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回想起作文

時間:2023-08-11 14:29:45 好文 我要投稿
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回想起作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的回想起作文,希望能夠幫助到大家。

回想起作文

回想起作文1

  小學六年的生活將要結束了,六年里有歡樂、興奮、失落、激動……永遠也忘不了那一次又一次。

  昨天我又一次站在了校“小百靈”歌手比賽的舞臺上,這已經是我第六次也是最后一次站在這個舞臺上了,也許是長大的緣故,上臺后沒有一點緊張的感覺,反而覺得這個場景如此的親切、熟悉,不由得讓我回想起六年前那難忘的一次。

  六年前的那一天,同樣是站在這個舞臺上的我,沒有一絲勇氣,心中有說不出的緊張,只聽到背后有人說了一聲:“好好唱,別緊張,加油!”我回頭張望,看到了那張?zhí)鹈赖男δ,我早已經忘記他是誰了,但是我卻永遠了那句話和那張?zhí)鹈赖男δ,就是這樣我走到了這個舞臺上,正是這個舞臺讓我成為學校的小明星、“小百靈”,哦!猛然間記了起來,當時唱了一首《祖國,祖國我們愛你》,懷著一顆緊張的心唱完后,竟響起了滿堂的掌聲與喝彩和聲樂老師那一張張微笑的臉,當時我驚呆了,在舞臺上站了許久,掌聲卻一直沒有間斷,還是忘不了下臺后同學們一聲聲的喝彩,“薇薇,你發(fā)揮得太棒了。”“你的聲音真棒!”“唱得真好”。我根本沒有想到自己有勇氣走上這個舞臺,更沒有想到唱完后能獲得一陣陣掌聲與喝彩,后來趁別人不注意時淚水竟從粉紅色的臉頰落了不來,企圖用手去抹掉那滴淚珠,它卻順著指尖悄然滑下,滴在了舞臺上,不知當時為什么會哭,后來想想才會明白,那是我第一次站在舞臺上,是那一陣又一陣的`掌聲給予了我前進的力量。

  過后,我又陸續(xù)站在了歷下區(qū)、濟南市、山東省、全國乃至CCTV的大賽舞臺上,可總是忘不了那一次。

  今天,我又站在了這個親切、自然地舞臺上,可還是那么珍重,馬上就要離開母校,離開這個曾經給予我勇氣的舞臺,我永遠不會忘懷,忘不了六年前那難忘的一次……

回想起作文2

  小學六年的生活將要結束了,六年里有歡樂、興奮、失落、激動……永遠也忘不了那一次又一次。

  昨天我又一次站在了校“小百靈”歌手競賽的舞臺上,這已經是我第六次也是最后一次站在這個舞臺上了,也許是長大的緣故,上臺后沒有一點緊張的感覺,反而覺得這個場景如此的親切、熟悉,不由得讓我回想起六年前那難忘的一次。

  六年前的那一天,同樣是站在這個舞臺上的我,沒有一絲勇氣,心中有說不出的緊張,只聽到背后有人說了一聲:“好好唱,別緊張,加油!”我回頭張望,看到了那張?zhí)鹈赖男δ,我早已經忘記他是誰了,但是我卻永遠了那句話和那張?zhí)鹈赖男δ,就是這樣我走到了這個舞臺上,正是這個舞臺讓我成為學校的小明星、“小百靈”,哦!猛然間記了起來,當時唱了一首《祖國,祖國我們愛你》,懷著一顆緊張的`心唱完后,竟響起了滿堂的掌聲與喝彩和聲樂老師那一張張微笑的臉,當時我驚呆了,在舞臺上站了許久,掌聲卻一直沒有間斷,還是忘不了下臺后同學們一聲聲的喝彩,“薇薇,你發(fā)揮得太棒了!薄澳愕穆曇粽姘!”“唱得真好”。我根本沒有想到自身有勇氣走上這個舞臺,更沒有想到唱完后能獲得一陣陣掌聲與喝彩,后來趁他人不注意時淚水竟從粉紅色的臉頰落了不來,企圖用手去抹掉那滴淚珠,它卻順著指尖悄然滑下,滴在了舞臺上,不知當時為什么會哭,后來想想才會明白,那是我第一次站在舞臺上,是那一陣又一陣的掌聲給予了我前進的力量。

  過后,我又陸續(xù)站在了歷下區(qū)、濟南市、山東省、全國乃至CCTV的大賽舞臺上,可總是忘不了那一次。

  今天,我又站在了這個親切、自然地舞臺上,可還是那么珍重,馬上就要離開母校,離開這個曾經給予我勇氣的舞臺,我永遠不會忘懷,忘不了六年前那難忘的一次。

回想起作文3

  在淅淅瀝瀝的雨水聲中,伴隨著考試帶來的壓抑心緒,我推開了家門;璋禑艄庀峦灰娡諎寢屧趶N房里忙碌的背影。無力的推開房門,看見媽媽正在我書桌抽屜里翻來翻去。

  “媽,你怎么可以這樣?這是我的東西!蔽?guī)缀鹾鸪鰜砹恕?/p>

  “是你的又怎樣?這些東西,毀掉也罷!闭f著把一堆東西扔到垃圾桶里。

  “這是哥給我的,你不可以扔掉!

  “那又怎樣,你哥那么優(yōu)秀而你——”

  “哼”我跑出了家門,帶著滿肚子的'憤怒,冒著風雨,我朝著街道深處跑去。

  不知不覺走到了城郊,漸漸的,我放慢了腳步。心情十分失落?吹角懊娴穆樊斨杏幸粋小水坑。我只好從側翼繞過去,就在接近水坑是我遭到了襲擊。

  我大為震驚,只見一只蝴蝶真憑借著優(yōu)美的翅膀在空中盤旋,仿佛隨時進行攻擊。攻擊我的竟然是一只蝴蝶,我挺直了胸,繼續(xù)前進。那只蝴蝶不屈不撓的用它全身的力量撞擊我的胸脯。我只好后退

  它也緩遲了攻擊。

  我感到莫名其妙,只見它棲息在地上,用自己的翅膀身邊的一只小蝴蝶扇風,看得出來這只小蝴蝶已經奄奄一息了,為了陪伴自己子女,讓其享受生命最后的時光,蝴蝶竟勇與通達與自己數(shù)倍的地敵人搏斗。

  我被這種偉大的母愛折服了;叵肫饗寢屆刻鞛槲蚁匆伦鲲垼叵肫鹕r媽媽為我端茶倒水,回想起無論寒冬酷暑,媽媽送我上學;叵肫饗寢尀槲腋冻龅囊磺小N抑共蛔〉臏I流。

  我立馬朝家的方向奔去,推開門,媽媽哭的很厲害,爸爸在一旁安慰,我悄悄走近,輕輕地說:“媽媽,我回來了。”媽媽抬起頭,把我緊緊地摟在懷里!皟鹤,媽錯了,媽不應該翻你的東西!薄皼]關系的,我知道你是為我好!蔽椅⑽⒁恍Α

替媽媽想想,你會明白世上最偉大的是什么,會懂的最珍貴的是什么。

回想起作文4

  優(yōu)美的旋律在耳邊響起,時而柔美婉轉,時而高亢低沉……在黑白相間的琴鍵上來回彈奏的纖纖玉手映入眼眸;叵肫鹉羌,我真遺憾。

  能從自己手中彈奏出那些更為復雜、更為動聽,更為美妙而清澈的旋律是我所向往的。那臺穩(wěn)重而沉寂的鋼琴是我夢想啟程的地方,這黑白相間的琴鍵承載著一個未完成的夢想。這夢想猶如剛萌發(fā)的嫩芽,需要澆灌、需要培養(yǎng),更需要時間的磨練才能努力成長為一棵參天大樹。

  四年之前,我考過了音學四級,卻因為怕練琴苦、累,便放棄練琴之路,半途而廢。回想起那件事,我真遺憾。

  本來應該練琴的那段時間忽然變得空虛起來?粗羌鼙换覊m覆蓋、封塵已久的鋼琴,心中泛起一股向往之意。懷念起那練琴的時光,想念那指尖觸上琴鍵的流暢與快感,回憶起那時從我指間流出的樂曲,甚是懷念。

  想起當時那愚昧的決定,真是遺憾。

  當時與我一起練琴的同學今年已過十級。每當聽到她自豪地稱自己考過十級時,每當聽到美妙的音樂響于她的指尖時,總是會為自己當時的年少輕狂而深感遺憾。如果當時的自己再堅持一下,再刻苦一次,就能如愿現(xiàn)在未完成的夢想,就能彌補現(xiàn)在這遺憾,就可以讓那幼小的萌芽茁壯成長。

  雖說“時光不老,我們不散”?晌覅s在童年時與鋼琴相遇,在青春剛開始時與他分散。時間總是悄然流逝,小時候的玩伴,長大后的伙伴,現(xiàn)在的朋友,幾乎每個人在藝術方面都有一技之長。而自己卻因為一時的`輕狂,親手斬斷了這春之嫩芽。讓繁花似錦的青春有了一個遺憾。

  有夢想固然是好事,但實現(xiàn)夢想也著實不簡單。每一個榮耀的背后都隱藏著辛苦的汗水、努力的痕跡。每一株承載夢想的萌芽都需要努力地獲取陽光雨露,辛勤地吸取養(yǎng)分。經過時間的磨練便能茁壯成長為一棵參天大樹。不能因為一時的苦累而給青春這大好年華留下遺憾。

  回憶起那件事,我真遺憾。我向往能再次從自己手中彈奏出那些旋律、那些樂曲。每個音符都會喚起一片記憶,每一首樂曲都在澆灌一個夢想;叵肫鹉羌拢艺孢z憾!但同時也希望能夠拾起這封塵已久的鋼琴之夢,讓青春不再有遺憾,讓鋼琴陪我走下去。

回想起作文5

  時間倏爾而逝,我已離開田中快兩年了,這期間世事變化白云蒼狗,對于那些發(fā)生在過去的事情,于我的腦海中已由清晰逐漸變得模糊。近日,我突然從一同學口中聽到了一些關于z的消息,有點受寵若驚。這讓我突然回想起了一段往事,塵封的記憶大門驀地被打開了。

  那一年的那一刻,z坐在我的身后,她想找我講話時就會急促又兇猛地拍擊我的背。這有點像電影《那些年,我們一起追過的.女孩》里的情節(jié)。z是那種清秀干凈有書卷氣的女孩,人很天真、清純。z是校舞蹈隊的,不僅舞跳得好,成績也很好,這一直讓我挺自卑的,在她的絢爛光輝的照耀下,我被閃得像個小丑。那會兒我除了比她長得高些之外,好像沒有什么比得過她了。哦對了,我可比她要幽默的多,這是眾所周知且毋庸質疑的。在現(xiàn)實生活中,“幽默”可比我們所學的所謂知識要更能派得上用場。

  那一次,班上在搞期末的評選,選到最后,還剩個“文藝之星”未被選出。班主任欽點出了兩個藝術生作為競選人,一學唱歌的,一學跳舞的。學跳舞的那個正是z。z拍了拍我的背,小聲對我說:“我想競選一下這個,可是……可是我怕沒有什么人選我……”我鼓勵她:“別怕!肯定會有人選你的!本驮诖蠹覝蕚渑e手表決的時候,半路殺出了個“秤砣”,好比絕世高手從天而降!禹雀业年P系一直很好,他平時總愛在嘴邊哼一兩首銷魂的歌,這時眾人一起哄,把秤砣推選了出去。秤砣被我們這么一鬧,自己也嚇了個半死,怎么好端端的把我也給攪進去?不過稱坨倒也挺爭氣,臨危不亂的受了命。

  班主任知道我們這是在胡鬧,于是義正詞嚴的說:“這稱砣會什么啰?簡直亂來!”這時,一同學抗議:“我們天天能聽到秤砣唱歌,還唱的蠻好的咧!”話落,眾人跟著起哄,我也不例外。我身后卻沒了聲音。班主任束手無策了,只好宣布開始評選。評選的結果是:秤砣三十多票穩(wěn)居第一,學唱歌的那個十多票,而z竟然只有區(qū)區(qū)八票。我的票投給了秤砣。

  秤砣勝出后,班主任不買賬了,說秤砣沒有資格拿到“文藝之星”這個稱號,我們也不干,一時民怨沸騰。可班主任意已決,用強權將“文藝之星”獎給了票數(shù)第二的那位。我和周圍的男同學仍在抗議,而從評選結果出來后一直保持沉默的z,這時卻抽嗒嗒哭了。