拼搏的味道，他之前的遭遇跟我的遭遇是這么似曾相識。既然他能走出人的陰影，我為什么不能，既然他能把青春的活力、激情，發(fā)揮得淋漓盡致，我又為什么不能。

　　對呀！青春是我們的利器，面對勁敵當前，怎能容我懦弱地投降呢！只有把困難化作動力，踏在腳下做為自己的墊腳石，才能有所進步！

　　我不能讓這一時的失敗像張網(wǎng)一般籠在我的心上，我必須暴發(fā)出自己生命的力量，沖破這心的牢籠。我也要對自己的心說：“青春永不言敗�！�

永不言敗作文8

　　拼搏，才能獲得成功；堅持，才會取得勝利；永不言敗，才可以懂得人生的價值。

　　正如丘吉爾在牛津大學的畢業(yè)典禮上說的那樣：“永遠，永遠，永遠不喲啊放棄�！狈艞�，便放棄了你的人生。永不言敗，是你走上成功道路上的閃光點。

　　永不言敗是座右銘，同時也是做事的態(tài)度，一個人如果遇到一點兒小挫折便輕易放棄，想生活認輸，那么他將被生活淘汰。正是如此，貝多芬一句“我要扼住命運的咽喉”使他向命運宣戰(zhàn)，他不向命運低頭，不言敗，最終在歷史上留下光輝的一頁。

　　海倫·凱勒正是大家所熟悉的，他的成就如同一座大山聳立在我們面前，遙望而不可及�？墒侵蛔⒁獾剿�的輝煌，又怎么注意到他獲得輝煌付出了多少。幾歲時便雙眼失明，這對一個僅僅幾歲的孩子是多么打的打擊，看不到外面的世界，對于他來說他的未來是灰暗的，很多人對他早已喪失了希望。而正是永不言敗，不放棄，他用手觸摸認字，學習。付出了超出正常人一倍甚至幾倍的努力，才取得如今這樣大的成就。

　　永不言敗是成功的基礎，無論在什么時候都不能放棄。

　　正如貝多芬，海倫那樣，他們從不放棄，永不言敗，獲得了成功�？梢约僭O，如果貝多芬放棄了，那么他便做不出響徹世界的'《命運交響曲》。同樣，如果海倫當初便輕易言敗，那么也寫不出震驚中外的名著--《假如給我三天光明》。

　　失敗，是成功的一部分，失敗是成功之母，沒有失敗又哪來到成功，但是我們要有正確面對失敗的態(tài)度，面對失敗，要永不言敗。

　　愛迪生發(fā)明電燈時，面對了無數(shù)次失敗，但失敗并沒有打擊他的信心，他一直堅信：我第一百次失敗，那么第一百零一次將會成功，就算一百零一次失敗，我也堅信，我離成功又進了一步。正是這種永不言敗的信念，是世界上的黑夜第一次迎來了光明。

　　永不言敗，我們走向成功；永不言敗，我們獲得豐富的經(jīng)驗；永不言敗，我們實現(xiàn)人生的價值。

永不言敗作文9

　　漫畫中是兩個孩子，一個孩子的分數(shù)由100分降到了98分，另一個孩子則由55分提高到了61分。分數(shù)下降的人被打了一巴掌，分數(shù)上升的人得到羅曼蒂克式的獎賞，這種現(xiàn)象在生活中已然司空見慣。家長信奉分數(shù)，就如同西方人信奉耶穌。然而分數(shù)不是客觀評價學生的標準，我們更不應該唯分數(shù)論。

　　學習是一個循序漸進的過程，不應該單純以分數(shù)來作為評判標準。王國維曾在《人間詞話》中提到過關于學習的三個階段，從最初的“獨上高樓，望盡天涯路”到最后的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！睙o不在說明過程的客觀存在性。博學、審問、慎思、明辨、篤行。廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地行，經(jīng)歷如此過程，才能彰顯精彩的人生。分數(shù)作為階段性的考核，并不能代表整個過程的'成果。

　　分數(shù)只是一種表象，并不能因為絲毫分數(shù)的改變而去判斷一個人進步與否。漫畫中一個是僥幸的及格61分，一個是與完美的失之交臂98分。多兩分的及格，其實和55分一樣的存在；差兩分的滿分，實際的水平確實接近滿分。給予批評或是獎賞，單純依靠分數(shù)這種標準，顯然片面。分數(shù)只是表象，無需較真，更無需因為絲毫的分數(shù)差異而或喜或悲。真正反映一個人學習進步與否是在平時的點滴中表現(xiàn)的。

　　我們在感嘆唯分數(shù)論現(xiàn)象的普遍的同時，也應該看到造成這種現(xiàn)象的原因。在這個按下快捷鍵的社會里，每位家長望子成龍的迫切心理。漫畫中家長在生活中比比皆是，他們眼里只剩下分數(shù)，卻不知不合理的獎懲會造成“傷仲永”的下場。17歲就考入中科院高能物理研究所魏永康，在兩歲時便被認為是“神童”，然后最后連碩士學位都沒拿到就被退學了。其母親在面對采訪時懺悔道：“我不怪他，只怪我自己的教育方法太狠了，對他也太狠了。”可想而知在我們?yōu)閮?yōu)秀學生制定滿分計劃時，在要求完美時，我們應該想到不合理的教育會出現(xiàn)某種悲劇。

　　客觀理性的看待分數(shù)，耐心和藹的對待孩子，不要試圖追隨社會焦急的步伐。讓我們等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用他稚嫩的手指。孩子，你慢慢來，分數(shù)請走開。

永不言敗作文10

　　曾經(jīng)努力過，珍惜過，但換來的只是一次次的失敗，我失落過，自卑過，但得到的只是別人那不屑的表情。我決定放棄！倘若我真的這樣做，那么只會成為別人飯后的談資，最后在別人唾棄中漫漫沉淀，過不了多久，便會被別人淡忘，別人依舊在工作，地球也不會因為我而停止轉動。

　　有時覺得自己很渺小，甚至是多余。出現(xiàn)在這個世界或許就是一種錯誤，繼來也就會在錯誤的時間，錯誤的地點，做錯誤的事，總之，一切都是錯誤就對了。罷了，渺小就讓它繼續(xù)渺小，錯了就讓它一錯再錯，小的極點，錯的邊緣，對于我，也不過是再加一些壓力罷了。

　　我喜歡寧靜，喜歡孤獨，老是崇拜古時候的隱士。獨自一人游山玩水，水聲，鳥聲，聲聲入耳，感覺有一股清泉在我的'心里回蕩。暫且把它放到一邊，回到現(xiàn)實，我向來就是“以我為中心”，做事只喜歡單槍匹馬，人多，反而會誤事�？赡苷�是如此，除了親情，我對身邊的一切感情都是以“空”為準則，認為一切的一切不過是過眼云煙，不必過于執(zhí)著。老師常說同學之情最可貴，但我并不這樣認為，至少在現(xiàn)今的中國，人與人相處不管在何時何地都有競爭，有戰(zhàn)場當然就有分勝負的必要。我雖然還在高二，但我對于這些就很清楚，同事爾虞我詐，領導欺上瞞下，或許說的更簡單一點，需要一個人，就想盡辦法拉攏，不需要，便一腳踹開。正如毛主席曾說，“有階級就有斗爭”，貴賤之分不都是因為有了階級才出現(xiàn)的嗎？！當然沒有階級也是不行的，對于這些我不明白，也不想明白，暫且擱在一邊。

　　寫到這里，我那顆極不安穩(wěn)的心，漫漫的平靜下來。心的軌跡起伏不定，但在不定之中還存有一絲執(zhí)著。

　　地球不會因某一個人而停止轉動，但我卻可以讓地球因我而更璀璨。我不祈求成為太陽，為人類奉獻出自己的一生，但我祈求成為那一顆轉瞬即逝的流星，載著人們的夢想。

　　放棄是一種美，至少讓我懂得我所寫的一切，執(zhí)著是一種美，至少我不會再因一次次的失敗而失落、彷徨，剎那間的光輝是短暫的，但它終究會有屬于自己耀眼的那一刻！

永不言敗作文11

　　人生在世，誰都有過失敗，有過挫折。古今中外，哪位成功的人士不是從失敗中走出來的？

　　愛迪生發(fā)明電燈，他做了上千次的試驗，也經(jīng)歷了上千次的失敗。但是他并沒有放棄，沒有向困難低頭，終于在1290次試驗中發(fā)明了電燈。“世上無難事，只怕有心人。”成功之路是崎嶇坎坷的，他要經(jīng)歷種種磨難才能取得成功。

　　達美樂餐廳連鎖店的老總湯姆.莫納根，開始經(jīng)商時也不是一帆風順的。在1960年，湯姆向他哥哥杰姆借了900美元，在大學附近做比薩店。比薩餅的生意也很好。但是比薩店太小了于是湯姆便和一個經(jīng)營比薩店并且提供免費家庭送餐服務的人合作，第二年秋天湯姆和新的合伙人開了兩家餅店。每天湯姆開著一輛破車到處送餐，每天工作18個小時。而他的合伙人卻買車買房，帶來了許多債務。但是經(jīng)過湯姆的不斷努力，他的生意不斷壯大，漸漸地還清了合伙人帶來的債務，并把自己的達美樂餐館推廣整個城市。兩年后，他的合伙人宣布破產(chǎn)，同時湯姆還要承受7.5萬美元的債務。他與債務人簽訂了償還計劃，堅強的湯姆在困難面前沒有低頭，毅然決定從頭開始。第二年湯姆不僅還清了所有的債務，還賺了許多美元，但是突如其來的一場大火燒毀了他的'比薩店，他一下子損失慘重。但湯姆還是沒有放棄，他盡量減少開支，設法彌補損失，就這樣，湯姆又一次開始了比薩店的生產(chǎn)，湯姆的努力沒有白費，一年后，達美樂又重新崛起，在以后的經(jīng)營中，湯姆經(jīng)歷了一次又一次挫折，但正是這種永不言敗的精神，使他成為了美國最富有的企業(yè)家之一。人的一生中，難免會遇上各種各樣的挫折，只有把挫折視為動力的人，有永不言敗的精神，才能不被突如其來的挫折打敗，才能走上成功的道路。

　　記得小時候，爸爸給我買了一個拼裝玩具，于是我就從中午開始拼裝，到了下午還是沒有拼裝成功，結果不是多出一大堆零件，就是零件拼不上去，就這樣，我經(jīng)歷了幾十次的失敗，但我沒有放棄，反而更想把它拼裝成功，到了晚上，我打開燈，按著說明書一步一步的拼裝，最后終于成功了。成功的人，是永于向上的人，不管前面有多大的困難，只要永不放棄，勇敢的向前，就能取得最后的勝利。

永不言敗作文12

　　人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放棄、不言敗，這才是生命的本色。

　　人活在世間應該不是為軀體而生，應該不是為追逐名利而活。而應該為自己的信念而生，應該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有希望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習習的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。

　　古往今來，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學巨著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的`跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學寶典《本草綱目》的問世。

　　人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽ㄓ薪�(jīng)過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；于是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。面對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現(xiàn)你的價值，你的生命才會有意義。

　　生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。

　　堅守著你的信念，背負著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當作蘭，為木當作松。蘭幽香風足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強壯的手臂托起希望的太陽。如此，人生無撼。

　　擁有永不言敗的信念，你便擁有了打開成功之門的鑰匙。讓我們以永不敗作為我們?nèi)松�北辰。在激流中勇進，在逆境中崛起。并應該有這樣的豪情：“問蒼茫天地，誰主沉浮”？

永不言敗作文13

　　他，從外表上看就有一種堅毅感，這讓人覺得他是一個不會向困難低頭的男孩。

　　他曾經(jīng)有一段輝煌的歷史。他很機智靈活，我常常請教他一些難題，他總是能夠快速正確的解答，每次我都是被他指點后茅塞頓開。在我的印象之中，他總是忙碌著，認真地將各科老師布置的作業(yè)完成。他是一個我所看好的人，他是以一個非常優(yōu)異的成績考入桃中，進入這個班級的。

　　不曾想，正是這個我所看好的男孩，卻在第一次月考失利，沒有獲得理想的成績，當他將試卷領到手時，我發(fā)覺他的眼邊紅紅的，他緩緩的坐下來，用那雙仿佛能看透一切的眼睛注視著試卷，深深地吸口氣。他忽然對我說：“能把你的卷子給我看看嗎？這道題我寫的不太好，有問題……”

　　我愣愣地將自己打滿紅對勾的.卷子給他，他極認真地看了一會兒便還給我。課后，他花了不少時間改正錯誤，并將重點做好記錄。還問我不少問題，我也同他那般認真仔細的解釋，他也如我一樣虛心的聽著。

　　后來的幾天，他似乎什么事兒都沒發(fā)生過一樣，一切如初。他仍然是那么認真仔細聽課，做好筆記，像對待考試一般對待每一次作業(yè)，做到課前預習，課后溫習……可唯一不同的是，他更勤奮更努力了。

　　有時候，我看著他，覺得自己與他相比差別很大，他學習是如此認真，一絲不茍。而我，雖然上課認真聽講，但課下就沒有那么努力了。

　　優(yōu)異的成績他更應該擁有，不，是他一定會擁有的，也許就在不久的將來吧！

　　他雖經(jīng)歷了挫折，但并沒有因此而喪失信心，心灰意冷。這是他最可貴的地方，也是我最敬佩的地方。同時這是我所沒有的精神。人，面對挫折，又怎能輕言放棄？像是越王勾踐，臥薪嘗膽，后來發(fā)奮圖強，一舉滅了吳國。正是因勾踐不放棄，不言敗，才有這樣的成就啊。而他，也有這永不言敗的精神。

　　他的內(nèi)心正如他的外表一樣，那么堅強，永不言敗。

永不言敗作文14

　　炎炎夏日，擋不住我們籃球隊員們?yōu)樾�爭光的步伐�?/p>

　　這是我們籃球隊第一次走出校園，參加如此大型的籃球比賽。我們坐了兩個多小時的車，終于來到了英山。

　　第一場比賽就要開始了。我們看了看對手，他們的個頭比我們高出一大截，我們的底氣在一瞬間少了一大截�！安灰�害怕，我們的靈活性要比他們好！”隊長似乎看出了我們的膽怯，給我們打氣道。

　　幾分鐘后比賽開始了，我們竟然拿下了第一節(jié)。接下來的'二三節(jié)，我們兩支隊伍不分上下。

　　決定勝負的第四節(jié)就要開始了，我們的比分是20：20。我非常緊張，如果有一絲的錯誤，就可能決定整個比賽的輸贏�！爸袖h擋住對方的球員，前鋒讓開空間，讓后衛(wèi)陶樂奇來打，注意打好每一個配合！”臨上場時，教練囑咐道�！坝�才隊，加油！”親友拉拉隊在一旁吶喊助威，我們頓時充滿信心。該我發(fā)球，球在我們隊員的手里傳來傳去，我們配合得十分默契�？墒菍κ忠膊桓适救酰�死死咬住比分。

　　比賽剩下最后兩分名，比分是35：35，我的體力已經(jīng)明顯不足，這場比賽打得十分艱難。我們又拿下了兩分，并搶斷了對方的控球，正準備再打一次進攻，鎖定勝局，可是我們竟然大意起來，一個不小心，球被對方球員又搶了回去，他們發(fā)起了猛烈的進攻，三分！投中！比分反超了，38：37！我傻眼了！

　　時間只有25秒了，歸我們發(fā)球了，陶樂奇拿到球躲開對手的攔截，快速地向籃下跑去，投球！球從籃框邊擦過，沒進！時間僅剩10秒，這時，教練叫了一個暫停，他的表情凝重：“最后10秒，我們要么輸，要么搶斷去投籃！”裁判吹了一聲哨了，我們上場。他們控球后，準備投一個兩分球，我們的隊員打手，罰球，進了一球，現(xiàn)在在比分39：37，只剩下5秒了。我灰心了，做好了輸球的心理準備。

　　我們的后衛(wèi)帶球跑過來，看見我的空位很好，把球傳給了我，觀眾在倒數(shù)：“三、二……”我接球轉身投了一個三分，我祈禱：一定要進，沒進咱們就輸了，想不到球穩(wěn)穩(wěn)地進到了籃框里，在最后關頭，我的三分球決殺了對手。我們抱在一起歡呼……

　　這場扣人心弦的籃球比賽，讓我明了：不到最后，永不言�。�

永不言敗作文15

　　“艱難困苦，玉汝于成�！比松�的路是不平坦的，跌倒不算失敗，跌倒后不再站起來，才是失敗。

　　當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的則是“甲光向日金鱗開”。我們不該悲觀，生命需要的是一種樂觀，頑強的意志：拒絕放棄，永不言敗！世界所有的生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確面對它們，往往能重獲新生。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；大興安嶺火災后，火林帶僅剩下被林業(yè)專家判了死刑的光樹干�？墒牵�被折斷的花草的剩余部分還可以繼續(xù)生長，甚至開出更絢麗的.花朵；第二年春天，那焦黃的樹干又綻出了新芽。植物亦能永不放棄，永不言敗，何況人呢？“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志�！边@是海明威的一句話，也是永不言敗的最好詮釋。

　　天行健，君子以自強不息。面對挫折和痛苦，信念不倒，終獲成功的人太多太多了。明末清初的梨園“三怪”；世界著名的女作家海倫·凱勒；還有身殘志堅的桑蘭……他們讓我們明白，跌倒不是失敗，跌倒后不再站起來才是徹徹底底的失�。∮浀迷�經(jīng)有一段時間，我熱于溜旱冰這一運動。我穿上旱冰鞋，站起來，立刻就摔倒了。再站起來，又跌倒了……如此重復了幾次，我灰心了。我問媽媽：“為什么我連站也站不�。烤烤乖鯓游也拍軐W會溜旱冰？”媽媽沉默了一會兒，道：“每次跌倒之后，立刻爬起來。多摔幾次，就學會了�！蔽蚁嘈帕恕�漸漸的，我掌握了保持平衡的方法；慢慢的，我學會了溜旱冰�，F(xiàn)在想起來，媽媽所說的話，不僅是學溜旱冰的訣竅，更是走向成功所需要的，永不言敗的精神。前些天，從網(wǎng)上看到一則報道，有個學生因為老師的批評而跳樓自殺。這何嘗不是一種悲哀！我們這一代人如此脆弱，怎能擔當起建設祖國的大任？拒絕放棄，永不言敗，這是我們這一代人所必須具有的寶貴精神！

　　不管前方的路有多少風雨，多少泥濘，讓我們懷著一顆堅定的心，歌唱走過的每一個晴朗或陰暗的日子；即使在坎坷中一次次跌倒，讓我們以不言敗的精神，站起來繼續(xù)奮進。只有這樣，生命才會輝煌！請拒絕放棄，永不言�。�