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新“濫竽充數(shù)”作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的新“濫竽充數(shù)”作文，歡迎大家分享。
新“濫竽充數(shù)”作文1
今天，我們幸運(yùn)星小記者班舉行了一個(gè)有趣的課本劇表演活動(dòng)：新“濫竽充數(shù)”。
老師先分配角色。小明演齊宣王，小剛演齊湣王，小張演南郭先生，小凡和小王當(dāng)兩個(gè)配角。表演開(kāi)始了，齊宣王威風(fēng)凜凜地走了出來(lái)，坐在了椅子上，然后，齊宣王大聲說(shuō)道，快叫三百多人來(lái)給我吹竽，人要多，要有氣勢(shì)，有排場(chǎng)。
大臣大聲吼道：“要吹竽的.就到這里來(lái)報(bào)名！”然后就有很多人來(lái)報(bào)名。有一個(gè)南郭先生本不會(huì)吹竽，可是看到別人手里的金子銀子，就悄無(wú)聲息地報(bào)了名。他吹噓說(shuō)：“我呀！是一個(gè)吹竽高手，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)翩翩起舞呢！是花兒聽(tīng)了，也會(huì)把臉笑紅。”
三百多人的樂(lè)隊(duì)成立了，齊宣王讓這三百多人一起吹竽給他聽(tīng)。而吹竽隊(duì)里就有南郭先生，每次吹竽的時(shí)候南郭先生總是鼓著腮幫，捂著竽眼，別人做什么動(dòng)作，他也做什么動(dòng)作，他偷偷地躲過(guò)了一次又一次，都沒(méi)有被發(fā)覺(jué)。
過(guò)了一年，齊宣王死了，一個(gè)配角告訴他：“南郭先生，大王駕崩了！”又說(shuō)：“大王的兒子齊緡王繼承了王位。”第二天，吹竽隊(duì)又開(kāi)始吹竽給齊緡王聽(tīng)，齊緡王聽(tīng)了，把手一舉，大聲說(shuō)：停下停下，我不喜歡聽(tīng)你們?nèi)俣嗳艘黄鸫刁模蚁矚g聽(tīng)你們一個(gè)一個(gè)來(lái)吹，到我的旁邊吹，到我的耳邊吹，齊緡王先點(diǎn)了一個(gè)人上去吹給他聽(tīng)，齊緡王聽(tīng)了說(shuō)，吹的好，下一個(gè)。
這下子，南郭先生急了，當(dāng)天夜里，南郭先生收拾好東西，偷偷地溜走了。
表演結(jié)束了，我們懂得了一個(gè)道理，做什么事情都不能濫竽充數(shù)。
新“濫竽充數(shù)”作文2
“今天本王要聽(tīng)吹竽，大臣，快給我準(zhǔn)備三百人的吹竽隊(duì)！”怎么回事�。客娲┰絾�？原來(lái)是我們幸運(yùn)星班正在表演課本劇“濫竽充數(shù)”。
小明演齊宣王，“齊宣王”一直忍不住想要笑，小亮演大臣，大臣每次都叫“齊宣王”不要笑，“齊宣王”終于不笑了，開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)�！褒R宣王”叫大臣準(zhǔn)備三百人的吹竽隊(duì)，大臣連忙去街頭招募。
開(kāi)始報(bào)名了，來(lái)報(bào)名的樂(lè)師一個(gè)一個(gè)吹給大臣聽(tīng)，有的.人說(shuō)：“我只會(huì)吹出聲，齊宣王會(huì)不會(huì)殺頭？”南郭先生是小紅在演，南郭先生聽(tīng)說(shuō)報(bào)吹竽隊(duì)，吹得好的有重賞，南郭先生就買了一只竽去報(bào)名。
到南郭先生的時(shí)候，南郭先生都吹不出聲，“你還參加呀，你不會(huì)吹還報(bào)名是會(huì)被殺頭的，快走吧！”南郭先生說(shuō)：齊宣王喜歡聽(tīng)全部人吹，我就裝一下樣子，只要你們不說(shuō)，我就可以參加�！北姌�(lè)師說(shuō)：“你被發(fā)現(xiàn)了可不怪我們�！蹦瞎壬@樣混進(jìn)了吹竽隊(duì)，
齊宣王聽(tīng)了吹竽很滿意，高興地說(shuō)：“你們的表演很不錯(cuò)，給他們發(fā)銀子�！贝蟪季桶l(fā)給樂(lè)師們銀子。南郭先生就這樣過(guò)起了快樂(lè)的日子。
后來(lái)齊宣王去世了，他的兒子叫齊湣王繼承他的王位，齊湣王也喜歡聽(tīng)吹竽，但和齊宣王的方法不一樣，齊宣王喜歡聽(tīng)全部吹竽，而齊湣王喜歡一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng)。南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息，就像老鼠一樣溜跑了。
沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，是不會(huì)長(zhǎng)久的。這就是這個(gè)課本劇給我的啟示。