[必備]二十年后的我作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二十年后的我作文1

　　二十年后的社會(huì)，科學(xué)非常發(fā)達(dá)，我也創(chuàng)造了一種醫(yī)術(shù)非常高明的“機(jī)器人醫(yī)生”，光榮地獲得了“諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”也可以算是“億萬(wàn)富翁”吧！

　　創(chuàng)造一件東西，也得靠靈感，聽(tīng)我慢慢講解如何創(chuàng)造“機(jī)器醫(yī)生”吧！

　　周六，我穿著“飛行機(jī)械裝備”向美國(guó)出發(fā)。到了中途，我突然發(fā)現(xiàn)地下出現(xiàn)一個(gè)漩渦，我很好奇，就向漩渦飛行。穿越漩渦，卻發(fā)現(xiàn)這是另外一個(gè)空間。這空間內(nèi)有00年非典爆發(fā)的事情，有非洲流行的艾滋病的事情……全都是關(guān)于病毒的事情，它們都是一些痛苦的回憶。這時(shí)，前面突然出現(xiàn)一道白光，我向白光走去，突然光變得越來(lái)越刺眼，我用袖子遮住眼睛，我又進(jìn)入了另外一個(gè)空間。這空間內(nèi)有0年莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，0年屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)……這些都是我歲以前發(fā)生的事情。我的心也想做點(diǎn)什么了。

　　我穿著“飛行機(jī)械裝備”返回了我的家，經(jīng)過(guò)我不斷地努力研究，終于創(chuàng)造了一個(gè)十全十美的“機(jī)器醫(yī)生”，然后我把它寄到瑞典的首都—斯德哥爾摩。

　　就這樣，我成為了中國(guó)人的自豪，我捐了許多的錢給希望工程，給貧困山區(qū)的孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的'空間，讓他們向我一樣學(xué)有所成，報(bào)效祖國(guó)。

　　這就是二十年后的我，善良、大方的我。

二十年后的我作文2

　　在20xx年的長(zhǎng)沙在580層的國(guó)際會(huì)展中廳的貴賓會(huì)招待室，一位風(fēng)度翩翩的女子正和國(guó)際會(huì)展中廳的主席談話。只見(jiàn)這位女士身穿中國(guó)旗袍，一雙具有活力的眼睛，她就是中國(guó)著名畫家唐凱婧。談話結(jié)束后，我乘我的“波家號(hào)”去了太空，我一邊看風(fēng)景一面想起了以有的長(zhǎng)沙是多么的窮呀。再看看現(xiàn)在，高樓大廈高達(dá)100層或11層。飛碟、飛車成了我們現(xiàn)在的交通工具，下面全是和金磚鋪的路，閃閃發(fā)光。

　　不一會(huì)，我來(lái)到了太空記者招待會(huì)室，剛進(jìn)門一陣悅耳的音樂(lè)，傳進(jìn)了我的耳機(jī)，還有一股神奇來(lái)子花的香氣。大門慢慢的`打開(kāi)，下面坐著成千上萬(wàn)的記者，還有外星種類。我把關(guān)于第33屆國(guó)際畫展的有關(guān)事項(xiàng)一一告訴了他們，我說(shuō)得津津有味，記者們也聽(tīng)的很認(rèn)真。完后，許多記者搶著問(wèn)問(wèn)題，我不慌的告訴了他們。隨后我乘坐“波家號(hào)”飛碟進(jìn)入了我的花園大宅，我躺在被子里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

二十年后的我作文3

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，漫長(zhǎng)的20年過(guò)去了。

　　這時(shí)我已經(jīng)成了一個(gè)發(fā)明家。發(fā)明了一個(gè)未來(lái)的床，未來(lái)的.床像母親一樣關(guān)心你的生活，像醫(yī)生一樣關(guān)注你的健康，像朋友一樣和你分擔(dān)快樂(lè)與憂愁。

　　未來(lái)的床，是一個(gè)變色時(shí)尚的床，赤橙黃綠青藍(lán)紫，常變常新。

　　未來(lái)的床，還有一些功能，當(dāng)你看電視忘了時(shí)間時(shí)，它會(huì)告訴你，現(xiàn)在很晚了。早上，你還在睡懶覺(jué)時(shí)，他會(huì)叫你醒來(lái)；當(dāng)你生病時(shí)，它會(huì)立即對(duì)癥下藥，把你所有的病都消除掉，保你一年四季都開(kāi)心。

　　未來(lái)的床還有一種特殊功能。當(dāng)冬天時(shí)，會(huì)很暖和，夏天時(shí)會(huì)很涼快。它也像一位老師，當(dāng)你有困難，它會(huì)教你，有時(shí)幫你補(bǔ)課，還會(huì)出題目給你做，幫你提高成績(jī)。

　　讓我們的智慧去打開(kāi)五彩繽紛的大門吧！

二十年后的我作文4

　　嘟嘟……一輛黑色的豪華小轎車緩緩地開(kāi)進(jìn)了中國(guó)科學(xué)院，停在高400層的摩天實(shí)驗(yàn)在樓門口。車?yán)镒叱鲆粋�(gè)英俊瀟灑的年輕人———他就是大名鼎鼎的發(fā)明家羅強(qiáng)。

　　通過(guò)多年的努力，我終于在20xx年研發(fā)了一種傳說(shuō)中的長(zhǎng)生不老藥———青春口服液。這項(xiàng)成果還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

　　青春口服液是從水果里面提練的天然維生素和幾百種名貴的`藥材合成。老年人喝了，皺紋消失，腿腳靈活；中年人喝了，精神抖擻，工作效率也提高了；年輕人喝了，定會(huì)青春永駐。我將自己發(fā)明的青春口服液送了幾盒給媽媽，媽媽一喝，臉上的皺紋立即消失，媽媽對(duì)著鏡子左看右看，興奮不已地說(shuō)：真是太美了，青春口服液真神啊！我心里樂(lè)滋滋的。青春口服液深受全世界人們的喜愛(ài)，人們紛紛搶購(gòu)，可火爆啦！

　　現(xiàn)在，我正在鉆研一項(xiàng)新發(fā)明———抗癌服。沒(méi)有癌的正常人穿著可以防止毒素侵入身體；有癌癥的人穿了可以殺死癌細(xì)胞，使癌癥患者不再受癌癥的困擾。

　　這就是20年后的我。我會(huì)不斷的努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

二十年后的我作文5

　　有空的時(shí)我想：二十年后的我會(huì)是怎樣的人呢？

　　可能是一個(gè)英俊蕭灑的小伙子，穿著一身漂亮的西裝，簡(jiǎn)直英俊蕭灑的不知怎么說(shuō)，下了大樓后，開(kāi)著“奔馳”車開(kāi)向科學(xué)院，到了科學(xué)院后，那里的工作人員熱情的對(duì)我說(shuō)：“院長(zhǎng)，您好�！蔽衣�(tīng)了感到很奇怪。原來(lái)，我成了科學(xué)院的院長(zhǎng)了。我想：我竟然做了科學(xué)院的院長(zhǎng)了，我何必不叫人發(fā)明一點(diǎn)東西去幫助一些窮人或小鳥(niǎo)、樹(shù)木……那些受害者呢？

　　于是，我對(duì)工作人員說(shuō)“你們發(fā)明一個(gè)可以幫助窮人或小鳥(niǎo)、樹(shù)木的機(jī)器出來(lái)。”工作人員聽(tīng)了，立刻搞起發(fā)明來(lái)，幾天后，工作人員對(duì)我說(shuō)：“院長(zhǎng)，前幾天您要我們發(fā)明的'東西，我們發(fā)明出來(lái)了，叫體驗(yàn)機(jī)，你可以用著個(gè)體驗(yàn)機(jī)在人前面啟動(dòng)，那人就會(huì)在你要的地方或想換成什么人都行……”我聽(tīng)后工作人員說(shuō)“你們做得非常好�！�

　　我走到一個(gè)富人面前，啟動(dòng)體驗(yàn)機(jī)，那個(gè)人一下覺(jué)得自己非常窮……一直到了他想：窮人真可憐。他才回到現(xiàn)實(shí)我把我想做的都告訴那個(gè)人，那個(gè)人聽(tīng)了非常感動(dòng)，并捐一萬(wàn)塊給窮人……

　　我真想夢(mèng)想成真。

二十年后的我作文6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，這時(shí)的我已是一名享譽(yù)全球的航空員。

　　現(xiàn)在是20xx年，在我國(guó)首都北京的宇宙航天大隊(duì)里，有一位年輕漂亮的姑娘。她高高的個(gè)子、大大的眼睛，一束烏黑的馬尾辮飄逸在腦后，一切是那么樸素、那么大方。她就是我——李孟洋。

　　回想起我的'成長(zhǎng)經(jīng)歷，那就要從20xx年說(shuō)起了。20xx年，年僅8歲的我坐在電視機(jī)旁，看著景海鵬、劉旺叔叔和劉洋阿姨一起飛上了太空，祖國(guó)十幾億人民都在歡呼著、吶喊著，我們以他們而感到自豪。那時(shí)的我立志要向他們學(xué)習(xí)飛上太空，像他們一樣為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

　　后來(lái)，我以優(yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué)，選擇了航天事業(yè)�？既胗钪娲箨�(duì)后我刻苦鉆研，努力工作，終于，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。20xx年，我獨(dú)自乘宇宙飛船遨游了太空。

　　“成功啦！我成功啦！”我大聲地呼喊著。我相信，只要我們心中有目標(biāo)，去拼搏、去奮斗，成功屬于每一個(gè)勤奮的人。

二十年后的我作文7

　　我們要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。

　　二十年好像是很遙遠(yuǎn)的事吧，但仔細(xì)一想又覺(jué)得近在眼前，我小時(shí)候從未想過(guò)我會(huì)這么快上高中，會(huì)長(zhǎng)大變成一直向往的大姐姐，時(shí)間總在不經(jīng)意間將我改變，推著我走向未來(lái)。

　　我小時(shí)候有很多個(gè)夢(mèng)想：作家，演員，企業(yè)家，金融家，我現(xiàn)在最想做一個(gè)金融家。

　　除了事業(yè)，我希望在長(zhǎng)假里出國(guó)旅游，去世界各地體驗(yàn)不同的人生：去北歐看璀璨壯麗的北極光，去加拿大看紅似火的楓葉，去埃及看古老神秘的金字塔，去非洲看珍奇威武的野生動(dòng)物……拍很多的`照片，寫下自己的旅行故事，出版一本圖文并茂的旅行書(shū)。

　　我想做一些公益事業(yè)，我想去幫助那些生病的人們，因貧窮而失學(xué)的孩子，讓他們的人生因?yàn)槲业母冻龆�有所改變�?/p>

　　世界那么大，我想去看看。想做的事那么多，人生那么短，我一定要好好努力。

　　我現(xiàn)在只是一個(gè)普通的學(xué)生，但我希望我在將來(lái)，成為一個(gè)事業(yè)有成，熱心公益，過(guò)上詩(shī)一般生活的我。

　　夢(mèng)還在延續(xù)，它從過(guò)去而來(lái)——通往永遠(yuǎn)的未來(lái)，永不磨滅、永不言敗。

二十年后的我作文8

　　20xx年的我已經(jīng)是一個(gè)成年人了。這天，我正用prs（也就是現(xiàn)在的電腦）在購(gòu)物網(wǎng)上查查有什么新東西。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得像電視一樣的機(jī)器人，它 頭上還有兩根電線。我又看了看保質(zhì)期和價(jià)錢，都很實(shí)惠，于是，我就定了一個(gè)。不一會(huì)就有人敲我家的門了。打開(kāi)門一看，一個(gè)機(jī)器人就在我面前了。我把它帶回 我家后，帶著它參觀了我的家。當(dāng)?shù)轿业呐P室的prs桌時(shí)，它居然把我的prs給吃了。正在我著急的時(shí)候，它腦袋的屏幕上出現(xiàn)了這幾個(gè)字；“你不用著急，我可以代替它的�！边@我放下了心。

　　它在我生病的`時(shí)候，它照顧我，安慰我，吃藥端水就更少不了了。在我不高興的時(shí)候，它為了不讓我傷心，就給我表演節(jié)目逗我笑。在我感到無(wú)聊的時(shí)候，它就陪我 說(shuō)話，還給我朋友發(fā)信息，讓我的朋友來(lái)發(fā)郵箱來(lái)安慰我，陪我說(shuō)話。

　　這就是20xx年的我的生活，這就是我的保姆，一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的保姆。有這樣的保姆我感到自己很快樂(lè)、幸福。

二十年后的我作文9

XX：

　　你好！

　　我是二十年前的你，你現(xiàn)在應(yīng)該是坐在辦公桌前工作吧？記得在忙碌的工作之余，要抽時(shí)間放松身心，鍛煉身體哦！

　　你還記得上小學(xué)的時(shí)光嗎？你總是在上課期間開(kāi)小差，話里說(shuō)滿的都是些奇奇怪怪的想法。那些年少無(wú)知的日子，你還記得嗎？

　　你是否還記得曾經(jīng)的同學(xué)們呢？上課偷偷地說(shuō)悄悄話，下課一起嘻嘻哈哈，追逐打鬧；考試時(shí)都是緊鎖眉頭，一臉苦笑，考完后又一下子雨過(guò)天晴，興高采烈起來(lái)；難過(guò)時(shí)互相安慰鼓勵(lì)，高興時(shí)一同分享喜悅。這就是友誼給你帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)呀，你會(huì)懷念那些可愛(ài)的同學(xué)嘛？

　　你的愛(ài)好還在堅(jiān)持著嘛？在你11歲的時(shí)候，你對(duì)足球有著無(wú)限的`熱愛(ài)，你現(xiàn)在還在踢足球嗎？有一場(chǎng)比賽下來(lái)連進(jìn)三四個(gè)球嘛？我想：這些對(duì)你來(lái)說(shuō)，肯定都是小菜一碟了吧。你小時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)不太理想，現(xiàn)在又是怎么樣了呢？

　　你現(xiàn)在的家庭肯定也很美滿吧？爸爸媽媽和哥哥肯定也很健康吧？想必這時(shí)候的你，也肯定有了個(gè)愛(ài)你的妻子以及可愛(ài)的孩子了吧？幸福美滿的家庭會(huì)讓你感到很溫暖吧？上面的這些問(wèn)題，都是我想要知道的呢，看到之后快快回信，讓我了解一下二十年后的我吧。祝你永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)開(kāi)心每一天呢！

　　二十年前的你

二十年后的我作文10

　　“大家好，我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱，很高興能回到湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給大家演講�！鳖D時(shí)，臺(tái)下的師生報(bào)以雷鳴般的掌聲。

　　這次回到母校，是校長(zhǎng)邀請(qǐng)我來(lái)的，主要是帶來(lái)幾本我寫的書(shū)跟大家分享。我?guī)��?lái)了《茉莉花女孩》、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品，其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜愛(ài)，因此獲得了冰心文學(xué)獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩，她非常非常喜歡茉莉花。冬天來(lái)了，茉莉花枯萎了，傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過(guò)程中，雖然有困難，有挫折，但通過(guò)她不斷的努力與堅(jiān)持，終于找到了永不凋謝的茉莉花。

　　我為什么會(huì)取得今天的`成就，是因?yàn)槲倚�時(shí)候很愛(ài)看書(shū)，因此二十年后的我擁有了知識(shí)的精華和豐收的果實(shí)。

二十年后的我作文11

　　二十年后的我。哦！讓我想一想，對(duì)了二十年后的我以二十八歲。那時(shí)的我以是一位出色的老師。我會(huì)像我們班主任王老師一樣一個(gè)讓同學(xué)喜歡的好老師。

　　我會(huì)帶著同學(xué)們一起走進(jìn)快樂(lè)地學(xué)“列車”里，走向他們的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我會(huì)向他們介紹我自己，讓同學(xué)們熟悉我，讓我做他們的大朋友。上課了！我會(huì)給同學(xué)們讀起那動(dòng)聽(tīng)的課文，然后，和他們共同來(lái)分析文章，講明道理。有時(shí)我說(shuō)話會(huì)很風(fēng)趣，有時(shí)會(huì)威嚴(yán)莊重。還會(huì)讓他們分角色表演課文內(nèi)。

　　課下，我會(huì)跟隨同學(xué)們奔向操場(chǎng)，玩起來(lái)如：跳繩，跑步，小馬過(guò)河……，讓他們從心底喜歡我這位老師。哦！對(duì)了，對(duì)了當(dāng)我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，我不去批評(píng)他，而是對(duì)他一個(gè)微笑，摸摸他的.頭，再握握他的手，這些動(dòng)作都能給他們很大的鼓勵(lì)，讓他自我反省。讓他們不會(huì)把我當(dāng)成“老虎"。因?yàn)檫@種方法。一定會(huì)比大發(fā)雷霆好得多，讓同學(xué)感覺(jué)到：我是他們貼心朋友。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還得努力加勤奮，為當(dāng)老師目標(biāo)去奮斗！

二十年后的我作文12

　　“下面有請(qǐng)中國(guó)首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的得主——?jiǎng)⒑粕蟻?lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我懷著緊張而又興奮的心情上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為什么我會(huì)獲獎(jiǎng)呢？因?yàn)椋�我發(fā)明各種各樣的東西。

　　20年后，我是一個(gè)偉大的發(fā)明家，我在30歲時(shí)坐過(guò)時(shí)光穿梭機(jī)到世界各地研究過(guò)，也到古代和未來(lái)研究過(guò)，我可以稱得上是上知天文，下知地理的發(fā)明奇才，我發(fā)明了空氣凈化器和太陽(yáng)能保護(hù)罩，一個(gè)可以防止我們的'祖國(guó)受到風(fēng)沙的“攻擊”，一個(gè)可以使我們呼出的二氧化碳變成氧氣，這兩個(gè)發(fā)明一問(wèn)世，便轟動(dòng)了全球。

　　20xx年的地球，淡水變得越來(lái)越少了，只有0。75%，于是，我和我的頂尖發(fā)明團(tuán)隊(duì)在世界一流的實(shí)驗(yàn)室里研究，經(jīng)過(guò)2年的奮斗，我們發(fā)明了水精靈，它可以使鹽水被分解為淡水，因此，人們不必再為喝不到水而擔(dān)心。我們還發(fā)明了便家居，它是座智能房子，它可以變大變小，它可以搬到任何地方去，包括天上和水里。

　　真希望這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，因此，我要好好學(xué)習(xí)，好好研究發(fā)明，好好研究科學(xué)。

二十年后的我作文13

　　二十年后的我充滿迷茫二十年后的我充滿歡樂(lè)，充滿想象。

　　二十年后的我二十年后的我應(yīng)該是一個(gè)帥氣的小伙子了那時(shí)我想干一件大事。二十年后的我應(yīng)該是一名探險(xiǎn)家吧！因?yàn)檫@是我從小的愿望。那時(shí)的我要穿越迷幻的.森林、險(xiǎn)峻的山崖、可怕的山洞還有百慕大三角區(qū)域。我都要去去探索未解的謎題，但是更重要的是平安的回來(lái)。迷幻的森林我無(wú)奇不有,那里有吃人樹(shù)紫色苔蘚等。只要你碰它們一下就會(huì)激怒它們，恐怕你永遠(yuǎn)都別想回來(lái)了�！吧褶r(nóng)架野人，可怕的巨猿，毒蛇，獅子，老虎哇！更為探險(xiǎn)隊(duì)添加重重困難和艱苦。二十年后的我應(yīng)該是一名軍人，嚴(yán)于律己，為任命豎立榜樣。促進(jìn)文明現(xiàn)代城市化的發(fā)展。二十年后的我應(yīng)該是一名教師，把畢生的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵。用知識(shí)哺育他們、用知識(shí)滋潤(rùn)他們。用學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是他們生氣勃勃，芬芳人世間。二十年后的我應(yīng)該是一名發(fā)明家，用科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造敏捷、便捷、快速的人性化智能機(jī)器，無(wú)論殘疾人和正常人和兒童，都會(huì)愛(ài)不釋手。二十年后的我應(yīng)該是一名環(huán)境保護(hù)家，拒絕工廠排放煙塵，拒絕工廠排放污水，讓花兒、小草和動(dòng)物過(guò)上歡樂(lè)的生活。

　　二十年后的我充滿想象，二十年后的我充滿迷�！�…

二十年后的我作文14

　　“二十年”是一段很長(zhǎng)的時(shí)間。我的長(zhǎng)像、外貌也都會(huì)隨著時(shí)間而改變，個(gè)性、想法，以及興趣也會(huì)不一樣，會(huì)從事什么行業(yè)或工作，甚至是結(jié)婚生子，都是沒(méi)有人能預(yù)料的，所以只能用夢(mèng)想的方式來(lái)期盼未來(lái)。

　　二十年后的我會(huì)發(fā)生什么事，會(huì)有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當(dāng)導(dǎo)演、校長(zhǎng)、博士…等工作，這些都是靠自己來(lái)想象的，但想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須充實(shí)自己，朝自己的的興趣做努力與準(zhǔn)備，從其中選一樣做為目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的我只有十一歲，所以我有很充足的時(shí)間可以計(jì)劃未來(lái)。二十年后的我，想當(dāng)一位有愛(ài)心、耐心的輔導(dǎo)老師，可以用心的教導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心的培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生，多花點(diǎn)心思聽(tīng)聽(tīng)他們的.想法和意見(jiàn)，把他們當(dāng)作是好朋友對(duì)待，指導(dǎo)他們不良的行為與品行，為這個(gè)社會(huì)做有用的服務(wù)與貢獻(xiàn)。

　　二十年后的我也許實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是也可能因?yàn)樯鐣?huì)壓力或是個(gè)人的因素而放棄這份工作。即使社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，但為了養(yǎng)活自己和一家人，我們還是要培養(yǎng)一計(jì)之長(zhǎng)。利用現(xiàn)在求學(xué)時(shí)多讀書(shū)學(xué)習(xí)，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計(jì)劃和專長(zhǎng)，二十年后的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

二十年后的我作文15

　　“同學(xué)們，上課了，請(qǐng)馬上回到教室做好課前準(zhǔn)備�！彪S著動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲，一位留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的眼睛，和藹又親切的人民教師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室里，那就是我——布音。

　　我來(lái)到教室里，同學(xué)們紛紛站起來(lái)，我微笑的朝同學(xué)們說(shuō)了一聲“同學(xué)們好”�！袄蠋熀谩蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)。

　　我們正要上課時(shí)，校長(zhǎng)便跟著一些聽(tīng)課教授進(jìn)來(lái)聽(tīng)課。我輕松愉快的上完了課。我正要離開(kāi)時(shí)，一位老教授拉住了我的手。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的小學(xué)老師呂曉燕老師。她憑著良心教書(shū)，成了一名有名的教授。于是，我便和她聊了起來(lái)。不知不覺(jué)到了下午，我把老師送走后，決定去校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　�。∫磺卸甲兞�，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝�？刹皇锹�！花園式的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生機(jī)盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲滴的花兒的'裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉般的噴香，送來(lái)了一陣青草的新鮮。

　　未來(lái)時(shí)無(wú)人可知的，但是我們每個(gè)人都可以造就一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。朝著這個(gè)夢(mèng)想不斷的努力，只有這樣，我們的心愿才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，成功之門才會(huì)為我們敞開(kāi)。作文